篇1：藍色海豚島讀后感

“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說。“請你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說。“請你跟我一起來閱讀《藍色的海豚島》吧！”郭子美說。

美國作家斯.奧臺爾著作的《藍色的海豚島》曾榮獲國際安徒生獎等七項兒童文學大獎。當我一口氣讀完全書時，深深感覺到果然名不虛傳。書中講的是，在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。當我輕輕合上書，緩緩微閉雙眼時，腦海中浮現出令人神往的海豚島，那夢幻般的景物一一浮現在眼前。

在海豚島上居住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時無意中留下了一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只的到來。為了生存，她歷盡艱險，不但獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，還要與野狗作斗爭。卡拉娜那頑強的斗志，堅韌不拔的精神，深深震撼著我的靈魂。她把人類生存的本能以及對生活的渴望表現得淋漓盡致。卡拉娜勇捕大章魚時的激烈場面最令人驚心動魄，她表現出的果敢、機智、以及不屈不撓的精神真令人佩服。整個捕大章魚的過程扣人心弦,我真替她捏了一把汗。

當卡拉娜結束她孤獨的生活，回到人類的生活圈子時，我真心地默默為她祝福。祝愿她從此幸福平安。

篇2：藍色海豚島讀后感

今年暑假，我讀了一本非常有趣的書――《藍色的海豚島》，你想知道這本書發生了什么有趣的故事嗎？就讓我來告訴你吧！

這本書主要講述了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚，島嶼的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。而這個島上生活著一群印第安人，他們的部落受到抓捕海獺的阿留申人的殺害，后來他們決定搬到東方去居住，可是當他們離開時，留下了一位小姑娘――卡拉娜，她在這個島上狐零零的生活了十八年，歷盡艱險才等到了救援的船只。

而我最喜歡書里《喂養小海獺》，因為又有阿留申人來這里抓捕海瀨，大量海瀨都浮上的海岸，而卡拉娜救了一只年幼的小海瀨，卡拉娜每天出海給小海抓魚，不論烈日高照還是狂風暴雨。從這我看出了她的善良有愛心與樂于助人。

而在生活中也有許多這樣的.人，記得有一次，我與我的同學玩游戲，我跑去追他們，突然，令我想不到的是我的腳被一塊石頭拌住了，“啪”我重重的摔在了地上，兩個膝蓋在地上摔出了血，我的淚水在眼框里打轉，我心里想：“啊，我疼啊！怎么辦？我站不起來了。”我要絕望的時候，我看見一位好心的阿姨把我扶了起來，并問我：“有沒有摔疼啊，小朋友？”我忍著淚水說：謝謝阿姨，我不疼！阿姨把我架在她的肩上，直到了藥店，阿姨才走，我感激地說：“謝謝阿姨！”我注視著阿姨的背影，突然覺得不疼了。

卡拉娜像一面鏡子，她勇敢、善良、堅持不懈，這精神多么值得我去學習，我要用我的力量去幫助更多的人。

篇3：藍色海豚島讀后感

近期看了《藍色海豚島》，書中的主人公使我產生由衷的佩服。

這本書講的是一個小姑娘獨自生活在藍色海豚島的故事。書中的很多情節，主人公的一舉一動都深深吸引著我，感染著我。其中講述主人公卡拉娜離開族人獨自生活時才13歲，在島上整整生活了18年，她在島上獨自一人捕獵，制造生活所需的武器，制作自己的衣物，還跟島上的小動物們和睦相處，建立了深厚的感情，特別是和野狗朗圖的情義。其中有一次狼來攻擊、傷害卡拉娜時，朗圖不懼怕狼的攻擊，沖到狼跟前不停的吼叫，最后用自己的威懾力嚇走了狼，保護了卡拉娜。

我一直認為自己也挺獨立、勇敢的。爸爸常年在國外，媽媽周末要上班，我和弟弟經常是兩個人呆在家里，自己燒飯，自己管理自己的事情。但是跟卡拉娜相比較，忽然發現自己的這些都不算什么，自己在家里有那么安全、舒適的環境，還時不時打電話給媽媽，問媽媽什么時候回家，總是期待著媽媽早點回家。其實媽媽只要忙完了，她自然會及時回家，我不催也是一樣的，以后我要更加努力地管好自己，讓媽媽安心上班。

卡拉娜還有一點深深的折服我，那就是她面對困難不屈不撓、頑強的精神。其中有一次她為了捕獲大章魚，剛開始失敗了，但是她不氣餒，在這樣一個無人的荒島上，連續去了很多次，終于抓到了它。想想我呢？學騎車摔跤了就想著放棄，學琵琶碰到難度高的曲子就想不學了，哎，想想自己都覺得羞愧啊！

細數卡拉娜的種種精神，我深深的體會了：遇到困難不能退縮，堅持必能迎來曙光。在以后的學習、生活中，我將以卡拉娜為鏡，時刻警醒自己。

篇4：藍色海豚島讀后感

在今年寒假，我讀了一本非常有意義的書 ―― 《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內容告訴我們道理。

這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側躺著的海豚的島嶼，人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂！因為海豚島有大批珍貴的海瀨，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候，一個小女孩卡娜拉發現了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟，她決定跳下船保護他。可是過了不久，弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年。

這本書給了我一個很大的啟發：在生活的同時，無論你是多么富裕、多么貧窮，都要學會自力更生。自力更生是生活的基本，我們應該像書中卡娜拉一樣，對生活抱有希望。

篇5：藍色海豚島讀后感

我讀完了《藍色的海豚島》這本書，給我留下了最深印象的部分是：

“ 它慢慢地走到我面前，倒在我腳下。我把手放在它胸上。我感到它的心還在跳，不過只跳了兩下，跳得很慢，聲音很響很空洞，就像海灘上的波濤一樣，后來就停止了跳動。

”朗圖，“我哭了出來，”噢，朗圖！“

我把它埋葬在高地上。我在巖石縫里挖了一個洞，整整兩天，我從早晨控到天黑。我把朗圖喜歡我扔出去讓它去追的棍子，我也放了進去，然后我在少上采集了一堆各種顏色的卵，把石洞蓋了起來。”

讀到這里，大家一定想知道朗圖是誰，它是文中主人公的一只狗。

以前，它想要咬死那個小姑娘，小姑娘做了一支弓箭，她用一支箭射到了那只狗，好以為狗死了，就走了過去，那只狗還在動，就把它帶回了家，幫它治傷，很快，就成了朋友！

前面兩段是朗圖死亡，我也覺得很傷心很難過，他們的感情是那么的深。后來，那個小姑娘雙從野狗群里找到了一只和朗圖非常相似的一只狗，全它取的名字是朗圖――啊魯，它的意思是朗圖的兒子。

我也想有像朗圖那樣的狗。

篇6：藍色海豚島讀后感

太平洋中又一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……

這本書的主要內容是：在太平洋這個島嶼上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

卡拉娜的機智和臨危不懼的精神讓我折服，尤其是看到她馴服了野狗的頭領，讓這只野狗變成了她唯一的伙伴，和她一起打獵、捕魚的情節，我看了好幾遍。想想我們衣來伸手飯來張口，不要說讓我們野外生存了，就是爸爸媽媽不在家，我們都照顧不了自己，從今往后可要學習書中的主人公，自己的事情自己做，給爸爸媽媽減輕負擔。讀了這本書還讓我懂得了：遇到什么事，都不要驚慌失措，要堅強的活下去的道理。

篇7：藍色海豚島讀后感

藍色海豚島讀后感

在寬廣的太平洋里，有一個似海豚的島嶼。在他的周圍：有海豚在自由自在的游泳；有海獺在快樂的.嬉戲；還有野狗在爭搶食物……島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來到了海豚島，殺死了島上許多無辜的生命。為了逃難，大家坐船離開了這個已經生活多年的島嶼。不幸的是，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，在四處無援的絕境中，他不僅沒有害怕，還克服了重重困難。她期盼著有船經過帶她離開這充滿孤獨、荒涼充滿恐怖的地方。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

