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勞模代表發(fā)言稿(匯總8篇)

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篇1:勞模代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位主管同事:

大家晚上好。

我是來自**的**,很榮幸我被評為20XX年至20XX年度泉州市勞動模范。泉州市政府給我這么高的榮譽(yù),與其說是表彰我個人在平凡的崗位上做出的一點(diǎn)成績,還不如說是對我們**幾千名兄弟姐妹們兢兢業(yè)業(yè)工作,為社會和公司做出突出貢獻(xiàn)的褒獎。我將視這榮譽(yù)為新的起點(diǎn)和鞭策我不斷前行的最大動力,繼續(xù)在本職崗位上為我們**的發(fā)展努力貢獻(xiàn)自己的力量。

在我當(dāng)選泉州市勞模以后,公司領(lǐng)導(dǎo)都對我特別的關(guān)心,希望我能夠在工作中弘揚(yáng)勞模精神,當(dāng)好表率,這更加讓我感到肩頭的責(zé)任重大。但我深知“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,僅靠我個人的努力是不可能真正做好工作的,只有全體**人在公司陳總、楊副總的領(lǐng)導(dǎo)下、貫徹執(zhí)行管理方針、部門間通力協(xié)作、大家勤勤懇懇工作,才能做出突出的業(yè)績,完成公司2015年的目標(biāo)。

自從2001年我進(jìn)入**以來,從一個針車工到現(xiàn)在成為幫面D線線長。在這里我首先要感謝公司給我提供了一個可以展現(xiàn)自己的平臺,沒有**也就沒有我的今天。其次我要感謝公司、車間的領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)注才讓我有前進(jìn)的動力。讓我覺得付出能得到肯定、能得到回報。最后我要感謝的是一起和我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟姐妹們,沒有你們的支持,我的工作就不可能那么順利。

**給了我一個嶄新的高度,我也努力把自己打造成專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)、視野開闊的合格員工。從我進(jìn)入**的第一天起,我就相信一分耕耘、一分收獲。只要我們努力了、付出了,公司一定會給予肯定。而且我們也有理由相信在未來的日子里,在**的帶領(lǐng)下,我們**的事業(yè)一定會越來越紅火。讓我們?nèi)w**人以滿腔的熱情,以百倍的信心和實(shí)足的干勁投身到工作中,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

篇2:勞模代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

在這春回大地,陽光明媚的日子里,在“五·一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,xx市黨委、市人民政府在這里隆重召開xx市勞動模范、先進(jìn)工作者表彰大會,這是全市各族人民政治生活中的一件大喜事。我作為一名私營企業(yè)管理者,被評選為勞動模范,能夠參加這樣的盛會,心情無比激動!

首先,請?jiān)试S我代表這次受表彰的全體勞動模范,對各級黨委和人民政府給予我們的關(guān)心和厚愛,表示衷心的感謝!對廣大人民群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意!

作為一名普普通通的勞動者,我只是做了些應(yīng)該做的事,卻獲得如此高的榮譽(yù),這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞,也是社會各界同仁大力支持、幫助的結(jié)果,是我公司全體領(lǐng)導(dǎo)和職工團(tuán)結(jié)一致、努力工作的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財(cái)富,也是新的偉大的時代賦予我們的更加神圣、光榮的使命,它將永遠(yuǎn)激勵和鞭策我們在改革的大道上、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項(xiàng)工作中勇往直前!

黨的十六大為我們描繪了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,xx市委、市政府也提出了實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展,爭當(dāng)天山北坡經(jīng)濟(jì)帶和烏昌一體化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),令人鼓舞,催人奮進(jìn)!

作為勞動人民的代表,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、信念不動搖;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;堅(jiān)持科技興昌,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、掌握過硬本領(lǐng),堅(jiān)持埋頭苦干、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)。要始終保持主人翁本色,發(fā)揚(yáng)胸懷全局、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)主動性,發(fā)揮創(chuàng)造性,發(fā)展先進(jìn)性,發(fā)揮企業(yè)以人為本和高調(diào)做事、低調(diào)做人的管理理念,以滿腔的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),積極投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中,投身于“和諧社會、和諧xx”的創(chuàng)建活動中,爭創(chuàng)一流的服務(wù)、一流的業(yè)績。要旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動,堅(jiān)持“三個離不開”思想。要遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,努力培養(yǎng)具有鮮明的時代特色的精神風(fēng)貌,做新時代的“四有”新人。

新世紀(jì)之初,任重而道遠(yuǎn),我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮。全市人民的信任和支持,給了我們無窮的力量和必勝的信心。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,緊緊團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,在各自的工作崗位上努力拼搏,爭取干成事、干好事、干大事,爭取成就一番事業(yè),帶動一個企業(yè),團(tuán)結(jié)一片群眾,促進(jìn)一方發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報黨和人民給予的榮譽(yù),在我市全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征途中作出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

篇3:勞模代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及各位同事們:

大家好!

