國企干部辦公室掛職學習工作總結
根據XXXX工作安排,我于XX月中旬被選派到XXXXX“跟班”學習。短短XX個多月時間,我深感這是一次業務學習之旅、本領提升之旅、思想凈化之旅,收獲多、啟發大。在領導的悉心教導和同事們的無私幫助下,我調整心態、轉變角色、融入團隊、盡心盡力,做了一些輔助性、基礎性、服務性的工作。匯報如下:
一、轉角色、當助手,切實做好XXX日常事務工作
把精力投入到XXXX辦公室相關工作中。堅持多聽、多看、多學、多記、多思,注意取人所長、補己之短。一是注重做好基礎性事務工作。如文件打印、復印、送簽,來訪人員接待引導、各類會議的會前籌備等等,凡事從小事做起,基礎性的工作幫助我以最快的速度熟悉了XX及各個部室的基本情況,快速轉換角色進入工作狀態。二是用心做好新聞宣傳工作。協助部門同事做好XXX官網各類新聞稿件的錄入和子公司來稿審核,做好XX各類會議及活動中領導講話的后期錄音整理、現場照片拍攝等工作。完成了XX官網XXX工作專欄的建設,及時錄入XX工作相關的中央精神、省委部署和XX動態。三是仔細做好自媒體工作。協助同事完成了“XXX”、“XXX”、“XX”等多篇微信推文的初稿撰寫、文字圖片排版等工作。四是扎實做好各類數據梳理、匯總工作。如根據XXX的工作要求,統計、梳理、匯總XXX公務用車的ETC安裝使用情況和公車改革工作情況,協助同事梳理匯總各
相關部室提交的XXX年12項重點工作進展情況,并撰寫情況通報初稿。協助同事梳理、設計、更換XXX辦公區域的門牌、壁掛畫框等等。五是高效完成好領導交辦的其他臨時性事務。
二、主要收獲
學習交流期間,我既得到了XXX領導的親切關心和同事們的精心幫助,也體會到了XX溫馨的辦公環境、濃厚的工作氛圍。具體講,主要體現在:
(一)過硬的政治素養。
XXX干部職工對自身要求非常嚴格,始終保持政治上的清醒和堅定,嚴格按程序和規矩來辦事,嚴格遵守保密紀律,從不議論是非,一門心思抓工作。(二)務實的工作作風。
細節決定成敗,態度決定一切。XXX事務性工作量大面廣,涉及到XXX的方方面面,每一項工作都事關大局、事關發展。干部職工在工作中始終做到認真、細致、嚴謹、高效。(三)無私的奉獻精神。
原以為我們在基層XXX,特別是在XXX工作,人少事多,經常加班,工作辛苦,而XXX人手多,分工細,工作單純,不需要太多加班。事實并非如此,身邊的同事每天加班均已經形成了常態,主動默默無聞的加班,從未聽到有什么怨言,我掛職學習的頭幾天,每到下班的時間看到身邊的同事仍默默的繼續工作,沒有收拾東西下班的趨勢,我一度以為自己記錯了下班時間。(四)較高的綜合素質。
從平時的言談舉止到具體承辦的各項工作,XX的領導和同事表現出了較高的綜合素質。我在參與各類工作的過程中,得到了領導及同事的精心指點,使我學到了分析問題、解決問題的能力,學會了如何做到精益求精,同時也深深感到了自己的差距和不足。特別是文字材料方面,深刻體會到身邊同事認真細致的態度、超強的文字表達才能和較高的政治理論水平,使從事辦公室工作的我自愧不如,深感敬佩。三、后段打算
掛職學習期間,我在綜合寫作、辦文辦會、調查研究、綜合協調等方面的能力得到了很好的鍛煉。今后我將把“持續學習、不斷積累、著力提高”12個字作為前進的方向,同時進一步強化全局意識,提高系統謀劃和開拓創新的能力,不斷優化工作思路,改進工作方法,提高服務XX黨委決策和XXX經營發展的能力和水平。
一是要做“傳送帶”,要將在XXX掛職學習期間看到的、聽到的、學到的好流程、好做法、好經驗、好習慣帶回到XXX。
二是要做“智慧樹”,要圍繞XXX中心工作,充分發揮綜合辦以文輔政的作用,做好參謀助手,為XXX經營決策提供更加有效支持。
三是要做“放大鏡”,要主動多看、多想,積極深入XX一線,精準掌握XXX運行各方面的痛點、難點、堵點,為以文輔政提供基礎支撐。
四是要做“沉淀瓶”,要延展工作,沉淀經驗,通過不斷的總結和反思,使自己的工作思路更加清晰明朗。
五是要做“領頭雁”,要在繼續加強自身學習的基礎上,帶領XXXX一起努力拼搏,打造高效務實團隊。
四、幾點建議
一是加強掛職工作的針對性。
建議根據各XXX掛職人員的學習需求,制定明確的學習內容和目標,形成清單式的學習計劃,顯著提高掛職人員的學習成效。二是建立掛職人員的交流機制。
掛職人員與其他部室、與掛職同事之間的交流機會較少,建議定期開展崗位交流學習活動,拓寬掛職人員的交流學習渠道。三是開展掛職結束后的評價反饋工作。
根據掛職人員返回原單位后能否做到學以致用、能否將XX的先進經驗帶回到原單位,適時對其進行崗位交流,激發廣大干部職工的主動性。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,進入新時代,XXXX已吹響“xxxxx”的嘹亮號角,我將全身心投入到xxxx高質量發展的偉大進程中,立足xxxx,立足本職崗位,從現在做起,從小事做起,奮力續寫不負時代、不負青春的人生答卷!
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