卡拉娜在島上生活了18年，不是18天、18周、18個月，而是6500多個夜晚。海豚島變成了一個人的島；一個孤獨的島；一個死亡的島，他一個人獨自在島上生活。直到有一天，一艘船經過才發現了她，他才得以離開這個可怕的島嶼。

在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，才堅持活了下來。想起自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就再也不敢去學了；畫畫時，卻因為自己畫得不好看想要放棄。這些困難和卡拉娜比起來是多么的微不足道啊！()我也要向卡拉娜學習，從身邊的小事做起；在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務；自己自覺做作業復習功課；在學習上遇到困難不后退，多思考，就一定會找出答案！做事也不能遇到一些小困難就不再往下做，要相信自己――世上無難事，只怕有心人。

有些時候，當我們遇到痛苦、孤獨、艱辛時，反而讓他們變得更加勇敢和堅強！我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。我希望生活的磨礪能讓我們每一個人都能變的更加堅強，成為一個戰士，成為一個強者！卡拉娜的機智、勇敢、堅強和善良，讓我十分敬佩！

篇8：藍色海豚島讀后感

《藍色的海豚島》講的是一群印第安人戰敗離開原來島嶼時留下一位小姑娘，叫卡拉娜。她孤身一人在島上生活了18年。在只有動物的情況下生活了18年。自己尋找淡水源、食物，自己建房子，自己制作武器和捕魚用具。并用自己制作的武器與野狗斗爭。才歷盡艱辛地活了下來。那時僅12歲。

細想一下，卡拉娜被留在小島上時僅和我們差不多大，可卻能憑著自己的本領在小島上活了18年。要換作我們肯定早死了，不是餓死就是被野狗吃了。想一想卡拉娜，再想一想自己。唉，真是羞愧不如!卡拉娜身上最值得我們學習的是“早立”的特點。真是無法與她相提并論呀!

篇9：藍色海豚島讀后感

最近，我看了《藍色的海豚島》。是講海上有一個海豚島，就像一只側躺著的海豚，上面住著印第安人，阿留申人駕船來到海豚島捕海獺，海獺捕到后答應和島上的印第安人平分。阿留申人捕到海獺后并沒有分給印第安人，就發生了一場戰爭。很多人都死了，印第安人就離開了海豚島。只剩一個小女孩卡拉娜和弟弟拉莫。拉莫因為和野狗作戰，死了！卡拉娜自己造衣服，收養了野狗，郎圖。郎圖后來也死了。又收養了郎圖的兒子，郎圖？阿魯。過了十八年爸爸終于來接她了，結束了孤單的生活。()

我們要學習卡拉娜一樣堅強，像拉模一樣勇敢！

篇10：藍色海豚島讀后感

今天，我讀完了《藍色的海豚島》這本書，我覺得這是一本很好的書。

故事的主人公卡拉娜很勇敢，很堅強。因為她不想丟下去拿東西的弟弟而跳下離開的船，與弟弟一起生活在這座孤島上。在這座孤島的第二天，弟弟又被也被野狗咬死了。她只能一個人生活在這座孤島上。她勇敢的與野狗搏斗，一直生活了好幾年。直到那一艘船再度駛回。

《藍色的海豚島》這本書是一本讓人懂得堅強的好書!

篇11：藍色海豚島讀后感

寒假里我又讀了一遍《藍色的海豚島》，這本書太驚險了，主人公真勇敢。

在太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前這個島上住著印第安人，他們受到阿留申人的迫害，離開了這個島。他們走的時候留下了一位小姑娘―卡拉娜。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，她在島上孤零零地生活了十八年，終于等到救援船只的到來。

讀了這個故事，我非常敬佩勇敢的卡拉娜。她沒有被艱苦的環境嚇倒，而是迎難而上，克服重重困難，保護自己，保護心愛的動物。

我要像卡拉娜那樣堅強勇敢，在以后的學習生活中面對困難，克服困難，努力提高自己的學習成績，做最好的自己。

這本書的作者是美國的斯?奧臺爾寫的，翻譯者是傅定邦。是小說一類的書。

這本書講的是太平洋中心有一座小島形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在玩耍，野狗在決斗―――從前，在這個島上住著善良的印第安人，他們因為受到捕殺海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島去別的地方居住了，只留下了一位小姑娘――卡拉娜。她在島上獨自生活了十八年，等待救援船的到來。在這十八年間，她歷盡艱險才得以生存下來。

我印象最深的地方是卡拉娜終于看到救她的船從遠處緩緩的飄來的那一刻，卡拉娜有一種說不出來的激動，一種難以想象的激動。這么多年來她沒有見過一條船，一條也沒有，而今天終于看到了一條船，她高興得直蹦高，都快蹦到山頂上去了。第一縷陽光灑在了卡拉娜身上，使她看起來是一個世界上最偉大的人。

我覺得這本書寫得非常好，作者用了很多比喻、擬人等修辭手法，描寫的非常到位。作者通過這本書教育我們遇到困難決不能退縮，要堅持下去，總有一天會成功的！

篇12：藍色海豚島讀后感

有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。

有些時候，有些人當遇到痛苦，孤獨，艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書，認識了一個敢于面對困難的小姑娘。

《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜，因為海豚島上發生了一場戰爭，為了安全，為了以后的生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當卡拉娜上船以后卻發覺弟弟被落在了島上，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活，她也期盼著有船經過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方。可是一天天過去了，連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子，于是她自己動手制造工具，自己動手編織裙子。就這樣她在島上生活了十八年，十八年來她經歷了重重困難，與野狗決斗，經歷海嘯，地震....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢!讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。生活在優越環境下的我，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著，過著衣來身手，飯來張口的日子。可是一遇到挫折就垂頭喪氣，像是光環失去了耀眼的光芒，在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了，變自怨自艾，怨天尤人。抱怨生活對自己的不公，而不是檢討自己，找出自己的缺點，所以我要向卡拉娜學習，學習她那不怕困難的精神。

希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰士，成為一個強者!

篇13：《藍色海豚島》讀后感

夢想如同一粒鮮花的種子，我們用雙手灌溉希望，渴望它發芽成長，美麗地綻放；夢想如同一棵小樹，我們用汗水來播種幸福，渴望它長成參天大樹，把幸福灑滿人間。我們能用雙手創造一切，在困難面前依然昂首向前。

書中的主人公卡拉娜原本是村莊里一位平平凡凡的女孩，后來因為島上資源日趨貧乏導致生存艱難，村子里的人們在一次機會中跟隨路經的一艘大船離開了，卻意外落下了卡拉娜。卡拉娜沒有哭泣，也沒有埋怨。而是勇敢地獨自活下去，并且努力地用自己的雙手，在島上創出了一片生機。最后，她也沒有呆坐原地，而是憑借堅強的意念與堅定的決心，依靠自己的力量成功逃離了小島。是啊！生活是靠自己打造的，夢想也是靠我們自己來實現的。卡拉娜突破了困難，用雙手創造了奇跡，創造了成功。

想起自己剛學打高爾夫球的時候，夏天的時候酷熱難耐，毒辣的太陽曬得換了層皮；冬天的時候寒風刺骨，冷的手腳都麻了。但是，看了專業運動員揮桿打出漂亮的高球，卻堅定了自己求學的意志。于是踏踏實實一桿一桿地練習，堅持了兩年多。而最后當高球如一道漂亮的弧線飛出去，落在了前方目標點，讓自己狂喜不已！原來成功必須靠自己堅持用雙手來創造的！

不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望！命運是由自己掌控的，懶惰的人生如同一張白紙，平淡而無奇；唯有努力不停用雙手去努力爭取成功，才能獲得五彩斑斕的人生。希望的曙光就在我們眼前，只有珍惜時間，持之以恒，必能實現自己的人生夢想。

請用雙手掌握好我們人生的方向盤吧，美好的未來等待著我們一起去開創！

篇14：《藍色海豚島》讀后感

《藍色海豚島》讀后感

今天,我看了《藍色海豚島》這本書,書的內容是：在太平洋中有一個小島，形狀像一條側躺的海豚，島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他走時留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

