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讀書日主題活動主持稿

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讀書日主題活動主持稿(范文匯總7篇)

寫主持詞時,要使用易于理解、易于消化的語言,讓觀眾能夠快速了解活動或節目的內容。讀書日主題活動主持稿怎樣寫才正確?接下來給大家整理讀書日主題活動主持稿,希望對大家有所幫助。

讀書日主題活動主持稿篇1

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書是人一生中必不可少的一部分。讀書使我快樂;讀書使我增長知識;讀書是一種高尚的享受,讓我的生活處處充滿陽光。日常生活中,我常常捧起書本全神貫注地讀著,我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣,我已經把讀書當成了一個“開心的游戲”。讀書伴著我一天天快樂的成長,豐富了我的精神世界。記得有一次,我還因讀書幫了我的大忙……

一個周末的早晨,我正在寫作業,這時門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲,原來是鄰居王金,“你來干什么?這才十點,還沒到玩的時間呢!”我不解的問王金。只見她拿出兩張試卷――讀書教育活動競賽試題,說:“一飛姐,這張試卷上的題我基本上都不會,因為我讀的書太少了,你讀的書多,你一定能幫助我的。”我接過試卷一看,嘻嘻,對于我來說,小菜一碟嘛!于是我們便共同做了起來。其中有一道這樣的題目:寫出十二個帶有生肖的成語。這道題王金竟然不會,真是出乎我的意料,《成語大全》一書中這種成語多得是,我不假思索地給她說出了十二個。還有一些古典名著中的人物故事以及我們應該知道的一些古代文學常識,如中國傳統上的“沉魚落雁”和“閉月羞花”分別指代中國歷史上的四大美女,她們各代表誰?我當然知道了,這是我從《快樂歷史》上學到的。“沉魚”指春秋的西施,“落雁”是西漢的王昭君,“閉月”是后漢的貂蟬,“羞花”指唐代的楊貴妃。經過我們的努力,不到一小時,我就幫她做完了兩張試卷!王金用羨慕的眼神看著我說:“一飛姐,我真佩服你,以后你就是我學習的榜樣,我要像你一樣多讀書,讀好書。”我聽后心里美滋滋的,我告訴她:“你現在體會到‘書到用時方恨少’的感覺了嗎?”她不好意思的點了點頭。通過這件事,我不僅體會到了讀書的好處,還提高了我在小伙伴心目中的威信。

“書籍是全人類的營養品。”莎士比亞說的這話一點沒錯,人只要“吃”了這種“營養品”,有利無害哦!書籍,真正是我們不可分離的生活導師。“書中自有黃金屋。”,我們應該博覽群書,以求懂得的知識更多,這樣,就一定能找到書中的“黃金屋”!

讀書日主題活動主持稿篇2

開場語

男:書籍是人類進步的階梯。

女:書籍是人類寶貴的精神財富。

男:讀書,讓我們得到快樂。

女:閱讀,與我們相伴一生。

男:親愛的同學們,

女:敬愛的老師們,

齊:下午好!

男:今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。

齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。

女:10班讀書活動——“我讀書,我快樂,我成長”現在開始。

串詞:

男:首先,有請小揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

女:《弟子規》真是一本好書,希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴,受益匪淺,讓我們聽聽他們的心聲吧。

男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書為伴,一定會更加多姿多彩。《夏洛的網》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來,我們先請小鈺為我們演講。

女:謝謝小鈺。小杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請小杰。

男:謝謝小杰。小琪從書中學會了忠誠做人,學會了無私奉獻。有請小琪。

男:說得真好,人間處處有真情,真情時時暖人心啊。我們班的智多星小睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!

女:海洋真是一個奇妙的世界。難怪小睿這么喜歡這本書啦!小主持小逵也要向我們推薦一本書,那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎小逵。

男:讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

結束語

男:同學們,當讀書成為一種習慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發芽、開花、結果,讓我們慢慢的.、慢慢的長大!

女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,

男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,

合:學海無涯——我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”

男:同學們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

男:下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

讀書日主題活動主持稿篇3

男:書籍是人類進步的階梯。

女:書籍是人類寶貴的精神財富。

男:讀書,讓我們得到快樂。

女:閱讀,與我們相伴一生。

男:親愛的同學們,

女:敬愛的老師們,

齊:上(下)好!

