大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么怎么寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(一)

細(xì)雨沙沙，斜風(fēng)飄飄，哺育我破土而出的小小心愿。溫暖融化在一片金陽(yáng)中，酥了我的心田，映出我留戀青春的憧憬。

花兒落了，還有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，還有再青的時(shí)候;人老了，就再也回不去了。我明白青春的極大意義，因此，我需加倍珍藏。

寒風(fēng)刺骨，大浴室上空籠罩著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片，洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片，拖鞋濺起的水花也一片……剎那，宿舍傳來(lái)一聲吼叫：“沒(méi)熱水了!我正在洗頭呢!”時(shí)光頓了幾秒，突然又吵炸了鍋，有抱怨聲，也有辱罵聲，更有責(zé)備聲。一大群同學(xué)沖回房間，關(guān)上門(mén)窗空等熱水的到來(lái)。

時(shí)間，在無(wú)用的喧囂中白白流淌，我不愿如此消耗自己的寶貴青春時(shí)光!于是，我便穿上外套，拎起水盆，走到遠(yuǎn)處飲水機(jī)那里接熱水，然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙，我在溫暖中節(jié)約了青春!

也許當(dāng)我已穿好衣服到教室學(xué)習(xí)時(shí)，他們還在吵鬧地空等;也許我已冥思苦想解決一道難題后，他們還在爭(zhēng)先強(qiáng)洗衣位;也許我的青春年華已放射出光彩時(shí)，他們才如夢(mèng)初醒。珍愛(ài)青春是我的小小心愿，我愿它能在我滴滴的愛(ài)護(hù)下煥發(fā)出最嚴(yán)耀眼的光芒!一次，我在時(shí)間流逝中也同樣實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，只留下漸漸寂寥的安靜。這時(shí)，我提著掃把、拿著垃圾鏟，在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來(lái)照亮了從糟亂到整潔的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時(shí)的寧?kù)o。我在幫小珊同學(xué)做值日，她生病請(qǐng)假了，難道我正在浪費(fèi)自己的青春年華嗎?沒(méi)有。或者，我正詮釋著“用有限的生命投身到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

我得小小心愿，是把青春在此時(shí)花苞盛開(kāi)的季節(jié)中盡情歌頌，將它投入一些有意義的事情中，用它點(diǎn)綴我生命的樂(lè)章!

有一天，我把青春的美好記憶都裝到一個(gè)小小的匣子中，某個(gè)時(shí)空，我把小匣子打開(kāi)，體會(huì)我的青春年少。那也是，我曾裝在心中小小的心愿!我的小小心愿……

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(二)

心愿，是我的小小秘密，我的心愿是跳躍的音符。

我的心愿是當(dāng)一名音樂(lè)家。自從上小學(xué)三年級(jí)起，我就已經(jīng)對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘了。在六一兒童節(jié)的文藝匯演上，我和幾個(gè)同學(xué)表演的《司馬光砸缸》獲得了二等獎(jiǎng)，這是我第一次上場(chǎng)表演，別提有多開(kāi)心了。

平時(shí)，每當(dāng)我打開(kāi)電腦的時(shí)候，總會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)“酷狗”聽(tīng)聽(tīng)歌。聽(tīng)歌的時(shí)候都不由自主地動(dòng)起來(lái)，就連我的腳都被那迷人的歌聲吸引住，竟情不自禁地打起拍子，弄得地板“哐哐”響。有時(shí)候我還被爸媽說(shuō)教，被同學(xué)們嘲笑，被說(shuō)教時(shí)，我會(huì)安靜一會(huì)兒，可過(guò)不了一會(huì)兒，還是一副老樣子。為什么會(huì)這樣?我也不清楚。

記得有一次在餐館吃飯，突然電視里傳來(lái)了周杰倫的《稻香》，我的手突然不聽(tīng)使喚似的，立刻放下了筷子，腳和手便打起了拍子，嘴巴便唱了起來(lái)：“在這個(gè)世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走了……”我這一唱弄得全餐廳的人都在注視著我。我暗暗自喜：可能是我唱得太好聽(tīng)了吧!爸爸媽媽的臉突然間都拉長(zhǎng)了，都叫我不要再唱了。我也只好停下來(lái)，心里的蛔蟲(chóng)還不停地溜來(lái)溜去，不停打著拍子。吃完早餐，我就像沒(méi)有吃似的，吃了什么，什么味道全然不知。一直都還在回味著剛剛周杰倫那首歌，在回家的路上還差一點(diǎn)兒就撞上路邊的大樹(shù)了。要是撞上了，頭一定會(huì)多了一個(gè)大包……

我想，如果有一天我能當(dāng)上了一名音樂(lè)家，我準(zhǔn)能想唱就唱，除了會(huì)竭盡全力唱好每一首歌，讓全世界的人都能聽(tīng)到我美妙的歌聲，讓聽(tīng)我唱歌的人心里都洋溢著幸福……

這就是我的心愿，小小的秘密，我的心愿是跳躍的音符。

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(三)

我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來(lái)吧!

