篇1：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

篇2：小學升旗儀式主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!

六月的天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多彩。

六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮。

讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚。

我是今天的主持人：馬彩

1下面我宣布，升旗儀式現在開始!

2、請儀仗隊出場。(到位)

3、下面請同學介紹一下升旗手。

4、讓我們用熱烈地掌聲，向同學擔任升旗手表示

祝賀。

5、全體立正，升國旗，唱國歌。(升完旗)

6、下面，請聽國旗下講話《做合格小公民》，演講人：蘇悅悅。

。7、下面，請紀代校長宣讀本周循環紅旗名單。

讓我們用熱烈地掌聲向他們表示祝賀!

8、下面，請輔導員帶領大家呼號。(呼號完)

9、下面，我宣布升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

篇3：小學升旗儀式主持詞

老師們、同學們：

大家好!

一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!

想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的`危急關頭;想想看，在大地震中

我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。

更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關愛。

古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”

可是，我們呢?

是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?

是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?

是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了?

人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。

祝愿每一位同學學有所成!

請學校行政值周講話。

升旗儀式結束，退場(全體面向國旗)

篇4：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

【關于小學升旗儀式主持詞】

篇5：小學升旗儀式主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

甲：嶄新的一周又開始了

乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

甲：我是六年級二班的甲

乙：我是六年級二班的乙。

甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的`禾苗，吸吮著知識的甘露。

合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！

乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。

乙：門煊同學，成績優異，團結同學，是我們學習的好榜樣。

甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。

乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。

甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優異。團結同學，是一位品學兼優的學生。

合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

篇6：小學升旗儀式主持詞

一、宣布開始

1：尊敬的老師！

2：親愛的同學們！

合：大家早上好！

1：又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節，我們即將迎來祖**親的第六十五個生日。

2：回首過去，祖國在這六十五年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創造了無盡的文明與財富。

1：看著地圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢？

二、介紹主持人、升旗手

2：本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人虞志偉

1：我是主持人錢雯奕

2：我們五一班是一個團結、奮進的班集體。

1：38張稚嫩的面孔，38顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體。

2：我們有理想，有信心，我們會用行動和成績譜寫我們的青春之歌！

1：擔任本次升旗儀式的升旗手是：呂昊陽、紀蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。

2：呂昊陽品學兼優，熱心班集體工作，協助老師完成班務工作，與同學友愛相處。

1：紀蘇媛平時上課認真，積極動腦，書寫整潔，是個品學兼優的學生。

2：張曦元美麗大方，成績優異，大家都很喜歡她。

1：陳星宇樂于助人，在課堂上常常看到他高舉的小手。

2：陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善，是個友善和氣的好少年。

合：讓我們向這些升旗手學習吧！

三、升旗

1：現在，我宣布第4周升旗儀式現在開始。全體肅立，出旗，奏樂。

2：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，敬禮！

1：禮畢！唱國歌，有請指揮

2：五星紅旗象征著祖國的.光榮和夢想，每當看到冉冉升起的五星紅旗，我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。

國旗下講話

1：國旗在新世紀升起，國歌在新世紀奏響，祖國正走向繁榮昌盛，前途一片光明。

2：讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的紅旗，更加努力地學習吧！

1：我宣布東升小學第四周主題升旗儀式，到此結束！

篇7：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的.學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

篇8：小學升旗儀式主持詞

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的***

乙：我是*年級*班的***

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實驗小學升旗儀式現在開始!

乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級*班的******3位同學。

乙：**是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

乙：全體師生唱國歌。指揮：**

甲：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

乙：下面是校訓，由敬愛的( )老師主持。大家歡迎!

甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!

乙：儀式結束，請各班按順序帶回。

《2015年小學升旗儀式主持詞》

篇9：小學升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。

甲：我是三年級的***

乙：我是三年級的***

甲：我們三年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩

合：升旗儀式現在開始!

乙：立正、稍息! 現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是三年級的*** *** *** 三位同學。 乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。 甲：現在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌， 乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。

甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學

乙：齊呼我們的校訓：勤奮 好學 合作 創新

甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 *** 同學為大家演講。

甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家! 乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散

篇10：小學升旗儀式主持詞

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好

男：仰望天空，秋高氣爽

女：云朵在自由飛翔。

男：慶祝完祖**親的生日。

女：我們又將迎來爺爺奶奶們的節日。

男：人生易老天難老，歲歲重陽。

女：一年一度秋風勁，勝似春光。

甲:主持今天升旗儀式的是xx小學五(1)中隊。我是今天的主持人：

乙：我是主持人：

甲：下面我宣布xx小學“九九重陽，尊老愛老”主題升旗儀式正式開始！

下面進行第一項——全體立正，出旗。

乙：下面進行第二項——升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項——唱校歌。

乙：讓我們伴著熟悉悅耳的`音樂，在這樣一個美好秋天的清晨，再次唱起校歌吧！

甲：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們舉起右拳，和我一起念：

我是xx少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人。 宣誓人：

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,我們即將迎來了農歷九月初九重陽節。

在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！

敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚尊老愛老的優良傳統。

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

篇11：小學升旗儀式主持詞

主持人：甲： 乙：

甲：尊敬的老師

乙:親愛的同學們:

合：大家上午好！

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。

乙：書到用時方恨少，事非經過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式

合：正式開始！

乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人：

甲：我是主持人： 下面進行第一項：出旗

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽

滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！

乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起

宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、

樂學、全面發展的現代人。宣誓人：

甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。

乙：關于如何復習，我有幾個小小的建議：

一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

甲：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

乙：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

甲：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。

乙：在緊張的復習之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰的特別表演。

下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。

甲：親愛的同學們，看了這么精彩的表演，我們都在由衷贊嘆魔方的魔力，佩服魔方表演者的技藝高超，接下來的時間就請大家全心投入到學習中吧……

乙：我宣布，臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

篇12：小學升旗儀式主持詞

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家，早上好！

男：（有一句古希臘格言篆刻在石頭上）

如果你想強壯,跑步吧!

如果你想健美,跑步吧!

如果你想聰明,跑步吧!

女：波蘭科學家居里夫人也說：科學的基礎是健康的身體.

男：生命需要運動.因為運動是一切生命的源泉.

女：在本周我們即將迎來xx小學20xx年度秋季運動會。

合：讓我們在這秋高氣爽，陽光明媚的秋天里一起運動起來吧！

男：今天，主持升旗儀式的是——xx小學五(二)中隊。

我是今天的主持人：尹宇凡

女：我是主持人：王藝霖

男：下面我宣布——xx小學“我運動，我健康”主題升旗儀式正式開始！

女： 下面進行第一項——全體 立正，出旗。

男：下面進行第二項——升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

女：下面進行第三項——唱校歌。

女：讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，在這個美好的清晨，再次唱起校歌吧！

男：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是xx少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人。 宣誓人：

女：下面進行第五項——有請五二中隊給大家帶來精彩展示。

女：我們是個團結互助,積極向上的班集體。班級現在同學50人，在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級--------五年級二班。

男：陽光，給人溫暖，運動，讓生活充滿陽光。

女；運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情

男：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂

女：運動是一種藝術，它使我們協調、大方、優美

男：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。

女：所以我們要敢于在生活中鍛煉自己，讓我們的生命因運動而精彩！下面請大家欣賞的五二班給大家帶來的《光芒》。

男：我運動，我健康！我成長，我快樂！運動會大幕已經拉開，同學們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，一起運動起來吧！

女：下面我宣布，xx小學“我運動我健康”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。