在《三體》系列中，作者突破了硬科幻的傳統(tǒng)模式，讓其故事更好看，與此同時(shí)，在其哲學(xué)基礎(chǔ)上，還是沿用了地球思維的某種框架。下面是小編為大家整理的高中小說《三體》讀書收獲，希望能幫助到大家!

高中小說《三體》讀書收獲1

近日各大音像書籍網(wǎng)店最火的莫過于中國科幻作家劉慈欣的《三體》，作者的大膽構(gòu)思、奇妙創(chuàng)意確實(shí)令人拍案叫好，我廢寢忘食、通宵達(dá)旦的沉迷該書之中，當(dāng)最后一頁翻過時(shí)仍幻想自己漫游外太空 ，在光速飛船的躍遷中無法自拔，驚嘆這部作品于我產(chǎn)生的巨大反響!一時(shí)間滿網(wǎng)絡(luò)搜索各類天體物理知識，沉醉其間似呆子般，這就是一部好作品可以對人產(chǎn)生的刺激和觸動!

瘋狂的`繼續(xù)搜尋該作者的其他力作，也很不錯但無法超越了……有點(diǎn)遺憾!信手拈來另一套書，俄裔美籍作家阿西莫夫的《銀河帝國》系列，剛開始讀第一本有點(diǎn)煩，似乎感覺讀不下去，發(fā)愁的很：這厚厚一摞7大本可怎么辦啊!于是告誡自己耐下性子繼續(xù)讀，不想這一決定卻是如此正確!若說《三體》讓我沉醉，那么《銀河帝國》就讓我徹底癡迷!《三體》是有形的想像，而《銀河》就是無形的創(chuàng)意!

在《銀河》面前《三體》就像個孩子，他側(cè)重的是對大框架的大膽構(gòu)想，主題主線下支線既可獨(dú)立成文又巧妙緊湊的服務(wù)于主題，真真令人愛不釋手、欲罷不能!他會讓你產(chǎn)生聯(lián)想，對于每一個細(xì)節(jié)的設(shè)置和布局都別出心裁，讓你想起卻無法預(yù)測結(jié)果。現(xiàn)在回想起來每一步都絲絲入扣、互相貫穿。

在某一章節(jié)成段落結(jié)束時(shí)你猛的一下豁然開朗，這種沖擊和震撼太讓人享受了!我有時(shí)在想作者不會就是外星人吧，要不怎能有如此這般非同凡想的創(chuàng)造力、天馬行空的想像力!太有意思、太好看了，如此恢弘巨作真令人嘆為觀止，心悅誠服!相當(dāng)相當(dāng)強(qiáng)力推薦，值得您收藏閱讀并反復(fù)思索!

高中小說《三體》讀書收獲2

抓緊時(shí)間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點(diǎn)點(diǎn)然后放棄了，聽完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書翻出來看。話說其實(shí)我比較喜歡被劇透…

大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽到自己的語言，至少在浩渺的時(shí)空中自己的文明被肯定過，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會欣慰吧。

不懂得深究物理學(xué)原理，來不及細(xì)看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說的那樣，大劉的每一個腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個接一個，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來，稱得上是偉大。

第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來她只是喜歡攬責(zé)任，什么都當(dāng)作自己的責(zé)任，保護(hù)全人類全宇宙怎是她一人能辦到?響應(yīng)歸零者的號召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關(guān)一帆看淡了，不計(jì)其數(shù)的小宇宙不會全都?xì)w還質(zhì)量，一個小魚缸又能改變什么。沒有單一個體有能力決定宇宙的命運(yùn)。

很多地方是詩意的，把地球變成畫，把情報(bào)編進(jìn)童話，送星星，送宇宙…說到這兒其實(shí)最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和AA在小行星上的相守相伴。

宇宙規(guī)律是無情可怕的，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。

高中小說《三體》讀書收獲3

宇宙就是黑暗森林，每一個文明都是帶槍的獵人。一口氣把《三體二》看完，我怔怔地坐在床上，大腦里回蕩著這句話，久久不散去。

真的震撼!我由衷地評價(jià)，這本書講述一個三體人與地球之間發(fā)生的科幻故事。雖然是科幻故事，但你看下去，會發(fā)現(xiàn)這太真實(shí)了!像是大劉(作者)把他的親身經(jīng)歷添油加醋地描寫了一遍一般。文章中的每一個數(shù)據(jù)、每一個漢字、每一個人設(shè)甚至每一個標(biāo)點(diǎn)，都將《三體》這本書，不，這個神話，書寫，不，揮灑得淋漓盡致、恰到好處!《三體2黑暗森林》很重要的一點(diǎn)，在于表現(xiàn)了普通人難以企及的思想深度，這至少是它感動我的所在。

