主持稿范文學(xué)校活動（7篇通用）

主持稿中包括主持人所要說的開場白、結(jié)束語以及整個主持活動的流程。如何寫出優(yōu)秀的主持稿范文學(xué)校活動？下面給大家分享一些主持稿范文學(xué)校活動，希望對大家有所幫助。

主持稿范文學(xué)校活動篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體裁判員、運動員，老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天是__小學(xué)又一個大喜的日子!我們歡聚一堂，隆重召開一年一度的夏季體育盛會，首先我代表大會組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示熱烈的歡迎!對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的各位老師、全體教練員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

20__年夏季運動會的有效開展,為實現(xiàn)教育部提出的“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的號召邁出了堅實的第一步。一年一度的運動會既是對我校教育教學(xué)工作和陽光體育運動開展的一次大檢閱，也是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個窗口與平臺。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，發(fā)揚“我運動、我健康、我快樂”的__小學(xué)師生精神，奮勇爭先，團結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，全面展示我校師生蓬勃向上的精神面貌和時代風(fēng)采，取得體育運動成績與精神文明的雙豐收!

主持稿范文學(xué)校活動篇2

各位老師、全體同學(xué)：

__年__中學(xué)春季運動會開幕式現(xiàn)在開始，請裁判員、教練員、運動員入場!

各位老師、同學(xué)們，大家好!

春風(fēng)吹拂著我們激動的臉龐，暖陽滋潤著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了__中學(xué)春季運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊著為__中學(xué)春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。

大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!萬里長空，任我們盡情飛翔;我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)造佳績!

下面我宣布：__年__中學(xué)春季運動會開幕!

主持稿范文學(xué)校活動篇3

開場

a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。

b：當(dāng)七十年的星辰吐露無盡滄桑。

c：我們曾種下希望，渴望收獲。

d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。

張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。

何：我們也相聚在這里。

s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。

劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。

ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。

合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!

鄭b：老師們。

劉d：同學(xué)們

張何：來自遠(yuǎn)方的朋友們。

合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)

報幕：首先請欣賞高二(13)，(14)班的歌舞《歡樂天下》。

賽馬

h：你去過內(nèi)蒙嗎?

y：當(dāng)然去過了。

h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?

y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊的馬兒。

h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。

浦中禮贊

h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

h：浦中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

青春旋律

敏子：風(fēng)吹過，櫻花彌漫;風(fēng)吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中

b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。

楊霽：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個春秋。

b：在這個美好時間的結(jié)點上，還是讓我們來看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。

楊霽：下面請欣賞高二(3)班與(11)班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞

合：《今天是你的生日，中國》

青春萬歲

哲鴻：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!

打靶歸來

b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方

傳來。

y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。

b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。

y：一起重溫歲月永恒的記憶。

紅是紅綠是綠

楊霽：遠(yuǎn)方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……

大中國

劉從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。

婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個集體，那就是我們的大中國!

c：看，可愛的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國》

千紅

楊霽：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會深秋里的一抹《千紅》

永遠(yuǎn)的課堂

h：在我們上初中的時候呀有學(xué)過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高一(1)班與(3)班的同學(xué)為我們帶來音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。

青花瓷

b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請欣賞由高二(14)班同學(xué)帶來的扇舞《青花瓷》

青春啊，青春

鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧灒フ湎АＤ蔷妥屛覀兿蛑{(lán)天，唱響青春的頌歌。

下面…………

supergril

y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。

仙人賀華誕

婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。

聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?

腰鼓表演

哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。

春節(jié)序曲

b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學(xué)們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?

大紅燈籠高高掛

敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。

走在山水間

y：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。

在燦爛的陽光下

何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶

張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想

合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。

讓我們請上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽光下》

結(jié)束語

a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;

b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;

c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌

d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情

張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘夜晚

何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動

a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上

b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷

c：各位領(lǐng)導(dǎo)

d：各位來賓

張：親愛的校友們

何：老師、同學(xué)們

合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會，到此結(jié)束!朋友們，再見!

主持稿范文學(xué)校活動篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了x小學(xué)小學(xué)x屆田徑運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為x小學(xué)x屆運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為各代表隊增光，為校園添彩。

在此，我們代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀!

主持稿范文學(xué)校活動篇5

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

女1：親愛的老師們、朋友們：

合：大家下午好!

男2：羊越年終傳捷去，

女2：猴觀歲首報春來。

男1：我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20__年，

女1：我們又用如火的激情迎來了奮發(fā)有為的20__年。

男2：嘔心巧匠琢美玉，我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸;

女2：瀝血嚴(yán)師育英才，我們似一個個階梯把學(xué)生送往精彩的舞臺。

男1：園丁辛勤一堂秀，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。

女1：桃李成蔭四海春，我們一起尋找教育的夢想。

男2：教書，是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。

女2：育人，是一段段春風(fēng)化雨綻李開桃。

男1：看，東風(fēng)送暖，都江南北春光好;雨露滋潤，古堰上下氣象新。

女1：聽，燈下馳筆常苦夏日短，案上展卷不厭冬夜長。

男2：朋友們，我們載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，

女2：老師們，大家同心同德干教育喜看來年幸福長。

合：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男1：現(xiàn)在我宣布__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽

合：現(xiàn)在開始!

男2：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位嘉賓和贊助單位，他們分別是：

女2：接下來為大家介紹的是擔(dān)任本次活動的各位評委，他們分別是:

男1：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動的現(xiàn)場。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)()和贊助單位代表()致辭!