上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒(méi)有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽(tīng)到外公和媽媽的對(duì)話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽(tīng)到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽(tīng)，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來(lái)!

我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，他身體不舒服了，我聽(tīng)著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說(shuō)說(shuō)話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來(lái)，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒(méi)有靈驗(yàn)。

不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛(ài)我?guī)啄辏鼉商烊ネ夤遥野l(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。

我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說(shuō)不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了!

你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎?堅(jiān)持許愿吧!像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(四)

人人都有心愿，我也不例外。每一個(gè)心愿都是美好的：是祝福、是期待、是無(wú)盡想象。雖然我的心愿對(duì)于常人來(lái)說(shuō)很普通，但恰恰是我所缺少所需要的——團(tuán)圓。

為什么說(shuō)我的心愿是團(tuán)圓呢?因?yàn)槲业臓敔旈L(zhǎng)年工作在上海，一年見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。爸爸媽媽都有屬于他們的工作。每周末奶奶要到田里勞作，幾乎只有我一個(gè)人在家。有時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你也老大不小了，別總在外漂泊，是該在家里享享清福了。”可爺爺很倔：“我不要賺錢(qián)嗎?否則怎么給你買(mǎi)好吃的呢?”我一臉無(wú)奈。有時(shí)我會(huì)跟爸爸媽媽開(kāi)玩笑：“你們能不能不上班啊?”他們卻苦笑道：“我們也想啊!但如果不上班，如何幫你交學(xué)費(fèi)?你的衣服鞋子又從何而來(lái)呢?”我也是無(wú)可奈何。但每逢春節(jié)，一家人總會(huì)圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，團(tuán)圓是我生命中最稀缺的，也是我最期盼的。“團(tuán)圓”這兩個(gè)字眼我是這么理解的：就是一家人團(tuán)聚在一起，如果少了一個(gè)人，那就稱(chēng)不上團(tuán)圓!

一年中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)我的心愿。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，隨著一天天長(zhǎng)大，雖然沒(méi)有什么煩惱，但總覺(jué)得缺了些什么，對(duì)!是陪伴，是團(tuán)聚!新年臨近了，今年的“新愿”就是有更多的時(shí)間與家人們?cè)谝黄?此時(shí)此刻，我想對(duì)家人說(shuō)：“我想要的不是物質(zhì)上的東西，而是精神上的陪伴!從一年級(jí)開(kāi)始住校，雖然培養(yǎng)了我的自立能力，但與家人在一起的時(shí)間也少了，人世間最濃的感情莫過(guò)于親情，希望一家人能有更多的時(shí)間在一起，希望在你們的溫馨陪伴下，我能快樂(lè)成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀!”

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(五)

小時(shí)候，看到喜歡的玩具就想擁有，一個(gè)小小的心愿便誕生了;上學(xué)時(shí)，想做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，又成為一個(gè)小心愿……我的心愿太多太多，它們就像漫天星辰，看得見(jiàn)卻夠不著……而這其中始終有一顆閃爍著最耀眼的光—成為一名插畫(huà)師。

我希望待我長(zhǎng)大：能先用嫩綠與淡粉畫(huà)出春天的勃勃生機(jī);然后可以用鮮活的橘紅畫(huà)出夏天的驕陽(yáng)似火;再用金黃與暖橙交織畫(huà)出秋天的五谷豐登;最后用透亮的冰藍(lán)畫(huà)出冬天的白雪皚皚;畫(huà)完了一年四季，再畫(huà)一天內(nèi)的景物變化：清晨時(shí)用艷麗的火紅畫(huà)出那一輪噴薄欲出的明日;傍晚用深紅和桔黃搭配出夕陽(yáng)西下;最后到了晚上，用墨藍(lán)和亮白，畫(huà)出夜晚布滿(mǎn)繁星的夜空。

上幼兒園的時(shí)候，我就分外喜歡畫(huà)畫(huà)，平日里的我在大人眼中就是一個(gè)“熊孩子”，只有在畫(huà)畫(huà)時(shí)我才會(huì)靜下心來(lái)，不受外界干擾。記得那位第一次讓我見(jiàn)到畫(huà)畫(huà)的老師看出了我的興趣，便對(duì)我說(shuō)：“如果熱愛(ài)，那就為之努力，這樣才能對(duì)得起自己的初衷。”年幼無(wú)知的我并不能理解老師這句話，但將它銘記于心。