獨(dú)到。大劉利用他豐富的科學(xué)知識為讀者打造了一場精神盛宴，這是科幻作家中少有的。當(dāng)然，這也是獨(dú)一無二的。紅岸基地、星環(huán)公司、萬有引力號、藍(lán)色空間號、水滴、智子、翹曲點(diǎn)……這些都是三體中獨(dú)一無二的，在別處找不到的。

批判。大劉的作品《三體1》獲得了第62屆世界科幻“雨果獎”，這是在他之前亞洲人從未獲過的獎項(xiàng)。因?yàn)樗淖髌酚掠谂小Ｅ辛苏卤焙＃辛藦V播紀(jì)元的政治體裁，批判了掩體紀(jì)元企圖私造恒星級戰(zhàn)艦的富豪，批判了威懾紀(jì)元大眾的迷信……他勇于批判，他做到了許多作家都做不到的。

創(chuàng)造力。這可不用說，看過簡介就會明自。大劉在鍵盤上敲敲打打，敲出了一篇文章，敲出了一片星空，敲出了一片人物，敲出了一個文明。他輕描淡馬地敲敲打打，積沙成塔，集腋成裘，大劉極富說服力的想像構(gòu)成了一個又一個文明，一又一個紀(jì)元。終于成了。也許當(dāng)他放下手指露出滿意的笑容時(shí)，在那本電腦里，已經(jīng)容納了一個宇宙。就好比一個講故事的老爺爺，故事講完了(也許沒完)，終于忍不住睡著了，給聽者(讀者)留下的是無窮無盡的震撼。

獨(dú)到，批判，創(chuàng)造力，溫總理希望每個人都有這三個特點(diǎn)，《三體》做到了，在《三體》三本中具備著而且不是一般地具備著。

同時(shí)，《三體》吸引我的還有另一個原因：細(xì)致。

正如作者借主人公之口所說的，“十分鐘的行為可能是十年經(jīng)歷的反映”作者寫出了“這個羅輯”，寫出了“這個章北海”，而哪怕只是出現(xiàn)了一瞬間的可憐前太空軍人吳岳，哪怕是那個跟隨丁儀去勘測“水滴”的西子姑娘短暫的出場，都給人留下了深刻的印象。當(dāng)然，對于真正的主人公——三體人的刻畫更是有如神來之筆。(僅一個“水滴”側(cè)面描寫就不得了：就像是三體科技大海中濺出來的水滴，就消滅了地球艦隊(duì)，與智子一起鎖死了地球科技。)

我們應(yīng)該感謝劉慈欣，感謝他，感謝他帶來了三體，帶來了對我們的震撼。

高中小說《三體》讀書收獲4

聽說這部奇書很多次了，一直沒有真正去閱讀，某日聽了一個關(guān)于中國為什么沒有科幻電影的講座，其中提到《三體》在國內(nèi)科幻小說界的地位，也提到該書的精彩之處，但演講者認(rèn)為該書還是不適合拍成電影，因?yàn)槠涔适落亯|太長，人物眾多，劇情復(fù)雜，短短兩個小時(shí)之內(nèi)很難把故事講清楚，這么一說我到來了興趣了，下決心拜讀一下這部神作。想到哪就說哪兒吧，先說我最敏感的一個詞。思想鋼印，聽上去就充滿硬度的一個詞。