卡拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標槍出去打獵，突然野狗群出現了，她在離野狗群不遠的地方躲了起來，舉弓瞄準野狗領頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了，

現在，我們的`生活多么幸福，如果跟主人公--卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現在開始遇到困難不能放棄，要堅持到底，想辦法解決困難。

我們現在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學習。

篇15：《藍色海豚島》讀后感

寒假里，我讀了一本非常有趣的書――《藍色的海豚島》。這本書讓我懂的了很多道理。

這本書主要講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄、有野狗在決斗……以前，在這個島嶼上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了逃難，大家坐船離開了海豚島，到東方去居住。可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。她在島上孤零零的生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我印象最深的是第二十七章――《遭遇海嘯和地震》。這段章節的語言非常生動，讓人感覺驚心動魄，向我們講述了主人公――卡拉娜遭遇海嘯和地震的過程。卡拉娜乘著獨木舟來到了沙灘，把獨木舟翻過來，筋疲力盡的趴在舟下面太陽曬不到的陰涼處睡著了。過了一會，一個又一個的巨浪向卡拉娜撲來。她沒有驚慌、恐懼，立刻向峭壁跑去，找到抓手立腳的地方。最后海浪沒有把她沖走。第二天，地震來了，卡拉娜憑著頑強的毅力活了下來。

這本書告訴了我遇到困難，不能退縮，要勇敢面對，只有堅持下去，才能取得勝利。

篇16：《藍色海豚島》讀后感

故事的主要內容是從前，在一個藍色的海豚島上住著許多印第安人。可是，俄國人和阿留申人來了之后這個地方變得非常寂寞。這些村里的人準備要到一個東方國家去住。

他們走了之后，留下以為小姑娘―卡拉娜，她孤零零的自己在島上生活了18年。有時,她和野狗決斗，有時,她制造武器……隨著時間的流逝,她慢慢的和野狗領頭成了朋友。卡拉娜就給野狗起了個名字叫朗圖。最后，朗圖死了。是朗圖的后代陪著卡拉娜在這個寂寞的島上生活。她也給朗圖的后代起了名字叫朗圖-阿魯。后來，卡拉娜覺得有點不無聊不寂寞了，因為，她養了許多可愛的小動物。最后，船來接她，她才和朗圖-阿魯結束了寂寞的時光！

我讀了這本書之后，我想：如果我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上傷心的哭。我讀了這本書之后，我就要像卡拉娜一樣，用雙手讓自己生存下來。卡拉娜教會我一種勇敢的精神，她告訴我，什么事都要靠自己，即使沒有別人的幫助，自己也可以做到。

篇17：《藍色海豚島》讀后感

在寒假里，我又讀了許許多多本書，而這本《藍色的海豚島》是最受我青睞的，只要一閉上眼，書中的情節就會在我的腦海中浮現。

《藍色的海豚島》的作者是美國的斯?奧臺爾。他的筆寫出了一個這樣的故事：從前在太平洋的一個島嶼――藍色的海豚島，上面住著印第安人，他們和外來的阿留申人發生了戰爭，戰敗了，剩余的人都紛紛逃走了，卻留下兩個人――小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。他們倆相依為命，但是后來拉莫也被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零的一個人。她為了給弟弟報仇，開始制作武器，經歷了許多驚險刺激的冒險：出海，建造居所，觀看海象之間的戰斗，也順利的給弟弟報了仇，甚至馴服了野狗的頭領――朗圖。自她有了自己的寵物后，生活有更加豐富多彩了……最后，她終于得到了救援，結束了孤獨的生活。而她已經獨自一人在海豚島上生活了十八年了！

看完這本書，我的心靈受到了深深的震撼：卡拉娜依靠自己的雙手創造了一切，當她之和他弟弟留在海豚島上時，她沒有驚慌失措，沒有自暴自棄，呆坐原地，而是振作起來，利用了自己的雙手生活了下來。而我呢，也比卡拉娜小不了幾歲，卻遠遠的不如她。如果我也和卡拉那處在一樣的境地，我會怎么樣？會利用自己的雙手創造一切嗎？在面對自己的伙伴死亡，自己孤身一人時，會和她一樣冷靜鎮定嗎？會……不，我什么也不會，甚至連房間都要大人幫著整理。看看卡拉娜再看看自己，我真感到羞愧。我決定了，從今天開始，我一定要培養我的自我動手能力，向卡拉娜學習！

這本書給了我深深的啟發，俗話說得好：“開卷有益”，我向大家推薦《藍色的海豚島》這本書，相信你也能受到不少啟發吧！

篇18：《藍色海豚島》讀后感

沒有人喜歡孤獨，也沒有人可以承受孤獨。可是在美國作家奧臺爾的筆下為我們講述了一個叫卡拉娜的小女孩在島上整整生活了十八年的故事。

藍色的海豚島周圍海豚在游泳，海象在曬太陽，野狗在奔跑，海?|在自由地嬉戲……島上居住印第安人，因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船只的到來，歷經艱辛才活了下來。

看了這本書我學會了獨自，這天媽媽不在家，我本想等她回來，可我一想到卡拉娜就獨自把年糕切了。

我還覺得，這本書最主要的并不是怎樣有野外生存的技能，而是教我們要有堅強的意志，只有堅持下去，希望才會來到我們身邊。

篇19：《藍色海豚島》讀后感

四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。

這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側躺的模樣，因此取名為海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。

我覺得這本書內容豐富，格調健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節吸引住了，心情也隨著里面的故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。

篇20：《藍色海豚島》讀后感

我讀了一本書―藍色海豚島。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。藍色海豚島主要講，在一個寬廣的太平洋里，有一條像一條側身躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶…海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄-國人乘船來了，殺死島上很多人，當然俄-國人乜死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只一人在海豚島上生活了。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年!這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經過許多困難，最終，還是戰勝了困難，沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚，為了防身修羅戰術和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢尖或箭頭，造了武器，制服了動物…有一次，卡拉娜去野處放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還受著傷，卡拉娜收養了它。卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海撻狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量、值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人、但是，大擬阿留申的人來到。沒有使她恐慌，她勇氣地和他們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生的快活。合上書頁后，有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我有看過，可是比不過卡拉娜的美麗諧，我想也許作為小學高年級的同學們看、會更有生活的意味的程度。這本書告訴我們要熱愛生活;我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼、要大膽地去面對，上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯;文藝晚上，不害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀!只要你堅強的面對，就能戰勝一切都困難。

篇21：藍色海豚島讀后感

最近，我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。

故事的大概意思是這樣的，太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘――――卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。

面對困難，我還不能獨當一面，更不懂得在艱苦的環境下生存，這讓我對卡拉娜佩服得五體投地。這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。

篇22：《藍色海豚島》讀后感

在暑假里，我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。我看了以后非常敬佩里面的主人公――卡拉娜。

這本書主要是講，在太平洋中有一個島嶼，在這個島嶼生活的印第安人，他們收到阿申留人的殺害，后來離開了島嶼，卻留下一個小姑娘――卡拉娜。她在島上生活了18年，歷經艱險才得以生存下來。

書中的每一個情節，卡拉娜的每個舉動都深深吸引著我。當卡拉娜獨自生活時才12歲，我現在10歲，如果換成我的話，別說待一年，就是待一天也不行，肯定很著急，而且心里會害怕。而卡拉娜一個人在荒島上學會造房子，造武器，捕獵……我在卡拉娜身上還發現一種堅持不懈的精神，比如說她在做弓箭的時候，經過無數次失敗但她依然堅持不懈，最后終于做出了弓箭。

看完了這本書，我明白了：生活中不能害怕失敗，只要堅持不懈，總有一天你會成功的！

篇23：《藍色海豚島》讀后感

最近，我讀了《藍色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創作的。它獲得兩項最高榮譽獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。

這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。

讀了這本書，我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩，因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰勝了惡劣的自然環境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個人在荒無人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!