我叫***,是**公司的一名井下調(diào)度長。今天作為公司模范個人代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸和自豪,內(nèi)心也十分激動。

首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號的同志們感謝公司的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝同事們的幫助。我們在工作中所取得的成績,是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果,是同事們相互配合、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,成績和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司作出貢獻(xiàn)的每一個團(tuán)隊(duì)和每一個員工。借此機(jī)會,請?jiān)试S我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們只是做了本職應(yīng)盡的工作,就被評選為公司的模范個人,這是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和鼓勵。其實(shí),在平時的工作中,我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的工作體會是:要想把事情做好,就必須有一個好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力,不論從事什么樣的工種,都能夠愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私忘我、勤奮努力。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每一件小事做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己的操作技能,提高自己的技術(shù)水平,積極向上,爭做榜樣,努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!

謝謝大家!

篇4:勞模代表發(fā)言稿

勞模代表發(fā)言稿1200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好!

第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動,更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧。回首我在四中的這六年,不斷地成長進(jìn)步,我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,當(dāng)我管理班級遇到困難時,是你,我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時,是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo),毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問題不力時,是你,我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備,沒有呵斥,只有悉心的指導(dǎo),只有堅(jiān)定的鼓勵,只有無私的支持和幫助。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進(jìn)”。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天,反思在教育教學(xué)工作中,越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”,正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里,從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時,我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課,在課堂上講了一個函數(shù)圖象題,可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對這個研究得并不透徹,就說:“你等一下,晚自習(xí)再告訴你。”我回到辦公室,找資料,向曾老師請教,原來這里面還隱含了豐富的知識,而且是一個值得研究的問題,通過和她們討論,自己對這個問題的理解越來越清晰了,當(dāng)時,我就這個問題寫一篇論文,就這件事后,我總是在課前花大量時間進(jìn)行鉆研,分析教材,吃透編寫意圖,把握重點(diǎn)難點(diǎn),從而挖掘出教材的內(nèi)涵,有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時,有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能淺出,把教材鉆得深,道理就透徹,講起課來就簡單明了,講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平,只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨(dú)到見解,并對自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失,虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn),潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷地更新觀念,改變做法,始終追求更好的教育藝術(shù)。

反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動中反思,在教學(xué)活動后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯誤中反思。

思考成了我的一種習(xí)慣,細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報,在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”,所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵,所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。

任C153班班主任時,我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時,我首先從自己做起,每天晚自習(xí)守在教室里,但與以前不同的是,還多了一雙觀察的`眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習(xí)慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚(yáng)。一個星期下來,還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,遠(yuǎn)處觀察,才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了,難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,我沒有去守自習(xí)了,但并不意味著我不去管,一節(jié)自習(xí)課上完,我起碼去了教室十幾趟,悄無聲息,還記得這樣一個情形:兩個人在那里講話,頭抬起來就看見我在看著他們笑,他們怔住了,我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想,這樣下去偶爾做一做也還可以,但不能總這樣吧,他們?yōu)槭裁磿v話了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,沒有學(xué)習(xí)動力,沒有奮斗的目標(biāo),怎么不會講話?于是,利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話,跟他們分析現(xiàn)在的社會形式,跟他們講當(dāng)今的高考形式,跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn),晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看,及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵,并及時的上了“知識改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo),晚自習(xí)再沒看見不做事的了,像班上的徐陽他會去記英語單詞,像魯雍林他會去看政史地,而且成績突出,學(xué)生們有事干了,有收獲了,一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,晚自習(xí)他們能安靜下來了,而且我走到教室里,他們都不會發(fā)現(xiàn),有一次我走到熊旺旁邊,跟她說話嚇了她一跳,晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性。

