四年級的作文呢（范文匯總20篇）
通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。寫好四年級的作文呢是有技巧的，接下來給大家分享四年級的作文呢，方便大家學習。
四年級的作文呢篇1
在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。
媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的幾天。
啊！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。
四年級的作文呢篇2
當每天早上上學的時候，看到馬路上的車輛來來往往，一派車水馬龍的景象。看到車尾排出的那么多黑糊糊的氣體。我想：這么多的車輛，對我們的生活有怎么樣的危害呢？我帶著疑問問爸爸。爸爸告訴我說：“汽車后面排放的是二氧化碳，它對大自然和人類都有害，但是路邊有許多的樹木可以吸收二氧化碳，所以我們要愛護樹木。”聽了爸爸的話，我松了松口氣。決定以后要愛護樹木，因為它是我們的朋友。
在我們的身邊，我們也經常看到一些不文明的現象：有隨地吐痰、有亂扔紙屑、有浪費水的、還有一些養寵物的人，在公共場所讓他們的寶貝隨地大小便。污染了我們生存的環境。
所以，為了讓我們的家園更美好，我們都要愛護身邊的環境，看到不文明的現象，要主動去勸阻。還要從生活的一點一滴做起來。在日常生活中，我們要節約用水用電，少用空調，多用節能燈。當我們出行時，如果距離近的話，我們可以步行，如果距離遠的話，我們可以乘坐公共汽車或者地鐵。不亂扔垃圾，雜物。
如果人人都能從自己做起，從小事做起。低碳生活，那么，我們的家園會更美麗更和諧。
四年級的作文呢篇3
暑假是快樂的，可以大膽的吃、喝、玩、樂，最開心的還是我的生日，也在暑假里。
7月30日是我的生日，舅媽問我：“迪迪，你過生日想要什么禮物呀？”“舅媽，你等一等，我在網上選一下。”掛掉電話，我飛快打開淘寶，看見了許多商品。我喜歡樂高，進了樂高區，看到了三款，我最喜歡第一款，是一條大船，非常好看高大，但是它太難，我拼不上。第二款是一輛戰車，可以發射出子彈，外形也非常炫酷，可我還是最喜歡三盒街機，它們小巧玲瓏，好看也好拼。選完之后，我問舅媽：“我想要三盒接機，可以嗎？”舅媽說：當然可以呀。”
剛“解決”了舅媽，姑姑又來了，一進門，姑姑就說：“迪迪，你知道今天是什么日子嗎？”“是我的生日啊！”我高興的說。“那你知道我給你準備了什么禮物嗎？”“不知道。”“當當當當！給你的零食盒。”我太高興了，里面有薯片，姑姑是怎么知道我愛吃薯片的？一翻，還有一瓶可樂，再一翻，還有干脆面，啊！還有高粱飴。姑姑真是太了解我了。
媽咪走過來問我：“迪迪，你想要什么蛋糕？”我看著圖片，精挑細選，選出了皮卡丘那一款。嗯，看著就好吃。蛋糕來了，切蛋糕時我看到了火龍果，芒果，蘋果和奶油，看起來非常美味，上面還有皮卡丘的手辦。哇，我真是太幸福了！
我喜歡我的暑假，也喜歡我的生日。
四年級的作文呢篇4
我的家鄉在美麗的鄭州，占地約744平方公里，人流量極大，高樓大廈隨處可，見有“商城”和“綠城”的稱號。鄭州還被人們稱為“火車拉起來的城市”，因為這里有兩條橫穿中國東西和南北的鐵路線——京廣線和隴海線在這里交匯，對了，我們鄭州的“二七塔”就是整個代表性建筑，他是為了紀念“二七大罷工”修建的。紀念塔的旁邊就是鱗次櫛比的商業步行街，這里每天都人流如潮，四周還有數不清的大商場，讓人們購物娛樂，不愧是“商城”
鄭州市還有許多街心花園，那你處處都可見綠植，所以鄭州也被稱為“綠城”碧沙崗公園、紫荊山公園、人民公園都是游玩的好地方。
一到晚上街燈亮起來了，大街上汽車川流不息，立交橋像巨龍一樣，圍繞著城市。
鄭州，我可愛的家鄉，我為你的發展感到自豪，我要為你的明天更加努力。
四年級的作文呢篇5
鄉村是很多人的故鄉，不同人的故鄉有著不同的美景，我們的故鄉也是美德，如仙境一般。
春天，一根小草從泥土里探出頭來，看著沒人，就大膽地出來。之后，一群小草緊隨其后，一起成群結隊地沖了出來。一條條小魚從河里跳了出來，看了看美麗的大自然，河流向學校里的同學一樣，一下課便一起沖去飯堂吃飯，形成了洶涌澎湃的景象。
夏天，一個個大西瓜牽著手從泥土里蹦了出來，給辛苦的農民伯伯們帶來了美好的收獲。太陽如一個大火球，讓地板變成了用來做人肉的大鍋。城市就如一個天堂，空調一開，炎熱走開。一陣陣涼快的清風迎面而來。
秋天，豐收的時候到了，人們不會餓著了。一片片金黃的樹葉飄落了下來，成了一條金色的地毯。一顆顆金黃的大樹遮住了小路，那條小路不知走到哪才是盡頭。
冬天，一顆顆大樹失去了生命，葉子都落下了，只剩一棵樹干。大自然失去了生機勃勃的景象。在冬天，也有一絲生命，它是梅花。雖然刺骨的寒風打擊著它，可它從不抗拒。冬天雖無情，可未來的日子會有情。
這就是我的故鄉，你想來看看嗎？
四年級的作文呢篇6
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!