我想到了我在學習中，有時候遇到一點困難，就心急，就想退縮，但是結果困難還在，有時候想辦法解決，困難就變得容易了。

通過讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學習上，遇到困難，遇到難題，一定要學習卡拉娜那種不怕困難，同艱難險阻作斗爭的精神，只要有堅強的意志，堅持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。

篇24：《藍色海豚島》讀后感

相信每個人都讀了《藍色的海豚島》這本書，肯定最敬佩主人公――卡拉娜吧！

它的主要內容是：在太平洋有一個島嶼，叫做藍色的海豚島，之所以叫海豚島，是因為這個島的形狀像一條側躺的的海豚，島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，島上還居住著一些動物，可愛的海豚在游泳；兇猛的野狗在決斗；頑皮的海獺在嬉戲；饑餓的海鷗在捕食；歡快鯨魚在噴水……但這個島上來了一群不速之客――阿留申人，卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害，只好離開這片美麗的海豚島了，到東邊去居住了。離開這片到的時候，卡拉娜因為救他的弟弟拉莫而不幸落單了，卡拉娜留在了這片島上了，可愛頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了，可是卡拉娜沒有放棄，而是堅強的在這個島上生活下去，等待著船來接她，就這樣，他一直等了十八年……

在這十八年里，卡拉娜開始制作武器來保護自己，并且為弟弟報仇，制作捕魚用具和船，獨自建造自己的房子，馴服了朗圖和朗圖的兒子――朗圖----阿魯；到冰洞探險；勇斗章魚；馴養了兩只蜂鳥――魯雷和泰羅爾；喂養了受過傷的海獺芒阿勒；還和阿留申姑娘徒扎克結下了深厚的友誼；遭受過海嘯與地震；有一次與離島失之交臂。

讀玩這本書，讓我明白了一個道理：生活中有許多困難，面對困難不要退縮、不要絕望、不要害怕，應該快樂、勇敢、堅強的面對困難。

篇25：《藍色海豚島》讀后感

在太平洋中間有一個小島，它長兩里格，寬一里格，如果你站到島中央的一座小山上，你會認為它像一條側躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子指向日落的地方，魚鰭就是暗礁和沿岸的石壁，這就是《藍色海豚島》這本書中講的小島。

海豚島上住著印第安人，有一天阿留申人來到了這個島，海獺的生命受到了威脅，阿留申人準備離開的時候，爆發了一場小小的戰爭，主人公卡拉娜的父親死了，這讓村子里的人 有了離島的想法，隨后便登上了大船，就在這令人高興的時刻，卡拉娜的弟弟拉莫還在海岸上，船上的人勸卡拉娜說“船以后還會再回來的，村子里還有一些食物，足夠拉莫吃一陣子的。”可是卡拉娜一頭栽到水里，游到島上去找弟弟，她多么善良啊，可是不久弟弟就被野狗咬死了，于是她始了孤獨的生活。

在孤島上她自己做飯、釣魚、建房子，不管什么事情都得自己處理，她一直等著船來接她，她一個人堅強的在孤島上生活了十八年，如果是我，我早都劃著獨木舟走了，她當時跟我一樣，可是船漏水了，海豚把她帶回了老家，于是她開始做武器，準備殺掉野狗，可是最奇怪的是她最后和野狗的首領成為了朋友，隨后又和小海獺成為了朋友，后來她再也不殺動物了，除了鮑魚。

我覺得卡拉娜一個女孩子在孤島上生活了十八年，她勇敢又富有智慧，雖然生活很艱苦但是她很樂觀，還給自己編花環和羽毛裙子，她終于盼到了商船，離開了荒島。我們要像卡拉娜那樣堅強、勇敢、樂觀，那么什么困難都能克服，不管多么陡峭的山脈都可以爬上去。來吧！讓我們用足夠的勇氣和智慧對待生活，希望就會來到我們身邊。

篇26：《藍色海豚島》讀后感

十歲時，曾經讀過一本書――《藍色的海豚島》，書中一句話令我難忘：“現在的獨生子女啊，家家都養著寵著，真不知以后能否自已生活”。讀了這本書后，我又思考起這個問題。

這本書介紹了一位印第安少女卡拉娜的故事。在人們離開島嶼時，她為了等弟弟留了下來，開始了為期十八年的艱苦生涯。在這期間，她制作過武器，殺死、馴服過野狗，殺死過大章魚……她在島上經歷過海嘯、地震的考驗，殺死了前來侵犯的野狗！她才十二歲！

我印象最深的是其中一章《建造我的新居所》。這一章節主要寫了卡拉娜歷經千辛萬苦建造房子。“我要把這些肋骨一根挨一根豎在那里”。要知道，一個十二歲的女孩要把一些比自己還高的鯨魚肋骨豎起來，這得用多長的時間、多長的氣力來完成啊！一個十二歲的城市孩子就會半途而廢，而卡拉娜卻豎起了，這又得有多強的毅力、多大的勇氣啊！讀到這里，我對卡拉娜的欽佩之情油然而生。

這段話使我想到了我自己。我從小就過著衣來伸手、飯來張口的生活。都十一歲了，衣服理得一塌糊涂，連短褲襪子都要媽媽替我“代勞”，剝個毛豆、做個作業都嫌累，更別說搬肋骨、造房子這些體力活了，相比卡拉娜，我自慚形穢。

但我也有優秀的地方，比如早上起床，我不會賴床，通常爸爸媽媽一提醒，我便會爬起來，在時間上給他們省去了許多不必要的麻煩；當東西多時，我通常會幫爸媽拎些東西，給他們減少一些體力上的負擔。

現在，“獨生子女能否獨立面對社會”已成為當今的熱門話題。造成這話題點擊率頻頻上升的原因不僅有孩子的因素，也有家長的因素。希望未來我們能攜手共進，讓這個話題成為歷史！

篇27：《藍色海豚島》讀后感

藍色的海豚島多好聽的名字，當我拿到這本書時是被它的名字吸引住了， 又是一本獲了大獎的書， 更使我想一睹為快。 看著看著我被這本書的內容吸引住了。

這本書主要是講太平洋中有一個島嶼，形狀象一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗…… 以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

在這個島上， 卡拉娜勇敢的征服了野狗郎圖， 和它成了朋友。 救了受傷的小海獺， 并喂養它。 在遭遇了海嘯和地震后終于結束了島上孤獨的生活。

多么勇敢的女孩，一個人要獨自生活十八年要有多大的勇氣。我喜歡卡拉娜，我要做那樣勇敢的人。

篇28：《藍色海豚島》讀后感

沒有一個島會是藍色的。然而，海豚島是藍色的。在藍色的天空下，藍色的海水中，有著一個“藍色”的名叫“海豚島”的島嶼。

作為一個島名和書名，這可真是夠古怪的！

據說藍色能帶給心靈以平靜，它是一種冷漠的顏色，表現出一種深沉和憂郁。的確是這樣的，這是一個能讓人讀出藍色、深沉和憂郁的故事。從開頭到結束，故事里的主角不斷地迎來磨難，不斷地失去再失去。甚至于沒有機會喘息一下，就匆匆急急、驚驚乍乍地尋找下一個生機。

因為使用了第一人稱，故事發生的地點在一個小島上，背景又是那么浩瀚的海洋，故事中的生命就顯得尤其渺小而寂寞。在這個大背景中，渺小而寂寞的生命千絲萬縷地關聯著，又都那么脆弱而稚嫩。野狗、章魚、海象、海獺、人……都為自然驅使，演繹著她欽定的游戲。這種大背景下的敘述，讓讀者仿佛身居高處俯瞰下界般，對故事產生一種遼遠的距離感。也正因此，故事里的那些殘忍爭斗，蒙上了一層淡漠的藍色。

有人形容這是一個女版的“魯濱遜”式的故事，我不贊成。因為從這個故事中，我們還能讀出一種歷險故事中所沒有的宏大的背景，生命的滄桑，它雖然以童書的面貌出現，卻真正做到了以小見大、寓意深刻。

篇29：《藍色海豚島》讀后感

《藍色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害，他們逃離時一個小姑娘留下了，她就是故事的主角――卡拉娜。

