第一篇：學校工會小組工作總結

魯支小學工會小組工作總結

202*年，我們工會小組在學校工會的領導下，通過全體會員的共同努力，圍繞學校的中心工作，開展了許多工作。組織教師學習各類資料，通過學習，提高了全體教職工的政治素質道德水平，促進全體教職工端正教育思想，轉變教育觀念，加強教書育人，為人師表，敬業愛生的思想建設。

一、主要工作

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力。

2、參與學校民主管理，認真執行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法辦學。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

3、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

4、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。做好走仿

慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

二、取得的成績

1、通過開展讀書活動，每位教師讀了4本教育論著，并認真做好筆記，寫好心得體會。

2、在教職工運動會中，我校參與阿勒小學獲得男子排球第三名，男子拔河第一名的好成績。

3、施學貴老師在202*年教師節被鄉小學評為先進教育工作者。

4、努力為教職工謀福利。教師節每位在職教師發給250元，每位退休教師發給水壺一把，以表示慰問。在鄉小學工會組織教師體檢時，每位教職工補助80元。教師節每位教職工補助230 元買被子。

5、通過教師的努力，我校202*年教學成績全校合格率100%，優秀率98.4%，超額完成了鄉小學下達的指標。

魯支小學 202*年12月

第二篇：工會小組工作總結

工會小組工作總結

我校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。加強自身管理體系建設，全面提高教代會質量；積極維護教職工合法權益，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面發展作出了工會應有的貢獻。現將我校的工會工作總結如下：

一．加強學習，提高教職工政治素質與業務水平

學校的首要工作是教育教學，培養新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

（2）堅持實施“助教活動”，促進青年教師迅速成長。

工會配合學校行政繼續實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校青年教師多的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，確定助教目標，落實助教工作措施，要求共同進步。

由于長年堅持“助教活動”，我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔，教學成績突出，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為我校學科帶頭人。

二、加強工會教代會建設 充分發揮工會教代會的職能作用

1、加強班子建設。我校按照計劃于年底召開教代會會議，選舉大會主席團成員，討論通過了校工會工作報告及工會財務工作報告，增補了新的工會委員和女工委員，加強了校工會、教代會班子建設。組織工會干部進行了培訓，提高了工會干部的業務水平和服務意識。

2、認真履行工會干部職責，發揮工會職能。工會干部緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案；依法維護教職工合法權益；認真推行校務公開；開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織開展教職工業余文化活動。

三、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

每學，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想；關于學校食堂與師生生活等近十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育局工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，列出幾項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

工會始終把教職工的冷暖放在以上，每逢重大節日或教職工生日，工會總要與學校一起對教職工表示慰問；學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動，本學主要開展了以下活動：

1．教師節期間組織教職工慶祝教師節，掀起尊師重教新熱潮，對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問。

2、元旦春節期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動；

3、工會小組組織開展活動。總之，一年來我校工會在上級工會的領導下，在學校黨政的大力支持下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，在今后的工作中要努力開拓，不斷學習，不斷總結。緊密聯系廣大教職工，積極主動地發揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的工會工作再上一個新的臺階。

2010.12

第三篇：工會小組工作總結

武裝保衛部工會小組工作總結

二00三年十一月

武裝保衛部工會小組工作總結

今年是公司工會成立的第三個年頭，武裝保衛部工會小組在公司工會、管理二分工會以及部門領導的關懷和幫助下，順利地開展工作并取得了一定的成績，現將主要工作情況匯報如下：

一、基本情況

武裝保衛部工會小組現有會員6員，其中3名屬部隊轉業而來的黨政干部，1名是從事多年消防工作的消防干事，2名消防車駕駛人員，今年4月，原保衛干事杜宜鋒同志病逝。人員結構和素質很好。特別是部門所屬的2名消防車司機，是公司聘用的人員，思想和綜合素質良好，有工作經驗并且積極認真，虛心學習，使得部門各項工作順利完成。

