第一篇：十一月份小班月總結

十一月份小班月總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的十一月份小班月總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十一月份小班月總結1

轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號，現就十一月份的工作做一下總結：

現在的天氣一天比一天寒冷，因為天氣的關系，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園，我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥，根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水，平時注意鍛煉身體，增強幼兒的身體素質。

一、常規方面：

1、協助幼兒養成獨立進餐的好習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。

2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。

3、引導幼兒在每次活動完后，合作收拾整理各項物品。

4、引導幼兒大膽回答問題，大膽的和老師交流。

5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動作。

6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。

二、教育教學活動方面：

對于幼兒來說，朋友是和他一起學習，一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的的學習有很大的影響，因為這個年齡段正是自我中心較強的時候，也使學習人際關系的開始，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進一步學習與他人的相處方法，培養幼兒互動合作的態度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強。

本月我看到孩子們一點一滴的進步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨立進行，午睡時都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高，孩子們都有合作意識，能關注他人，并懂得與同伴分享快樂，在活動中幼兒們能積極主動地參與，遇到困難，小糾紛時能樂觀自主地面對。

三、家長工作：

我們老師的工作離不開家長的`支持與理解，更需要家長的配合，現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯系交流，準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作總結，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃，同心協力，將班級工作做的更好。

十一月份小班月總結2

工作成效：

在這個月里我們開展了主題《好吃的水果》，我們請家長帶孩子們去超市、水果店購買水果并帶入園中，利用游戲活動、生活活動時間，我們與幼兒一起探討水果的營養與吃法，和他們一起制作水果沙拉、水果羹，開展水果超市的游戲模擬水果買賣活動……這些教學方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多，使孩子們在真實的情景中豐富對水果的感性經驗，在與小伙伴們你一言我一語的交流中，建構關于水果的知識經驗。在主題《落葉飄飄》的活動中，為使幼兒親身體驗秋天的美麗景致，我們帶領孩子們觀察秋天的田野、秋天的樹木等，引導幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動的課堂中，孩子們感受到秋天天氣的變化，人們服裝的變化，植物的變化……我們還一起還將落葉撿回來放在自然角中觀察、比較，放到巧手坊中制作樹葉貼畫、樹葉印畫。引導幼兒在各種充滿興趣的活動中，建構自己的認知結構，激發起幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。

經過近3個月的集體生活，班級幼兒已經具有了初步的集體榮譽感，自我意識也有了很大程度的提高。現在孩子們能獨立進餐，主動收拾餐桌、餐具，多數幼兒能完成自己的一份飯菜；孩子們的自理能力也增強了許多，能嘗試著自己穿脫衣服，但是隨著天氣越來越冷，幼兒起床時不能及時穿好衣服可能會著涼，所以我們開始采取分批起床的方式，以保證每個幼兒起床后能在最短的時間內穿好衣褲。本月中班級幼兒始終保持較高的出勤率，這是另我們兩位老師和保育員阿姨感到欣慰的。

本月中還進行了幼兒廣播操比賽，雖然我們丫丫班沒有獲獎，但是孩子們活潑、向上的精神面貌還是值得表揚的；在小班半日活動調研中，孩子們良好的常規習慣，也得到了肯定；本月中，我們繼續與幼兒一起調整游戲區角的設置，一起動手美化班級環境、自制教玩具……這個月中我們充實并快樂著！

存在問題和努力方向：

在游戲活動中要提供更豐富的材料，幼兒活動時的常規、角色意識等，需要不斷加強；部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求；班級幼兒的禮貌有待加強，鼓勵幼兒大膽地向他人問好，平時交流中多使用禮貌用語；家長工作還需要進一步做細、做實。

十一月份小班月總結3

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲，寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：

一、教育教學方面：

進入十一月，我們嚴格按照每周的工作計劃進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。

例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區分大小的。

另外通過不斷的反復訓練，讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。

二、班級日常工作方面：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果；學習互相謙讓，合作游戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥；根據天氣變化隨時增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛煉身體，增強身體素質。

三、家園合作方面：

因為天氣的關系，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，家長認真填寫，將孩子在家里情況準確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今后我們將不斷努力，做好教學工作計劃，同心協力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力！