留下來的日子里，她自己搜集木頭做武器；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標槍叉魚；吃海象肉，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生，不怕吃苦，終于創造了良好的環境。卡拉娜向我展示了她堅強的一面。

在這段時間里，阿留申人又來了一次，這次卡拉娜謹慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個叫徒托克的姑娘，并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼，有說有笑，還互贈東西，卡拉娜向我展示了她友善的一面。

阿留申人走后，有很多海獺受傷了，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養，并給它取名：王阿勒。此外，她還養了兩只蜂鳥和一只海鷗。卡拉娜向我展示了她善良的一面。

書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學習，學習她的勇敢、善良。

篇30：《藍色海豚島》讀后感

《藍色的海豚島》講的是：太平洋中有一個島嶼，行狀像一條側躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。

從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強、堅強、勇敢。

自理能力強表現在卡拉娜肚子修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，克服所有困難。我們這些孩子現在大部分衣來伸手，飯來張口。我們獨立的機會越來越少，我們要常做些理所能及的事，不要老想著家長。如果有一天家長不在了，那我們該怎么辦呢？

堅強表現于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個人時哭泣，反而冷靜的面對現實。在生活中我們每個人都要堅強一點，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅強。我們要表現得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。

勇敢表現于卡拉娜在捕捉大章魚時，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個人都要勇敢，當機會來臨時，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機會就會從身邊溜走。

自理能力強很重要，堅強和勇敢也很重要，我們要在生活上更進一步。

篇31：《藍色海豚島》讀后感

知識是無窮的，知識是偉大的，知識是不可戰勝的。知識的來源是書，那么最好的獲得知識的方法就是看書。

這不，最近我就看了一本名叫《藍色的海豚島》的書。它的作者是美國的斯.奧臺??，是傅定邦翻譯的。這本書被稱為”女孩版“《魯濱孫漂流記》，獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，還被美國兒童文學協會評選的”1776年以來最偉大的10部兒童文學作品“之一。《芝加哥周日論壇》曾這樣評價它：”這個獨特的故事有著它永久的，不可磨滅的經典性。“

這本書的主要內容講得是；太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受捕獵海獺的啊留申人的殺害，后來離開這島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。主人公卡拉娜有著不畏艱辛。堅持存活的信念，如果她沒有了這種頑強的信念，恐怕就不能存活了。

面對困境，要的就是卡拉娜的那種毅力，如果人人都有那樣的毅力就不會害怕了。

篇32：《藍色海豚島》讀后感

前一段時間，經過老師的推薦我看了《藍色的海豚島》這本書，這本書很感人，我就津津有味地看了起來，這本書主要講的是：在太平洋中有一個島，那個島有兩公里長，一公里寬，島的形狀看起來像側躺著的海豚，“海豚”的尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，所以得名叫“藍色的海豚島”。海豚島的周圍有的海豚在游泳，有的海獺在嬉戲，有的海象在爭雄，有的野狗在決斗……這個島上曾經住著很多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，無奈之下只好離開了這個島到東邊去居住。在印第安人離開時，一個十二歲小姑娘卡拉娜因為弟弟拉莫而不幸落單，自己留在了島上。性格頑皮的弟弟又在幾天后被一群島上的野狗咬死，可是卡拉娜并沒有因此絕望，于是她開始在島上等待救援船只的到來，一直等了十八年……

在這漫長的十八年里，卡拉娜制作武器，捕魚用具和船只，獨建造自己的住所，馴服了朗圖和他的兒子朗圖阿魯，還馴養了蜂鳥泰羅爾和魯雷，喂養了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了多次海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。

孤身一人，流落荒島上，經歷了失去親人，失去朋友的痛苦，這如果是我，我一定會經受不了這樣的打擊就會自殺，而卡拉娜并木有這樣，卡拉娜是憑借自己的雙手，自己的智慧和力量一等到救援船只的到來。卡拉娜這種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們去好好學習。這本書還告訴我們要熱愛生命；我們在遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難。

篇33：藍色海豚島讀后感

《藍色海豚島》這本書我實在太喜歡了，翻了又翻，看了又看。

這本書主要講了一個小姑娘叫卡拉娜，她在島上孤零零的生活了18年，等待救援的船只到來，她獨自修住所，制造武器和捕魚工具與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

她生存了18年，不是18天，18周，18個月，是6700百多個白天和黑夜，是被孤獨和死亡圍困的18年。藍色的海豚島是一個人的死亡島，也是一個人生命島，是一個人在絕望島，也是一個人的期盼島，是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島。

這本書我讀完之后我就在想，如果是我在海豚島上，我會干些什么呢，我不會制造武器，只能忍受野狗的啃咬，我不會像這本書的主人公一樣造房子，去尋找食物，也許就只能在饑寒交迫中死去。

這本書，令我覺得最感人的事是――我馴服朗圖，其中主要寫了卡拉娜要為野狗咬死的弟弟報仇，當她找到野狗頭領用箭射倒它的時候，看到被自己射倒在地的野狗，心中便產生憐惜，最終卡拉娜把它帶回了家，給它療傷，并給它取名為朗圖。有一次卡拉娜去抓大章魚時，卡拉娜在當時處于險境，朗圖去救卡拉娜，這一幕令我動容。

看來，動物和人一樣，也有一個智慧的大腦，也懂得去保護別人。

藍色的海豚島已經永遠沉淀在我的心中，她意志堅強，勇敢聰明善良，都非常值得我學習，在將來的歲月里，這一切也將成為一盞明燈，照亮我的前路。

篇34：藍色海豚島讀后感

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條倒躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位姑娘――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才以生存下來。

卡拉娜在這十八年里，馴服了野狗“郎圖”，一對小蜂鳥――泰羅爾和魯雷，認識了阿留申姑娘徒托克，小海獺“芒阿勒”，以及“郎圖”的兒子“郎圖―阿魯”，在這期間，卡拉娜遭遇了海嘯與地震，幸運的是，卡拉娜勇敢的活了下來，最后，白人的船來了，卡拉娜終于結束了她孤獨的生活……

她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐著她。馬塔賽普頭人的那句“船會回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅強意志幫助她渡過了一個又一個難關。卡拉娜連那么大的挫折都挺了過來，如果我們遇到困難怎能輕言放棄。

這是一個感人的勵志故事,而并不是怎樣有野外生存的技能，教我們要有堅強的意志，我的心也跟著故事的情節，上下起伏，看到故事結尾我的心情還是久久不能平靜。我佩服卡拉娜那種勇敢，百折不撓的精神，是她的影子時時在我的腦子里浮現，鼓勵我要像她一樣做一個堅強、勇敢的人。只要堅持下去，希望終究會來到我們身邊！

篇35：藍色海豚島讀后感

我看了《藍色的海豚島》之后，里面的人物有：卡拉娜、阿留申人、烏拉帕、拉莫等等。我想介紹卡拉娜，因為她堅強、聰明、勇敢、善良，她還非常獨立！比如：她發現拉莫不在船上，就讓白人開船回去接拉莫，他們卻不同意。于是，她就跳回岸上找到了拉莫，可是船已經開得很遠了。

還有一次，卡拉娜射死了一些野狗，其中射中了野狗頭兒。當她發現它受傷了，就把它抱回家用珊瑚木清洗傷口，晚上睡覺前還給它吃東西。卡拉娜在睡覺的時候給它取名叫郎圖。在她的精心照顧下，郎圖身體康復了，卡拉娜還經常跟郎圖一起出去散步。

卡拉娜心里有個念頭，就是希望白人會來接她，可是白人一直沒有來，她就在島上建造了房子，每天去找吃的。她就這樣千辛萬苦的度過了每一天。每一次遇到困難的時候，她都會很鎮定，而且她還會很聰明的去想辦法解決困難。她的勇敢、堅強、聰明讓卡拉娜捕捉了大章魚，卡拉娜還馴服了郎圖、兩只蜂鳥。她的善良讓她救了郎圖。卡拉娜在島上生活了18年，在最后終于盼望來了白人救援的船......

