學雷鋒活動主持稿模板（最新9篇）

主持詞要根據場合和主題來寫，不同的場合和主題需要用不同的語言和風格來表達。下面小編給大家提供一些學雷鋒活動主持稿模板參考，希望對大家寫學雷鋒活動主持稿模板有幫助。

學雷鋒活動主持稿模板篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四二班的趙家平，今天我給大家演講的題目是《學習雷鋒做新時代的好少年》

3月5日是學雷鋒日，我們偉大的領袖____也曾親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！?月又是我們學習雷鋒精神月。

雷鋒是一位普通的中國士兵，他只有二十二年的&39;短暫生命，卻以平凡的言行，展現了崇高品德。提起雷鋒，我們會想起他做的每一件平凡的小事：如他幫列車員拖地，打掃衛生，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他短暫的一生中做了很多好事，帶給了別人很多快樂和安慰。

在這春光明媚的三月讓我們以實際行動來向雷鋒叔叔學習，從小事做起，愛學校，愛班級，愛家庭，愛同學。撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學，做一名愛心少年;見到老師要問好，做一個有禮貌的好孩子……

同學們讓我們從小事做起，從現在做起，做一個新時代的好少年。

學雷鋒活動主持稿模板篇2

郭嚴羽：同學們，在1963年3月5日，__等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。

魏毅：今天，讓我們利用本周班會時間，一起來“學習雷鋒”，學習他的自強不息，學習他全心全意為人民服務的不朽精神。

郭嚴羽：下面我宣布“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始!

郭嚴羽：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。

魏毅：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

郭嚴羽：52年過去了，社會生活已經發生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

魏毅：同學們，下面就請跟隨我和郭嚴羽的講述一起來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

郭嚴羽：雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。他平時勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。

魏毅：為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日__親筆題詞“向雷鋒同志學習”。隨后全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

郭嚴羽：上周，鄭老師給我們布置了小報的作業，查找關于雷鋒的故事，我想大家都已經知道了很多雷鋒的故事，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生。

俞奕陽(讀雷鋒的故事)

勤儉好學

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。

無私奉獻

1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時，他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

魏毅：聽了剛才俞奕陽講的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，他節儉的，把一雙襪子補了又補，而為抗洪救災捐款，他卻又是那樣的大方;

郭嚴羽：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

魏毅：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。

郭嚴羽：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

魏毅：下面，就請俞奕陽把我們找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒格言》一起走進他的靈魂世界。

俞奕陽：

1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

3、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

4、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

6、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

7、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

8、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

9、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

10、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

11、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

12、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

13、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

14、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

15、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病;我愿永遠做一個螺絲釘。

郭嚴羽：好了，聽過俞奕陽的朗誦，讓我也想起雷鋒的一段話，他曾說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??

魏毅：這段話說的真好!每一句都告訴我們要做好自己的事。

郭嚴羽：是的，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

魏毅：所以在今天這個特殊的日子里，我們更要學習雷鋒，學習他助人為樂，刻苦耐勞、勤奮學習的精神。

郭嚴羽：接下來，請大家討論，作為一名小學生，我們應該如何學習雷鋒精神。

魏毅：聽了大家的討論，我和郭嚴羽也想提點我們的觀點。覺得首先我們要在在學習上學習雷鋒的“釘子”精神。雷鋒在學習上很勤奮、扎實，他說“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”當我們真正理解了雷鋒這種精神內涵的時候，我們還能因為貪玩而不愿學習嗎?

郭嚴羽：其次，在生活中發揚雷鋒關愛他人的精神。雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻，總是為別人獻愛心而不留名。我們也應該在生活中發揚助人為樂的精神。

魏毅：最后在集體中學習雷鋒無私奉獻，團結互助的精神。一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。

郭嚴羽：同學們，讓我們從自我做起，成為新時代的小雷鋒。

魏毅：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

郭嚴羽：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。

魏毅：關愛社會，從關心集體做起。

郭嚴羽：關愛大自然，從節約、環保做起。

合：讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。。

郭嚴羽：不知道大家是否還記得，我們曾經學過的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎俞奕陽同學為我們朗誦這篇課文。

俞奕陽：沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?