女1：在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)：

男2：本次歌手賽設(shè)有一等獎2名，二等獎4名，優(yōu)秀獎若干名

女2：本次比賽采用十分制，在各位評委的打分中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手的最終得分。

男1：首先有請數(shù)學(xué)組劉明森老師為本次歌手大賽獻(xiàn)詞《唱起來、跳起來》，大家熱烈歡迎!

女1：輕快的節(jié)奏，敲擊難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。

男2：首先上場的是1號參賽選手高明樹老師，參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請!

女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》，掌聲有請!

男1：這歌聲和激情燃燒了整個天邊。是啊，有夢想，就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師，帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌聲鼓勵!

女1：遠(yuǎn)古呼喚的是心靈的純潔，追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面請4號選手陳昆老師上臺，她演唱歌曲是《memory》，掌聲有請!

男2：緩緩流淌的歌聲給了我們無限的`遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺，他演唱歌曲是《我們好好愛》，掌聲鼓勵!

女2：一首草原民歌，唱出了濃濃的鄉(xiāng)情也唱出了甜蜜的戀情，讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲，去深情回味吧!

男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌謠，牽動著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學(xué)文老師，帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》，掌聲鼓勵!

女1：碧波蕩漾聽眾醉春意濃濃人忘歸。飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《takemetoyouheart》。

男2：春播桃李三千圃，秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌，唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報國》。

女2：幾度春風(fēng)化綢繆，一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報國》唱出了所有教師的拳拳之心，下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。

男1：冰山上的那朵雪蓮綻放在優(yōu)美的歌聲里，沒有世俗的媚態(tài)，沒有雍容的跋扈，它把生命交與冰清玉潔的山嶺。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。下面請聽

第12位選手游光平老師為大家?guī)硪皇住独C紅旗》。

女1：線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家?guī)硪皇住段覑畚逯干剑覑廴f泉河》。

男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。

女2：動人的歌聲，為你唱出美妙的心境;浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活。聲聲的祝福，為你送出幸福快樂。

男1：時光流逝，不減翩翩的風(fēng)采，歲月如歌，更見累累碩果。老師們、朋友們，今晚參賽選手的演唱全部結(jié)束。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓，老師們、朋友們，今天是特殊的日子,今天是歡樂的日子,我們歡聚一堂,迎來了我校19位老師的生辰紀(jì)念日。

合：讓我們同唱《生日快樂》，祝福19位老師生日快樂!愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂!

男2：下面有請領(lǐng)導(dǎo)()代表學(xué)校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)

女2：下面有請壽星代表()發(fā)言。

男1：請領(lǐng)導(dǎo)為壽星們贈發(fā)紀(jì)念品。(背景音樂：春之圓舞曲)

女1：一個蛋糕象征一個團結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!

男2：下面請()領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的結(jié)果。(按照從優(yōu)秀獎到一等獎的順序宣讀比賽結(jié)果)。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

女2：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。

結(jié)束語

男1：歡歌笑語，追逐夢想，都中神韻在這里激情飛揚!

女1：喜顔盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男2：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。

女2：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男1：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點都中的每一個角落。

女1：今天，讓每一首歌都化作一聲祝福，回響在校園的每一間教室。

男2：__省__中學(xué)20__迎新春教師歌手大賽到此結(jié)束。

女2：老師們、朋友們，祝大家新的一年身體健康，萬事如意，再見!

主持稿范文學(xué)校活動篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明。

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。

男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，

__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

1、《一株紫丁香》

女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?

男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。

2、《弟子規(guī)》

女：我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。

男：知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。

男：請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。

3、《祖國啊，我親愛的祖國》

女：我們是共產(chǎn)主義接班人，

男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!

女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，

大家歡迎!

4、《念奴嬌·赤壁懷古》。

女：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

男：請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

女：對父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，

男：這不，唐朝詩人孟郊在《游子吟》一詩中向我們訴說。

女：下面請聽四年級二班同學(xué)帶來的《游子吟》。

5、《古詩新唱》

女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女：誦讀經(jīng)典古詩，我們尋找萬里河山的廣闊。

男：下面請欣賞五年級二班帶來的歌舞《古詩新唱》。

6、《明日歌》

女：有一首詩，自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪，

男：他告訴我們今天的事今天做，明天還有明天的事，

女：如果非要等到“明日”才開始，只能是生活在希望之中，

男：而“春去秋來老將至”，至死“萬事成蹉跎”。

女：請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《明日歌》。

7、《童年》

女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

男：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活;

女：我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。

男：請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《童年》。

女：小時不識月，呼作白玉盤。

男：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

女：李白詩中的月亮是怎樣的呢?

男：下面請欣賞四年級三班帶來的《古朗月行》。

結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)

男：我們在回味中享受詩情畫意!

女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!

男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進(jìn)的動力，讓我們

合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

女：__小學(xué)第__屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。

合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。

主持稿范文學(xué)校活動篇7

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：在這個初冬季節(jié)，我們迎來了第__屆秋季運動會

女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在__小學(xué)的操場上。

男：在這個激動人心的日子里，__學(xué)校第__屆秋季運動會，終于拉開了帷幕。

女：在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向今天現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向為這次運動會的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運動會的老師們表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠摯的敬意!

男：今天參加這此體育盛會的共有15個代表隊，在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更強、更快的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格，為班級爭光，為校園添彩。

女：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，讓我們共同祝愿__學(xué)校秋季運動會取得圓滿成功。