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挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文

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挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選16篇)

在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么關于挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿怎么寫呢?以下是小編準備的一些挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿,僅供參考。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇1)

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

每種風景,都有自己獨特的美麗;每一個瞬間,都有永恒的痕跡;每一種選擇,你都可以決定。就像我們,可以堅持自己認定的夢想,忘掉那些“不可能”的借口,去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢,也許你覺得它離我們太遙遠,可在我看來,中國夢其實就是千千萬萬個中國人自己的夢,我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想,沒有什么能阻礙你的前進。

樂過、憂過、笑過、哭過。學會了淡然,也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕,接下來的漫天試卷,都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力,與我們同行。20__屆的同學們,這是最后一年的時間,讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子里,無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了,也要奮不顧身地向前,就像陳奕迅歌里唱的那樣:尋找夢里的未來,笑對現實的無奈,不能后退的時候,不再彷徨的時候,永遠向前,路,一直都在。

像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒有顯赫的家世,他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢。對于中國夢,他們各自有著不同的理解和看法,但無論怎樣,他們都為這個夢艱苦地努力過。

每個生命里都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式,不抱怨不訴苦,度過高三這最后的日子。借時光的手,暖一束花開,致流年過往的人和事,把時光定格在追夢的路上,擱淺在歲月的長河里,走過冬,走向春,并且永不謝幕地憧憬遠方。

夢想永不晚,夢想正青春!

謝謝大家,我的演講完畢!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇2)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是一支韻味十足的歌,把豐滿的理想和骨感的現實交織在一起,動人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹,用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機,讓人感動它散發的光芒

卡萊爾說過:“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”當我長大了,我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經意間出現在我的青春里。青春是充滿憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力,它總會把最好的我展現出來,讓我去感受青春中帶給我們的感動。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠,但總有一天會像卡萊爾說的一樣,當希望變成現實,我們的青春就會充滿快樂和喜悅。

感動青春,感動充滿憧憬的青春。

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發的戰斗風貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,我們正值青春年少,應該神采飛揚,用我們橫溢的才華,風發的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態度去拼搏,盡自己的全力去爭取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現青春,即使坎坷不斷但總有一天我會指點江山,用激揚文字書寫我大美中華,成為國家的棟梁。這,才是青春帶來的感動。

感動青春,感動充滿拼搏的青春。

李白有句詩說得好——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”青春是充滿喜悅的,當自己的憧憬變成了現實,當自己的拼搏有了豐碩的收獲,它就會帶給我無限的喜悅,它就會把我帶到下一個青春的憧憬,把我帶到青春的感動里。我感動青春,感動她給我無限的美。這,就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重,但總將會有一天我會像李白所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。這,才是青春帶來的感動。

感動青春,感動充滿喜悅的青春。

有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來的美好,感動青春,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇3)

生命無從選擇,我們活著,只能找條適當的路往前走,下面是由整理的勵志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關勵志演講稿文章,請關注本欄目。

老師們,同學們,大家好!

今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業,壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。

有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟,才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會明白,無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘,或是變為我們談笑間的故事。告訴我,誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇4)

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一齊抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一齊,才能構成一個堅強的整體。

保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇5)

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好。我是__市第二實驗小學的林世峰,我演講的題目是“責任,就是擔當”。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關乎未來。記得__師范畢業剛踏上講臺時,風華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。 從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統提出了 “__教育,我的責任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任?責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!

目光投向今日的__教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年,用自己的工資補助困難學生,用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術后,把辦公室沙發搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學生募得善款,用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話,教師,應該是責任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者,擔當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當搭檔休產假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數學老師,我教數學,而且不管教什么,都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數學,政教主任病休,我頂替政教工作;教導主任調走,我負責教導工作;擔當就是校園文化建設需要我時,我連續兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,用責任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責任的擔當,源于對學生全身心的愛,源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學會了擔當,每天放學后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復,身為教師,我們欣喜!

面對經常頭疼的學生劉淳和,除了日常關心外,我還幫他奶奶多方聯系,鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”,這是教師該有的擔當。

責任的擔當,有賴于自身素質的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時,當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當我的課連續獲得煙臺市級優質課時,當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔當。

老師們,“同舟共濟海讓路, 眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉教育正在發生著日新月異的變化。素質教育全面實施,新課程改革如火如荼,內涵發展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情,創造著明天的奇跡。__教育、我的責任,已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創造__教育新輝煌,是我的責任,是你的責任,是你我的共同責任。讓我們立足崗位,盡職盡責,上好每一節課,做好每一件事;讓我們加強學習,勤于實踐,提升自身素質,增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉教育事業,譜寫__教育的新輝煌!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇6)