小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。

乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了——

哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。

郭嚴羽：新時代孕育出新榜樣。從感動中國人物評選，到道德楷模評選，成千上萬個雷鋒式的先進人物不斷涌現。

魏毅：伙伴們，3月5日是__為雷鋒同志題詞紀念日，也是我國青少年志愿者服務日，讓我們將雷鋒精神發揚光大。

郭嚴羽：今天的學雷鋒主題班會雖然很快就結束了，但我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動不斷建設，更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿愛的奉獻。

魏毅：下面請大家掌聲歡迎鄭老師，為我們做本周班會總結。

謝謝鄭老師。伙伴們，通過本周“學習雷鋒好榜樣”主題班會，希望我們將雷鋒這個名字永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。

郭嚴羽：因為，取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

魏毅：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

郭嚴羽：最后，請大家在俞奕陽同學的帶領下一起高唱《學習雷鋒好榜樣》，讓我們用這首歌來結束本周主題班會吧!

學雷鋒活動主持稿模板篇3

女：尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們

合：大家,下午好!

女：春回大地，萬物復蘇，我們迎來了又一個學雷鋒月。

男：近半個世紀以來，雷鋒精神十分鼓舞人心。

女：歷經49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女：那時候天氣晴朗，一切都很美好。雷鋒是大家的榜樣，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男：沒有了雷鋒，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男：下面我宣布，甘浚鎮中心學?！皩W雷鋒，樹新風”演講比賽正式開始。

女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的柏雪峰為我們做精彩演講，他的演講題目是《引領時代的聲音》。

男：2、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(8)班蔣文娜、王曉峰同學帶來的《橡樹一樣活著》。

女：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(6)班丁雅婷、賀建帶來《助人為樂、揮散愛心》。

男：4、接下來有請七(2)班王若祥同學演講。他演講的主題是《雷鋒精神，在青春中閃光》

女：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請九(7)班師琪同學帶來《一滴水的人生》。同學們，學雷鋒活動正在如火如荼的開展著，在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給汶川災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給敬老院老人的無私關懷，為學校、為班級做好事的&39;身影隨處可見。在本次的征文比賽中也涌現出了許多優秀的作品。下面，為在征文比賽中獲得三等獎的同學頒獎。他們是：——下面請__(領導)為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!

男：6、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請九(2)班趙鵬同學帶來《雷鋒精神，人類最寶貴的精神財富》。

女：7、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！苯酉聛碛姓埦?6)班腺玉霞同學帶來《學習雷鋒，為社會獻一份愛》。

男：8、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請七(3)班曹鵬同學帶來《尋找雷鋒的足跡》。

女：9、接下來有請八(7)班談秀琴同學演講。她演講的主題是《學習雷鋒精神》

男：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(5)班趙春蘭同學帶來《發現生命的圖騰》。下面，為在征文比賽中獲得三等獎的同學頒獎。他們是：———下面請__(領導)為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!

女：11、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請九(4)班范詳環同學帶來《永不磨滅的番號》男：12、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請九(1)班沈毛毛同學帶來《雷鋒精神永不敗》。

女：13、接下來有請八(5)班嚴淑華同學演講。她演講的主題是《雷鋒精神、奉獻無求》

男：14、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請八(3)班蔣曉楠同學為我們帶來《雷鋒精神，不朽的豐碑》。

女：15、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起七(4)班馬雪婷同學帶來《雷鋒，永遠活在我們心中》。下面，為在征文比賽中獲得二等獎的同學頒獎。他們是：———下面請__(領導)為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!

男：16、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，都是時代所需要的。愛心，構成雷鋒為人處世的準則;愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請八(2)班柏雪嬌同學帶來《雷鋒，這個世界需要你》。

女：17、接下來有請七(5)班趙磊同學演講。他演講的主題是《學習雷鋒好榜樣》

男：18、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請八(1)班李夢瑞同學帶來《平凡的人，平凡的心》。

女：19、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(4)班安吉緣同學帶來《學雷鋒，樹新風》。

男：20、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(3)班賀雅婷同學帶來《雷鋒精神，永放光芒》。下面，為在征文比賽中獲得一等獎的同學頒獎。他們是：———下面請__(領導)為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!

學雷鋒活動主持稿模板篇4

甲:尊敬的老師

(乙)同學們，

(合)下午好!

甲：包三十五中七年級一班《我身邊的雷鋒》主題班會現在開始!(合)

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：誰能告訴我?，三月，是什么日子呢

(叫一名同學回答)

乙：對了。

甲：(手指大屏幕)“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，誰來介紹一下雷鋒的生平——

(同學每人都有幾句)——。(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹)

乙：感謝這些同學為我們做介紹

讓我們看一個小故事來更深入的了解雷鋒吧

屏幕上出現雷鋒的小故事

甲：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神同學們，

學雷鋒活動主持稿模板篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

40多年前的3月5日，________用他特有的聲音向中華大地發出號召“向雷鋒精神同志學習”，“為人民服務”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。

那么什么是雷鋒精神呢?讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。

雷鋒同志曾經說過，一個人的&39;使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

現在，大多數人都把“事不關已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢?難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢?難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢?