這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天，老師們會收到很多的禮物，那你們送些什么呢?我也送了，但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是我心愛的巧克力。哎!我真的不想送，因為，我也比較愛吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來的原因。
我這猶豫起來的時候，突然一個亮光從我腦海中旁飛過，這時我突然轉念又想，老師對我們所做的一切的一切;
老師對我們的管束，老師對我們的幫助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好，那個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!
最后，我還是把我心愛的巧克力送給了老師，但是，這次無怨無悔的送給了老師!
四年級的作文呢篇7
我喜愛鄉村，因為鄉村是一個美麗的地方，鄉村是一個寂靜的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是一個純樸的地方......
鄉村有小鳥為它唱著圓潤的歌，蝴蝶為它翩翩起舞，青蛙為它敲小鼓，
蟈蟈為它彈著吉他，樹伯伯為它送來甜甜的果子，風阿姨為它吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為它醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為它鋪了柔軟的床被......
這就是鄉村。鄉村人給予了想神奇，生機，和吸引力。鄉村人極其粗獷的性格，有好善良的心獨一無二的裝點著美麗的鄉村。我愛鄉村，愛它的樹木成陰，愛它的野花斗妍，愛它的流水潺潺，愛它的麥田片片，愛它的露珠晶瑩，愛它的魚兒跳躍，愛它的蜻蜓點水，愛它的蝴蝶飛舞，更愛它的人心善良。
啊！這就是鄉村！鄉村就是這么神奇，鄉村就是這么美妙，鄉村就是這么富有活力，鄉村就是這么令人向往......
四年級的作文呢篇8
過往像是一本耐人回味的書，明明已經看過了，卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢？童年是柯南的強力鞋和變聲器，機器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時代呢？它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實實發生過的東西。
它并不是想象中的那般歡樂，而且時常伴隨著眼淚。會為了摔倒在地上的疼痛而哭，會為了無人在身邊陪伴而哭，會為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時呼天搶地的；曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚是淡紫色的背景，她手臂上的那一條淺藍色流蘇，讓我至今為這個故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的燈籠裙，用粉色的發夾，背粉色的書包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時代。
我不該忘了這所謂弱小和無猜的金色時代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時光。
四年級的作文呢篇9
放學了，我回到家，把門“呯”一下關上。“叭”一下打開燈，然后大喊：“爸，媽，我回來了!”過了一會兒，一點動靜都沒有。我把四處找遍了，連個人影都沒看到。
突然，“叮鈴鈴”電話鈴響了。“喂，寶貝呀，我今天可能要晚點回來了，自己先找東西吃一下吧。”電話里，媽媽說著。“唉，我肚子在“咕嚕嚕”叫著呢，我可不能再讓肚子受苦了。今天我親自下廚吧!”我“啪”一聲，把電話掛了。
我先從冰箱里拿出兩個大雞蛋，然后“啪”一下打開煤氣灶，再在鍋里倒了點油，油在鍋里“噼里啪啦”亂跳，燙得我“嘶嘶”地直吸涼氣。我再把雞蛋在鍋邊敲了一下，“咔嚓”一聲，雞蛋裂了。我趕緊把它倒進鍋里。過了一會兒，我給雞蛋翻了個身。緊接著，米飯、蘿卜、火腿腸閃亮登場，跟著我的節奏，一起跳下了鍋，翻了幾個跟頭，終于出鍋了。看著自己的作品，我的心“怦怦”地跳著，口水流了下來，可是嘗一口，各種味道向我涌來，這難吃真是說不出來呀!
