小學生演講稿優(yōu)秀(精選9篇)
演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。小學生演講稿優(yōu)秀怎么寫,這里給大家分享小學生演講稿優(yōu)秀,供大家參考。
小學生演講稿優(yōu)秀篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好:
夜幕降臨時,燈亮著,街道明亮。是電把黑夜變成了白天。電是人類生活中不可缺少的。用電做飯;冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都需要電。電還能讓我喜歡的娃娃發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音,讓我們在網(wǎng)上欣賞好看的影視作品,查閱知識。就像天塌下來一樣,極其痛苦!大人看不到電視,老人不會做飯,連孩子都不會玩電腦……;真的是“一日無電,百事無人”。
電的用途雖然很多,但是用電不當會引起火災(zāi),造成嚴重后果。在一個宿舍,三個女生買了一個直發(fā)器。直發(fā)器在加熱過程中,電線突然短路起火。三個女生匆忙滅火,一個女生用被子。另一個女孩拿著掃帚猛地沖進吸煙的地方,試圖滅火。第三個女孩用手把門砰地關(guān)上,但她打不開。無所事事的時候,三個女孩選擇跳樓,最后,三條寶貴的年輕生命結(jié)束了。有一個真實的事件,在一個酒吧里,26個人被電死了,一個殺人不眨眼,冷血無情的惡魔。
如果你不想著火,請安全小心地用電。插、拔電插頭時,一定要把手遠離水或不易導電的東西。不能用手去碰接電線的插頭,否則后果不堪設(shè)想。通電時,切勿用手觸摸電線。赤腳時,不能開關(guān)電器。一旦漏電,你的生命就可能有危險。沒有成年人的監(jiān)督,你不能開關(guān)電器。用濕毛巾不能擦帶電的電器。開關(guān)時戴手套。
如果不幸發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜。如果火焰很小,用濕布覆蓋或潑水。如果火勢太大濺不出來,就找個沒有火的&39;門或者跑下梯子。千萬不要坐電梯或者跳樓。你應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有,就蹲在地上找個沒火少煙的地方,或者站在陽臺上拿著亮亮的東西喊救命。
需要了解的是,1月至8月底,我省發(fā)生火災(zāi)80起,主要是用電不當引起的。所以,我們用好電,安全用電,這樣才能更好的為人民服務(wù)。
每個人都有義務(wù)安全用電!
小學生演講稿優(yōu)秀篇2
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”。
隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
小學生演講稿優(yōu)秀篇3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好,我們大家在一起學習、生活已有五年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(五)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們五(五)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務(wù),為班級爭光,讓我們五(五)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好大隊長的:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把五(五)班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
小學生演講稿優(yōu)秀篇4
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。那么,有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時間與事物,給出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”
在我們的青春中,就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來,繼續(xù)跑,時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?
時間是公平的裁判者,它不會多給你一分也不會少給你一秒,一天有24小時,這是無法改變的。但為什么在相同的時間里,人們得到的結(jié)果不同呢?比如一個班的同學,每天在一起生活、學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間,努力工作,有人說他是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊,學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學在預(yù)備鈴響之后早已進入學習狀態(tài),而有的同學在老師上課后還在找卷子;有的同學在上課時專心致志,不浪費一分一秒,而有的同學卻開開小差,做做小動作……
同學們,對我們而言,時間就是分數(shù)。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時,更應(yīng)該反思考前我比別人少學了多少時間,零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對中考,我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因為流年似水,時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息,同學們,讓我們緊張起來、行動起來,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,贏在當下,成就未來。
小學生演講稿優(yōu)秀篇5
各位老師、同學:
大家好!