在《三體》第二部，這個詞是面壁者。面壁者是人類發(fā)現(xiàn)三體危機(jī)時(shí)，通過分析三體世界生物不會欺騙、不會偽裝和演示的特性，為了逃脫三體世界的監(jiān)控，以尋求能夠戰(zhàn)勝三體的途徑所挑選的人，面壁者擁有很多自由，有強(qiáng)大的調(diào)配資源的能力，但不需要向外界解釋，以表象欺騙三體世界，真實(shí)意圖是戰(zhàn)勝三體。希恩斯發(fā)明的，更確切的說，這是一項(xiàng)技術(shù)，一項(xiàng)企圖控制人類思維的`技術(shù)。作為面壁者的希恩斯，假裝要為人類打上對于未來與三體世界的戰(zhàn)爭充滿信心的思想鋼印，造就一支擁有必勝信念的太空軍，當(dāng)時(shí)的情況來看，人類對于未來的星際戰(zhàn)爭缺乏信心，敵人太強(qiáng)大了。看到這兒時(shí)我不禁微微一笑，這不就是我們思想政治教育專業(yè)要干的活么?尤其在戰(zhàn)爭年代，這個職業(yè)絕對是必要的。當(dāng)希恩斯在聯(lián)合國大會上提出思想鋼印的想法時(shí)，曾遭到大家的反對，是希恩斯是這樣反駁的："怎么一提到思想控制，大家都這樣敏感?其實(shí)就是在現(xiàn)代社會，思想控制不是一直在發(fā)生嗎，從商業(yè)廣告到好萊塢文化，都在控制著思想"，在希恩斯對于人類危機(jī)的迫切性的分析下，聯(lián)合國同意了他的思想鋼印計(jì)劃，只不過對這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施范圍和過程進(jìn)行了嚴(yán)格的限制。然而當(dāng)希恩斯關(guān)于思想鋼印的驚天大秘密被破壁者。破壁者是來自三體世界的專門破除和揭穿面壁者計(jì)劃的人。揭穿之后，人們才發(fā)現(xiàn)所謂的信心都是假象，希恩斯本人是一個十足的逃亡注意者，他對未來根本就缺乏信心，所以他給人們打上的思想鋼印看上去是使其獲得信心，實(shí)質(zhì)則相反，只是這種失敗主義的逃亡情緒不會立馬表現(xiàn)出來。

"思想鋼印"的巧妙設(shè)計(jì)，讓我對于文學(xué)作品的好感大大加深了，這正是哲學(xué)本身所缺乏的。無數(shù)的理論無數(shù)的論證，通過故事性的敘述竟然表現(xiàn)的如此淋漓盡致，而且給人很多空間，更加巧妙的在于，文學(xué)作品中的人物可以表達(dá)任何一種觀點(diǎn)，因?yàn)槿宋锏呢S滿，這些觀點(diǎn)也會顯得真實(shí)。希恩斯對現(xiàn)實(shí)中的思想控制那一段，何嘗不是文化工業(yè)批判理論的表達(dá)，純粹的理論本身有深度，而這樣文學(xué)化的表達(dá)有厚度，這種厚度來自于一種可理解或者可想象的情景。這是文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)勢，亦是其薄弱之處。理論更多需要讀者自己去挖掘，而不會明顯的呈現(xiàn)，深者見之深，淺者視之淺。雖然劉慈欣在人物刻畫也語言優(yōu)美程度上確實(shí)不那么出色，但科幻小說的性質(zhì)本身對這二者就沒有太高的要求。

高中小說《三體》讀書收獲5

最近，劉慈欣的小說《三體》使我著迷，每天中午吃完午飯，在午睡前看幾頁。《三體》分為三部分，前兩部分是一般的故事線索。故事是這樣的：科學(xué)界有一個大問題，許多科學(xué)家都自殺了，為了找到原因，聯(lián)合國成立了一個專門研究相關(guān)科學(xué)家的組織。

物理學(xué)家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒數(shù)計(jì)時(shí)，每次射擊的時(shí)間都減少了，警方的歷史發(fā)現(xiàn)了他，希望他能幫助調(diào)查科學(xué)界的事情。一系列事件后，丁毅的“三體”的游戲，這個游戲叫做三體星，不像地球正常的晝夜，但一個混亂時(shí)代，當(dāng)行星是在混亂的時(shí)代，星球情況和地球球沒有區(qū)別。

但如果是在一個混亂的時(shí)代，地球就無法生存，總是要面對永恒的白晝、黑夜、高溫或低溫。在那個時(shí)候，三體將會脫水并儲存起來，等待下一個不變的時(shí)代。丁毅在比賽中有很高的聲望，因?yàn)樗诒荣愔凶龀隽撕芏囝A(yù)測。

幾乎所有的三體游戲者都是科學(xué)家或知識分子。在一場真正的游戲參與者的聚會上，丁毅和大史發(fā)現(xiàn)了ETO，以及三體世界的形式。接著，主人公從丁毅換到了葉文杰。

葉文潔，三體世界的發(fā)現(xiàn)者，ETO的精神領(lǐng)袖，這位弱女子在文化革命期間，她的父親是當(dāng)場被打死，她的母親沒有念在和她的感情，離開了她。

當(dāng)她去了鄉(xiāng)下，她開始厭惡的地球，在紅色發(fā)射空間站的`時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)世界上有三體世界，她還殺死了她的丈夫和政委，所有的經(jīng)歷都讓她感到寒冷。在她心里，地球的毀滅是一種解脫。然后，他們組成了ETO，她們所有的目的就是讓人類免于苦難。