在辦公室里,經(jīng)常聽見老師說:某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,某某這次從七十多名進(jìn)入了年級七名。這又引起了我的注意,這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去,“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”,“只要他們對自己有信心”,“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后,引發(fā)了我更多的思考,班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,我調(diào)整了方案,時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生,跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,從不去給任何一個學(xué)生定為,在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題,有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步,同時也促進(jìn)了前面的同學(xué),在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn),所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異,班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長說過這樣一句話,這就要我們想辦法,那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,想起去買一盆花放在教室里,換換學(xué)生的心情。來到花店,突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆,我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,“好,我情緒一下調(diào)動起來,就買這”,這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,在車上,把花捧在手里好興奮的,一到學(xué)校我就奔向教室,說:“同學(xué)們,我給你們帶來一份禮物,它叫“一帆風(fēng)順”,希望大家要繼續(xù)努力,像它一樣成長,一帆風(fēng)順。上個星期班會課,由于第二次調(diào)考完,有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了,我不斷地從網(wǎng)上查資料,向其他班主任詢問,也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,一天就干了這些想了這些,怎么辦了,是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,換一換形式吧,但又不能脫離我的主題,突然來了靈感,改成了:前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”,感覺一下就調(diào)動了氛圍,既讓他們放松了,又讓他們重新拾起了自己的理想。

總之,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強(qiáng),這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在2005年、2006年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,2006年被評為“優(yōu)秀班主任”。

小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會,是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,是你們給了我無窮的力量。

教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅(jiān)守這一信念,以不愧于人民教師這個光榮的稱號。

最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 身體健康,工作順利,家庭幸福!

篇5:勞模代表發(fā)言稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家晚上好!

我叫xxx,來自xxx崗位,進(jìn)廠已有x個月。首先,我要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)組織的這次讀書活動,給我們提供了一個這樣的平臺,讓我在這里跟大家共同學(xué)習(xí),共同分享我的讀書感受,今天我跟大家交流的題目是:

管理大師德魯克先生說過,偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來的,或者我們也可以理解為,平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者,鍛造了各行各業(yè)的勞模。

社會學(xué)家艾君在《勞模永遠(yuǎn)是時代的領(lǐng)跑者》一文中指出,勞模是工人階級的優(yōu)秀代表,是民族的`精英,國家的棟梁,社會的中堅(jiān),人民的楷模。勞模是時代的永遠(yuǎn)領(lǐng)跑者。艾君認(rèn)為,勞模意味著“!”,它代表著的是一種飽含感情的符號;勞模,意味著“光”,是一種能照亮黑夜,溫暖人心的希望之光;勞模,意味著“取向”,那是一個時代的追尋腳步,人生道德觀念的價值取向。

從《向勞模學(xué)習(xí)》一書中,我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范,他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就,實(shí)現(xiàn)個人社會價值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始,在他們立足本職崗位的第一天,就沒有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對他們而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命質(zhì)量得以提升,生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心,愛崗敬業(yè)的品質(zhì)是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。

我們大部分人所從事的都是平凡的工作,但俗話說的好三百六十行,行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上,只要我們付出時間,奉獻(xiàn)才智,也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當(dāng)代有為青年,尤其是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生必須明確的觀念,也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實(shí)現(xiàn)的人生理想。

“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生,當(dāng)我剛進(jìn)我們xxx,剛接觸xxx的前幾天,也曾有過心結(jié),也曾抱怨過,覺得上過的學(xué)白上了,讀過的書白讀了,以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁,生活中缺少激情。可當(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書,在讀了這么多位勞模的光輝事跡后,我才真正體會到人生的價值所在。一個人的價值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位,而是看你發(fā)揮了多少力量和才智,有沒有得到別人、社會的承認(rèn)。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人,但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心,抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點(diǎn)有多么淺薄,也能扎實(shí)肯干,處處用心,因而在工作中傾注熱情,追求高遠(yuǎn),最終成就卓越,而他們的事跡更進(jìn)一步證明了沒有平庸的工作,只有平庸的人。

在市場經(jīng)濟(jì)的今天,知識型、管理型的勞模越來越多,成為激勵我們所有人不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的動力。回首新中國的幾十年風(fēng)雨歷程,每一個時代的勞模所體現(xiàn)的人文精神,都代表著這個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌,都展示了中華民族的偉大復(fù)興,體現(xiàn)了我們偉大民族與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

時代在變化,每一個時代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但他們都有一個共同點(diǎn),那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,都有忘我的勞動熱情和無私的奉獻(xiàn)精神,都有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這些品德集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)勞模,就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),為國為民的主人翁精神;爭創(chuàng)一流,與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神;艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)的開拓精神;淡泊名利,默默耕耘的“老黃牛”精神;甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的忘我精神;緊密協(xié)作,互相關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。