唉，第一次做蛋炒飯盡然是這樣的，真是失敗啊!繼續努力吧!
四年級的作文呢篇10
隨著人們的生活改善，汽車走進了千家萬戶。
我經常“望車興嘆”，我多么想我們家也有一輛汽車，爸爸似乎看出了我的心思，在春節前給我們家買了一輛東風風行景逸牌的轎車。
記得春節前的一個周六，我在家里休息，爸爸上樓開門，神秘兮兮地對我說：“冰冰，快點下樓看看。爸爸帶來了什么”。
我急忙跑下樓一看，哇！我一蹦三尺高，老爸買了一輛黑色的東風風行景逸牌的轎車！車身漆黑光亮，能照出我的影子，車頂部有能自動開關的天窗，后面是背掀式的后背箱，車身兩邊的下方是兩排銀白色的.腳踩板。這種款式是當前流行的suv型，也叫多功能運動型轎車。
這時，爸爸問我：“這輛轎車你喜歡嗎？”我說：“太喜歡了！”接著，爸爸就打開車門，我朝座位上一坐，呀！坐墊軟軟的，車子里香香的，寬敞的車廂里，能坐五個人，車子的前平臺上還坐著一座金光光閃閃的、笑口常開的彌勒佛的坐像呢！
爸爸讓我系好安全帶，開車到市區的大馬路上兜了一圈，那種感覺真爽！回到家，我下了車，對爸爸說：“爸爸，你真好，我一定要努力學習，長大了學會開車了，也要經常帶我們全家出去兜兜風！”爸爸看著我，臉都笑開了花。
四年級的作文呢篇11
大自然十分神奇，有許多許多的秘密等你來探尋。人們根據蝙蝠發明了雷達，根據帶魚發明了梳子……
記得有一天，我早早寫完作業，趴在書桌上畫畫，一只蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛著，我一把抓住了它，開始仔細觀察，咦？這只蒼蠅的眼睛怎么那么像“蠅眼照相機”啊？我帶著疑問去問媽媽，媽媽神秘一笑，說道：“也許它們兩個有什么關系呢！”
我迫不及待地上網查看，原來它們真的有關系，蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的，人們發現了這一特點，模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾千塊小透鏡排列而成的，用它當鏡頭，制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張一模一樣的相片，這種照相機已經用于印刷制版與大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工作效率和質量。
在生活中看似不起眼，卻又帶給人們巨大改變的事物并不少見，正是因為這些事物，才構成了這個美好的世界，給人們帶來方便、快樂；正是因為這些事物的出現，帶給世界更多的美好。這個看似平凡的大自然，實際上有更多的奧秘等著我們去發現。
四年級的作文呢篇12
昨天夜里，我和我的朋友范梓駿以及曉沛阿姨到濱河公園玩。我們還沒到，就遠遠看見公園門口的四個大字“濱河公園”，我和范梓駿兩個人興奮地拉著手朝公園跑去。
公園門口有塊巨大的石頭，立得很高，我們決定爬上去玩“攀巖”。石頭又高又滑，我又有點害怕，怎么也爬不上去，每次都是爬到一半就又滑了下來。我又對石頭發起新一輪沖鋒，誰知爬到一半又堅持不住了，一個坐在石頭頂上的胖子雪中送炭拉了我一把，終于上去了。
范梓駿在同樣經歷幾次失敗后終于憑著自己的力量爬了上來。我也不想借助任何人的幫助自己攀巖，于是便從石頭上滑了下來，再次對石頭發起了新的挑戰。我往后退了一段距離，飛快地對著大石頭跑了過來，借助跑步的沖勁，手腳并用地往上爬。在費了九牛二虎之力后，我終于如愿以償登上了石頭。
我喜歡攀巖的感覺。
四年級的作文呢篇13
我們的學校座落在黃驊市中心，它是一個美麗的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是一個寬大的黑漆大門，大門上寫著五個醒目的大字“渤海路小學”。進入大門，右側是一個值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側是一個宣傳欄，里面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。
從大門，往右拐是個大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇里面長著茂盛的石榴樹，翠綠的葉子映襯著一個個飽滿的小石榴，遠遠望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長著翠綠的小草，頑強的豎著槍尖般的腦袋，像一個個堅守崗位的戰士。
花壇的前面是一個寬闊的操場。它周長有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場上玩耍，有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
操場的后面就是我們學習的地方，那是一座三層的教學樓。樓道墻上懸掛著每個班的“宣傳牌”，每個班的風采都是在這里展示，比如：每個班的“故事大王”“學習標兵“”勞動之星“。除了這之外，還有名人名言，給了同學們知識的熏陶和啟迪。每當上課時，瑯瑯的讀書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
這就是我們的校園，一個美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園!