二、具體工作

（一）、積極地組織學習。在公司工會的精心安排和指導下，堅持每周組織小組會員進行學習學工會知識，學有關文件，學習各級領導的講話，提高會員的思想素質。

（二）、認真搞好培訓。積極參加公司組織的各種培訓活動，如資料培訓ISO9001貫標培訓等。

（三）、積極參加公司組織的各種文藝活動。如雙摳、歌詠、拔河、接力等有益健康的文體活動。

（四）、積極參加植樹、澆灌等愛國衛生運動；為貧困

山區捐錢捐物；為失學兒童獻愛心；為思源廣場捐款等。

（五）、組織員工看望住院或在家休養的病員。杜宜鋒同志在病長期間不能上班，在人員少的情況下，小組經過討論，決定由其余4名同志輪流代替值夜班和周末值班，經常組織人員到醫院或到家看望其病情，4月，杜宜鋒同志病逝后，部門以小級的名譽慰問其親人。

（六）、組織 員工幫助困難家庭，發揚團結友愛定神：今年，公司想繼因故死亡4人，給家庭帶來一定的困難，小級都不同程度 地組織了看望和慰問。

三、存在不足

通過以上活動，使小級的工會工作開展得有聲有色。但離公司工會、分工會的要求還存在著差距，如活動不活，呆板等。我們要在明年的工作中，多開展一些有益的活動，如：組織保安人員進行籃球比賽、消防人員崗位練兵有獎比賽等，注重學習，不斷提高，努力完成上級交給的各項任務。

四、建議

公司工會工作開展狀況良好，但小組認為，此項工作離員工離公司領導要求差距甚遠，建議加強以下方面的工作：

1、加強后勤監督和督促，如食堂衛生、質量、數量、價格；物業管理中職工提出的整改事項等。

2、為職工辦實事方面講求個“實”字，希望初衷得以實現。

3、加強工會組織的自身建設，努力實踐工作，2003年中，職工普遍認為工會活動（如文體活動）、活躍職工生活開展不夠。

武裝保衛部工會小組

二00二年十一月十四日

第四篇：工會小組工作總結

四年級工會小組工作總結

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一學期過去了。在這一學期，四年級工會小組的全體教師在李校長的正確領導下，以烏書記學期初的工會工作計劃為思路，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰，與時俱進。共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。四年級組全體成員同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量，積極爭創優秀工會小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成績。為了今后更好地發揚優點，克服缺點，特將本的工作做如下總結：

一、愛崗敬業，無私奉獻

四年級組全體老師人人本著一切為了孩子，服務于學生的宗旨努力要求著自己，認真踏實地耕耘在工作繁雜、成效甚微的教育教學工作崗位上。我們全組老師達成共識，在日常教育教學工作中努力做到：以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以健康的活力培育學生。對于學習困難學生，我們認真分析不同情況，明確輔導內容、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛。同時，愛嚴相結合，愛而有度，嚴而有情，努力用自己的心去溫暖孩子的心，促使他們健康地成長。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學校，一切為了學生，因為大家意識到，教師的價值體現在對每一個學生的關心上，這就需要我們熱情主動，不記名利，一句話，學生的進步就是老師最大的快樂。

二、團結協作，共同進步

四年級組全體老師共同參與構建了一個溫馨的大家庭，在這里，我們的智慧是共享的，教學經驗是共享的，心與心是相連的。在工作上我們互相支持，生活上互相關心，思想上互相幫助，與人為善，真誠相待。誰有公開教學課任務，大家共同獻計獻策，充分表現出強烈的主人翁意識。我們人人自覺遵守校內各項規則制度，履行崗位職責，按時按質完成校內布置的各項工作。平時如有老師身體不舒服，或有急事需處理，其他課任老師主動地擔當起這位老師的課，使之感受到集體的溫暖。每次誰要開公開課或隨堂課，大家便會一同幫助提提自己的建議和設計的想法；每次學校布置的作業和任務，在自己完成的同時，也不忘了提醒其他教師按時完成；真的，辦公室的好事說不完，大家都那么謙和、友愛，只是愿意付出，而從來不求回報。

