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大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案

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大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案

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大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案3篇

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案,歡迎大家分享。

大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,懂得小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)。

2、能仔細(xì)觀察圖片,猜測(cè)貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并講述自己對(duì)上學(xué)的感受。

3、對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT幼兒用書

三、活動(dòng)過程:

(一)談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情,引出主題。

1、師:再過幾個(gè)月,小朋友們就要上小學(xué),做一名小學(xué)生了,假如明天就是你上學(xué)的第一天,你會(huì)有什么感覺呢?為什么會(huì)有這樣的.感覺呢?

2、出示PPT1教師小結(jié)小朋友的感受

3、師:有位小朋友叫貝貝,他比你們大一歲,去年上的小學(xué),我們一起看看他上學(xué)的第一天是怎樣的?

(二)學(xué)習(xí)故事。

1、出示PPT1

(1)師:明天是貝貝第一天上學(xué),晚上睡覺時(shí),他會(huì)和媽媽說什么呢?

(2)看對(duì)話提問:貝貝為什么會(huì)問媽媽這些問題?你會(huì)有這樣的擔(dān)心嗎?媽媽的回答你滿意嗎?為什么?

2、PPT2

師:一大早貝貝就起床了,他在干什么呢?從他的表情中你知道他怎么了嘛?如果是你你會(huì)怎么做?為什么?

師結(jié):貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了,結(jié)果會(huì)怎樣呢?

3、PPT3

第一節(jié)課開始了,老師在講課時(shí),貝貝在干什么?這樣能聽好老師上課嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?

師結(jié):貝貝知道小學(xué)生上課是不能玩玩具的,他控制了自己,繼續(xù)聽老師上課。

4、PPT4

5、師:

(1)下課了,貝貝馬上就把拼圖拿出了拼給大家看,這樣做對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為小學(xué)生下課要做些什么?

(2)貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么情況呢?

6、PPT5

師:(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,你看到了什么?為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況?

(2)我們聽聽老師是怎么說的?

7、PPT6

(1)下課了貝貝又怎么了?如果是你會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?為什么?

8、PPT7

師講述內(nèi)容

(三)完整欣賞故事一次提問:現(xiàn)在你們能說說小學(xué)生上、下課時(shí)要怎么做嗎?知道了這些你還會(huì)害怕、擔(dān)心第一天上學(xué)嗎?

師結(jié)上小學(xué)時(shí)的要求,并請(qǐng)幼兒現(xiàn)在就學(xué)會(huì)按小學(xué)生的要求來要求自己。

四、活動(dòng)反思:

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,懂得小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)。(重點(diǎn))

2、能仔細(xì)觀察圖片,猜測(cè)貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并講述自己對(duì)上學(xué)的感受。(難點(diǎn))

3、對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT幼兒用書

活動(dòng)過程:

一、談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情,引出主題

1、師:再過幾個(gè)月,小朋友們就要上小學(xué),做一名小學(xué)生了,假如明天就是你上學(xué)的第一天,你會(huì)有什么感覺呢?為什么會(huì)有這樣的感覺呢?

2、出示PPT1教師小朋友的感受

3、師:有位小朋友叫貝貝,他比你們大一歲,去年上的小學(xué),我們一起看看他上學(xué)的第一天是怎樣的.?

二、學(xué)習(xí)故事

1、出示PPT1

(1)師:明天是貝貝第一天上學(xué),晚上睡覺時(shí),他會(huì)和媽媽說什么呢?

(2)看對(duì)話提問:貝貝為什么會(huì)問媽媽這些問題?你會(huì)有這樣的擔(dān)心嗎?媽媽的回答你滿意嗎?為什么?

2、PPT2

師:一大早貝貝就起床了,他在干什么呢?從他的表情中你知道他怎么了嘛?如果是你你會(huì)怎么做?為什么?

師結(jié):貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了,結(jié)果會(huì)怎樣呢?