十一月份小班月總結4

一、主題活動：

1、開展《好吃的水果》主題活動，引導幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源，通過觀察、分類、美術及生活化的品嘗、制作活動來豐富幼兒的相關經驗，培養多種能力。

2、開展《落葉飄飄》主題活動，通過散步、觀察、操作等活動，帶領幼兒一起走進落葉的世界，去探索、發現、表現秋天色彩繽紛的世界……

二、常規教育：

1、教育幼兒遵守集體規則，不打鬧，做錯事要承認。

2、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。

3、教育幼兒不亂吃東西，注意飲食衛生。

三、環境布置：

1、進一步發展娃娃家情節，增設小舞臺，為幼兒提供表演的機會。

2、師生共同布置主題墻、展板內容，引導幼兒進一步了解秋天的季節特征。

四、家長工作：

1、組織親子秋游活動，讓幼兒感受大自然的季節變化。

2、做好秋季疾病的預防工作。

3、請家長一起培養幼兒的自我服務能力，做到人人都能動手。

4、開展親子運動會，增近親子間的情感與合作能力。

十一月份總結

本月圍繞主題《好吃的水果》開展了一系列豐富有趣的活動，如：自己制作水果色拉，幼兒不僅品嘗了好吃的水果色拉，還自己動手制作，豐富的生活經驗，提高了動手能力和自理能力。

本月還圍繞主題《落葉飄飄》開展活動，通過撿落葉、觀察落葉等的活動，讓幼兒了解落葉的特征。還請家長與幼兒一同撿落葉，制作樹葉貼畫。

通過開展了親子秋游活動，讓家長與幼兒一同感受到大自然的美好，通過觀察發現季節交替給植物帶來的變化。還請幼兒將自己在秋游時的所見所聞記錄下來，并制作成展板展示出來。

正值感恩節之際，我們還開展了親子運動會，讓幼兒增進與父母間的情感，體驗了合作的愉快，讓孩子們在活動中得到了鍛煉。

第二篇：十一月份月總結

十一月份月總結

2011年11月8日，由于工作上的安排，我從舒家苑調至中盛家園，不知不覺入職已有1個月了。在這里真的很感謝同事們的幫助。

本月共接待了21批新客戶，成交1批

第一天上班，同事給我介紹了樓盤的情況，然后又熟悉了本樓盤的價格表以及戶型面積的分布。第二天，同事帶我到工地上了解各個戶型的分布，了解了工程進度與住房結構。第三天就可以真真正正的接待客戶了，一開始總感覺自己做什么都很生疏，對于專業知識以及樓盤的綜合知識方面，沒有熟練的掌握，與客戶介紹起來感覺很生硬，有很多客戶提出的問題都一知半解，所以自己一定要多下功夫，要多學習如何抓住客戶的購房心理以及吸引客戶的亮點，對客戶要有針對性的講解。

記得11月15號成交了第一套房子，心里有點激動，第一次經歷，所以忙起來有點措手不及，對于很多問題自己一竅不通，不過多虧了同事的幫忙，自己不懂的他總能跑前跑后給你幫忙，替你講解，與客戶交談，我就站在旁邊跟他學習。是的，對于房地產里面的知識我真是太貧乏了，自己也有很多的不足之處…總之，要學的知識很多，雖然自己還年輕，但心態還是要擺得正，主動點，積極點，去學，去做。這樣不僅僅可以讓自己的知識面更廣，更能為公司為自己創造更多的財富。

成交原因：

本月成交的那位客戶是在外地工作的，買的是一個面積較大的住

房，之所以在我們這里購房是看中了本樓盤的地段，在這里我也要感謝王明的幫助，謝謝他耐心的替我向客戶講解講解，可以讓住房順利的成交。與此同時，也一定要學習老同事的銷售技巧與工作經驗。未成交原因

