活動總結，顧名思義，就是對所做活動進行總體歸納和全面概括的具體結論。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

　　科普工作總結篇一

　　20__年上半年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在州林業局的指導下，認真貫徹實施國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，廣泛宣傳《中華人民共和國科學技術普及法》，深入開展“創建全國科普示范縣”活動，進一步推進林業科普工作，提高廣大林農重視科技、應用科技的意識和能力，以適應當前全縣林業快速發展的需要，取得了較好的成績?，F將我局開展創建全國科普示范縣20__年上半年科普工作情況具體總結如下：

　　一、明確開展科普工作的意義與指導思想

　　我局通過學習，深化認識，進一步明確了開展科普工作的意義與指導思想，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神以及上級領導部門有關創建全國科普示范縣的一系列文件精神，以“堅持科學發展觀，構建和諧錦屏，創建全國科普示范縣”為主題，圍繞加快全縣林業快速發展的中心，深入扎實地開展林業科學、林業技術下鄉活動，努力營造普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、提倡科學方法的良好氛圍，不斷提高全縣林農素質，為構建和諧林業服務。

　　二、領導高度重視，扎實開展科普工作

　　我局領導高度重視科普工作，專門成立了由局分管領導為組長，以資源林政、政策法規宣傳、營林公司、林場、林業站等科室單位為成員的林業科普工作領導小組，負責科普宣傳工作。明確林業科普工作任務，組織相關科室、站場開展科普活動，確保林業科普宣傳工作落到實處，并取得實際工作成效。我局把林業科普宣傳工作納入重要日程，加強和宣傳、科技相關部門的協調合作，進行政策引導，搭建信息平臺，認真總結推廣科普實踐中創造的好經驗、好做法，強化科技培訓和適用技術的推廣和應用，形成各方面齊抓共管、相互配合，共同開展林業科普宣傳工作的良好氛圍。

　　三、開展形式多種多樣、內容豐富實用的科普工作

　　1、加強林業科普宣傳工作

　　科普宣傳是一項思想性、科學性、公益性很強的工作，開展林業科普宣傳工作，對于進一步引導全社會力量參與和支持林業建設，更好地營造林業發展的氛圍，實現林業又好又快發展，具有重要的現實意義。我局切實加強林業科普宣傳工作，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，以推動科教興國戰略和可持續發展戰略為目的，以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容，在全區林業建設中營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。在科普宣傳工作中，我局貼近實際、貼近群眾，用群眾語言，用事實說話，用喜聞樂見的方式，用社會認可的成果，盡量使林業科普宣傳通俗易懂、深入人心，為老百姓所接受，把獲得的林業科普知識運用到實際生產工作中。

　　2、加強林業科普工作的實效

　　我局充分認識到開展林業科普工作必須注重實效，要解決林業發展中的熱點和難點問題，使林業科普工作真正給林農帶來實惠和利益，促進林業發展，提高林農收入。為此，我局積極發揮報刊、廣播、電視、互聯網等各級各類大眾傳媒的傳播優勢，加大林業科普宣傳的力度。通過建立林業科技網，開辟林業科學專欄、知識專版，著力解答林農在生產中遇到的技術難題，傳播最新林業科技動態和科技知識。充分利用科技館、科普教育基地、科技實驗室、科技活動中心等科普陣地，舉辦林業科技知識講座、展覽、知識競賽等活動，利用科技活動周、植樹節等時機，積極組織開展林業科普宣傳活動。采取墻標、科普畫廊、科普報欄等形式，做好林業科普公益宣傳活動。

　　3、把握好林業科普工作的重點

　　我局在開展科普工作中，把握好工作重點，有的放矢地做好林業科普宣傳工作，取得了良好成效。一是大力宣傳省、州、縣關于加快林業發展的決策和部署，大力宣傳我縣創建林業生態縣及林業產業結構優化總體規劃，切實增強林農的科學意識與生態意識，按照創建林業生態縣及林業產業結構優化總體規劃要求，安排好林業生產。二是大力宣傳林業科技示范和標準化示范區建設工作和各地加強林業科技服務、推動林業產業化經營等方面的好經驗好做法，積極引導廣大林農樹立優質高效、精細管理的理念，著力建設一批優質高效林業基地。三是大力宣傳林業在繁榮農村經濟、促進林農增收、推進社會主義新農村建設、建設和諧錦屏中的重要地位，增強加快林業發展的信心。四是大力宣傳依靠科技發展林業增收致富的典型鄉、村和農戶，形成全社會支持林業發展的強大合力。五是大力宣傳林業系統依靠科技后續產業開發促進林區發展的成果和林業生態工作建設依靠科技提高質量和效益的典型。