3、PPT3第一節(jié)課開始了,老師在講課時(shí),貝貝在干什么?這樣能聽好老師上課嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?

師結(jié):貝貝知道小學(xué)生上課是不能玩玩具的,他控制了自己,繼續(xù)聽老師上課。

4、PPT4師:

(1)下課了,貝貝馬上就把拼圖拿出了拼看,這樣做對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為小學(xué)生下課要做些什么?

(2)貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么情況呢?

5、PPT5師:

(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,你看到了什么?為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況?

(2)我們聽聽老師是怎么說的?

6、PPT6(1)下課了貝貝又怎么了?如果是你會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?為什么?

7、PPT7師講述內(nèi)容

三、完整欣賞故事

一次提問:現(xiàn)在你們能說說小學(xué)生上、下課時(shí)要怎么做嗎?知道了這些你還會(huì)害怕、擔(dān)心第一天上學(xué)嗎?

師結(jié)上小學(xué)時(shí)的要求,并請(qǐng)幼兒現(xiàn)在就學(xué)會(huì)按小學(xué)生的要求來要求自己。

大班語言活動(dòng)上學(xué)第一天教案3

重點(diǎn):

懂得小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)

難點(diǎn):

講述自己對(duì)上學(xué)的感受

目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,懂得小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本特點(diǎn)

2、能仔細(xì)觀察圖片,猜測(cè)貝貝上學(xué)時(shí)的心情。并講述自己對(duì)上學(xué)的感受。

3、對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往。

準(zhǔn)備:

PPT幼兒用書

過程:

一、談?wù)勛约旱纳蠈W(xué)心情,引出主題

1、師:再過幾個(gè)月,小朋友們就要上小學(xué),做一名小學(xué)生了,假如明天就是你上學(xué)的第一天,你會(huì)有什么感覺呢?為什么會(huì)有這樣的感覺呢?

2、出示PPT1教師小結(jié)小朋友的感受

3、師:有位小朋友叫貝貝,他比你們大一歲,去年上的.小學(xué),我們一起看看他上學(xué)的第一天是怎樣的?

二、學(xué)習(xí)故事,

1、出示PPT1(1)師:明天是貝貝第一天上學(xué),晚上睡覺時(shí),他會(huì)和媽媽說什么呢?

(2)看對(duì)話提問:貝貝為什么會(huì)問媽媽這些問題?你會(huì)有這樣的擔(dān)心嗎?媽媽的回答你滿意嗎?為什么?

2、PPT2師:一大早貝貝就起床了,他在干什么呢?從他的表情中你知道他怎么了嘛?如果是你你會(huì)怎么做?為什么?

師結(jié):貝貝還是將拼圖帶去學(xué)校了,結(jié)果會(huì)怎樣呢?

3、PPT3第一節(jié)課開始了,老師在講課時(shí),貝貝在干什么?這樣能聽好老師上課嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?

師結(jié):貝貝知道小學(xué)生上課是不能玩玩具的,他控制了自己,繼續(xù)聽老師上課。

4、PPT4師:(1)下課了,貝貝馬上就把拼圖拿出了拼給大家看,這樣做對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為小學(xué)生下課要做些什么?

(2)貝貝這樣做會(huì)發(fā)生什么情況呢?

5、PPT5師:(1)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,你看到了什么?為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況?

(2)我們聽聽老師是怎么說的?

6、PPT6(1)下課了貝貝又怎么了?如果是你會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?為什么?

7、PPT7師講述內(nèi)容二、完整欣賞故事一次提問:現(xiàn)在你們能說說小學(xué)生上、下課時(shí)要怎么做嗎?知道了這些你還會(huì)害怕、擔(dān)心第一天上學(xué)嗎?

師結(jié)上小學(xué)時(shí)的要求,并請(qǐng)幼兒現(xiàn)在就學(xué)會(huì)按小學(xué)生的要求來要求自己。

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