《熊寶寶和樹寶寶》小班上學期體育教案

作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《熊寶寶和樹寶寶》小班上學期體育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

能按信號快走和保持身體姿態(tài)。大膽想像樹和熊活動的動作。

鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

活動準備：

熊頭飾一個。

場地兩端相距15米左右各畫一條線，作為起點線和終點線。自備一段緩慢柔和的背景音樂。

活動過程：

模仿小樹。

——春天來了，小樹苗慢慢地長高、長壯了！我們一起來做做小樹長大的樣子。

——跟隨教師做模仿操：蹲下→抬頭→伸臂→站立→側(cè)身搖擺→蹦蹦跳跳長得高。

——小樹長高了，長大了，心里真高興。它會仿些什么動作呢？

——幼兒聽音樂自由模仿小樹的動作。

游戲：熊和樹。

——介紹游戲玩法：教師扮"熊"，站在終點線上背向大家，其余幼兒四散站立在起點線后。"熊"站在原地不動時，"小樹"邊做動作邊向終點快走。"熊"回頭時，"小樹"停止不動，保持原來姿勢。如"熊"發(fā)現(xiàn)"樹"動了，則"樹"被淘汰。游戲繼續(xù)，以最先到達終點者為勝。勝者扮"熊"。

——幼兒游戲2—3遍。

樹的放松運動。

——請幼兒想像自己是一片樹葉，隨風飄蕩。

——在緩慢柔和的音樂聲中幼兒模仿小樹在風中搖動。

活動建議：

這個游戲能鍛練幼兒反應的靈敏性，可在日常活動中繼續(xù)進行。

"小樹"的動作可讓幼兒自由想像，如小樹隨風搖擺、小樹長高、小樹喝水等。

活動結束：小朋友一起探討。

教學反思：

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。