四年級的作文呢篇14
那老師是我們的班主任，同學們都很喜歡她。她梳著一頭短發，顯得很精神。還有圓圓的臉蛋、胖乎乎的身體，長得很可愛。那老師是個名副其實的“大書蟲”，她經常對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，她總是鼓勵我們多讀書，讀好書，希望自己帶出來的學生個個都成為“小書蟲”。
從我們上學的第一天開始，老師就建議我們每天都帶一本課外書到學校來，學會抓緊一切可以利用的“小時間”來讀書，比如午休時間、課余時間、自習課時間等等。起初，班上不是所有的同學都喜歡讀書的，所以，老師為了培養我們的興趣，就買回來一大堆繪本，一有時間，就親自讀給我們聽，同學們個個聽得津津有味。有時候，老師還把書作為一種獎勵，送給在學校或是其他級別的比賽中獲獎的同學。自習課上紀律好、作業寫得快的同學，或是一段時間里有進步的同學，都可以到班級圖書角里選一本自己喜歡的書回到座位上讀。老師還鼓勵我們每個人在家里進行親子閱讀。她說自己最喜歡讀書的孩子。
就這樣，在老師的引領下，很多同學喜歡上了讀書，大家還經常把自己的書帶到學校里交換著看。我們班級的62個同學都成了和老師一樣的書蟲！讀萬卷書，行萬里路！是老師讓我們和書結下了不解之緣。我們愛讀書，我們更愛老師！
四年級的作文呢篇15
漠河——中國最北邊的一個城市。這個暑假我有幸去游覽了這個地方。
我曾經去過中國最南邊的城市——三亞。那里有波瀾壯闊的大海，挺拔秀麗的椰樹……給我留下了很深的印象。同時，也在我心里留下了一個疑問：中國的最北邊會是什么樣子的呢？
初到漠河，給我的第一印象是：漠河真干凈！這里的天是藍的，像一大塊的藍色絲緞，非常純凈，偶爾飄浮著一絲絲白云。地上是一大片一大片綠色的森林，風景美得像一幅畫。
我們去了漠河的北極廣場，廣場非常空曠，正中間豎著一塊碑，碑上刻著四個大字：神州北極。北極廣場的另一側就是黑龍江，江水蜿蜒流淌，江的對岸就是另一個國家——俄羅斯。我覺得真神奇，我居然離另一個國家這么近。借助望遠鏡，我看到了那邊的村莊、還有裊裊升起的白煙。
漠河最有特色的一個字就是“北”，這里有中國最北人家、最北郵局、最北冷飲店……
游完了漠河，我才知道中國的最北面也有那么多美景。我真是不虛此行！
四年級的作文呢篇16
【我學會了騎自行車】
星期天的早上，媽媽帶我去校園里玩，忽然，一個大哥哥騎著自行車從我身邊走過，他騎得飛快，我怎么追都追不上。看著大哥哥騎著自行車離去的背影，心生羨慕。在校園里玩的過程中，心里一直在想：“我也要學會騎自行車!”
正巧，媽媽曾答應過給我買自行車的，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽高興的答應了，于是我就有了一輛炫酷的自行車。
第二天，我自信滿滿地騎上嶄新的自行車，因為掌握不好平衡，重重地摔了一跤。我又嘗試了一次，雖然比上次有進步，但是騎了幾米后，還是摔了下來。第三次我成功啦!我騎了幾十米之后，突然竄出一個小孩，我一個急剎車才避免了一次“事故”。但不幸的是，我又摔了一跤。摔了三次后，我有些害怕了。
“嗚嗚嗚”，有一個小孩在那嗚咽，他爸爸批評道：“你想學好習作，現在我給你買了書之后，你又不學，你應該堅持啊!”我聽后，又壯起膽子試了一次，成功啦!我快樂地向校園騎走，恨不得把這個好消息告訴全世界!