　　四、開展林業科普工作的具體做法

　　我局在開展林業科普工作中主要采用展板宣傳和咨詢臺宣傳兩種方式。在展板宣傳上，共制作展板__塊，主要宣傳森林防火、森林病蟲害、林業工程的績效等，以圖片、文字形式展示出來，既形象又生動，宣傳效果良好。咨詢臺宣傳主要是通過發放宣傳資料，把護林防火、病蟲害防治、退耕還林工程的相關政策和林業知識，印成傳單發放給林農，并熱心細致地為林農作好講解。在咨詢臺宣傳上，共發放宣傳資料____余份，接受林農咨詢____余人次，進行現場育苗指導、病蟲害防治__次，切實提高了林農的科普知識，為林業生產的發展打下扎實基礎。

　　五、進一步完善林業科技服務網絡

　　我局在開展林業科普工作中，進一步完善林業科技服務網絡，努力構建一支由科技工作者和科普志愿者共同組成的人才隊伍，切實為廣大林農服務。在本項工作中，一是繼續加大對林業管理人員和技術人員的培訓力度，不斷提高他們的林業綜合管理水平和技術能力，使他們在林業科普工作中發揮主力軍和骨干作用，輔導廣大林農采用科學方式育林護林，促進林業生產健康持續發展。二是加大對林業科技指導宣傳，通過建立林業綜合技術服務隊的形式，帶著林農干，做給林農看，擴大對林業良種繁育、豐產栽培、蟲害防治、林業機械等適用技術的普及應用范圍，提高廣大林農科學管理林業的主動性和自覺性。三是建立林業種植工作制度，將本地主栽樹種的生長規律和關鍵管理技術以通俗易懂的工作方式印發到廣大林農的手中，加強廣大林農精細管理意識，切實提高經濟效益，做到增收致富。

　　六、林業科普工作取得的成績

　　我局在開展林業科普工作中，通過積極宣傳、回答咨詢、現場輔導等方式，幫助林農朋友分析和解答在林業生產中遇到的各種技術問題，幫助林農朋友掌握許多新的林業科技知識。通過林業科普工作，廣大林農朋友不僅掌握了良種繁育、豐產栽培、蟲害防治、林業機械等方面的關鍵知識，同時也深刻認識到科技就是生產力，只有依靠科技，才能管護好林業，才能發家致富的道理。在日常林業生產中，自覺、自愿運用林業科普知識，進一步促進全縣林業生產的發展，為加快社會主義新農村建設開辟了新的致富道路。

　　20__年上半年，我局精心組織部署、認真努力工作，在開展林業科普工作方面取得了一定的成績，但是與上級領導部門的要求和廣大林農朋友的希望相比，還是存在一定的不足與差距，主要是林業科普工作的廣度與深度不夠，在邊遠地區還存在林業科普工作的盲點，林業科普工作還沒有完全落實到位。今后，我局要繼續加強學習，深化林業科普工作的認識，按照林業科普工作的計劃，求真務實，開拓創新，奮發努力，頑強拼搏，把林業科普工作提高到一個新的水平，為促進我縣林業科學、健康、持續發展做出不懈的努力。

　　科普工作總結篇二

　　知識經濟時代的到來充分顯現了科學技術對經濟發展社會發展所起的重要作用，職業教育作為傳播實用性科學技術，提高廣大勞動者素質，尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構，始終受到國家和社會的密切關注。職業教育呼喚教育創新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特點在職業教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學校，繼續以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

　　在努力體現職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養?，F將具體情況總結如下：

　　一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍

　　科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

　　學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

　　為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

　　學生科技創新作品展示櫥窗更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈_。

　　二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展

　　我?，F有一批專業教師，他們業務能力強、素質好、熱心科技教育事業。結合學校專業教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。

　　學校尊重教師的辛勤勞動和創造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優異成績的輔導老師，按照我?！蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。

　　學校每年保證投入一定的科普活動經費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業建設，學校組建了局域網、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發展規劃，即將動工的綜合實訓大樓已規劃建立科普活動基地。

　　二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力

　　學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

　　第一層面、普及型科學活動

　　1、組織科普知識講座

　　一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

　　另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。

　　2、組織開展常規性課外科技活動。

　　學校每天下午第七節為常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

　　平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。

　　第二層面、技能訓練型活動

　　學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

　　為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業優勢，在機械、電子、計算機等三個專業進行創新和開發，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創意的科技制作，比如機械專業制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節上大放異彩。