三、同心同德，成績喜人

四年級組成員平均年齡在43歲，老年教師傳、幫、帶、教，老驥伏櫪做榜樣

年輕教師比、學、趕、超，激情滿懷露鋒芒。閆國華老師和閆曉波老師分別上了一節高效優質的公開示范課，為全校語文和數學老師指明了新課改下教育教學的方向。在大城子鎮總校組織的鎮內五所小學的語文競賽中，語文老師同心同德，攜手并肩，取得了平均分第一的驕人成績，李艷雙老師的班級更是在所有參賽的班級中獨占鰲頭。

總之，四年級工會小組在學校的正確領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用，取得了一些成績。但在今后的工作中仍要努力開拓，不斷學習，不斷總結，使我校的工會工作再上一個新的臺階。

四年級工會小組工會總結

（202*—202*第一學期）

顧友

喀左縣第三小學

第五篇：工會小組工作總結

篇一：工會小組工作總結

工會小組工作總結

時間飛逝，一學期轉眼就過去了，回憶工會小組工作，雖然沒有驚人的成就，但卻有豐碩之果。

我們工會小組在學校工會的領導下，通過全體會員的共同努力，圍繞學校的中心工作，開展了許多工作。組織教師學習各類資料，通過學習，提高了全體教職工的政治素質道德水平，促進全體教職工端正教育思想，轉變教育觀念，加強教書育人，為人師表，敬業愛生的思想建設。

一、聽從學校安排，獨立自主地開展工作。

我們工會小組都能認真地制定工會工作地活動方案，主動地向學校行政提交活動方案，征求學校行政地意見，并予支持。工會開展各項工作，工會的重大舉措能和學校協調配合好。因此，我們工會的工作能在學校教育教華考范文網作好送溫暖工作，盡力為教職工辦實事

我們工會小組全體人員不僅齊心協力搞好教育事業，而且人與人之間互相關心，和睦相處。只要一方有難，就合力支持，給予溫暖，給予關愛。玉樹地震時，我們小組成員紛紛捐款，獻出自己的一份愛心。

五、開展豐富多彩的活動，愉悅教職工身心

為了發揮工會組織的優勢，加強對廣大教職工的人文關懷，根據上級工會活動安排，我們有計劃的開展健康向上的各種活動。我們開展了慶祝婦女節活動，還開展了體育活動，這樣既在活動中得到鍛煉，又愉悅了教職工的身心，真是開展活動悅身心，健康向上快步進。

歷經征程留足跡，晴空萬里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創佳績。

會作好送溫暖工作，盡力為教職工辦實事

我們工會小組全體人員不僅齊心協力搞好教育事業，而且人與人之間互相關心，和睦相處。只要一方有難，就合力支持，給予溫暖，給予關愛。玉樹地震時，我們小組成員紛紛捐款，獻出自己的一份愛心。

五、開展豐富多彩的活動，愉悅教職工身心

為了發揮工會組織的優勢，加強對廣大教職工的人文關懷，根據上級工會活動安排，我們有計劃的開展健康向上的各種活動。我們開展了慶祝婦女節活動，還開展了體育活動，這樣既在活動中得到鍛煉，又愉悅了教職工的身心，真是開展活動悅身心，健康向上快步進。

歷經征程留足跡，晴空萬里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創佳績。

【擴展閱讀篇】

工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產工作總結”“××市××研究所1995工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的

提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。篇二：2010年工會小組工作總結 太平小學2010年工會小組工作總結