企業(yè)是社會的,但舞臺是自己的。社會把舞臺給了我們,我們就要堅(jiān)定信心、振奮精神、立足本職、扎實(shí)工作,在盡管平凡的舞臺上舞出精彩的自己。

時人莫小池中水,淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上,做著平凡的事。但,希望通過這次讀書學(xué)習(xí)活動,我們每個人的思想境界都能得以提升,人生的價值觀都能得以明確,更希望我們每個人都爭做淺水中的蛟龍,以勞模精神為指引,沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢想,共同締造屬于我們xxx的輝煌,創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。

我的演講完畢!

謝謝大家!

篇6:勞模代表的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天非常榮幸作為勞模代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流思想、匯報工作。20xx年是我們xxx取得豐碩成果的一年,全年完成發(fā)電量9.943億度,標(biāo)煤耗、廠用電率等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)位居全省16臺同類型流化床機(jī)組前列,圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)建了一個機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定、員工思想穩(wěn)定的和諧發(fā)電廠。

作為安全生產(chǎn)工作的主要負(fù)責(zé)人之一,在xx、xx的領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以機(jī)組的安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為指針,大力開展技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備消缺和節(jié)能降耗等工作,使機(jī)組始終保持滿發(fā)多供,并實(shí)現(xiàn)了機(jī)組連續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行超百天的新紀(jì)錄。這些成績的取得,得益于公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于公司職能部室和各兄弟單位的大力支持,更離不開發(fā)電廠全體員工的辛勤努力。

成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。xxx作為xxxx的一個效益增長點(diǎn),20xx年的任務(wù)將更加艱巨,面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大,工作更加繁瑣。同時,也充滿機(jī)遇,20xx年我們xxx的安全生產(chǎn)工作,主要有以下思路:

1、狠抓安全。

注重加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高員工操作技能,實(shí)現(xiàn)全年安全無事故,無輕傷,無千元以上火災(zāi)、被盜事故,無三級以上人身傷亡事故。

2、積極開展設(shè)備消缺、技術(shù)創(chuàng)新和成本管理。

以機(jī)組的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為導(dǎo)向,對機(jī)組現(xiàn)存的一些缺陷進(jìn)行有效消除,使機(jī)組保持健康運(yùn)行;大力開展技術(shù)創(chuàng)新和小改小革活動,最大限度的提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量;(演講稿)實(shí)行嚴(yán)格的成本核算,狠抓燃煤、燃油管理,減少虧噸虧卡,杜絕跑、冒、滴、漏,真正實(shí)現(xiàn)機(jī)組的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行,提高運(yùn)行經(jīng)濟(jì)效益。

3、強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

有計(jì)劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使員工能夠熟練掌握機(jī)組各種運(yùn)行工況下的操作技能,提高每位運(yùn)行人員的應(yīng)急處理能力。同時,積極配合2#機(jī)組的后期安裝、啟動、調(diào)試和投運(yùn)工作,努力為投運(yùn)生產(chǎn)做好人才儲備。

4、強(qiáng)力推行現(xiàn)場精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)機(jī)組安全文明生產(chǎn)。

20xx年是集團(tuán)公司的“企業(yè)文化深化年”,我本人將和發(fā)電廠全體干部員工一道,學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念,強(qiáng)化文明創(chuàng)建考核,提高崗位工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),提高員工文明意識,創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效、創(chuàng)新的神火佛光示范電站。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起。我將在發(fā)電廠黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,盡職盡責(zé),為發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里,萬事如意,工作順利,事業(yè)有成,闔家安康。

謝謝!

篇7:勞模代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

在這春回大地,陽光明媚的日子里,在“五?一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,xx市黨委、市人民政府在這里隆重召開xx市勞動模范、先進(jìn)工作者表彰大會,這是全市各族人民政治生活中的一件大喜事。我作為一名私營企業(yè)管理者,被評選為勞動模范,能夠參加這樣的盛會,心情無比激動!

首先,請?jiān)试S我代表這次受表彰的全體勞動模范,對各級黨委和人民政府給予我們的關(guān)心和厚愛,表示衷心的感謝!對廣大人民群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意!