　　第三層面、創新作品制作活動

　　由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。

　　以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。

　　四、讓科技成果遍地開花：

　　科技競賽的成績是反映一個學?？破战逃闆r的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優異的成績：

　　“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號?！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學校通過一系列科普活動培養出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著的科學發展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

　　科普工作總結篇三

　　科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。

　　具體工作如下：

　　1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

　　2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。

　　3、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

　　科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。

　　科普工作總結篇四

　　__年，我鎮科技、科普工作在鎮黨委、政府的領導下，在市、縣科技局、科協的指導下，認真貫徹黨的__大會議精神，服從和服務于全鎮經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，加強防震減災工作力度，切實推進社會主義新農村建設，為農民增收提供科學技術支持。

　　一、加強領導，健全班子

　　鎮黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鎮黨委、政府領導工作調整后，對鎮科技領導小組人員進行了相應調整，健全了全鎮的科技管理體系，加強了對科委、科協工作的領導和協調，在協會的管理上對協會內部人員進行了分工，鞏固和壯大了協會隊伍，鎮黨委、政府還將科技工作納入了各部門、村的年終綜合考評。

　　二、加大科普宣傳力度，提高全鎮人民科技意識

　　我鎮的科普宣傳和技術培訓重點立足于實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鎮、村電教設備、示范基地加現場技術培訓等，主要對種養殖大戶、協會會員、農村致富拔尖人才、科技致富帶著人采取了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，并將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。通過這一系列活動進一步激發全鎮人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鎮人民的科技意識和科技素質。

　　三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產后勁

　　隨著農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示范和推廣工作，已成為提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產后勁的重要內容，為此我鎮按照縣委、縣政府、縣科技局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種2個，引進新技術1項。

　　四、加強防震減災宣傳工作，全面推進農村建筑抗震設防

　　防震減災與農村建筑抗震設防工作，繼續納入政府目標管理考核，各社區、居(村)委員會、企事業單位認真貫徹執行縣人民政府辦公室下發的《關于加強農村建筑抗震設防工作的通知》(羅府辦發73號)文件精神，進一步提高認識，統一思想，明確職責，加強管理，強化監督，做好農房抗震設防宣傳工作，提高農民農房抗震設防的意識，逐步使農房抗震工作走向規范化。

　　科普工作總結篇五

　　_社區位于東新_，轄區面積0.92平方公里，住戶1617戶人口4000余人，人口多成份復雜文化程度差異大是本社區的特點。轄區內有三明八中、梅列教師進修校園、梅列二院、永泰建筑隊等四家單位。社區文教資源豐富，努力在社區中營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，對于提高社區居民的科學文化水平、推進禮貌社區的建設顯得尤為重要。為此_社區結合社區實際，立足社區資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步構成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力。現將社區科普工作狀況匯報如下：

　　一、領導重視，健全組織機構，把科普工作落到實處。

　　弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹“三個代表”思想的重要實踐，也是社區科普工作的出發點和落腳點。社區班子成員具有較強的科教興區意識，在今年7月份社區換屆的同時，就相應地成立了社區科普工作領導小組，由社區主任擔任組長，配備一名委員專職負責科普工作，組織成立了由三明八中、梅列教師進修校園、梅列二院等轄區單位組成的科學教育基地，并以此為依托，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。

　　二、強化科教意識，經費投入及時，加強陣地建設。

　　社區主體徐碧二村小區是一個發展成熟、人口集中、居住穩定的小區，轄區中的“兩校一院”為社區開展科普宣傳和教育打下了良好的基礎。為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，社區利用各種渠道，透過自籌經費和上級扶持，來完善社區科普宣傳設施建設。一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳資料。今年7月份在市、區科協的支持下，社區內新建了10米長的社區科普畫廊，這個畫廊將生活中的科學常識栩栩如生、圖文并茂地展此刻社區居民面前，深受居民好評，每期更新時，畫廊前總有眾多的群眾駐足觀看;二是購置了電視機、DVD、購置各類書刊、雜志等300余冊科教必需用品，充實社區閱覽室、社區居民活動中心，并專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，為普及居民科普知識帶給了有利條件;三是在社區內增設一套室外健身器材便民晨練健身場所，引導社區居民用心參與科學健身的有益活動，提高健康水平，促進科普工作的開展。