老師們,同學們:

揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩,我進入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個青年應該承擔的責任。

大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要,那么我們應該珍惜生命,珍惜現在所擁有的青春年華。從現在起就立大志,苦修身,勤奮學習,承擔對自己,對家庭,對社會的責任。現在,我雖然沒有能力養活自己,更沒有能力養活家人。但我堅信:讀書是個人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學習,學會知識,掌握扎實的技能,為日后建設家鄉,報效祖國,承擔更大的責任打下堅實的基礎。

我們知道:霍金身患重病,醫生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強的意志,堅定不移的信念,最終戰勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學生,我更深深體會到生命的有限和可貴。

我們應該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報社會,造福人類。

同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”青春年華是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發奮圖強,頑強學習,為實現中華民族的偉大復興而努力拼搏吧!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇7)

尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友:

大家晚上好!

我作為一位學生家長,能非常榮幸地參加我們高一__X班__主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚,在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談,共同分享“責任與擔當”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

曾記得我讀小學的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了。現在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧?

還記得有一次,應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準時上學的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學校跑,因為從家到學校也是很遠的,終于跑到學校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現在,只要你有錢,就能在學校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家。現在想想,那是什么力量驅使我必須去上學呢?我想,這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧?

現在,在座的同學們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當,我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當,我們的社會能進步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔當國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創,繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔當的勇氣,讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責任就是要努力學習,拼搏進取,不斷進步,超越自己,這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩,孝敬父母,關心同學和他人,同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔當R22;R22;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔當起屬于自己的那份責任。要知道,擔當需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責任我擔當,掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責任心的人是一個自私的人,擁有責任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔當,善于擔當,這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔當,才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

謝謝大家。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇8)

尊敬的老師,親愛的同學們:

青春似一日之晨,她冰清玉潔,充滿著遐想與和諧,而中國青年,將它獻給了偉大的抗疫事業,在這場沒有硝煙的戰爭中,從醫護人員到普通民眾,從黨員干部到團員青年,許許多多人都投身于這場人民戰爭,而其中,中國青年,無疑使最閃亮的那顆明星,他們不僅阻礙抗議第一線,還像我們詮釋了什么是青春,青春—承擔責任,遵守規則。

青春—承擔責任,在緊張的抗疫第一線,病毒不斷的吞噬著人們的生命,但是無數的中國青年,詮釋著什么是責任,什么是龍的傳人,這次疫情,有1.2萬名90后,00后醫護人員奔赴疫區。“穿上防護服,我就不是個孩子了。”這是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時,脫口而出的一句話。“一部手機,一輛自行車,騎行四天三夜,輾轉300多公里。”95后24歲女孩甘如意,跨越千山萬水,奔赴抗疫戰場。“我雖是一名中學生,但在這全民抗疫的時刻,不愿意做那臺下的看客。”疫情期間,一個中學生獨自走進派出所,放下一包包裹轉身就跑。打開時發現里邊塞了1000元錢、4個口罩、4包QQ糖和一封感謝信。是的,這就是那種責任,即便無人囑咐,即便千辛萬苦,也永遠綻放在歷史舞臺上,這就是青春。

青春—遵守規則,抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個社會的發展,無數企業遭受毀滅性打擊,失業人數的大增,高考、中考腳步也被迫放慢。縱使學習計劃被徹底打亂,中國青年也沒有猶豫,從倡議出現的第一天起就沒再邁出家門,我們可以做出犧牲,可在共同的災難面前義無反顧地遵守規則。我們減少外出、口罩消毒、自覺隔離、放棄娛樂。根本沒有人可以想象,當國家的倡議發出,幾乎只在三天之內,一座不夜城沒有了往日的喧囂,大街小巷沒有了燈火通明,這是一種態度,更是青年對于規則義無反顧地遵守,就是因為這種遵守,中國用史詩級的抗疫速度從疫情中走出來,成為最終的勝利者。

青春,承擔責任,遵守規則,中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇9)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

擔當即一種責任,一種對社會、對他人、對時代的責任。學會擔當,才是人生價值的體現,勇于擔當,是中國時代精神的彰顯。

勇于擔當,是一個人道德修養的體現。“天下興亡,匹夫有責。”顧炎武慷慨激昂,他將救亡圖存歸為自己的責任,也有多少個仁人志士如同他這般勇于擔當。“巾幗不讓須眉”的花木蘭,一位奇女子,擔負起原本不屬于她的責任,替父從軍,正是有了這份擔當,她的忠、孝、義、才得以彰顯,他們所體現的道德修養也是一個時代的展現。