作為一名普普通通的勞動者,我只是做了些應(yīng)該做的事,卻獲得如此高的榮譽(yù),這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞,也是社會各界同仁大力支持、幫助的結(jié)果,是我公司全體領(lǐng)導(dǎo)和職工團(tuán)結(jié)一致、努力工作的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財(cái)富,也是新的偉大的時代賦予我們的更加神圣、光榮的使命,它將永遠(yuǎn)激勵和鞭策我們在改革的大道上、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項(xiàng)工作中勇往直前!

黨的十六大為我們描繪了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,xx市委、市政府也提出了實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展,爭當(dāng)天山北坡經(jīng)濟(jì)帶和烏昌一體化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),令人鼓舞,催人奮進(jìn)!

作為勞動人民的代表,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、信念不動搖;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;堅(jiān)持科技興昌,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、掌握過硬本領(lǐng),堅(jiān)持埋頭苦干、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)。要始終保持主人翁本色,發(fā)揚(yáng)胸懷全局、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)主動性,發(fā)揮創(chuàng)造性,發(fā)展先進(jìn)性,發(fā)揮企業(yè)以人為本和高調(diào)做事、低調(diào)做人的管理理念,以滿腔的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),積極投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中,投身于“和諧社會、和諧xx”的創(chuàng)建活動中,爭創(chuàng)一流的服務(wù)、一流的業(yè)績。要旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動,堅(jiān)持“三個代表”重要思想。要遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,努力培養(yǎng)具有鮮明的時代特色的精神風(fēng)貌,做新時代的“四有”新人。

新世紀(jì)之初,任重而道遠(yuǎn),我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮。全市人民的信任和支持,給了我們無窮的力量和必勝的信心。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,緊緊團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,在各自的工作崗位上努力拼搏,爭取干成事、干好事、干大事,爭取成就一番事業(yè),帶動一個企業(yè),團(tuán)結(jié)一片群眾,促進(jìn)一方發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報黨和人民給予的榮譽(yù),在我市全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的征途中作出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

篇8:勞模代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!今天我要匯報的題目是《落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花》。

帶著對教育事業(yè)的熱愛,帶著對綠葉精神的追求,二十四年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成人,讓每一個家長都放心。

一、率先垂范,用“愛”架起了師生之間的橋梁

“愛”是人類社會永恒的主題,作為一名教師,更要有慈母般的心,做一個富有愛心的教師,愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中,我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶班的這二十多年,我以尊重為前提,愛心為準(zhǔn)則平等地對待每一位學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的自尊心,用真誠換取學(xué)生的信賴,用寬容讓學(xué)生樹立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時,我更加從嚴(yán)要求自己,在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時,我十分注重規(guī)范自己的行為,特別注重做學(xué)生的思想教育工作,教學(xué)生做人的道理。我面向全體學(xué)生,從不歧視后進(jìn)生,有時我給予后進(jìn)生的關(guān)愛甚至多于優(yōu)等生,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表揚(yáng),而且課后還多次找他們談心、交朋友,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時,我常說:“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”.所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,以自己的點(diǎn)滴言行熏陶學(xué)生。

二、創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

在工作中,我深深地認(rèn)識到,時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天,不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。

為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點(diǎn)看問題的能力,我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)死記硬背的做法,我先不給結(jié)論,而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論,這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會學(xué)習(xí)。“

不能正確地對待解題,將學(xué)生的手腳束縛在題海之中,是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問題。為了解決這一問題,在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的”合作討論式“歷史教學(xué)模式,打破教師講、學(xué)生聽的”一言堂“教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講20分鐘,把大量的時間和空間還給學(xué)生,問題學(xué)生提,疑難師生共同討論,課余時間學(xué)生自己安排,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué),充分相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,師生平等討論。

由于實(shí)行了”合作討論式“ 教學(xué)模式,課堂上我總能和學(xué)生打成一片,融為一體,邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí),教學(xué)相長,共同提高。實(shí)行”合作討論式“ 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng),而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

三、愛的奉獻(xiàn),教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果

全身心地投入到工作中,把愛奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革,也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績。

20xx——20xx年,因高考成績突出,連續(xù)五年獲得市級”先進(jìn)工作者“和學(xué)校”模范班主任".

2011年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市高考研討活動中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù),并獲得好評。

二十四年的教學(xué)生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器,辛勤耕耘自有功。相信,鍥而不舍的進(jìn)取精神會使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇,追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會依舊默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn),孜孜地追求,用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

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