　　三、找準契機，經常性地開展“科教進社區”科普宣傳活動。

　　社區以建立科普示范社區活動為契機，以《科普法》為準繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。

　　1、抓好日常性的科普教育工作。社區用心發揮社區科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用，充分利用轄區單位等科教基地和社會各方資源，依托“兩校一院”、禮貌市民校園、社區居民活動室、社區人口校園、健身園等場所，舉辦科普講座、健康體檢、放映科普VCD片，發放預防“非典”、優生優育、預防艾滋、乙肝病防治等科普資料，普及科學文化知識，倡導健康禮貌生活方式。截止十一月份社區結合“交通安全進社區”、“法律服務進社區”等活動，以及健康教育、計生、消防、禁毒、殯葬、暑期教育等資料，組織科普培訓、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動16場次，發放各類科普宣傳材料5000多份，理解咨詢服務的群眾達1500多人次。

　　2、組織社區科普志愿者用心參與特殊節日的社區科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節”“五四青年節”，開展心系女性健康知識培訓，捍衛婦女和兒童的合法權益，提倡科學、禮貌、健康的生活方式，并組織10社區婦女參加區婦聯“婦女權益保障法講座”;利用清明節等民間節日，進行“破除迷信、移風易俗”殯改宣傳，杜絕封建迷信及腐朽思想，;利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠離毒品”圖片展，增強社區居民識毒、反毒、拒毒意識;利用“世界紅十字日”，請轄區單位梅列二院的醫生們免費為社區居民帶給健康保健咨詢和服務;利用“人口日”組織居民觀看區計生局舉辦的計生工作者演講比賽，了解計生政策、增強計生知識;利用“全國科普日”開展預防疾病、科學生活常見病多發病專欄宣傳;利用全國乙肝疾病調查，認真組織轄區居民參與檢測，根據國家衛生部和國家疾病控制中心的統一部署，在全國范圍內抽取161個(縣)區各取“兩村一居”3個點，本社區做為三明市區僅有的一個居民抽查點，在9月20至24日四天中，社區干部和志愿者對670戶家庭逐一入戶，發放宣傳單和登記表，使電腦隨機抽中的200戶居民家庭全部檢驗到位，圓滿完成了此次普查任務，既普及了乙肝等疾病知識，又檢測了身體，這項工作還將于12月底前對居民進行逐一反饋。利用“重陽”節，組織居民登_山，親近自然增強體魄;利用春節、元霄節、中秋節、國慶節等重大節日舉辦晚會、燈謎等活動;并利用各種契機組織居民參加有益的群眾性文化體育活動，如徐碧街道共建片區文藝晚會上，社區干部和居民表演的健身操舞蹈獲得第三名;街道“共建杯”乒乓球賽中社區居民用心參賽，獲得了團體第五名。

　　在社區的大舞臺上透過這些內涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動，大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，既使群眾喜聞樂見，用心參與，又注意不流于形式講求實效，不僅僅提高了社區居民的科學文化素養，而且增強了社區居民投身社區建設的凝聚力、向心力。

　　四、立足社區，切實做好對青少年群體的科普教育工作。

　　青少年是科普宣傳工作的主要對象，在青少年中開展普及科學知識，倡導科學、健康、禮貌的生活方式是社區科普宣傳教育工作的重中之重。首先，社區依托轄區單位三明八中加強對青少年以思想道德建設為主線的科普教育。透過開辟了“升旗臺”、“社會公德教育長廊”、“紅領巾宣傳欄”、“精神禮貌長廊”、“社區居民校園青少年學習樂園”等青少年科普教育陣地，并依托校園這塊主陣地，開辟第二課堂，開辦青少年科普教育班，開設普法課，普及法律常識，在社區內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力構成科學、禮貌、健康的生活氛圍，引導他們自覺履行道德義務，遵守法律規范，自覺抵制“_功”等偽科學，樹立科學的、正確的人生觀、世界觀、價值觀，優化他們健康成長的空間。其次，利用暑期夏令營這個平臺，舉辦科技夏令營活動，組織社區青少年開展“讀一本好書、看一部好影片、寫一篇好讀后感、參加一次有好處的社會活動、參觀一個愛國基地”的“五個一”主題活動，加強對青少年群體的科普教育。使社區青少年在暑期中不僅僅增長了見識，提高了青少年的科學文化素養，樹立了科學觀和法制觀，而且活躍了他們的生活，有利于他們身心的健康成長。

　　一年來，_社區扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作，贏得了社區居民群眾的好評和認可，也取得了必須的成效，在今后的工作中，我們將克服薄弱環節，在現有工作的基礎上，不斷深化工作內涵，使科普工作更加深入人心，更出實效。

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