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富于事業心和凝聚力的團隊

應該說，我們學校工會小組是一個青年教師居多，充滿活力，充滿干勁的集體。全體成員有一個共同的心愿，那就是教好每一個學生，為他們的將來打下一個扎實的基礎。在普校長和王主任的領導下，全組成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎，什么困難都不怕，敢作敢為，敢打敢拼，沖勁十足，富于激情，令人感奮；中年教師年富力強，經驗豐富，手段多樣，方法老到，樂于提攜幫助青年教師，共享教育教學得失，讓人敬佩。像我們組的吳金花老師，剛調到太平小學就已經爆發出相當驚人的戰斗力，教育教學水平受到的同事和家長的好評。她自己也不滿足于現狀，虛心向其他教師學習，認真聽課備課。在教育教學上精益求精，令人感受到了她的朝氣和上進心。又如楊霞老師，以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學的執著理想，對于自己所教的學生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業批改態度，受到了大家的好評。他們憑借對于學生的愛和自身過硬的教學本領,出色地完成了任務，這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的劉娟老師，剛剛接手一個班，教育方法相當得當，管理水平獲得同行和家長的廣泛認可，難能可貴。應該說，像這樣優秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節奏，感受到我們校內蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

二、加強師德建設，關愛每個學生，塑造教師崇高形象

心系孩子，關心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學生，我們像媽媽、像爸爸照顧學生們在學校生活的每一個細節，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對他們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領巾、看到老師同學要問早問好等等很多細節，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學生開始養成良好的習慣。教學過程中每一位教師都更加注重每一個學生的成長與進步，對學習、行為規范有困難的學生不放棄，不鄙視，始終充滿信心。經常可以看到很多教師為了幾個困難生，甘愿犧牲自己寶貴的休息時間，拉在身邊進行輔導。很多主課老師常常帶著教案、帶著作業本回家，但他們依然無怨無悔，他們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對于自己的學生有著無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然他們也是人，很疲憊，也有家人需要他們的照顧，但是只要一想起自己的學生，他們原本疲憊的身軀就會重新煥發活力，他們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學的藝術成為了他們生活的核心內容之一。在學校領導的全新教育教學理念的指導下，通過學習增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學手段上都有了新的發展新的進步。不體罰學生，不變相體罰學生，做到以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以科學的方法啟迪學生，以健康的活動豐富學生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。

三、強化內功，鉆研業務，創建學習型工會小組

在我們組內，鉆研教材，更新知識，討論教法，常常是茶余飯后的談論話題。青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問；中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學經驗傾囊傳授。一學期來，我們積極響應學校領導的聽評課號召，積極參加學校和各級教育教學活動，提高了自身的教學修養。深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索課改的教學方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學水

平。

四、開展活動，豐富生活，這里是我們共同的家

同以往一樣，每學期，我們都會開展一些有益的活動，如象棋、游玩等活動，通過各種活動，加強了教師之間的交流，豐富了大家的業余生活。說實話，最受教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。十幾個人團團圍成一桌，談了工作談孩子，談了孩子談鞋子，笑語盈盈，其樂融融，一個多么和諧的大家庭啊！常常等菜吃完了，大家還久久不愿離開，總有說不完的話，訴不盡的情。一學期來的共同生活讓我越來越深刻地感覺到：我們的工會小組是一個團結協作、和睦溫馨的集體，這里是我們共同的家！篇三：202*工會小組工作總結

工會小組工作總結

202*年，xx分所工會小組在所工會的指導和所黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真履行職責，扎實做好各項工作，取得了一定成績，現將具體情況匯報如下：