勇于擔當,是一個人有深深責任感的體現。作為一名中國人,著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感,承擔著他作為一名中國人的責任,面對日本特務機關的強迫,他當即拒絕,不卑不亢,愛國、高尚這些崇高的民族氣節也是他責任感的體現。勇于擔當,不是象征著一個人的勇敢,而是彰顯了整個民族的高尚氣節。

勇于擔當,成就了一個國家的繁榮昌盛。王昭君,主動要求嫁到匈奴和親,這位文弱的女子,用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任,她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達60年之久的和平,她用她的智慧打動了單于,開辟了少數民族的地方政權,她用她的努力使漢朝的發展繁榮昌盛。這位奇女子,擔負起的責任,使她贏得了尊重與愛戴。一個人的勇于擔當,可能就為整個國家乃至整個民族的發展提供了好的條件。

勇于擔當,擔當的不一定是你愛做的事,但正是因為有了一份深深的責任感,那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當,是我們每個人都應該做到的。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇10)

尊敬的各位領導,各位評委,各位前輩:

你們好!我是今天的10號選手,我今天演講的題目是《責任心擔當使命好心態鑄就夢想》。

去年的八月,我帶著對教師職業的一絲不舍和對新工作的無限期待走上了現在的工作崗位,來到了這個讓許多人羨慕和向往的地方!那是一個怎樣的集體?那是一個什么樣的工作環境?許多個問號在我的腦中遐想。然而,在之后的工作體會中,一切都有了這樣的答案:這里,有一股嚴格自律、盡職盡責的工作風氣!這里,有一個風清氣正、團結互助的工作環境!這里,有很多很多值得我欽佩、感嘆和學習的人和事。在這里,我漸漸地成長起來。

面對我感到自豪和極力融入的這個群體,面對此次演講的主題,我能說些什么呢?我深深地思考著。如何才能為我的工作增光添彩?如何將我的本職工作做得更出色呢?我不止一次地問自己。忽然在腦海中出現了我們曹局長說過的一句話:責任心落實工作,平常心對待得失!簡單明了的幾個字,卻為我指明了方向。的的確確,人的責任心在工作中最為重要。沒有高度負責的工作態度,就沒有求真務實的工作作風!沒有一個良好的心態就難以擁有一個更加和諧的工作環境!

回顧到辦公室的工作歷程中,我想到了一個人。一天,我津津有味地拜讀他寫的一篇文稿,覺得好奇就請教他一個問題:這篇文章你花了多少時間寫出來的?他笑了笑說:“我寫了一輩子。”這是我永遠都會銘記的回答。雖然只是一句玩笑的話,卻讓我的整顆心為之震撼。我想,能說出用一輩子來寫一篇文章的他就是對工作的高度負責。

記得我來報到的第一天,楊書記就語重心長地跟我說,辦公室沒有什么驚天動地的大事,但惟獨把每件小事做好,才能做大事。這個準則我時刻牢記在心。作為一名辦公室工作人員,要常懷責任之心去做好工作,常用責任之行去落實工作。其實,做到這些很簡單。上班早一步到“備領導之所需”、下班遲一步走“幫領導之所急”是責任!盡力盡職地完成領導交辦的各項工作和要求也是責任!

擁有責任心固然重要,但還需要有一份好的心態,才能真正提高工作的效率。在工作中,難免遇到這樣或那樣的難題,這些都不可怕。我既然選擇了新的崗位,就必須勇敢堅持下去,就應該責無旁貸、義不容辭地做好。不去計較得失,不去怨天尤人。忙的時候看看身邊的人是否比你更忙,累的時候想想是否有人比你更累。因為每個人的崗位都不容易,每一份工作都不簡單。

或許,我沒有什么豪言壯語來詮釋我的責任心,也沒有什么高效秘笈去展示我的心態!我,只是個普通人。在今后的工作中不能完全做到周的“鞠躬盡瘁”;也不能完全做到焦裕祿的“大愛無疆”。但是,如果我能夠做到他們的一半,再朝著那100分去作出努力,就夠了。

各位領導,各位同事,就讓我們一起用匯成商學院的責任心和積極的心態共同為我們的教育事業插上一對夢想的翅膀!用它們為我們的工作之路和我們的未來保駕護航!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇11)

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我演講的題目是《青春勇擔當》。

青春是一詩,充滿著信心和力量!青春是一篇詞,充滿著希望和夢想!青春當堅定理想信念。“功崇惟志,業廣惟勤。”理想指引人生方向,信念決定事業成敗。青春當練就過硬本領。“學如弓弩,才如箭鏃”。學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑。夢想從學習開始、事業靠本領成就。青春當矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。美好夢想的實現,離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。