我演講的題目是“感恩母愛”。
感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。
小時候,母親是我的`啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔,可母親卻說:“學習要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口。
媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。
謝謝,我的演講完了。
小學生演講稿優(yōu)秀篇6
誠信,是每一個人都應(yīng)該有的美德。有時侯,別人的一份守候,一份等待,匯成商學院地包含了他對你的感謝。它可以讓陽光把角落照亮,它就是“誠信”。
有一句話有的好“難聽的實話勝過動聽的謊言”。比起只會說甜言蜜語的說謊的人,我們會更喜歡誠實的人。
古時候,有一位偉大的人他的名字叫韓信,在韓信小的時候他就幫哥嫂干活,他在干活之余還刻苦的學習,他的嫂子很討厭他讀書也非常討厭他,于是離開了哥嫂家出去流浪。有一天,一位老婆婆聽了他的故事,很同情他,于是每天來照顧他,面對老婆婆的幫助他十分感激并許諾長大后要報答她。后來,韓信成了著名的將領(lǐng)被劉邦封為楚王,他卻仍然惦記著曾經(jīng)幫助過他的老婆婆。于是,他找到了那位老婆婆并把她接進宮。老人說:“但是幫助他是應(yīng)為看他處在饑寒交迫的困境中,沒想得到他的回報,也沒想到他如此信守承諾。”看,只要守信,就會有一縷陽光撒進黑暗,給與人溫暖和快樂。
記得有一次,我和媽媽去剪頭發(fā),付錢的時候媽媽發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠時,我們和理發(fā)店的老板說一會就把錢送去。于是我們急急忙忙的回家拿錢,沒想到?jīng)]有帶鑰匙,我們在門口等了半個多小時終于等到爸爸回來了才拿了錢又急匆匆的趕回理發(fā)店把錢送給老板。老板拿著錢說:“其實你們不用那么急的把錢拿來,你們不送來也沒關(guān)系,我也不會在意這點錢,但是你們守誠信的舉動感動了我。”瞧,你的一份誠信可以帶來兩份快樂,即使有多困難我們也要守誠信。
我們只有守誠信,這個世界才會有人相信你,信任你。就算時隔多年,就算困難重重,守信會給你帶來無限快樂和欣慰。
小學生演講稿優(yōu)秀篇7
老師、同學們:
大家好!
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪。總結(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點:
家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。現(xiàn)在由于獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產(chǎn)生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分-裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路.據(jù)我國某城市對--名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。
不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響,從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發(fā)展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘-惑下,很快走上歧途。
小學生演講稿優(yōu)秀篇8
是誰把我們領(lǐng)進了學堂?是誰帶我們遨游無邊無際的書的海洋?是誰把我們送上人生的道路闖蕩?又是誰,默默地為我們奉獻著一切,做著那燃燒中的蠟燭?是老師,是那只求奉獻,不求回報的老師;是老師,是那夜深之時,家中依然開著夜燈的老師;是老師,是那不辭辛苦,為我們?nèi)找共?勞的老師!
老師給予我們太多,而我們回報老師的卻甚少。有人說,母親會在夜下縫衣,但那是為了孩子;工人會在夜下拼命工作,但那是為了生存;然而又有誰會想到老師呢,她們要為一群曾經(jīng)素不相識的學生,默默地奉獻著自己的青春年華,無怨無悔。也有人說,環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街,無所怨言,他們的確很偉大;交警叔叔每天不管風吹日曬,霜打雨淋,依舊認真地站崗,他們很偉大;但又有誰想過老師呢,撒下的是汗水,付出的是心血,給予的是笑容,收獲的是心酸。而我們呢,有誰真正懂得了感恩老師,又有誰明白了感恩的真諦,又有誰能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰能懂,老師的苦衷誰能知,老師的淚水誰能曉,當我們在操場上奔跑玩耍的時候,老師在辦公室中批改著我們的作業(yè);當我們坐在教室里聽著課時,老師卻要在教室里站40分鐘;當我們在悄無聲息的夜下安然入睡時,老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當我們不認真寫作業(yè)的時候,有誰想過老師是多么的傷心;每當我們在課堂上竊竊私語的時候,又有誰想過老師是多么的著急。
回過頭來,我深感慚愧,這時我才發(fā)現(xiàn),小學六年來,我從不知感恩,也不知回報,僅僅幾次為我們奮斗了無數(shù)個春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福,這簡直太少太少了,老師如此偉大大,我卻全然不知,直到今天,這個入學已近六年的時間里,我才懂得老師的良苦用心……
“感恩”,一個人們常說卻不常做的詞,“感恩老師”,一個微乎其微的同學懂得的詞,今天在這里出現(xiàn)了,感恩不是奢侈的禮物,也不是一束束美麗的鮮花,是理解,是體諒,是貼心的問候,這就是感恩,這就是感恩老師,這就是感恩那偉大而又無與倫比的老師……
小學生演講稿優(yōu)秀篇9
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基說的一句名言。對,我們的生活中是不可缺少書的,如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!
我是一個小書蟲,每天都要看許許多多的書,有時我看一些短篇童話,有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的`七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的故事非常精彩,我特別愛看,一天能看兩本呢,怎么?你不信我拿件小事給你看看。
有一次,我放學回家,作業(yè)都寫完了,但是還有很長的時間,我想:干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志,我拿起它津津有味的看起來,天慢慢黑了,媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見,直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。
吃完晚飯后,我又躲在屋里看書,媽媽催我趕快睡覺,我沒聽見,媽媽氣得給我關(guān)了燈,只聽我哭聲哭氣的的說:“我正看得起勁兒呢,你關(guān)燈干什么?嗚嗚嗚……”
讀書是我的一大樂趣,啊!我愛讀書。
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