男:今天是我們四三班這一學年的第一次讀書演講比賽。

齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。

女:四三班讀書活動——“我讀書,我快樂,我成長”現在開始。

男:首先,有請呂夢涵等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》

女:真是詩美,舞美,心情好!謝謝你們!

男:接下來,請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

女:真振奮人心啊!一個字“猛!

男:讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學為我們朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。

結束語

男:同學們,當讀書成為一種習慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發芽、開花、結果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,

男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,

合:學海無涯——我們終身讀書”。

女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”

男:同學們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

讀書日主題活動主持稿篇4

開頭:

甲:親愛的老師乙:敬愛的同學們:合:大家下午好!

甲:書是一條船,讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

乙:書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲:書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向成功之島。

乙:書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗,走向光明。甲:花開時季,我們乘座著學校教育的航船,沐浴著和煦的春風,

用誦讀,開啟了一個個美好的&39;黎明。

乙:黃昏時分,我們回味著鵝媽媽講的故事,祝福每一輪染遍天際的夕陽。甲:雖然只有牙牙學語的稚嫩,但是,我們要對所有的老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風景!乙:同學們,一個月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機會,向在座的老師同學作一個全面的匯報吧!合:____X“書香伴我成長”主題讀書匯報會現在開始。

中間:

甲:首先請欣賞

同學的

乙:接下來請聽

同學的

甲:下面請聽

同學的

乙:接著請聽

同學的

結尾:

甲:感謝以上各位同學的精彩匯報。

甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

甲:好書,能使你明辨是非,分清美丑。

乙:雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

甲:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

乙:但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完;

甲:讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

乙:“書香伴我成長”讀書匯報會到此結束。

合:老師、同學們再見!

讀書日主題活動主持稿篇5

男:親愛的同學們,

女:敬愛的老師們,

齊:上午好!

男:今天是我們~~班這一學年的第一次讀書演講比賽。

齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。

女:~~班讀書會“我讀書,我快樂,我成長”現在開始。

讀書日主題活動主持稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

知識改變命運、閱讀滋養心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說:讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。一個人不讀書,她會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象征。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要,必有所擇。好書如益友良師也,裨益終身,快樂無窮。

好,首先就請來自__系的__上臺分享。大家歡迎。

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

讀書日主題活動主持稿篇7

冰心奶奶曾在《憶讀書》中說:讀書好,多讀書,讀好書。

書,是打開知識殿堂的金鑰匙,是治愈心靈創傷的醫藥箱,而讀書,則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。

雖然我小時候愛聽童話故事,卻不愛讀書,甚至厭煩它。

可長大后,我卻因為找到了讀書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。

高爾基說過的,書是人類進步的階梯。這一點,我感同身受。

有一次,我有一道數學題不會做,無論怎么苦思冥想,絞盡腦汁卻還是做不出來。后來,我在一本奧數書中看到了類似的題目,再往下一看解析,才知道原來這種題是這么簡單,只要兩三步就可以解決。

從那以后,我一有空就去看一些有關數學的書。一遇到難題我就先自己想解法,想不出來決不罷休,想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的,我的數學成績越來越好,每次同學一有不會的問題,就會找我幫忙解答。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這句話是西漢史學家劉向說的。對此,我舉雙手雙腳贊同。除了課本,我還喜歡讀文學名著和冒險恐怖類的課外書。當然和多數同學一樣,我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂,感到枯燥無味,想睡覺,所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學名著讀。

不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣,總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾,因為它們不僅刺激,而且還能教給我們許多道理。

例如我最喜歡的一本長篇冒險恐怖小說《外公的13號古宅》:主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實際上是她的第13代曾祖父時,并沒有氣憤地摔門而去,而是更加堅定了打敗魔王的決心,理由卻只是想要替祖父彌補錯誤。它就告訴了我們一個道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它們都敵不過親情的力量,盡管是大自己十幾倍的親人,但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。

現在,我已經初一了,時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因為我太入迷而生氣、教訓我,但我還是堅持讀書,因為“讀書”這件事已經成為我的習慣,它已經伴我成長了好幾年。

讀書伴我成長,期待你的加入,愿所有學生都愛上讀書。

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