平凡的崗位對于財務工作者來說,都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業績,沒有可歌可泣的詩篇,沒有驚天動地的壯舉,沒有豪情萬丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執著。他們清正廉潔,胸懷理想,心存敬畏,遵紀守法,嚴格自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋。”

他們勇于擔當,面對預算改革、績效評價、轉移支付、嚴控三公等新形勢,他們不推不拖,敢抓敢管、勇于擔當。他們忠誠敦厚,對黨忠誠,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。他們愛崗敬業,核實每一筆收支,做好每一筆賬目,搞好每一項預算,填好每一份報表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。

時光荏苒,歲月如梭!轉眼之間,我到財務處已快兩年。回首過去,辛苦伴隨著成長,挫折孕育著進步;生活很充實,工作很扎實,思想在成熟,修養在提高,人生充盈著喜悅和幸福。忘不了,周而復始的枯燥乏……

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇12)

各位老師,同學:

大家好!

很榮幸有機會作為學生代表在這里發言。在此,我謹代表全體優秀團員感謝各位老師和同學對我們給予肯定,我們將再接再厲,和大家一起繼續努力!

此刻,我看著那隨風飛舞的五星紅旗,看著我們胸前的團徽,我感受到了中華民族數千年來綿延不絕的激昂力量;此刻,我站在這里,看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒,那是對迎接未來,勇于挑戰的必勝信念,那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀,需要年輕的我們,用青春的臂膀來擔當、傳承和守護!

什么是青春?我想,我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案:我們對未來的憧憬,我們對苦難的悲痛,我們對成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時代將責任推到我們年輕人的面前,我們要用這最美好的青春來擔當!

細數改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功,又有哪次沒有年輕人的助力?如今,國家發展向好,我們接受著高質量的教育,享有優渥的生活條件。年輕的身體,青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣,我們要用青春的臂膀去解決路上的難題,去撐起我們的祖國,去承載民族的希望!這便是青年人應有的底色。

談及青春,五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生,也在苦難中發揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途,五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的接班人,我們必將讓這民族精神大放光華,讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。

夢想的終點不是喊一句口號,懷一時熱血便能到達。我們會身處困頓,我們會遭受質疑,甚至有可能會想要放棄。我們擁有年輕的身體,活躍的思想,擁有這個時代最能追尋夢想的底氣,但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉村發展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩錦自青蔥年華堅守幾十載光陰,終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣,一次哭泣,摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責任擔當!

“青年一代有理想,有擔當,國家就有前途,民族就有希望!”那么,同學們,就用我們青春的臂膀去擔當起這份家國理想,去書寫更美的青春華章!

謝謝大家!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇13)

敬愛的老師、親愛的同學:

青春是用來做什么的?

是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?

不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應該在奮斗中創造人生的意義與價值。

我想先說一說馬云 ,這個名字大家都耳熟能詳的,但大家知道在他光鮮靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業于杭州師范大學,在朋友的幫助下,他來到了美國進行深造。回國后創建了自己的企業阿里巴巴,剛開始只有幾個員工。在青春時期,積極向上的他努力奮斗,經過數十年如一日的努力,他創建的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著名企業。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。

青春是用來奮斗的,因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認真過好青春年華中的每一天。

青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命,因此人到晚年會自責和后悔當初自己的行為有多么愚蠢。“少壯不努力,老大徒傷悲”。

青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春才能創造美好的未來。人的一生中最不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時間都利用起來,用手擠海綿擠出“水分”——時間,去實現自己的人生夢想。雖然有時候并不能成功實現你的夢想,在這過程中也會存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會留下遺憾,才會無怨無悔。

還有十幾天就是生地會考了,同學們不要懈怠,現在就是長跑中的最后一百米,同學們需要放手一搏,朝著重點全力沖刺。

同學們,努力奮斗吧!生地會考只有十幾天的時間,“養兵百日,用兵一時,此時不搏,更待何時?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個靚麗的底色吧!

無奮斗,不青春!

謝謝大家。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇14)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一棵小樹,如果不經過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽為“書圣”。

這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。

在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。

后來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什么了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束后,老師夸我第一次主持表現得不錯,以后還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反復練習,課余時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇15)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒有奮斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。

通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。

20世紀最偉大的作家霍金,他那勇于挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗,要想取得成功無疑是癡人說夢。

曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最后這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路。”

我頓時明白了此刻自己奮斗的目標,不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少,但我相信只要我朝著這個方向繼續努力,繼續堅持奮斗。總有一天,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之后,總會見彩虹。”

奮斗是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮斗,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之后就一定會實現,讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!

挺膺擔當礪青春奮楫篤行向未來演講稿范文(精選篇16)

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:奮斗的青春最美麗。

火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:”在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。“

我們沒有太多的時間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:"人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

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