4月份高二數(shù)學(xué)組

4月份的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，本月我擔(dān)任高二（17）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一直本著實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作原則，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進(jìn)步。現(xiàn)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、教學(xué)策略、精彩片段、評(píng)價(jià)體系以及疏漏之處對(duì)4月份的教學(xué)工作作出如下反思：

一、反思平常的教學(xué)設(shè)計(jì)

在平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我能緊扣教育目標(biāo)為整節(jié)課設(shè)計(jì)幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，能更好的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)也能在教學(xué)的過程中，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，力求讓學(xué)生能清楚本節(jié)課學(xué)什么，學(xué)到什么程度。

二、反思一般的教學(xué)效果

一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)一般很難完全完成，學(xué)生在吸收消化一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，需要一定的時(shí)間，這就照成學(xué)生沒有辦法及時(shí)將每節(jié)課的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。為提高教學(xué)效果，我計(jì)劃加長(zhǎng)教學(xué)的時(shí)間間隔。

三、反思教學(xué)策略

目前我在教學(xué)中，使用的是講練結(jié)合的教學(xué)策略，一方面為了講解詳細(xì)，另一方面通過練習(xí)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

四、反思精彩片段

在整個(gè)教學(xué)階段，最精彩的階段就是學(xué)生的討論交流階段。每次做完練習(xí)時(shí)，我都會(huì)讓學(xué)生交流討論之后，再針對(duì)學(xué)生無法解決的問題加以講解。而在學(xué)生的討論中，經(jīng)常會(huì)迸發(fā)出非常出彩的思想，不僅給其他學(xué)生提示，也令我耳目一新。

五、反思評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)學(xué)生的方法更趨向多元化，力求從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的進(jìn)步，不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

六、反思疏漏之處

需要進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)的投入課堂，在研究的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；

需要進(jìn)一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，防止出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤；

需要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，借助數(shù)學(xué)文化豐富學(xué)生的精神世界；

需要進(jìn)一步挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，以能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問題為基礎(chǔ)，增加變式，讓學(xué)生進(jìn)行開放性的討論，并積極發(fā)表自己的感想。

2023年 4月 24日