關于學校支部書記述職報告5篇

述職的目的就是讓上級領導了解你近一段時間的工作業績，存在的問題，下一步的工作打算。那么今天小編在這里給大家整理一下學校支部書記述職報告，我們一起看看吧！

學校支部書記述職報告精選篇1

敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下頭對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一、政治思想

本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與教師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上進取要求上進，始終與學校工作堅持高度一致，并嚴格要求自我，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，進取利用學到的政治理論指導自我的實踐，使自我在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在分管的工作中，我一向嚴格要求自我。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、職責心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的提議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、認真做好黨建工作。

科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。精心組織開展各類學校文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。

三、主要工作業績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作本事與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。

3、進取組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

4、本人自我被評為_市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。

本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一齊帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自我的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和教師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

學校支部書記述職報告精選篇2

尊敬的領導，各位同事：

大家好！

一年來，我按照教育局黨委的要求，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況

一年來，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、黨員干部的思想政治建設

一年來，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策。

四、努力加強基層黨組織建設

我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。

在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改善不足，爭取更大進步。

謝謝大家！

學校支部書記述職報告精選篇3

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

本年度本人被組織聘為__，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高 干部隊伍的整體素質

首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認真做好分管工作

作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

三、存在的問題

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠扎實；三和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為__二中的發展，為__教育事業貢獻自己的力量。

學校支部書記述職報告精選篇4

一年來，在區教育黨委的正確領導下，我帶領學校黨支部一班人按照教育黨委關于20__年黨建工作的思路和總體要求，認真學習貫徹黨的__大及__屆三中、__全會精神，緊緊圍繞學校中心工作，深入開展“兩學一做”教育活動、“”主題教育、作風建設、意識形態系列活動，圓滿完成了各項工作。現將一年來的工作匯報如下：

一、上年度存在問題的整改情況

(一)存在的問題

1、改革進取的精神有待加強。

2、主動學習、自覺學習的習慣不夠良好。

3、黨支部開展工作的方式、方法有待進一步優化。

4、黨員的思想教育有待進一步提高。

(二)整改的措施

1、強化學習，保持終身學習的理念，切實提高學習的主動性、自覺性。以學習為動力，轉變發展觀念，促進改革精神的培養。

2、結合我校黨支部黨員隊伍的實際，找準癥結，深刻剖析，采取靈活多樣、喜聞樂見的方式開展組織生活和主題教育，建立一套切實可行的長效機制。

3、加強黨員的先進性教育，完善黨員發揮先鋒模范作用的考核評價機制，切實提高黨員區別于一般群眾的意識，從嚴治黨。

二、20__年主要工作

(一)建立與完善黨建云平臺、甘肅黨建工作，強化黨的組織建設。

1.組織學習黨的__大及__屆三中、__全會精神，開展作風建設、“兩學一做”學習教育、“”主題教育等活動，制定20__年支部黨建工作計劃。組織參加“”主題教育知識問答競賽、召開作風建設會議、參加“三重一大”決策制度學習，落實黨建工作一把手責任制，推進全面從嚴治黨主體責任，把踐行作風建設落到實處。

2.建立并逐步完善甘肅黨建工作，做好黨員教育管理工作。今年，校黨支部根據局黨委統一要求，建立并逐步完善黨建云平臺，堅持“三會一課”制度，健全黨員管理制度。

3.規范黨的組織生活，通過開展批評與自我批評，做好民主評議黨員工作，加強了黨支部建設。同時，每一位黨員同志的黨費都能按月及時繳納，增強了黨員的組織觀念。

4.強化黨員隊伍教育管理。以提高黨員能力素質為重點，創新教育活動方式、服務體系和管理手段，建立健全黨員教育、管理、服務長效機制。嚴格規范組織生活，認真落實“三會一課”制度，抓好好黨的”兩學一做“學習教育活動，黨員同志提意見、講真話、說實話，開展了互評，找準了存在的問題及根源，明確努力方向，達到了團結-批評-團結的目的。