一、領導重視，今年，為保證工會工作的順利開展，我分所堅持將工會工作納入分所工作議事日程、為分所工會小組工作的扎實開展奠定了良好的基礎。

二、組織職工，服務中心工作

一年來，我們充分發揮群眾自身優勢，充分調動職工的積極性，動員組織分所民警職工為分所工作、為分所安全工作建功立業。

三、以人為本，建立和諧之家

始終堅持把維護保障職工的合法權益作為工會工作的重點，緊密結合機關工會工作特點，切實關心職工利益，不斷增強工會組織的凝聚力。堅持“四必談、五必訪制度”，把開展獻愛心、送溫暖活動落到實處。“四必談”即工作變動必談，情緒反常必談，入黨必談，不安心工作必談；“五必訪”即生病住院必訪，父母去世必訪，新婚必訪，生育必訪，家庭遇到特殊困難必訪，而且都要出資慰問，及時把工會組織的關懷送給民警職工。

四、開展職工活動，建立快樂之家。xx分所工會小組開展形式多樣、豐富多彩的節日和紀念日活動，豐富了民警職工的文化娛樂生活，營造了充滿活力、積極向上的工作氛圍，增強了分所工會小組的凝聚力和向心力。

四、履行職責，關愛工會會員。分所工會小組在工作開展過程中，不僅做好了本機關工會工作，還一直把為民警職工尤其是為困難民警職工排憂解難作為工會小組工作的重點、維護穩定的重點、構建和諧的重點。今年共

收集扶危濟困捐款2438元，收集捐款合計8358元，為完成所工會工作作出了應有的貢獻。

五、加強工會自身建設，建立廉政之家。一年來，堅持用科學發展觀統領工會工作，緊緊圍繞黨建工作重點，按照《工會法》和《工會章程》要求，加強自身建設，切實履行好工作職責，創造性地開展工作。一是完成了所工會年初制定的工作計劃和工作目標。二是工會小組成員明確分工，做到職責清楚、有條不紊地開展工作，熱心為民警職工服務，確保各項工作任務順利完成。篇四：工會小組活動小結

工會小組活動小結

為全面開展體育活動，促進教職工身心健康，根據學院工會的部署和要求，結合校產公司的實際情況，我們于 10 月中旬開始有計劃、有組織地開展體育活動，豐富和充實了教職工的業余生活，并取得了較好的效果。

一、圍繞主題，制定方案，激勵健康的活動氛圍。

1、制定計劃，有計劃地開展活動。工會小組根據活動的通知要求，制定了開展活動的計劃，使各個部門在活動中，根據活動的內容及時間安排，達到有秩有序、扎實開展活動的目的。

2、統一思想，提高健康理念。為了積極引導健康向上的活動氛圍，校產公司領導就下一步職工體育活動的開展情況召開了會議，積極倡導全民健身的理念，努力提高職工的健身意識，營造積極健康的工作氛圍，從而使職工自覺地加入到健身活動中去。

3、克服困難，部門精心安排。各個部門根據自己的工作性質和工作安排，積極克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想，在活動的組織上，做到了靈活激動而不呆板，在活動的內容上，做到了豐富多樣而不千篇一律。

二、整合資源，扎實有效地開展工作。

1、分散與集中相結合。針對校產公司的辦公地點分散，人員集中相對教難的特點，我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門，由各個部門按照活動計劃具體實施。在活動中，根據活動的內容、所需的器材，采取了部門與部門之間可以集中進行，盡量做到使活動具有趣味性和效果性。2、活動形式多樣性。由于產業處人員教多，為了克服鍛煉器材數量少的問題，我們積極發動職工，挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器，不但豐富了職工的活動內容，而且保證了活動的實際效果。

3、活動時間的靈活性。針對個別部門日常對外時務較多的實際情況，我們在活動的時間安排上和活動的要求上，采取了“因地制宜，靈活多樣，取得實效”的辦法。在時間的安排上，可以在課余時間利用器材鍛煉，晚上時間進行散步鍛煉，早上時間進行跑步鍛煉，在活動的形式上不拘一格，力求達到活動的目的，取得活動的實際效果。

通過這次活動，我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠，而且深刻地領悟了此次活動的深遠意義，特別現在正處于我院的示范院校建設時期，更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗，達到心往一處想、勁往一處使的目的。