通過學習騎自行車，我明白了：做事不能半途而廢，遇到困難一定要想辦法克服，只要堅持努力，就一定能成功。
四年級的作文呢篇17
小鳥感謝大樹給予它一個溫馨的小窩；花兒感謝滋潤它的一滴滴雨露；小草感謝春日里的陽光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
“慈母手中線，游子身上衣。”小時候媽媽就讓我牢記這首詩——《游子吟》，他其實就是想讓我知道一件重要的事——母愛是偉大的。
記得我在很小的時候,又一次和鄰居的小朋友玩,不小心把衣服弄破了。媽媽耐心地說著:“沒事沒事,有沒有受傷呀!趕快換一件新衣服。”媽媽把我拉起來,拍拍我身上的土。用關懷的眼神看著我,頓時我就感覺摔破的地方一點都不疼了。后來,媽媽做完家務幼小的我躺在媽媽懷里睡覺了。媽媽還沒有睡而是把我弄破的衣服一針一線的縫補。天當時很黑,媽媽很晚才睡覺。
記得還有一次,我都是二年級的小學生了,但在媽媽眼里我還像是一個幼兒園里的小寶寶永遠長不大。每次出門她都會給我把水壺加滿水。水溫永遠保持在不燙嘴剛剛可以喝的溫度。我感覺媽媽很神奇,每次加水都會那么精準。現在我長大了懂得了那時媽媽對我無私地愛，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“謝謝您，媽媽。正是因為有您的養育，我才能辛福快樂、茁壯地成長。謝謝您給予我的愛，我永遠愛您！”
四年級的作文呢篇18
那是一個晴朗的早上，我和媽媽來到了青島最有名的黃海堤岸上。
有人說：“看到大海的人就會心胸寬廣……”而我卻不這么認為。我第一次來青島，也是第一次看到黃海。黃海氣勢磅礴，一浪接著一浪飛濺著白色的浪花。旁邊有幾個小孩驚訝地望著那神秘的浪花，他們好象也是第一次看到大海的吧!我得到的允許，獨自到了海邊，我蹲在一塊在的突石上，手摸了摸海水，涼涼的。剛摸到一下，導游把我喊上了車。
不知不覺到了傍晚，我媽媽和幾個在車上交的朋友們準備一起去黃海游泳。我感覺挺神奇的，上午海是涼的，可傍晚水卻是溫熱溫熱的。那兒的人可真多啊!
海水下的沙地有個坑，海水一縮一伸的，把我們沖上了岸，媽媽被嚇得不敢再下去了，而我還是克服了困難，媽媽那可笑樣子真是太好玩了。
這件事可真有趣啊!
四年級的作文呢篇19
我有一個特別的樂園，這個樂園不太容易被發現，不過一旦被發現，你就會喜歡上它。
在小區的很多棵大樹背后，有一塊大草坪，這就是我的樂園。
草坪上有碧綠嬌嫩的小草，五顏六色的野花，還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛的小貓……
我最喜歡在樂園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲，然后放了它們。這一天，陽光明媚，萬里無云，我又來到了我的樂園，開始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步，哪只昆蟲“闖”過來，我就撲向它，用手罩住昆蟲。這時候，有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過來，我趕緊躲到了樹叢里，準備突然襲擊將它抓住。可是飛到我這里時，我彎曲的雙腳一蹬，手伸過去抓的時候，它似乎看到了我，突然飛高了，讓我撲了個空，一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網兜，往它揮去，可蝴蝶又往旁邊一閃，結果又沒抓住。我急了，心想：我一定要抓住這只蝴蝶，絕不能讓它跑了。我馬上用網兜在空中亂揮一通，打亂了蝴蝶跳舞的節奏，抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜：今天真是幸運啊，抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會兒后，我把它放在了柔軟的草坪上，它在草坪上停了一會兒就張開雙翅，把輕盈的身體帶到了空中，觸角微微地擺動了幾下，飛向了遠方，好像在對我說：“謝謝你，小朋友，我們下次再見！”
啊，在我的樂園里，在大自然的懷抱中自由自在、無拘無束地奔跑、玩耍，多么快樂！
四年級的作文呢篇20
老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了別人。
老師，您平時給我們上課很嚴厲，但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采，讓我增長了很多的知識。
老師，您像辛勤的.園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。
老師，您不僅教會了我很多知識，還讓我學會了怎樣去面對困難，更教會了我如何去感恩別人。
老師，我會永遠記住您！感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。
您教會了我們怎樣做人、怎樣做事，還教給我們最寶貴的知識和智慧。您教會我們這些知識，在我們成長的道路上一定會有很大動力。我更相信那些成功的人們，都不會忘記無私奉獻的老師。
老師您辛苦了，多謝了我們敬愛的老師！