(二)認真組織開展“”主題教育學習活動，加強黨的思想建設

1.組織開展黨的“”主題教育系列學習活動。今年，我校黨支部一直注重學習黨的“__大”精神，嚴格按照“三會一課”要求，組織每一位黨員教師參加“黨的__大”知識問答競賽，“”，“順應新時代的召喚，做好教書育人的工作”，做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”教師。“八個明確十四個堅持”含義，加深對黨的了解，思想得到洗禮，認識達到新高度。

2.開展豐富多彩的教育活動，強化思想教育。校黨支部組織開展了以“向榜樣學習”為主題的主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，發揚黨的優良傳統與優良作風，提高黨組織的凝聚力、戰斗力、執行力。10月組織全體黨員觀看紅色影片開展主題黨日活動。

3.積極做好學校宣傳通訊報道。今年，按要求不折不扣完成黨報黨刊征訂任務，不定期向《白銀區教育微平臺》等網站投稿。同時，及時關注、引導學校網站的輿論，未發生有損學校形象的輿情。

(三)認真學習黨的作風建設方案，加強精神文明建設和黨風廉政建設

1.加大黨風廉政教育，嚴格落實黨風廉政建設責任制，推進全面從嚴治黨向縱深發展。3月初制定黨風廉政教育工作計劃，簽訂目標責任書。安排部署具體工作。8月學習黨風廉政建設落實一崗雙責、主體責任會議精神。嚴格執行約談制度，約談人和被約談人面對面約談，被約談人必須作出回應，表明今后的整改方向和措施。支部書記對教職工進行集體約談，并在此期間對黨員進行個別約談。約談結束后當場形成材料，約談人和被約談人簽字確認，杜絕約談記錄代簽現象。

2.嚴格執行黨風廉政建設各項制度規定，強化作風效能建設，健全相關監督制度。今年，校黨支部進一步加強黨風廉政建設，充分發揮黨員同志的先鋒模范帶頭作用，黨員同志積極參加黨委政府召開的重大會議、重要活動的學習，在工作中“明責任，敢擔當，善作為，落行動”。今年，領導班子成員未發現違紀、違法犯罪行為;教職工未發現違反作風效能建設規定的現象;學校未發生嚴重影響社會穩定的重大治安案件或越級上訪事件，未發生重大傷亡事故。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教師參與管理，增強學校管理工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都經過集體研究決定，如學校績效工資考核制度、教師考勤制度等，都體現了民主集中制。

三、存在的問題及整改的措施

(一)存在的問題

1、政治理論學習不夠系統，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳

2、單位工作分工不細、不實，每個人的工作職責有交叉現象。

3、批評與自我批評不到位。對別人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性有待提升。

(二)整改的措施

1、強化學習，保持終身學習的理念，切實提高學習的主動性、自覺性。悟透理論，運用辯證唯物主義觀點發現問題、分析問題、解決問題。

2、根據我校教師隊伍實際狀況，合理分工，科學謀劃，盡量做到分工不分家，擰成一股繩，勁往一處使。

3、對別人的缺點和問題，應嚴肅指出予以批評，切實提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性。

學校支部書記述職報告精選篇5

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

在舉國上下認真學習黨的__大精神之時，飛逝的時光把我們帶到辭舊迎新的歲末。今天作為學校黨支部書記，接受上級領導和在座各位同仁的考評檢閱，心情無比激動，也倍感榮幸。現將一年來履行黨支部書記職責情況匯報如下：

一年來，在上級黨委的正確領導下，我本著“盡心盡責做事、誠心誠意為人”的原則，嚴謹、勤勉、創造性地開展工作，帶領學校教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委的組織決議，以提高教職工隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養，完成了上級黨委安排的各項工作任務，黨支部也獲得20__年度__市“爭先創優基層黨支部”稱號。

