第一篇:個人工作總結王宇
時間是一位永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,用心完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的潛力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的潛力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想
在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,用心理解領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業務學習
用心參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》、《現代教育》、《365幼教》等等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業的本科遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育開學初,我根據本班幼兒的實際狀況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工區、益智區、建構區等區域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節日活動的開展,我用心創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每一天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的群眾服務意識和服務潛力。堅持每一天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長工作認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現狀況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同做手工;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的舞蹈表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣透過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,個性是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
第二篇:王宇個人工作總結
2012--2013個人工作總結
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。任教以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。先將任教以來工作總結如下:
一、思想品德方面:
在教育教學中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主個人工作總結,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思
考,懶于探索個人工作總結,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規范作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時
時刻刻注意安全”、“我愛學?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
王宇 2013年1月20日
第三篇:王宇心得體會
教科研活動心得體會
石橋二小 王宇
本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言,學到不少的東西。
通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道,語文是有聲的藝術,不是靜止的字符。“讀書百遍,其義自見”“讀書破萬卷,下筆如有神”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學,設計一些簡單的課件,利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前,讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞,讓學生陶醉在課文的情境之中,在此種情境中誦讀,能夠達到“以美育情”的效果,使他們感受到誦讀之美,從而激發起誦讀的興趣。書讀多了,才能積累更多的好詞好句,寫起文章來才會得心應手。
要有高度的責任心,在任何環境下,都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”:“我私人的圖書館里,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”作為教師,必須也要有豐富的知識來武裝自己,自覺讀書、備課思考、務實科研,活到老,學到老。同時我們還要關心學生,愛護學生,把學生當作自己的朋友,用正確的方法教育學生,學會寬容、理解學生對學生循循善誘,一定要讓自己的學生喜歡上自己!
本次活動讓我受益匪淺。我明白了:教育是我一生的事業,三尺講臺是我永遠的舞臺。學習,教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時,也認識到自己的不足之處。以后,我要多讀書,不斷提升自己,不斷積累知識和經驗,不斷更新自己的教育觀念,努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革,理論聯系實際,在實踐中不斷總結經驗,提高課堂教學質量。
第四篇:王宇心得體會
教科研活動心得體會
石橋二小 王宇
本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言,學到不少的東西。
通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道,語文是有聲的藝術,不是靜止的字符?!白x書百遍,其義自見”“讀書破萬卷,下筆如有神”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學,設計一些簡單的課件,利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前,讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞,讓學生陶醉在課文的情境之中,在此種情境中誦讀,能夠達到“以美育情”的效果,使他們感受到誦讀之美,從而激發起誦讀的興趣。書讀多了,才能積累更多的好詞好句,寫起文章來才會得心應手。
要有高度的責任心,在任何環境下,都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”:“我私人的圖書館里,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”作為教師,必須也要有豐富的知識來武裝自己,自覺讀書、備課思考、務實科研,活到老,學到老。同時我們還要關心學生,愛護學生,把學生當作自己的朋友,用正確的方法教育學生,學會寬容、理解學生對學生循循善誘,一定要讓自己的學生喜歡上自己!
本次活動讓我受益匪淺。我明白了:教育是我一生的事業,三尺講臺是我永遠的舞臺。學習,教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時,也認識到自己的不足之處。以后,我要多讀書,不斷提升自己,不斷積累知識和經驗,不斷更新自己的教育觀念,努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革,理論聯系實際,在實踐中不斷總結經驗,提高課堂教學質量。
第五篇:李宇個人工作總結
2013-2014學年第一學期工作總結
高中部李宇
轉眼之間,一學期的教學工作已接近尾聲,回顧本學期工作,有苦有樂。工作中,盡職盡責,勤勤懇懇,按計劃圓滿完成了各項教學任務,為了保持優良的工作優態,以使下一學期能更好的工作,現將這學期的工作情況進行全面的總結。
一、崗位職責:
本學期,我擔任初中部、高中部6個班的《信息技術》課程,均按計劃圓滿完成了教學任務。
二、履行職責:
1、政治思想:
熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以高標準、嚴要求自己,團結同事,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。積極參加學校組織的各項活動。工作中接觸到了許多新事物、新問題,通過自身的努力,學到了新知識、積累了新經驗,不斷充實自我、完善自我。
2、教學方面:
工作中,嚴格要求自己,按時上、下班,做到不遲到、不早退,認真履行自己的職業職責,做好自己的本職工作?!缎畔⒓夹g》是歷年的高中會考課,深知它的重要性,雖說對教材已十分熟悉,但我始終感覺自己肩上有一種無形的壓力,驅使著我前進。深知一定要在課堂上要效率,怎樣才能教得更好,效果更佳呢?這個問題一直是我所 1
關注的,知道自己在教法上下功夫。我認真學習領會“五學”模式的精髓,并運用在課堂教學之中,充分調動學生的學習積極性,真正做到了以學生為主體,以教師這主導的課堂模式,收到了良好的效果。
課堂上,力求抓住重點,突破難點,精講精練。根據所授內容,靈活運用五學、任務驅動等多種教學方法,調動學生的學習積極性,提高學生的操作能力,并使學生對所學內容達到舉一反三。學生上機時,認真巡視輔導,及時解答學生的疑問,發現問題及時糾正。同時多關注動手操作能力弱的學生對他們進行手把手的輔導,真正做到了輔導及時、耐心、細心等。
作為學校的信息技術教師,我也擔當了計算機管理員工作,學生上機我一般提前一節課做機房的課前準備工作,登錄學生端、發送素材、機器異常處理等,并嚴格實行學生“一人一機負責制”,機器責任到人。定期對機器進行軟、硬件維護,確保學生上機的順利進行
另外,本學期我和李陽陽老師組織高中部、初中部學生成立“IT精英”社團,讓學生掌握了“PPT課件”制作技巧,并運用在了家長會班級風采展示上,受到了良好的效果。
三、業務學習方面:
作為一名信息技術教師,深感自已知識的貧乏。因此,我經常在網上學習一些更多、更好、更新的知識。如:機器維護、圖像處理、視頻編輯方面的教程,并和其他教師一起參與“建業贊歌”的視頻合成。
四、工作中的不足:
1、知識面有待于進一步拓寬
2、”五學”教學模式還需更進一步的學習
3、學生動手操作能力需進一步提高
五、努力方向:
針對以上不足,需做以下努力
1、利用業余時間,多學、練專業知識,以拓寬自己的知識面,達到能夠將知識融會貫通。
2、繼續學習“五學”教學模式,多聽課、吸取優秀教師的優點,提高自己的課堂教學效果。
3、結合歷年信息技術會考要點,精選習題,從而提高學生的實踐操作能力。
濮陽建業國際學校
二○一四年一月七日
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