1、自身的經驗不足，銷售能力與應變技巧有待加強

2、余下的房源供不應求，不能滿足客戶的需求。

3、自身對業務不熟練

4、在接待客戶時未能揣摩出客戶的真實想法

5、沒有用心去尋找優勢

6、客戶來訪量少

工作計劃

1、多回訪客戶，制定計劃，每天堅持打回訪電話

2、調整好自己的狀態和心情，以積極飽滿的精神狀態迎接自己的工作，從而獲得更多的收獲。

3、不斷總結自己的工作經驗,及時找出弊端并及早改善。

4、分析自身的不足，多鍛煉

5、收集客戶的按揭資料

2011-12-4張莉

第三篇：幼兒園小班十一月份月重點

十一月份月重點

活動目標：

1.練習疊小被子，掌握兩邊向中心線對折的方法，折紙活動中養成耐心、細致折平整的習慣。

2.了解故事內容基本情節，身體不舒服時能主動告訴成人，懂得遇到困難、危險不害怕，動腦筋想辦法解決。

3.學習附點音符的演出方法，能邊演唱歌曲邊用動作表現音樂，能根據音樂的不同性質表現不同動作。

4.嘗試正確描述生病時自己不舒服的感受，會主動關心生病的同伴。

5.認識生活中尖尖的物品說出它們的名稱和用途；生活中會避開危險物體，盡量讓自己不受傷害。了解生活中的急救電話，能熟練說出急救號碼。生活目標：

1.引導幼兒養成良好的生活衛生習慣，預防疾病。如：飯前便后要洗手，洗手要念兒歌，卷袖子；要多喝水等等。

2.知道要安靜進餐，不挑食，了解午餐的營養。

3.安靜入睡，把外衣脫下，起床后穿好，養成良好的午睡習慣。

4.在散步、戶外活動、離園活動中，認識幼兒園內外安全標志及消防栓等安全措施。衛生保?。?/p>

1．及時提醒幼兒飯前便后洗手，能夠按照洗手兒歌的步驟進行洗手。2.定期檢查幼兒的指甲等，給幼兒養成勤剪指甲的好習慣。家園聯系：

1.家長在生活中教給孩子一些保護身體的常識，如：多喝水、多鍛煉，注意天氣的變化，及時增減衣服。

2.日常生活中家長應引導幼兒少喝飲料多喝白開水，幫助幼兒養成飯前便后洗手、不吃手指等習慣。

3.帶孩子外出時請家長有意識地向孩子介紹一些安全設施，引導孩子認識一些安全標志，并向孩子介紹乘車的安全知識等。本月主要工作：

1.組織召開第二節幼兒園家委會第一次會議。2.完成期中幼兒發展評價。

第四篇：小班十月份工作總結-小班十一月份月總結

小班十月份工作總結-小班十一月份

月總結

小班9月份月總結

小班九月份工作總結

快樂而充實的結束了九月份的工作，現在提起筆來寫這個月的總結，真不知從何說起?？偟膩碚f，九月份是我進入小班后新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前的工作基礎上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了很多東西。經過九月份的工作鍛煉，使我又進步了，現將本月工作分為兩個方面總結如下：

首先從一日生活常規這個方面來說，班里共有7名幼兒。其中新入園的幼兒3名，這些幼兒基本上順利的度過

入園焦慮期，對園內的一日活動組織比較熟悉了，小班的孩子年齡均在3歲左右，在生活自立能力方面相對差一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，而且沒有發生尿床或尿褲子現象。小朋友們都會自己穿脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。

這個月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥，是各種病毒及流行病的多發時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，及時的補充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。

再就是教育教學這方面，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班里的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔任小班的教師，初次接觸識字教學，我的壓力非常大，怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園里的各位教師學習，求取識字教學法的真經，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發，在這里真是應該感謝這幾位領導和老師們?，F在我的教育教學水平還是處在摸索中，我會多去聽課，多向各位老師們學習，取別人之長，補自己之短，探索出一條屬于自己的教學方法，更好的應用到工作中去。也希望園領導能夠多批評我，促使我進步。我相信自己我能行！在這個月中，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的復習鞏固，我會在這方面多加強，課上學習，課下鞏固。讓幼兒掌握所學內容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會經驗?？偨Y班會十月份月主題

五年級十月份月主題：知情理，促感恩

主題：感恩教育總結班會

第五周

活動目的：

通過這次總結班會，讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關愛，從而學會知恩、感恩、報恩，學會愛與被愛，構筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

活動主題：感恩教育總結班會

活動過程：

一、引入

甲：陽光灑在你的臉上，乙：溫暖留在我們心中。

甲：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，乙：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。

