自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。下面是小編整理的2022教師實習自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。
2022教師實習自我鑒定范文1
將近一個多月的實習,讓我體會到了作為一名美術教師的樂趣,同時,我充分的把理論知識結合到實際中去。現在回想,感覺真不錯,聽著同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。
我實習的是初二年級的美術課程,記得上第一節課的時候,我沒什么緊張。聲音異常洪亮,教的是基礎的繪畫知識,上起來比較得心應手,看著同學們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很開心。
鑒賞課是美術課程中最難把握的了。因為沒辦法在學生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學生們看不到真品帶來的震撼感,但是至少能讓學生了解和知道。指導老師也很支持我這么做,并告訴我在上鑒賞課的時候多和學生互動交流,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導老師的意見和建議,并在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效,學生們學的更主動了,課堂氣氛更好了。
美術課程還包括手工制作,在上這類型課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學們做范例,供他們借鑒。學生們的動手能力很強,我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了,看到他們一個個認真仔細的在制作,我在旁邊指導幫助,同學們做的很好很快。
當展示的時候,各個都“毛遂自薦”,推薦自己的作品,氣氛很輕松很愉悅,讓我這個實習美術教師很有成就感。不管我上什么類型的美術課程,同學們都會配合我,指導老師也會在一旁指導幫助我,讓我很感動。
藝術是一門語言,更勝于一門語言,它附有獨特的感染力,在美術教育中,我體會到了,要用心的和學生交流,鼓勵學生發現美,感受美,創造美。
這段時間的美術教師實習讓我學到了很多學校課堂上學不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當一名優秀的美術教師,我也會為了這個目標更努力。有了這次實習經歷,我相信目標就在我眼前。
2022教師實習自我鑒定范文2
在這次短暫的小學語文教師實習中,我有很多的心得和體會,我也收獲了豐富的教學經驗,是一次受益終身的實習經歷。
經過小學語文教師實習我明白了要想了解小學生對課文的理解程度,有一個不錯的辦法,讓他朗讀課文,帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。
小學的課文在選擇時是很講究的,每一篇課文我們都能學到好多東西,不只是對小學生,對于每一個人,尤其是經歷了許多人情世故的人,更需要學習一下小學的課文。《釣魚的啟示》告訴我們,道德只是個簡單地是非的問題,實踐起來卻很難。生活中有很多條那樣大的“魚”,而沒有幾個人能正確處理這條“魚”。《通往廣場的路不止一條》告訴我們,生活中華遇到了失敗,發現眼下的路到大不了目的地,我們可以多找幾條其他的路試試。《落花生》告訴我們,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告訴我們,信賴,往往創造出美好的境界。實習期間我也經常閱讀讀小學課本,幾多收獲,幾多感慨。
在實習期間,我也經常登上講臺給學生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課,為了講好這篇哲理小短文,我從幾天前就開始準備了。但真正講下來,并不是那么如意,我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分,整體來說,還是比較滿意的,但對于同學們對:“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤,還好有少數同學理解,沒有影響教學的正常進行。在字詞教學時,出現了一個錯誤,就是在生字教學上,新的生詞我也組了詞,這樣束縛了孩子們的思維,應該給他們更大的空間,讓他們自己進行組詞,我應該充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時,我的總結過少,以至于感覺沒有講透,應該進行總結和引導。在整個教學中,我發現了自己一個很大的問題,就是對課堂的掌控能力不足。當然,這其中有主、客觀兩個方面的原因。當然主觀原因是主要原因,和我的能力有關,和自己的經驗有關。總結了這次的教訓,我在以后的教學中慢慢改進,取得了很大的進步。
通過這次的小學語文教師實習,我發現了自身的不足之處,也積極的在改正,為將來正式步入教師行業奠定堅實的基礎。
2022教師實習自我鑒定范文3
日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。
在__中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。
在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任老師工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。
在實習過程當中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。
實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
2022教師實習自我鑒定范文4
進入__工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。
“學為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的'品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。
并且在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續自學計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。 “隨風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
2022教師實習自我鑒定范文5
在這轉眼間,我實習工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結束。這學期,我繼續擔任六年級(2)班的語文教學工作,越來越體會到課改的優越性。
教師課前都要做備課的準備工作,它是教師充分地學習,鉆研教學大綱教材和了解學生,弄清教什么、怎樣教和學生怎么學,設計出目的明確,方法適當的教學方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在課堂上,沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼里,沒有優中差的區別對待。
每個學生都有不同的特點,不同的個性,他們都是優秀的,有發展前途的。關鍵在于我多給于他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學生戴上“優、中、差”的級別。對于有些在考試中分數較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的教育。
因為每個學生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發現他的創造光芒。實際上,在老師的教育和引導下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。
和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,更應該尊重和善待孩子的天真。
所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,優秀的。我沖破分數的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。
這學期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。
在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。
嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽。
總之,一番耕耘一番收獲,我繼續學習著,思考著,努力著相信在小語的道路上也會前進著。在下一學期,也會繼續吸取經驗,堅持自我反思,自我提升,盡快向一名合格的教師靠攏。
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