讀了這本書，我明白了我們不僅要向卡拉娜那樣善良、勇敢、聰明、堅強，而且還要像卡拉娜那樣獨立生活和動腦筋。我們不能像阿留申人那樣對待事物非常殘酷。

卡拉娜，你真是一個了不起的人！我們要向你學習！

篇36：藍色海豚島讀后感

我非常喜歡藍色的海豚島這本書，這本書的主要內容是：在大海深處有一個島嶼，因為非常像海豚，而且在島嶼的四周有許多小動物在快活的生活著，比如，海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為藍色的海豚島，藍色的海豚島 讀后感。有一天，一些俄國人從遠方趕來，他們趕來的目的就是捕殺海獺，他們明明說好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一，可是，最后連一張皮也沒有給印第安人，于是一場戰爭就少不了了。由于俄國軍隊強大，所以印第安人最后戰敗了，印第安人傷亡慘重。有一句話令我吃驚，那句話是，沒有一個不失去媽媽、爸爸或爺爺、奶奶、姥姥、老爺的！其中包括主人公女孩卡拉娜也失去了她的爸爸，讀后感《藍色的海豚島 讀后感》。

最后新族長說：他曾經去過一個很好的地方，他推薦讓剩下的印第安人去哪里生活，他們做好船準備出發，船已經出發時卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚工具，準備一起帶走。可是船已經出發了，小女孩卡拉娜從船上奮力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎著籃子沒法正常游泳，于是她便把籃子扔了，繼續往岸上游，最后他終于游到了岸邊，找到了他的弟弟，可是島上只剩下了他們倆！他們兩個一起頑強的生活了幾年，可是卡拉娜的弟弟再托獨木舟的時候被野狗咬死了，卡拉娜發現時他弟弟還有心跳，過了幾分鐘，他弟弟的心臟就不跳動了，最后卡拉娜頑強的生活了整整18年，度過了無數個春、夏、秋、冬！這本書講了做什么事只要你努力了，就一定會成功！

篇37：藍色海豚島讀后感

今天，我看了《藍色海豚島》這本書，書的內容是：在太平洋中有一個小島，形狀像一條側躺的海豚。島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他走時留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。 日記

卡拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標槍出去打獵，突然野狗群出現了，她在離野狗群不遠的地方躲了起來，舉弓瞄準野狗領頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。

現在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公――卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現在開始遇到困難不能放棄，要堅持到底，想辦法解決困難。

我們現在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學習。

篇38：藍色海豚島讀后感

這本書講述了一個叫卡拉娜的十二歲的印第安小女孩因為發生了變故，在海豚島上自己獨自求生。直到某一天，經過的船只發現了卡拉娜，她才揮別與之相守了十八年的島嶼。十八年，不是十八個月、十八周、十八天，而是六千五百多個白天和黑夜，被孤獨和死亡圍困的十八年，被時間和記憶遺忘的十八年。藍色的海豚島，一個人生活的海豚島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的`絕望島，也是一個人的期望島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島；藍色的海豚島，一個既是終點也是起點的神奇之島，也是一個讓人驚嘆讓人深思的生命島。

自從我讀完了《藍色的海豚島》，我感覺海豚島是人間天堂。因為在那里有許多的生物，人們快樂的在那里生活。同時海豚島也是人間地獄，因為那里有地震、海嘯和暴風雨，還有一群野狗來搶奪人們的食物。不過我還是想住在那里，每天看著美麗的太陽升起，又看著太陽落下，結束一天的快樂生活。在那里我最討厭的是阿留申人，他們不守信用，還把卡拉娜的部落里的男人全部殺光了，讓卡拉娜痛苦的失去了她的父親科威格。而我最喜歡的是卡拉娜，因為我喜歡她堅強的意志。讓我傷心的是后來朗圖死掉了，我因此而感到惋惜。從前它是多么的活潑，可是現在它卻永遠的安靜了，它就那樣子靜靜的留在了那里，后來卡拉娜養了許多小動物，所以她不會覺得孤單了。

篇39：藍色海豚島讀后感

《藍色的海豚島》是由美國的斯。奧臺爾作。是一部情節跌宕的“女孩版”《魯濱遜漂流記》。

故事內容是這樣的，太平洋中有一個形狀像側躺的海豚的島嶼，名叫海豚島。以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，最終離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟――拉莫。后來，拉莫被野狗要死了，而卡拉娜獨自在島上生活了十八年，獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經艱險最終等到了原酒的船只到來。

事實上，這是一個真實事件，卡拉娜確有其人。1835―1853年她曾一個人居住在一個叫“圣。尼哥拉斯島”上。她之所以能在無人幫助的情況下生存，都是因為她的勇敢和智慧。在這6500多個白天黑夜里，卡拉娜?E安然無恙的生存下來，還可以圈養些寵物，真是個奇跡！要換成我們城里的孩子，就會坐在海豚島上哇哇大哭。

我們要依靠自己的雙手創造一切，而非呆在原地不動――這便是我悟出來的道理。

篇40：藍色海豚島讀后感

前幾天，媽媽給我買了一本書叫《藍色海豚島》，里面的故事深深地感動了我。

太平洋上有一個島嶼，形狀像一條海豚。以前這個地方住著印第安人，但他們被阿留神人所殺害，后來搬到東方去居住。他們走后，留下一個小姑娘――卡拉娜，她自己在島上孤零零的生活了十八年。獨自修建住所，制造防身武器，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。最后結束了孤獨的生活。

讀了這個故事，我覺得卡拉娜真是無比堅強，她不但失去了自己的親人，還要在到處都充滿危險的孤島上生活。面對兇狠的野狗、地震與海嘯、巨大的章魚……她都用自己的智慧和勇敢，將一次次危險化險為夷。她還很有愛心，她救治受傷的小海鷗、喂養小海獺、收養朗圖……

我很佩服卡拉娜，她很堅強，沒有別人的幫助，憑著自己的毅力和勇氣，獨自生活了十八年。而我們許多小孩嬌生慣養，有一點點事情都習慣依賴父母和老師。如果我們一直這樣下去，將來還能有什么出息呢？所以，我們也要像卡拉娜拿出勇氣來，鍛煉自己，做一個自立自強的人。我想，連一個小女孩都可以在荒島上孤獨地生活十八年，那么我作為男孩子更應該像卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理，還要對弱小的生命付出愛心。

篇41：《藍色海豚島》讀后感

一個名叫卡拉娜的女孩，她的親人有一部分在同俄國人的戰斗中犧牲了，另一部分去了一個遙遠的國度。而她和她的弟弟拉莫陰差陽錯地被留在了她的家―――海豚島上。不幸的是她的弟弟又被野狗咬死了，卡拉娜孤身一人在荒島上生活了十八年。而在她剛被留在島上時，年僅十二歲！

是什么給予她力量和存活下去的勇氣呢？是什么幫助她一直不屈不撓地同生活做斗爭呢？是像金子一樣的信念！

卡拉娜在荒島上孤獨寂寞，是怎樣的信念讓她擁有活下去的希望啊，是她親人臨走時說的一句話“我們一定會來接你！”就是這句話，使她克服了一切困難，為信念而生存。

人生是一首歌，信念就是曲調。擁有信念使貧困的人變成富翁；使黑暗中的人看到光明，人生需要信念。當你撥開云霧看見光明的時候，是信念指引你成功。沒有搏擊長空的雄心壯志，不付出百分之百的努力，何來成功？

卡拉娜的年齡同我們相仿，我們又何曾有過這樣的信念和毅力？是不是遇到一點困難就打退堂鼓或讓家長代勞？如果發生在我們身上，莫說是十八年就是十八天，這些衣來伸手飯來張口的“小皇帝，小公主”就會被餓死了！