甲：感恩的心,在我們伸出的手上，乙：化作冬日的暖陽。

齊： 小學五年級五班《感恩教育總結班會》現在開始。

二、感恩節的來歷

甲：同學們，11月的最后一個星期天是感恩節，你知道感恩節的來歷嗎？

乙：請聽 為我們講述《感恩節的來歷》

女：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會

站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

女：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急

了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發現了倒在地上的媽媽。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發現媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發現竟然是一張賣血單。這時的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學業能那么順利，能一直讀完大學。她全明白了……

雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……

男：這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。

乙：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

播放歌曲：感恩的心

三、學會感恩

第一篇章：感恩祖國

甲：祖國無怨無悔地為我們付出，那么，我們怎樣回報祖國無私的愛呢？請各小組展開討論。

出示：回報祖國恩

第二篇章：感恩學校

甲：也許您已經忘了在學校里發生的那件小事，可是我們一生都不會忘記。

乙：也許您不會記起那個情景，可是我們一生都會記得。

甲：讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！

乙：請談一談老師讓你難忘的小事”。

甲、乙：老師，我們尊敬您！老師，我們謝謝您！

出示：回報學校和老師恩

第三篇章：感恩父母、長輩

甲：請聽我們班同學的真實感受：

父母、長輩給我的愛

乙：父母無怨無悔地為我們付出，那么，我們應該怎樣回報父母無私的愛呢？

請各小組展開討論。

出示：回報父母、長輩恩

第四篇章：感恩朋友

甲：我們擁有親情，還擁有友情。

請談一談朋友讓你難忘的小事”。

第五篇章：真情吐露

甲：同學們：讓我們懷感動之情，說感謝之話，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切可感激之人！讓世界因感恩而變得更加美好！

乙：讓我們把我們的感激寫在感恩卡上，好嗎？

學生寫感恩卡，背景音樂《感恩的心》。

甲：同學們，大聲說出我們心中的感激吧！

生讀感恩卡

甲：張張卡片傳遞愛的暖流；

乙：顆顆愛心傳遞感恩之情。

甲：關愛他人，學會感恩，世界會因此變得更精彩！

乙：現在有請班長上臺領讀感恩宣言。掌聲有請。

班長：請同學們起立。握拳，跟我讀《感恩宣言》

感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運。我們會用感恩的心，面對生活，堅持到底，永不放棄！

班長：請坐！

乙：謝謝班長！讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！

全班齊唱，學生上臺手語表演。

三、活動總結

甲：今天的班會活動到此結束，下面請我們的班主任老師講話。

班主任講話：聽了同學們的發言，我非常感動，也非常激動。感恩是一種責任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。對家人心存感激，家會因此充滿溫馨；對老師心存感激，學習會成為美好的生命之旅；對他人心存感激，成長會變為一種快樂；對周圍的一切心存感激，我們會永遠沐浴在愛的陽光之中!在今天的班會課上，同學們學會了知恩，感恩，報恩，在今后的日子里，讓我們

懷揣感恩的心去熱愛生活，關愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠陽光燦爛!p1十一月份月總結

冬天在不知不覺中離我們越來越近了，天氣雖然寒冷，但是我們的學習熱情絲毫沒有減退。

在十一月有一個特別的節日——感恩節，幼兒園舉辦了一次“愛心義拍”活動，我們從家帶

來了心愛的物品，邀請爸爸媽媽和我們一同參加義拍活動，小朋友們互相

競拍著彼此的物品，借此機會來幫助貧困的小朋友，希望我們的微薄的力量能夠幫助那些困難的小朋友。這次活動不僅讓我們懂得了感恩，同時也鍛煉了我們的口才表達能力。我們大家都在用心傳遞愛心，播種希望，讓關愛、感恩成為一種習慣，讓奉獻成為一種快樂！

在這個月的食物坊課上，我們和老師學著做小麻花，真的好神奇啊，拿著面團，在手心里搓

搓搓，搓成一個長長的細條，在老師的幫助下，瞬間魔幻般的就變成了一個小麻花，真的好漂亮，讓我忍不住想吃上一口。食堂的叔叔阿姨拿著做好的麻花用油炸好，不一會小麻花變大了，看著好看，吃著更是香甜，爸爸媽媽是不是也想品嘗?。?/p>

