關于筆尖流出的故事作文參考

知道嗎?作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家帶來的關于筆尖流出的故事作文參考，歡迎參閱!

關于筆尖流出的故事作文參考篇1

清晨，校園里的丁香花開得格外茂盛，丁香花的香氣在校園里飄散著。這時，淘氣包張明在花壇邊欣賞著丁香花，香氣撲鼻而來。

忽然，張明看見班長在打小朋友，張明像離弦的箭一樣飛奔而來。理直氣壯地說：“班長王寒冰，你居然在光天化日之下毆打小朋友，終于被我抓到了吧?”班長王寒冰說：“你看見的不一定是真的呀!”他們倆越吵越厲害了。此時，李軍老師看見了他們在打打鬧鬧，便叫他們去辦公室找他。張明快速地來到辦公室想先告狀。張口便說道：“剛才班長打一年級的小朋友。”王寒冰委屈地說道：“我沒有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我幫他拍打下來。“你那是叫拍打嗎?小朋友都被你打哭了。”張明窮追不舍地講道。這時李軍老師開口說：“我相信王寒冰作為班長是不會欺負小朋友的。”這時上課鈴聲響起來，兩人便回到教室上課了。

下課了，只聽廣播播出：第一節課下課時，一位一年級的小同學摔倒在地上，幸巧一位高年級的同學把他扶起來了，避免了踩踏事件。請這位高年級的同學到辦公室來，特此提出來表揚……此時張明意識到了自己的錯誤，便向班長王寒冰道歉。

輕風吹拂，丁香花的香氣在空氣中飄散了，仿佛在告訴人們不能毫無證據就去誤會別人。

關于筆尖流出的故事作文參考篇2

深夜，月光溫柔的灑在寂靜的村莊，這時候，鐵蛋輕輕地推開爺爺房間的門……

鐵蛋很小的時候就父母雙亡，一向是和爺爺相依為命，此刻爺爺已是花甲暮年，身體大不如以前啦，常常生病，而鐵蛋還小，不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事，心里什么都懂。于是在靜寂的深夜，鐵蛋抱著自我的被子，躡手躡腳地向爺爺房間走去，他輕輕推開爺爺房間的門，只見爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。

鐵蛋踮起腳輕輕地走過去，細心翼翼地將自我的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，本想再輕手輕腳地走回去，不料碰到了書桌上的杯子，水被打翻了，爺爺也隨之被驚醒。對光著腳的鐵蛋說："我的鐵蛋呀?怎樣啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思，羞搭搭地答道："我……我想給您蓋被子呢。”爺爺看了看自我身上多出的被子，激動得落下了眼淚，對鐵蛋說："鐵蛋啊，來，過來，過來和跟爺爺一塊睡吧。”鐵蛋點點頭，立馬走過去躺在爺爺的身邊，爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進入睡鄉。

一輪月光透過窗外照在書桌上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外溫柔、明亮。

關于筆尖流出的故事作文參考篇三

一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們為什么吵架呢原先他們在真論誰的本領大。

鉛筆說：“我的本領大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創造機會，你擦什么呀”鉛筆分辨道。“下次你再寫錯了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀要我說，你們的本領都大，你們應當團結起來，全心全意地為小主人服務才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務!”

夜已經很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。

關于筆尖流出的故事作文參考篇四

一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧靜的村子。忽然，村子里傳來鐵蛋的笑聲，原來是鐵蛋的表哥大老遠的跑來了。

這時，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談論著，這時，鐵蛋的爺爺出來了：“你們倆在說什么悄悄話?早點兒睡。”說罷，爺爺便回屋了。

鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對表哥說：“表哥，你好不容易出來了，和我去撿鴨蛋吧。”聽爺爺說，奶奶這幾天身體不好，撿幾個鴨蛋給奶奶補補身子。表哥立即同意了，只見鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會兒：“沒人，快上來吧!”說著，放下竹竿，讓表哥爬上來。“咱們去蘆葦塘，那兒鴨蛋多。”

兄弟倆一起跳下墻來，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細地搜索著地面。終于，經過兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個草籃，把鴨蛋放入籃內，兄弟倆后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個月了。就這樣，他們在月色的掩護下回了家。

到回家時，還是驚動了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時，眼角的淚水奪眶而出，

我覺得今晚的月亮更加的亮。

關于筆尖流出的故事作文參考篇5

一輪明月升起來了，灑下清輝，這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚，此刻，鐵蛋家傳出了陣陣笑聲，那是鐵蛋的表哥又大老遠地跑來過暑假了。