對比卡拉娜，我們相差的何止一點點呢？

篇42：《藍色海豚島》讀后感

寒假里，我讀了《藍色海豚島》，一種對主人公卡拉娜的敬佩之情在心間緩緩流淌。

卡拉那是印第安人，住在海豚島上。那里的人受到阿留申人的殺害后，剩下的人移居到東方的國家，留下了她。她孤零零地在島上等著救援的船只，歷經千險才得以生存。

當我讀到卡拉那勇捕大章魚時，我被她的堅強所震驚。她自己制造武器，冒著隨時可能發生的危險，大膽地沖上前去，用自己的堅強戰勝了大章魚。同時讓我想起了黃繼光。

黃繼光在上甘嶺戰役中為了取得勝利，艱難地向頂峰爬去，和敵人爭奪高地。雖然他肩上腿上都負了傷，可他仍然堅持不懈，昏倒了又站起來，用自己的身軀擋住了敵人的槍口。在戰士們的努力下，他們終于取得了勝利。但黃繼光――這位英雄，卻為了祖國的安危和革命事業壯烈犧牲。

是這本書讓我明白：堅強是戰勝自己的法寶，它會讓我們離成功更近一步。難道我們不該向這些人那偉大的精神和經久的毅力學習嗎？

篇43：《藍色海豚島》讀后感

今天，我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》。太平洋上有一個島嶼，形狀像一條海豚。以前這個地方住著印第安人，但他們被阿留神人所殺害，后來搬到東方去居住。他們走后，留下一個小姑娘--卡拉娜，她自己在島上孤零零的生活了十八年。獨自修建住所，制造防身武器，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。最后結束了孤獨的生活。卡拉娜是那么堅強、勇敢，一個女孩能在島上活下去，是那么令人感嘆。她在島上的酸甜苦辣，真是我們學習的榜樣。

篇44：藍色海豚島讀后感

我們班最近看的一本書，這本書叫：《藍色的海豚島》，作者是美國的斯?奧臺爾。

這本書大概講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶嬉戲，有海獅爭雄，有野狗在決斗… …以前，這個住著印第安人，他們受到捕海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘―――拉卡娜。她在島上孤零零地生活了十八年。

海豚嬉水，海瀨作伴，馴服野狗，多美的小島生活啊！

大家都會有一段艱苦的生活，所以要學會吃酸甜苦辣中的任何一種味道。文中的卡拉那，先嘗遍了酸、苦、辣，最后終于嘗到了甜。

篇45：藍色海豚島讀后感

寒假里我又讀了一遍《藍色的海豚島》，這本書太驚險了，主人公真勇敢。

在太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前這個島上住著印第安人，他們受到阿留申人的迫害，離開了這個島。他們走的時候留下了一位小姑娘―卡拉娜。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，她在島上孤零零地生活了十八年，終于等到救援船只的到來。

讀了這個故事，我非常敬佩勇敢的卡拉娜。她沒有被艱苦的環境嚇倒，而是迎難而上，克服重重困難，保護自己，保護心愛的動物。

我要像卡拉娜那樣堅強勇敢，在以后的學習生活中面對困難，克服困難，努力提高自己的學習成績，做最好的自己。

篇46：藍色海豚島讀后感

讀了這本書，我深有感觸：在困難面前，我們要堅強的去面對，不能退縮！只有自信的去面對困難才會取得成功！生活中有些人遇到小小的困難就放棄，這樣不對， 不試試怎么知道能不能成功，我在此送大家一句話：自信不一定會贏，自卑就一定會輸。

這本書給我們講述了一個經典的故事：太平洋的`中間有一個小島，因為形狀很像一條側躺的海豚，因此得名“海豚島”。島的周圍常常會有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象有爭雄，有野狗在決斗……一派歡樂祥和的氣象。以前的時候，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了生存，他們離開了海豚島去東方居住。他們離開時候，留下了一名小姑娘―卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年之久，直到救援的船只到來。她獨自修造住處，制造武器與野狗博斗，制造魚叉捕魚，歷經千艱萬苦才生存下來，成了島上名副其實的主人。

篇47：藍色海豚島讀后感

《藍色的海豚島》講述的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一只海豚。在這個島上住著印第安人，島的周圍有海豚在游泳、有海象在爭奪、有野狗在決斗等等。他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害后，離開了這個島。

只留下了一個小姑娘――卡拉娜和他的弟弟。后來，她弟弟拉莫被野狗殺死了，只剩下了卡拉娜一個人，卡拉娜獨自生活在島上。每天，她就是在發明武器，準備殺死野狗，替他弟弟報仇，同時，也在等著那艘船能再回來。

篇48：藍色海豚島讀后感

這個星期，我們班讀了一本獲得國際安徒生獎的小說《藍色的海豚島》。這本書內容豐富，情節動人，講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海象在爭雄，有野狗在決斗……一位叫卡拉娜的印第安姑娘在島上勇敢地堅守了18年。

一天卡拉娜在尋找食物時，海面上有一陣大浪撲來，原來是海嘯來了。卡拉那在這危急的時刻，抓住了一塊大巖石，眼睜睜的看著自己的家園被大浪沖走。如果我是卡拉那，肯定會驚慌失措，哇哇大哭。

在海島上生活著許多野狗，卡拉那的弟弟被野狗咬死后，卡拉那下定決心制造武器-----標槍發誓要消滅野狗，后來，圍攻的野狗被卡拉那擊敗了。

讀了這篇小說，讓我明白了許多道理：做人要堅強，要開動腦筋，克服困難，珍惜朋友間的友情。

篇49：藍色海豚島讀后感

書，是人類進步的階梯；書，是人們生命中不可缺少的一部分。今天，我與大家談一本書《藍色的海豚島》。

文中的主要人物是卡拉娜，她是一個富有愛心的女孩。

在敵人捕海獺走后，卡拉娜發現一只受傷的小海獺，于是，她便收留了它，每天給它魚吃。漸漸的，小海獺的傷好了，可以在大海里游了。

通過這一小片斷，我覺得世界上有愛心的人很多，卡拉娜就是一個。

我也喜歡小動物，那一次，我在我們小區的垃圾堆旁看見一只小狗正在欺負一只小貓。那只小狗我認識，他有主人，而小貓沒有主人。所以，我朝效狗一跺腳，小狗跑了。小貓朝我叫了一聲，好像在感謝我，我心里暖暖的。

我知道，我這一件事不值一提，根本沒辦法和卡拉娜比，但我決定一做一個善良的人。

書，教會了我們知識；書，是一位老師。同學們這是一本好書，你也來讀讀這本書吧！

篇50：藍色海豚島讀后感

在太平洋中，有一座島嶼，原來這個島上住著印第安人，但是因為和阿留申人的海獺之戰中死去，包括他們的首領――卡拉娜的父親。所有的村里人決定坐船前往美國東部謀生，但是唯獨剩下了卡拉娜。那一年她才 12 歲，她在島上孤零零地生活了十八年。

我讀完這本書以后才知道我們比卡拉娜幸福得多，但我們又身在福中不知福。我想如果把卡拉娜換成我，我絕對不會想到用自己的雙手去創造一切，而且說不定我還會哇哇大哭，可是讀了這本書我知道了要靠自己的雙手去創造奇跡，不能只待在原地。

希望就像黑暗中的一盞明燈，只要有希望就有未來。

篇51：藍色海豚島讀后感

讓我們一起來看看這個故事吧！許多年前，海豚島上的居民由于受到阿留申人的追殺，他們乘船趕往東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘――卡拉娜。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，時時刻刻都和野狗作斗爭，歷盡艱險才得以生存。

看了這個小女孩的經歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅強不屈，不自暴自棄，樂觀的面對困難與挑戰，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。

面對這個堅強的小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候，教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜，等回來時，我腳起泡了，肩膀也腫了，當時我就放聲大哭起來，現在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。