每個月的生日會也少不了我們P1班小朋友的精彩表演，我們班小朋友為老師和小朋友們表演

了舞蹈《嘿！加油》，我們的多才多藝得到了老師們的贊揚，真的好開心，祝本月過生日的老師和小朋友們，生日快樂！

數學

1認識個位和十位。

2做練習冊，鞏固個位和十位的認識。

3學習20以內不進位加法。

4做練習冊，嘗試利用圖示做10加幾的加法練習。

5學習20以內的進位加法，運用湊十發進行拆分。

6做練習冊，嘗試利用圖示做加法練習。

語文

一、課文

《比尾巴》誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松樹的尾巴好像一把傘。

誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？?/p>

雀的尾巴最好看。

《比一比》一個大，一個小，一頭牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。

一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

二、生字：比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公 鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆

堆

生詞：黃牛 花貓 鴨子 小鳥 杏子 桃子 蘋果 紅棗

復習生字：影 前 后 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公

鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋

要 們 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開 傘 熱 船 彎 坐 只 看 見 閃 星 陽 像 金

野 更 面 長 早 晨 拉 進 誰

三、書寫：云 公 車 牛 羊 小 少 自己的姓名

四、拼音

1學習復韻母an en，以及整體認讀音節yuan 的發音口型以及書寫。

2學習復韻母in un un以及整體認讀音節yin yun的發音口型以及書寫。

3學習復韻母ang eng ing ong以及整體認讀音節ying 的發音口型以及書寫。

4運用已學的拼音，嘗試拼讀練習。

5完成練習冊，鞏固已學的拼音知識

五、古詩：

《出塞》王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！稇戅r二》春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

《絕句》杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

英語

New Words:Words: Sunday周日 Monday周一 Tuesday 周二Wednesday 周三

Thursday周四 Friday周五 Saturday周六

piano 鋼琴

horn號角

guitar

吉他

violin 小提琴

drum鼓

Review the words: Words: crab螃蟹

penguin企鵝

dolphin海豚

seal海豹

shark鯊魚

whale鯨魚

Sentences:

A: What day is today?

B: Today is Friday.C: Tomorrow is Saturday.A: Is it a piano?

B: Yes, it is.C: Is it a guitar?

D: No, it isn’t.E: It’s a violin.A: Look!It’s a white dolphin.B: Look!It’s a big shark

Song:

Sunday ,la-la-la ,Monday ,la-la-la.Tuesday ,la-la-la ,Wednesday.Thursday ,la-la-la ,Friday ,la-la-la.Saturday ,that makes a week.Sing, sing, sing a song.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, and you’ll be fine.Sing a song, you won’t feel sad.Sha-la–la, –la, la-la-la-la.Sing a song, you won’t feel sad.Sing a song, you will be glad.科學

《咦？倒過來了》目標：了解凹面鏡和凸面鏡圖像的差異。

《下雨的聲音》目標：利用震動發出下雨的聲音。

《氣球鼓》目標：利用振動，認識哪些物體可以吸收聲音。

美術： 手工《小雞吃米》

繪畫《蝸牛搬家》

《可愛的小雞》

音樂：《嘿加油》舞蹈

英語劇《白雪公主》

弟子規：

稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。

騎下馬，乘下車，過猶待，百步馀。長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。

尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移。

事諸父，如事父，事諸兄，如事兄。

這個月，我和外教ED一起學習了好多的單詞、有趣的故事、常用的句子及好聽的歌曲。This month, I have learn some useful words: Park、ball field、playground、bag、jacket、sunglasses、hat、keys、car、doll、ball、cards、food、coke、burger、soup、fly。

This month, I have learn some useful sentences:

Let’s go for a walk.Where shall we go?

No, not to the??that’s too far.Are you ready?

Wait, I forgot my bag.Are you sure you’re ready?

Yes we’re sure.We’re ready, let’s go.Excuse me, What would you like?

I’d like? What do you want?

You should be sleeping.May we have a story?