鐵蛋的爸爸媽媽外出打工，只有逢年過節才回來，鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥來的時候是鐵蛋可心的時候，這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜，吹著夜晚的涼風，嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說：“咋還不睡覺去?”“太熱了，睡不著我和弟弟在聊會，您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了，奶奶又犯腰疼病了，我明天得早點起來，干完活去鎮上給她買藥。”爺爺說著回屋去了，表哥又回來和鐵蛋嘀咕了一陣，哥兒倆也回屋睡覺去了。

月亮升的高高的，夜晚的村莊靜靜的，偶爾傳來幾聲狗叫。爺爺醒了，揉揉眼睛看看墻上的掛鐘，還不到四點，外面剛有些蒙蒙的'亮光，卻聽到隔壁兩孩子不時傳出笑聲。爺爺起來去隔壁看看倆個孩子，原來兩個孩子在燈光下看《西游記》連環畫。

月亮快回家了，村莊還是靜悄悄的，爺爺回屋又睡下，閉上眼睛，臉上卻掛著幸福的笑容。

關于筆尖流出的故事作文參考篇6

昨天下了一夜的雨，還刮著大風。

第二天，風停了。校園中的丁香樹雖落了一地花瓣，卻又開出新花苞;小草從地上爬起來，重新挺起胸膛，濕潤的泥土里冒出許多新芽，同學們快樂地在操場上玩耍。

張明一個人悄悄地溜到丁香樹旁，嘴里一邊嘟囔著，一邊躡手躡腳地鼓搗著什么。還時不時地擦擦汗，看看四周，又看看旁邊。

班長王寒冰看見了，心中暗想：這個淘氣包張明!肯定在摘花!我要告訴老師!想到這，王寒冰沖上前拉著張明就往老師的辦公室跑。

“王同學啊，我知道你討厭不愛護植物的.人，但沒有證據可不要亂給別人定罪!”李老師沖著王寒冰笑了笑。

“可是，我明明看見張明……”王寒冰低著頭，支支吾吾。

“我會把這事查明的!”李老師轉過身去繼續判作業。

午休時，校園里靜悄悄的。

李老師散著步，來到丁香樹下。抬頭一望，看見一個紙板和手帕做的鳥窩里睡著幾只麻雀雛兒，李老師笑了笑，明白了這一切。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”班會課的鈴聲響了，李老師走了進來，后面跟著張明。

“今天有人向我告狀，張明摘丁香花……”班里立刻七嘴八舌地討論起來。“張明，你來講下事情的經過。”

“課間時，我去操場玩。看見丁香樹下有幾只麻雀雛兒，它們還不會飛，羽毛也濕了，我就用紙板和手帕給它們做了個窩，并把它們送回樹上。”張明搔了搔后腦勺，憨憨地笑了。

窗外，幾只麻雀雛兒正在歌唱。

關于筆尖流出的故事作文參考篇7

在一家學校里，開滿了美麗的丁香花，它讓這個本身就美麗無比的校園更加增添了一層紫色的大衣，更加美麗了。

在這里，有一個叫張明的學生。他非常淘氣，淘氣到被大家稱為一個淘氣包，他時常會干出一些令人無法理解的事情。因此，在班里他都不受別人的待見。所以他在班里的成績也非常落后，

張明的各種舉動，引起了他們班里的班長王寒冰的注意，每次看見張明惡作劇時，他總是會提醒張明別再惡作劇了。可是張明就是不聽他的。這樣的`狀況使王寒冰心里十分糾結。他每天課間時都會用手撐著腦門，皺著眉頭想：“該怎么才能讓張明改掉調皮呢，批評和勸說都沒有用，到底該怎么辦呢?”

在思考了很久后還沒有結果的情況下，王寒冰只好去找了班主任李老師。王寒冰將情況原原本本的告訴了李老師。隨后便向李老師請求：“老師，你得讓張明快點改掉淘氣的壞習慣，不然他以后肯定會釀成大禍的!”李老師聽了之后回答道：“我已經想到辦法了，但是得需要你的幫忙。”

在之后的日子當中，李老師在上課中的問題基本上都讓張明來回答，而張明回答的也很流利。而王寒冰在班級里的集體活動中也叫上張明來參加。在重復多了之后，張明的成績就如火箭一樣“蹭”的一下飛到頂端了，同時他也交到了許多的好朋友。在學校里也漸漸的受到同學們的待見了。

慢慢的，張明就不再惡作劇了，每天下課他都會和好朋友們一起玩游戲。李老師和王寒冰望著張明的背影露出了燦爛的笑容。