市老商人谷殿明，本來是一位開專營灶具商店的營業員，只因他一次在醫院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個個都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰士”統一著“雷鋒戰士”服，佩戴“雷鋒戰士”上崗證，他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學雷鋒，6年時間做了近4萬件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業，對別人無私奉獻，他就是在為人民服務，他就是在發揚雷鋒精神。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是說。

我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。

同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間!

學雷鋒活動主持稿模板篇6

一、主持人導出班會主題

(甲)敬愛的老師、(乙)親愛的同學們，(合)下午好!

合：602班《學雷鋒，做好人》主題班會現在開始!

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢雷鋒主題班會主持詞全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹)。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢(⊙o⊙)?

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的&39;每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得

哪位同學是值得你學習的呢?

甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵

唱出一種情操一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒甲、乙：我宣布本次主題隊會到此結束

學雷鋒活動主持稿模板篇7

甲：尊敬的學校領導，老師們：

乙;親愛的同學們：

合：大家好，早上好!

甲：祖國大地的三月，和風送暖，春光明媚。

乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。

甲：3月里，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士。

乙：一位兢兢業業為人民服務，犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士。

甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士。

合：他就是雷鋒。

甲：現在，我宣布，__學校__班。

乙：《學習雷鋒好榜樣》主題班會。

合：現在開始!

甲：雷鋒，一個偉大的名字。

乙：雷鋒，一個偉大的戰士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢?

乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。

甲：歡迎__同學!

甲：感謝這位同學精彩的介紹。

乙：今天是學雷鋒班會，那我可要考考你了!

甲：考什么?我奉陪啊!

乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀?

甲：這...還真沒聽過!

乙：那么，下面我們歡迎__同學，為我們講述，雷鋒的故事。

甲：這次還真長了點見識!

乙：不錯吧!

甲：現在啊，是2世紀，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了!

乙：是啊，現在有很多人只想著貪圖小便宜。

甲：要是雷鋒還在，那該有多好啊!

客串者：(在臺下大喊)大家快看啊!這兒有雷風(鋒)!

甲：走!快去看看!

(小品《雷鋒就在我們身邊》)

甲：原來是虛驚一場啊!

乙：不過，說實在的.，也有很多人是有雷鋒精神的!

甲：對!只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒!

乙：說的太好了!咦，那是什么東西?

甲：那是二胡啊!

乙：哇!我一定要聽!

甲：成全你!請聽《二胡表演》!

乙：真的是意猶未盡啊!

甲：有同感!

乙：不過，我記得好像名人們，都有一些格言啊!

甲：嗯，因該是。

乙：那雷鋒有沒有呢?

甲：當然了!因為人生高度的不同，所以，普普通通的話也是名言，這回，我帶你去張張見識!

乙：哦?那太好了!很是期待

甲：請聽《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學文化，但卻能寫出這樣的話，確實然人佩服!

甲：那可是了!

乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢?

甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的!請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》!

乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢!

甲：還有意境更高的，你要不要試試?

乙：當然了!

甲：好咧!請聽《鋼琴獨奏》!

乙：真是讓我大開眼界了!

甲：還有一個你沒看呢!

乙：什么呀?

甲：你看下面的同學們都等不及了!

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱!《學習雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

合:向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

甲：此次主題班會。

合：到此結束!謝謝大家!

學雷鋒活動主持稿模板篇8

甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌;從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。

乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。甲：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!

乙：雷鋒，我們在他的帶領下，善于思索，勇于實踐;我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢?甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中

乙：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下。

學雷鋒活動主持稿模板篇9

(甲)尊敬的領導(乙)老師、(甲)同學們，(合)下午好!

甲：九三班《學雷鋒，做好人》主題班會現在開始!(合)

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：今天是3月9日，在全校掀起向雷鋒學習的高潮。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵

唱出一種情操一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世的歌聲《學習雷鋒好榜樣》

甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——______。

甲：感謝____同學為我們做介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》作者______講雷鋒：

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

請同學們一起來朗誦格言

學習雷鋒精神，正在長期實踐，在我們身邊也有許多的動人事跡，讓我們一起來分享這些感動。

聽了這些身邊的感人故事，我特別感動身心在座的每個人都非常感動，為了這份感動長久延續，具有高度責任感的93班班長向我們發出了一份倡議，讓我們來聽聽他怎么倡議的。