We’re thirsty, we’re cold, we’re hungry.Get up, it’s time for school.Brush your hair.Get dressed, clean your teeth.This month we have learnt some stories:(故事)：本月ED老師幫我們復習鞏固了以前學習的故事，也學習了新的故事。ED老師用他豐富的肢體語言，生動的圖片，有趣的游戲讓我去體會了故事的內容。

This month we have learn some stories: 1、2、3、4、5、十月份班級工作總結

十月份班級工作總結

金秋十月，秋風送爽。09級地科2

班在團支部的領導下，藉著十月這好天氣，秉著團結班級集體，豐富同學們的業余生活的目的，開展了不少活動。特此，向系部匯報。

一、思想方面

2016年10月，我們迎來了祖國的六十歲生日！在這個日子里，班級有不少入黨積極分子向系部遞交了入黨思想匯報。同學們思想覺悟較高，都有著向先進的中國共產黨奉獻自己的熱血和決心！

二、學習方面

鑒于我班學習氛圍不夠濃重，班委會特定從下周開始實行“師范素質培訓”活動。此次活動得到同學們的熱烈反應與支持，都積極參與其中。本次活動采取分組培訓、講課，最后在班上進行比賽，評出一、二、三等獎。實施到現在以來，明顯提高了同學們的學習積極性，大大的加強了班級的凝聚力。

三、寢室衛生方面

我班一直以來都積極參與系部每

周的“衛生檢查”評比活動。每周周日必須進行一次全面的大掃除，平時也必須保持物品的整潔，地面干凈，保持生活環境和衛生清潔，提醒班級同學時刻注意周邊的環境衛生。

四、評優評先方面

這個月正好是院部系部評優評先的時間，班委根據院部系部材料，進行整理，對班級整個學年的學習成績、綜合測評、思想素質等進行匯總，并按照學生守則上面的評選標準，進行篩選，從而選出各種榮譽的候選人，再在班上進行公開投票確定具體人選，最后交系部審查、批準。一切都做到公開、公平、公正！

五、總結

在十月份中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供方方面面的服務，但還是由于缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現問題。因此，我們未能滿足班上每位同學的要求。然而班委

會在成長，團支部在發展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！

09級地理科學2班

2016年10月31日班主任十二月份工作總結

班主任十二月份工作總結

時間過得真快，轉眼間，十二月份又匆匆過去了，回顧一個月的工作，總覺得很忙碌，但也很充實，現將十二月份工作做簡單小結。

一、繼續加強對學生行為習慣的培養，堅守五旗。

由于前段時間我班學生在五旗之文明旗方面有扣分現象，這一個月，對學生加強行為習慣的訓練，切實堅守五旗。

首先，加強對班干部的培養和指導工作，充分發揮班干部的示范帶頭作用。平時經常組織班干部召開會議，認真分析班級扣分的原因，加強檢查小組組長的培訓工作，由小組長每天對學生的學習、紀律、衛生等方面進行檢查扣分，每周評選一次班級文明生，給予適當獎勵。班干部成員也要積極帶頭，督促其他學生搞好各項工作，并且經?？偨Y交流，評比優秀小組。這樣一來，班級風氣有了明顯好轉，班級扣分現象減少，每個學生都在為爭當文明生而努力。

二、認真做好對后進生的教育引導工作。

我班有不少學生不但學習成績落后，而且特別頑皮如張永家、牛夢強、岳成卓、湛楚天等同學，為激發這部分學生的學習積極性，我努力去發現他們的閃光點，因勢利導，用賞識的眼光去發現他們，引導他們不斷改正缺點，不斷進步。如針對張永家同學勞動特別積極，我讓他管好班級的衛生及日光燈的開關，并經常在同學面前表揚他。還和他進行談心，為他確立一個個前進的目標。對蔣飛華更是悉心呵護，及時鼓勵，針對該生在課堂上發言比較積極，經常指出他的進步和不足，促使孩子努力朝著好的方面發展。還有對牛夢強，我總

是耐心地指導他，利用課余時間和他談心。目前，這批讓我頭疼的后進生已初步改掉不肯完成作業的壞習慣，正向著健康文明的方向發展，雖然有些學生還缺乏一定的毅力，但只要反復抓，抓反復，相信辛勤的付出總該有豐厚的回報。

三、開展豐富多彩的班隊活動，在活動中培養學生的競爭意識和集體榮譽觀念。

這個月，我結合晨會課、班隊課和《大拇哥瞭望》資源包給學生開展了一系列活動，既豐富了學生的課余生活，也使學生在活動中受到教育，他們更懂得珍惜集體的榮譽，努力為集體爭光。就如這次舉行的讀書競賽活動和《城管革命》征文活動，通過全體學生共同努力，我的取得了較好的成績。另外，學生們又能刻苦練習跳繩，雖然在這次比賽中沒有取得理想的成績，但我們堅信努力做了就是最好的。其次，我們也不忘班級教室環境的美化和更新，本月還開展了寫字比賽活動，把優秀的作品，在小小書法家和筆桿兒晃晃中進行展

