幼兒園預(yù)防流感教案（6篇）

良好的教學(xué)教案能夠幫助教師清晰地了解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)資源，評(píng)估教學(xué)效果。下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防流感教案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇1）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。

2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、預(yù)防傳染病的方法。

2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以故事引出活動(dòng)。

師：今天鐘老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，想和小朋友們一起分享，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完了故事，我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢？

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事后提問(wèn)：

師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會(huì)的紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？

教師小結(jié)：原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽?zhuān)?/p>

3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的`方法。

師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療，點(diǎn)眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場(chǎng)所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

師：剛剛我們說(shuō)了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢？

2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎么樣預(yù)防呢？（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）

教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話(huà)，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。

三、教師總結(jié)。結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇2）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書(shū)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、師幼談話(huà)，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

1、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）

2、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行會(huì)出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

3、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。（如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等）

二、教師講述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

2、請(qǐng)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

3、教師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì)留下細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染手足口病的。

4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

1、提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病？

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié)：多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

【活動(dòng)結(jié)束】

教師帶幼兒到洗手間洗手。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇3）

設(shè)計(jì)意圖

春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn)，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。

2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、 增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 收集有關(guān)傳染病的資料。

2、 張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。

3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。

過(guò)程建議

1、 討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些流行性 傳染病會(huì)出現(xiàn)？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）

2、 請(qǐng)幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過(guò)程等。（如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）

3、 討論：疾病預(yù)防的方法。（如預(yù)防接種，多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果，留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服，要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息，保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物，以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力；少到公共場(chǎng)所，如茶樓、電影院等。）

4、 將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)畫(huà)出，并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內(nèi)容，制作成宣傳品。

5、 向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法，也可將宣傳品送給他們。

延伸提示

1、 在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等。

2、 結(jié)合打預(yù)防針，教育幼兒要勇敢。

3、 繪畫(huà)：《打預(yù)防針》。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預(yù)防流感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入師：“小朋友們，你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在門(mén)口都對(duì)你們做了哪些檢查啊？”

幼：檢查手指、摸頭、有無(wú)發(fā)燒咳嗽癥狀……

師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎？

幼：……

師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。

二、請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問(wèn)：

1、圖片（一）：圖片上有誰(shuí)？他頭怎么了？

2、圖片（二）：這個(gè)小朋友喉嚨怎么了？

3、圖片（三）：這個(gè)小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？

這種病叫什么病？

教師小結(jié)什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

三、了解流感的危害性。

提問(wèn)：流感有什么危害？重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

四、怎樣預(yù)防流感。

1、討論：怎樣才能預(yù)防流感？

小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后；要保持居室衛(wèi)生，常開(kāi)窗通風(fēng)；盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師，及時(shí)到醫(yī)院就診。

2、學(xué)習(xí)兒歌《洗手五步歌》：

挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。

小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。

手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。

小拳頭，抱一抱，小手腕，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。

關(guān)上它，擦一擦，我的小手真干凈

五、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防流感。

六、評(píng)選“講衛(wèi)生的好寶寶”。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇5）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對(duì)夏天的感受。

2、了解動(dòng)物和人類(lèi)夏天避暑、消暑的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛圖《誰(shuí)和小羚羊與避暑》

2、圖畫(huà)紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1、和幼兒一起討論：天氣非常炎熱時(shí)，我們會(huì)有什么感覺(jué)？

2、結(jié)合掛圖，講夏天動(dòng)物避暑的故事《誰(shuí)跟小羚羊去避暑》，幫助幼兒了解小動(dòng)物是怎樣避暑的。

3、請(qǐng)幼兒講講我們?nèi)祟?lèi)是通過(guò)什么方式避暑的，幫助幼兒掌握夏天保護(hù)自己不中暑的方法，體會(huì)人類(lèi)的聰明和智慧。

4、制作消暑妙方海報(bào)。教師將討論結(jié)果記錄在圖畫(huà)紙上，制作消暑妙方的海報(bào)。如：

(1)穿什么樣的服裝比較涼快？（裙子、短衣、短褲、涼鞋等）

(2)可以到哪里去玩？（海邊、游泳池、樹(shù)陰下等）

(3)有什么好方法可以待在室內(nèi)不會(huì)熱？（扇扇子、開(kāi)空調(diào)、吹點(diǎn)扇、洗澡等）

(4)有什么清涼的食物？（冰棒、冰水、水果等）

活動(dòng)延伸：

1、將動(dòng)物避暑的圖片放在科學(xué)區(qū)，以便幼兒操作。

2、小制作：消暑工具——扇子（團(tuán)扇：將卡紙剪成想要的形狀，畫(huà)上圖案，后面粘上雪糕棍即可。折扇：卡紙來(lái)回折疊即可。）

3、驚醒夏季食品品嘗會(huì)。每人帶一種適合夏天吃的食品來(lái)園，幼兒一起品嘗。活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒邊吃邊說(shuō)說(shuō)這些食品為什么適合在夏天吃，了解夏季食品的特點(diǎn)。

幼兒園預(yù)防流感教案 （精選篇6）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀看圖片，學(xué)生會(huì)說(shuō)出春季流行呼吸道感染病的種類(lèi)。

2.通過(guò)講解，學(xué)生會(huì)說(shuō)出預(yù)防傳染病的方法。

二、課前準(zhǔn)備：

制作課件，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.

三、教學(xué)過(guò)程

(一).導(dǎo)入

同學(xué)們，春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)，什么是呼吸道疾病，我們又該如何預(yù)防呢?

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。其傳染源為病人和隱性感染者。呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫傳播，也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播，人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感，特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。

(二).春季常見(jiàn)傳染病

(1)水痘

(2)麻疹

(3)風(fēng)疹

(4)流行性腦脊髓膜炎(簡(jiǎn)稱(chēng)流腦)

(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)

(6)肺炎/非典型肺炎

(7)活動(dòng)性肺結(jié)核

(8)流行性腮腺炎

(三).對(duì)各種疾病做一些簡(jiǎn)單介紹，及它們的防控措施。

(四).呼吸道疾病的預(yù)防：

衣：

1.春捂秋凍

2.適時(shí)增減衣物

3.多穿棉料的衣

4.少穿羽絨衣

5.勤洗勤換衣褲

食：

1.多飲水，有利于排尿和發(fā)汗，使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出，幫助寶寶預(yù)防發(fā)熱。

2.選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯等。

3.多食含維生素C、E的水果，如西紅柿、獼猴桃、蘋(píng)果、棗等。

4.避免容易過(guò)敏的食物接觸。

住：

1.房間擺設(shè)簡(jiǎn)單

2.多開(kāi)窗通風(fēng)

3.避免被動(dòng)吸煙和其他煙塵污染

4.常曬被褥

5.合理使用空氣加濕器

行：

1.多接觸新鮮空氣和陽(yáng)光

2.接受適度的鍛煉

3.避免人多擁擠的環(huán)境

4.避免花粉等過(guò)敏原的接觸

5.遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人

特別提醒：

1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

4、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。

5、學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所每天應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng))，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。

7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀。

8、防控呼吸道傳染病，關(guān)鍵要做到“四早”，即：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(五)小結(jié)

同學(xué)們，我們知道了怎么預(yù)防這些疾病，在日常生活中，我們要時(shí)常注意個(gè)人衛(wèi)生，珍愛(ài)我們的身體。