四、增強競爭意識，體現活動實效。為了檢驗活動的效果情況，我們起草了《關于機關第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》，根據職工的意愿，選定了活動比賽的項目，制定了比賽的規則，成立了比賽組織小組，擬訂了比賽方案。于 12 月 19 日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動比賽，在比賽中，大家都力爭發揮出自己的潛力，爭取取得好的成績。通過比賽，不但提高了大家的競爭意識，而且更加增強了大家干好工作的信心和勇氣。篇五：工會小小組長個人總結

個人事跡

本人***，大學本科畢業，中共黨員，是**學校**專業教學部工會小組長，并擔任教學部專業的教學工作。在工作中能以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，工作態度端正、工作積極性高、做事認真、細心。能根據學校的實際情況制定自己的工作計劃和奮斗目標，工作思路清晰，能夠認真履行職責，以良好的工作作風熱心為職工服務，先后被評為“校先進個人”、“教育工作積極分子”、“工會工作積極分子”等榮譽，取得了可喜的成績，現將主要工作總結如下：

一、加強思想政治學習，努力提高個人素質

作為一名基層工會小組長，始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國工會章程》、《福建省中長期教育發展規劃綱要》等各種方式，努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，帶頭加強職業道德教育，做好榜樣，積極鼓勵職工愛崗敬業，在工作中鼓足干勁，爭先創優。通過加強政治思想教育，顯著提高了汽車專業教學部工會小組的整體素質，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。

二、勤奮工作，認真履行教師職責

作為一名教師，近三年承擔過《汽車電工電子基礎》、《汽車電氣構造與維修》、《汽車發動機構造與維修》、《汽車養護技術》等課程的教學工作，堅持以“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位”的教改思想來指導自己的教學工作，強化服務功能，并注重培養學生的職業生涯的發展能力，教學效果較好，在教師綜合測評中，處于前列，深受學生的喜歡。同時在育人方面，積極開闊學生的視野，注重“育人”實效，在擔任班主任期間對班級學生工作認真負責，常與學生家長、生管老師、任課老師聯系，了解學生生活、學習方面的情況。積極組織教師參加學校組織的各項課件、說課比賽，并取得了較好成績。另外，配合專業部開展的“青藍工程”，做好以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高，以此促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高。

三、齊心協力，成績突出

作為工會小組長，能積極發揮工會組織凝聚力作用，在爭先創優、技能競賽、團隊建設、活躍教職工的文化娛樂生活等方面做出了突出成績。

1、能配合學校、黨政做好教職工的心理疏導和思想工作，主動協調關系，化解矛盾，建立穩定、協調的團結關系。

2、組織協調好全國技能競賽省選拔賽的指導、后勤工作，以保證競賽指導工作和正常實訓教學工作能有序進行，做好競賽后勤工作，保障競賽需要設備、工具、耗材等能及時到位。另外，認真配合做好校內技能節競賽工作，賽前做好各項目的競賽規程、賽場準備、設備與工具的確定和準備、耗材的采購、裁判的安排、大賽經費的預算等工作；賽中做好現場比賽的安全、組織、管理工作，使比賽井然有序的進行；賽后配合裁判認真做好成績評定工作，保證比賽公平、公正。

3、積極配合上級工會開展各項活動，豐富教職工的業余文化生活。自任工會小組長以來，積極配合上級工會開展了以下活動：每年一度的“三八節”活動、“教師節”活動、校園合唱團活動、各項體育健身運動活動等。在體育健身運動活動中還獲得了不錯的成績，有：學校第28屆運動會團體接力賽第一名、學校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。通過組織各項活動，使廣大教職工在活動中加深了解，增強教師的團結協作。

4、維護教職工的合法權益。經常深入群眾、了解群眾的要求，關心教職工身心健康，關心困難職工，為教職工服務，為職工排憂解難。