示，同時我們也展示部分學生的優秀作文，在這樣和諧美妙的學習環境中，大家團結一致，學習勁頭越來越大。

四、認真復習，迎接考試

學期很快就要結束，有到了緊張的復習階段。在這段時間里，我時刻不忘關注學生的思想動態，及時加強學習目的性教育，不斷樹立學生的學習信心。在復習中，注意抓住重點、難點有的放矢地進行指導，尤其是班里的后進生，更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主陣地，和家長取得聯系，要求家長每天督促孩子完成回家作業，并認真簽字。在這樣家校的嚴格督促下，學生的復習作業有了明顯進步。

一個月來，學生無論在在行為習慣上還是學習方面都有了一定的進步，學習氣氛比較濃厚。我們將一如既往地把各項工作做好，為爭創先進文明班而不斷努力。會計0924班十月份工作總結

會計0924班十月份工作總結

很快轉眼間十月份就過去了，回顧

這個月的班級工作我們有許多可喜的地方，當然我們也有許多地方做的不足，需要我們去總結。

這個月我們班組織了許多豐富有趣的班級活動，班里的同學也很踴躍的參加這些活動很好的豐富了我們班同學的課余生活，這個月我們班的主要工作是上個學期班級獎學金評選。通過評定獎學金也是對成績優秀的同學一種鼓勵，也更能激發同學們的學習熱情。經過各個班委的努力和老師的配合同學的支持，老師和班委的認真審核，把班級獎學金這個任務完成。還有在這個月我們班級內部的班干部的工作也變的有條不紊，班長、團支書及副班長、副團支書分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，積極準備，保證開會效率。并很好制定了我們班中出現的問題的解決方案，使我們班級工作變的更有效率，在很大程度上調動班級里面同學們的積極

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性，更明確認識到班級同學們的認可對班級工作開展順利與非的重要性，所以班級同學們的積極性是我們做好工作的重要因素！

在這個月中我們也意識到我們班同學的學習情況，有些同學學習勁頭很足但有些同學好像還沒有進入理想的狀態，針對這個問題班委還沒有很好的帶動全班，希望接下來班委在這方面要多下點功夫。在這個月中也暴露了往常已經出現了不止一次的問題，班級里個別同學還是出現曠課遲到的問題，這也是一個很普遍又難以取解決的問題，在這方面我們也是很想努力去解決的問題我們要改正同學們對上那些不喜歡課的看法，同時班委也要更加注重加大考勤這方面的工作力度，從根本上杜絕曠課現象！

總結這個月的班級工作我們要保持良好的方面的同時，也要認真去對待上個月暴露出來的問題，在同學和我們班委的努力下一同努力解決！

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第五篇：p1十一月份月總結

冬天在不知不覺中離我們越來越近了，天氣雖然寒冷，但是我們的學習熱情絲毫沒有減退。

在十一月有一個特別的節日——感恩節，幼兒園舉辦了一次“愛心義拍”活動，我們從家帶

來了心愛的物品，邀請爸爸媽媽和我們一同參加義拍活動，小朋友們互相競拍著彼此的物品，借此機會來幫助貧困的小朋友，希望我們的微薄的力量能夠幫助那些困難的小朋友。這次活動不僅讓我們懂得了感恩，同時也鍛煉了我們的口才表達能力。我們大家都在用心傳遞愛心，播種希望，讓關愛、感恩成為一種習慣，讓奉獻成為一種快樂！

在這個月的食物坊課上，我們和老師學著做小麻花，真的好神奇啊，拿著面團，在手心里搓

搓搓，搓成一個長長的細條，在老師的幫助下，瞬間魔幻般的就變成了一個小麻花，真的好漂亮，讓我忍不住想吃上一口。食堂的叔叔阿姨拿著做好的麻花用油炸好，不一會小麻花變大了，看著好看，吃著更是香甜，爸爸媽媽是不是也想品嘗??！

