關于自我介紹七年級作文5篇

來到一個新的地方后，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。那么今天小編在這里給大家整理一下自我介紹七年級作文，我們一起看看吧！

自我介紹七年級作文篇1

同學們，大家好，我叫___，今年__歲，畢業于____小學，我的性格是___，我喜歡____,我的特長是__，曾獲得______獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。

自我介紹七年級作文篇2

她，癡迷音樂的優美旋律;她，酷愛籃球場上的熱血風采;她，喜歡鉆研書法的博大精深;她，骨子里透著一種堅韌的精神和一股不服輸的干勁。她是誰?她，就是我，一個開放、爽朗的女孩。

這就是我，癡迷于音樂的我。我喜歡輕音樂、流行音樂、古典音樂……但讓我情有獨鐘的還是輕柔優雅的古典音樂。為什么說癡迷呢，還得從那天說起。那天傍晚，在夕陽余暉的照射下，我欣賞著貝多芬的《月光曲》，聽著聽著，我仿佛乘著音符暢游在旋律的世界。美妙的音符帶著我，從舒緩流暢到高亢激昂……“吃飯啦!”一個震耳欲聾的聲音傳來，把我從飄飄欲仙的音樂境界中揪了回來。啊!原來是媽媽在我身旁，“真是的，叫你好幾遍都聽不見……”媽媽說著。哈，誰叫我是個音樂迷呢!

這就是我，酷愛籃球的我。我喜歡運動，籃球場上，我明白了什么是團結，什么是合作，什么是堅持。還記得那場比賽，我們輸了，輸得徹底，但我們隊沒有一個人氣餒，沒有一個人放棄，反而更加勤奮且堅持地練球，有愈挫愈勇之勢，那時，大家心中只有一個信念——不能服輸!為什么我們如此有自信，因為我們都喜歡籃球，熱愛籃球!最后，努力讓我們獲得了第二名的好成績。瞧，我，就是這樣一個籃球迷。

這就是我，刻苦練字的我。我10歲便開始接觸書法，那瀟灑端莊的正楷字深深吸引著我。每天晚上，我都會認真地練上一篇漂亮的硬筆字。一筆一畫都融入了我對漢字的深厚情誼。就這樣，一手好字終于出現在我的筆下。但是，我還是會堅持不懈地練下去，把字練得更好。勤于練字讓我成為了真正的書法迷。

這就是我，一個癡迷音樂、酷愛籃球、努力練字的我，一個堅持不服輸的我，一個面對困難永不放棄的我!

自我介紹七年級作文篇3

嗨!大家好，我叫陸詩雯，是海鹽縣博才實驗學校中的一員。我屬兔，所以小兔子是我最喜歡的小動物。當然，我的性格自然也跟小兔子一樣活潑開朗。

我——一個愛閱讀的女孩兒。閱讀，很多人都喜歡，因為閱讀書籍能豐富我們知識，增長我們的見識，陶冶我們的情操，正如高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”但“蘿卜青菜各有所愛”，每個人喜歡的書籍類型都是不同的：有人喜歡讀散文，有人喜歡品名著，而我喜歡看作文書。你一定會驚訝，作文書有什么好看的呀?正所謂，寫作文講究的是“拿來主義”，但是，從哪兒“拿”呢?我就從作文書里“拿”。我拿其中的好字好詞好句好段，從而來提高我的寫作能力。

我——一個愛畫畫的女孩兒。我從小就愛畫畫，那墻上用蠟筆畫的亂七八槽的圖案，就是我童年時的“杰作”，尤其是那樓下正門邊的墻壁上，真足以用四個字形容——“慘不忍睹”，幾乎沒有一塊空的，全是五顏六色的，遠看還真像一副“抽象畫”。不過，畫畫只單純的是我的愛好，并不是我的特長。

我——一個馬虎的女孩兒。記得有一次，媽媽炒菜時，發現鹽快沒了，便將我叫了過去，讓我幫她去買鹽。我很高興的接受了這個任務，拿著媽媽遞給我的五元錢，一溜煙地奔向附近的小雜貨店。就在準備掏錢時，卻突然忘記要買什么了，“好像是白糖。”我自言自語道。事不宜遲，我便匆匆忙忙地買了一袋白糖，飛快地跑回了家。一進門，媽媽看到我手里的白糖，不解地問：“我要的鹽哪?你這個小馬虎呀，又得重跑一趟了吧!”我聽后羞愧極了。

這就是我，一個愛閱讀、愛畫畫，但又馬虎的陽光女孩。

你們認識我了嗎?

自我介紹七年級作文篇4

我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。

當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我的特質就是執著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會異常堅定地走下去。

同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強，有時軟弱的女孩子。喜歡學英語，可成績卻是一塌糊涂，腦子里經常會出現一些稀奇古怪的事情，可我還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個矛盾的共同體。

記得小時候，有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會有什么效果呢？這一想法一出來就開始實施了。好巧，那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了，結果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發抖。

在家里，我還是一個比較乖巧的女孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，父母生養我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時間來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優越的生活條件！我愛你們！

在學校里，我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成，考試成績也還算可以，在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然，我也不會虧待自己，累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只“井底之蛙”；而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點是幸福快樂每一天，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。

自我介紹七年級作文篇5

我以為我不會再微笑，在那個陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經隨風飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。

或許十五歲的年紀應該沒有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天。現在來到文班，可能會墊底，更加可能會奪冠，因為我崛起了。

性格比較內向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時多愛亂畫，曾經也學過繪畫，本想報考藝術生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學好數理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績單下來時，我的多彩的暑假已經消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門。五科的狂補，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉文，開始我新的生活。

或許十五歲的年紀本該如此，也許開始成熟的生命夢想繽紛，即便過著風下雨也要勇敢前進，相信一切都會平息，一切都會重新開始，一切將會充滿希望。

個子比較高，據說是小時候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買，造就了我1米8的個頭，其實有人羨慕我個子高，但他們都是局外人。我并不覺得有莫大好處。比如說個高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過了N次了。一回老家，都是舊時的木門，一不小心更會大碰不已。再說走在路上，還要時常擔心暗處襲來的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在后面。個高并不是錯，只是不是時候，等以后再長高不行嗎？

平時也多愛上網，衣帶漸寬終不悔，為網消得人憔悴。當年熱火病毒的高超技術，不料資質尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來N次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。

學習方面有些臉紅，不太刻苦。平時有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學習而操勞，實在不忍。但時光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。

這就是我，希望老師通過此文加以了解我，日后多多輔導，讓我更快的進步！