一、不斷提高自身素質，嚴于律己，時時處處起到先鋒模范帶頭作用。

（一）正確定位、分析現狀，樹立人生坐標。明確自己的角色和使命，樹立“有為才能有位、有位更需有為”的思想，增強榮譽感和使命感，不斷加強學習、堅定方向。

（二）科學謀劃，推動學習，引領學校方向。理清支部工作的思路，推進學習型團隊的建設，注重正向價值觀的培育。

（三）完善機制，創新載體，增強支部活力。改變以往“以人管人”的模式，堅持以制度建設為重點，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。

（四）理順關系，步調一致，促進校園和諧。“參政不越權，搭臺不拆臺”，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。處理好黨政關系，協調與班子成員關系，形成戰斗集體，共同演好學校改革發展穩定的一臺戲。

（五）顧全大局，淡泊名利，不計個人得失。例如職工在評先評優、競聘上崗問題上出現思想波動時時，我都能主動出面，做好補臺人，及時了解情況，耐心細致做好工作，理順當事人的情緒，積極妥善處理好出現的問題。

二、扎實履行崗位目標責任，加強黨支部制度建設。

黨支部各項工作，始終圍繞“創建優質特色高中”這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，充分發揮了黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用。

（一）不斷加強思想政治教育。

1.重視對學校德育工作的引領。今年3月1日，召開學雷鋒動員大會，號召全校行動起來，以黑板報、主題班會及歌會形式，加大宣傳力度，凈化心靈，陶冶情操。清明節發動學生在網上祭奠英烈，加強愛國主義、革命英雄主義教育。“母親節”時，黨支部指導團委和學生會，組織學生看親情題材電影，以藝術手段實施感恩教育。根據上級指示精神，黨支部下發1340份“崇尚科學、反對邪教”小冊子，做到教師學生人手一份。利用紀念“9.18”活動，對學生進行勿忘國恥教育。

2.重視教師的思想政治工作。3月15日，召開了加強機關紀律作風建設動員大會。7月，開展師德師風教育，要求教師結合自身實際，寫出心得體會。“七一”期間，舉行慶祝建黨91周年圖片展。所有任課教師都簽署了“拒絕有償家教書”。

3.創設“黨員示范崗”，發揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。持續開展“每個黨員都是一面旗幟”活動，宣傳黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡，樹立先進典型。

3.組織第__個教師節慶祝活動，以“師生互動、尊師感恩”為主題，受表彰人員照片上光榮榜，展示教師的個性風采。

4.今年，向旗里上報__老師為“道德先進個人”，__獲得“師德模范”光榮稱號，__獲得校級“師德先進個人”榮譽，政教主任__、法制副校長__被評為“關心下一代先進個人”。

（二）健全、落實各項制度，加強支部自身建設。

1.健全和完善民主集中制。

完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交 班 子集體研究討論決定。對集體研究形成的決策，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

3.深化理論學習，精心部署，開展批評與自我批評，交流思想、相互學習、相互提高，增強班子的凝聚力和向心力。

4.做好新形勢下發展黨員工作。

努力把各方面優秀分子吸收到黨的隊伍中來，擴大黨的工作覆蓋面，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校多數中青年教師的政治追求。20__年，發展李忠武老師為預備黨員。

（三）注重師德師風建設。

引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

三、認真開展黨風廉政建設。

今年5月，支部開展黨風廉政宣傳月活動。一年來，我校黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。

四、加強對工會、共青團的領導。

充分發揮黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。9月參加“紅歌進校園”大合唱比賽，獲中學組第二名。

五、關心教職工生活，獻愛心、送溫暖，注重人文關懷。

一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院的教職員工，學校領導都及時到醫院看望。今年春節給患病休息的__老師送去慰問金1000元。對生活有困難的老教師，深入家庭走訪以及電話慰問，及時了解他們的生活及家庭情況，努力為他們申請困難補助。