每個月的生日會也少不了我們P1班小朋友的精彩表演，我們班小朋友為老師和小朋友們表演

了舞蹈《嘿！加油》，我們的多才多藝得到了老師們的贊揚，真的好開心，祝本月過生日的老師和小朋友們，生日快樂！

數學

1認識個位和十位。

2做練習冊，鞏固個位和十位的認識。

3學習20以內不進位加法（10加幾）。

4做練習冊，嘗試利用圖示做10加幾的加法練習。

5學習20以內的進位加法，運用湊十發進行拆分。

6做練習冊，嘗試利用圖示做加法練習。

語文

一、課文

《比尾巴》誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松樹的尾巴好像一把傘。

誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

《比一比》一個大，一個小，一頭牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。

一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

二、生字：比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公 鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆

堆

生詞：黃牛 花貓 鴨子 小鳥 杏子 桃子 蘋果 紅棗

復習生字：影 前 后 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公

鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋

要 們 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開 傘 熱 船 彎 坐 只 看 見 閃 星 陽 像 金

野 更 面 長 早 晨 拉 進 誰

三、書寫：云 公 車 牛 羊 小 少 自己的姓名

四、拼音1學習復韻母anen，以及整體認讀音節yuan 的發音口型以及書寫。

2學習復韻母in un un以及整體認讀音節yinyun的發音口型以及書寫。

3學習復韻母ang eng ing ong以及整體認讀音節ying 的發音口型以及書寫。

4運用已學的拼音，嘗試拼讀練習。

5完成練習冊，鞏固已學的拼音知識

五、古詩：

《出塞》王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！稇戅r二》春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

《絕句》杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

英語

New Words:Words: Sunday周日 Monday周一 Tuesday 周二Wednesday 周三

Thursday周四 Friday周五 Saturday周六piano 鋼琴horn號角guitar

吉他violin 小提琴drum鼓

Review the words: Words: crab螃蟹penguin企鵝dolphin海豚seal海豹shark鯊魚whale鯨魚

Sentences:A: What day is today?

B: Today is Friday.C: Tomorrow is Saturday.A: Is it a piano?

B: Yes, it is.C: Is it a guitar?

D: No, it isn’t.E: It’s a violin.A: Look!It’s a white dolphin.B: Look!It’s a big shark

Song:< Days of he Week>

Sunday ,la-la-la ,Monday ,la-la-la.Tuesday ,la-la-la ,Wednesday.Thursday ,la-la-la ,Friday ,la-la-la.Saturday ,that makes a week.< Sing a Song>

Sing, sing, sing a song.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, and you’ll be fine.Sing a song, you won’t feel sad.Sha-la–la, la-la-la-la.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, you won’t feel sad.Sing a song, you will be glad.科學

《咦？倒過來了》目標：了解凹面鏡和凸面鏡圖像的差異。

《下雨的聲音》目標：利用震動發出下雨的聲音。

《氣球鼓》目標：利用振動，認識哪些物體可以吸收聲音。

美術： 手工《小雞吃米》

繪畫《蝸牛搬家》

《可愛的小雞》

音樂：《嘿加油》舞蹈

英語劇《白雪公主》

弟子規：

稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。

騎下馬，乘下車，過猶待，百步馀。長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。

尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移。

事諸父，如事父，事諸兄，如事兄。

這個月，我和外教ED一起學習了好多的單詞、有趣的故事、常用的句子及好聽的歌曲。This month, I have learn some useful words:（有用的單詞）Park、ball field、playground、bag、jacket、sunglasses、hat、keys、car、doll、ball、cards、food、coke、burger、soup、fly。

This month, I have learn some useful sentences:（句子）

Let’s go for a walk.Where shall we go?No, not to the??that’s too far.Are you ready?Wait, I forgot my bag.Are you sure you’re ready?

Yes we’re sure.We’re ready, let’s go.Excuse me, What would you like?

I’d like?What do you want?You should be sleeping.May we have a story?We’re thirsty, we’re cold, we’re hungry.Get up, it’s time for school.Brush your hair.Get dressed, clean your teeth.This month we have learnt some stories:(故事)：本月ED老師幫我們復習鞏固了以前學習的故事，也學習了新的故事。ED老師用他豐富的肢體語言，生動的圖片，有趣的游戲讓我去體會了故事的內容。

This month we have learn some stories:

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