這本書的文字如春雨點點入土，是那么潤物細無聲，早已默默的浸透在我的心間，讓我真正懂得了生命的意義在于堅強。

篇52：藍色海豚島讀后感

《藍色的海豚島》是美國著名作家斯?奧臺爾所著。主要描寫印第安小姑娘――卡拉娜獨自在海豚島生活十八年的故事。十八年間，她自制武器保護自己、自制捕獵工具獲得食物。

她們部族主要吃野菜、白鱸魚、章魚等食物。當所謂現代文明的人去海豚島為獲得海獺皮毛時，捕殺海獺時，由于他們沒有必須的防護武器，也只能眼看著阿留申人捕殺海獺。發生部族沖突后，她們部族損失慘重。當其他部族成員為逃避阿留申人而坐船逃避海豚島時，卡拉娜為了弟弟選擇留下。當她想和弟弟一起等待白人的船只再次來到海豚島，她的弟弟卻出了意外。在以后的日子里，卡麗娜自己建造居所、制造武器、儲備過冬食物等，她在海島生活的數年里，他還學會了馴服小狗、小鳥，她還有幾個動物好朋友――可愛的小狗郎圖、蜂鳥魯雷、小海獺芒阿勒，使得她的海島生活更加有趣。而她和阿留申姑娘徒托克的友誼讓人溫馨。

我通過看這本書，也學了好多知識，比如說：有關鮑魚和章魚的知識。當然這本書我現在只是走馬觀花，有時間我一定再好好溫習一遍。

篇53：《藍色海豚島》讀后感

這本書類似“女孩版”《魯濱孫漂流記》，是我最喜歡的一本書，下面我來講講這本書吧。

海豚島是太平洋中的一個小島，島上有一個印第安人的村子---卡斯特-阿特。不就阿留申人來到島上殺死了許多人，沒幾個月，所有人就搬到東方的一個國家里。可是卡拉娜為了救自己的弟弟拉莫留了下來，和弟弟相依為命的生活在島上。后來，拉莫被野狗咬死了，她便自己修建住所、造標槍、制弓箭、打野狗，頑強地在島上生活了十八年。

主人公對我的感觸很深。她的父親在與阿留申人的戰爭中不幸犧牲了，為救弟弟獨自返回海島。這是個多么偉大、勇敢的姐姐。她在島上養蜂鳥、馴朗圖、喂海獺、戰章魚、建木舟、蓋新房、打野狗、報兄仇，在海島上獨自生存了十八年。而現在的我們生活在城市里，自立能力較差，如果讓我一個人生活在島上，我肯定會驚慌失措，無法自力更生。所以卡拉娜這種自強自立、勇敢執著的精神更值得我們學習。

篇54：《藍色海豚島》讀后感

在茫茫太平洋中，有一個島嶼，因形狀像一條海豚而得名——海豚島。曾經生活在海豚島的印第安人，得到了阿留甲人和俄國人的殺害，被迫選擇離開。可在上大船的時候，有一位小姑娘——卡拉娜因為不想拋棄弟弟而選擇留下。

在島上的生活并不比以前好多少，卡拉娜的弟弟沒過多久也死在了野狗群的圍攻下。但是，卡拉娜不放棄，她制造武器，建造住所，馴養蜂鳥、朗圖、朗圖-阿魯，和海獺交朋友。面對敵人阿留甲姑娘徒托克并沒有產生殺意，卻產生了友誼······在海豚島孤零零生活了18年的她，在這6500多天里，每次遇險，都能絕處逢生。這種精神，我自問是沒有的。可是卡拉娜做到了，并且在第十八年里乘著白人的船離開藍色的海豚島。

藍色的海豚島，是卡拉斯-阿特的悲地，那是我們的什么地呢？我這樣想。如果有一天我也有機會來到藍色的海豚島，那我也會像卡拉娜一樣嗎？

篇55：《藍色的海豚島》讀后感

這一本書里的女孩就像魯濱遜一樣，在荒島上獨立生存。我很喜歡這本書。

獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。最終她被人發現并回到故鄉。

卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。

希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰士，成為一個強者！

篇56：《藍色的海豚島》讀后感

《藍色的海豚島》是我最喜歡的樹，它講述了在海豚島上，有一個印第安村落，他們和近幾天上岸來的阿留申村落因為只能跟著那個原因發生了一場戰爭，把阿留申人趕跑了，印第安村落也付出了沉重的代價。后來，印第安村落到東方的國家去了，留下了一個女孩，叫卡拉娜，她像魯濱遜一樣在島上過著日子，18年轉眼過去了，她身邊的動物伙伴狗郎圖、阿魯、蜂鳥魯雷、海獺芒阿勒和她一起對付遇到的難關，所以卡拉娜才感到一點兒也不寂寞，直到救援船來了，她們才告別小島……

這個故事讓我懂得了什么事都要自己干，遇到難題也要自己解決，這也是卡拉娜在荒島上謀生的秘訣，我們長大了這個秘訣就更重要了。哈哈，當然對我的理想也很有用，我要去加拿大過田園生活。總之，自己的事自己解決這句話放在哪都很重要，只有學會了它，才能為將來打下基礎。

這本書讓我受益無窮！

篇57：《藍色的海豚島》讀后感

《藍色的海豚島》主要講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在玩耍，有海象在爭雄，有野狗在打架......以前，在這個島上住著印第安人，他們收到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下來一個小姑娘——卡拉娜。她在這個島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。《芝加哥周日論壇》曾評論過“這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性。”如果我沒看這本書，我會坐在地上哇哇大哭。讀了之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自已的雙手創造一切。

篇58：《藍色的海豚島》讀后感

【堅持就是勝利】

《藍色的海豚島》這本書寫的是一個冒險故事，里面的故事描述得十分精彩，引人入勝。

這本書主要描述，在太平洋中的一個小島上，生活著一群印第安人，他們過著幸福快樂的日子。但他們寧靜的日子卻被阿留申人打破了。為了防止阿留申人的再次破壞，他們決定移民。唯獨還有一位小姑娘------卡拉娜，留了下來。卡拉娜獨自在這個島嶼上，得不到任何的幫助。盡管如此，卡拉娜并沒有放棄，反而更加努力、積極與各種困難作斗爭：她建造了自己的住處，制作出各種武器，還與野狗戰斗，并殺死了大章魚。歷經整整十八年的苦難，她才從魔鬼的手掌中，堅強地生存下來，并最終等到了救援的船只。

在我眼中，卡拉娜是一個勇敢、堅持的女孩。在這十八年里，不管遇到什么困難，她都能咬牙挺過，永不退縮。在我的生活中，也有類似的事情。當遇到一些阻礙時，我會像卡拉娜一樣，不會無為退縮，而是去盡力地克服它們、打敗它們。一次，班級里舉行數學測試，剛開始，試卷上前面的題目較簡單，我勢如破竹;可在最后一題，我前行的腳步被攔住了;但為了取得最后的勝利，我并不氣餒，努力思考，想方設法地克服它;終于，功夫不負有心人，最后一道屏障，也是最難的一題，被我跨越過去了。

《藍色的海豚島》教會我，要做一個堅強、勇敢的人，希望大家也能去閱讀這本好書，并有所收獲。

篇59：《藍色的海豚島》讀后感

今天，我看了一本書，這本書的主人公是一位名叫卡拉娜的小女孩。她的村莊里面的人不是被阿留申人殺害了，就是離開了這個小島，只有她留了下來。她在這個島上足足生活了18年。

卡拉娜在島上養了一些可愛的小動物：有一條名叫郎圖的狗;有兩只美麗的蜂鳥;還有可愛的小海獺……令我印象最深刻的是：卡拉娜的好朋友——郎圖永遠地離開了卡拉娜。這件事主要講了卡拉娜放了郎圖出去，過了兩天，它沒有回來。卡拉娜就去找郎圖，終于在一個山洞里找到了它。郎圖一動不動地在那里躺著，卡拉娜把它帶了回去，郎圖虛弱不堪，心跳越來越慢，最后，在半路上心跳停止了。卡拉娜傷心地哭了起來。她把郎圖埋在了高地上。

卡拉娜孤零零地在島上時，沒有哭著待在原地上，她用自己的雙手去創造了一切，活了下去。她的勇敢、堅強的精神值得我們學習。這是一本值得我們去看的好書，里面有著它永久的、不可磨滅的經典性。這真是一本女孩版的《魯濱遜漂流記》。