有時(shí)候我會(huì)為自己的一幅反復(fù)修改，卻依舊不夠優(yōu)秀的作品而感到郁悶，但我清楚，這也許只是“瓶頸期”，只要再多努力，遲早能夠讓自己滿(mǎn)意。

學(xué)畫(huà)的路真的很難，比例、勾線、配色、上色、設(shè)定、主題等等，都十分困難。雖然現(xiàn)在的我因?qū)W業(yè)無(wú)法去接受專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)上的教程，再加上自己對(duì)畫(huà)的理解，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)畫(huà)完一幅完好的畫(huà)，那種成就感是做其他事時(shí)所感受不到的一份美好。

因?yàn)閴?mèng)想，所以熱愛(ài);因?yàn)闊釔?ài)，所以努力。一起追逐夢(mèng)想吧，哪怕路上困難重重，但這是我們的初衷。

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(六)

在無(wú)人的峽谷邊，仿佛被遺忘，又仿佛被上天眷顧，我在夜間悄然開(kāi)放。我是一朵粉色的牽牛花，在峽谷邊那么顯眼，卻無(wú)人知曉，無(wú)人觀賞。

有一顆夢(mèng)想的種子不知何時(shí)已在我心中發(fā)了芽。于是我天天望著鳥(niǎo)兒發(fā)呆，夢(mèng)想著有一天我能飛上天，我一步一步往上爬，為我的心愿而行動(dòng)。長(zhǎng)老們勸我放棄這個(gè)愿望，他們說(shuō)我無(wú)知，說(shuō)我愚蠢，說(shuō)我不顧后果。可是那又怎樣，我愿意承擔(dān)責(zé)任，我愿意用我的青春換取。面對(duì)這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，我日日夜夜不斷地爬。

在攀爬過(guò)程中，我的花瓣已經(jīng)暗紅，漸漸成為了牽牛花族的長(zhǎng)老。在歲月的痕跡中，我失去了當(dāng)年的活力，我的步伐越來(lái)越緩慢，可是我的心一直還在。

一天，我終于爬到了谷頂，這兒很大，很安靜。我已經(jīng)成熟多了;知道這是我的極限了，我沒(méi)有能力再往上爬了，我已經(jīng)年邁了，也沒(méi)有所依托的枝葉夠我攀爬，我感覺(jué)我很困很困，四肢無(wú)力，腦袋里一片空白，我知道我快要死了，因?yàn)槲野亚啻寒?dāng)成了賭注，我最后一盤(pán)輸了，這意味著我會(huì)遺憾地離開(kāi)這個(gè)世界，也許這就是我的命運(yùn)。

當(dāng)我正要閉上雙眼時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)狠狠地刮著，可這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)了威脅，我很平靜，我漸漸松開(kāi)了根枝，我被吹上了天。這仿佛是夢(mèng)，我又年輕了，我又有活力了，我盡情享受著藍(lán)天的氣息。多少次我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可又多少次我堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，我愿意將自己的一生化作一個(gè)心愿，盡管實(shí)現(xiàn)愿望的那一天很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可我愿意等待。

心愿布滿(mǎn)每個(gè)角落，愿意的話，是否可以用青春換取，用努力換取，用汗水換取!時(shí)間到了，你也老了，可你也看到了最美好的一切，既然已經(jīng)邁出了第一步，不妨堅(jiān)持到底……

我又啟程了，我的心愿永遠(yuǎn)不變……

小學(xué)六年級(jí)心愿優(yōu)秀作文(七)

我是一只烏鴉，一只又黑又丑的烏鴉，我本身似乎就是一個(gè)不幸的象征。也許我可以不在乎自己的容貌，可并不是別的人都這么不在乎。因此，我很孤獨(dú)，也很自卑。

我沒(méi)有任何朋友，也沒(méi)有家，甚至連一個(gè)歇腳的地方也沒(méi)有。我不奢望太多，只想有一個(gè)家。可現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷，它剝奪了我擁有家的權(quán)利。

我開(kāi)始尋尋覓覓，想找到一棵能夠收留我的樹(shù)。我不停地飛呀飛，我飛到一片大的森林里，動(dòng)物們見(jiàn)了我，都嚇得躲了起來(lái)，因?yàn)樗鼈儚臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的鳥(niǎo)。我剛想停在一棵樹(shù)上休息一會(huì)兒，就被它們的枝干擋住了，它們一邊轟我走一邊嘴里還嘮叨著：“怎么會(huì)有這么丑的鳥(niǎo)，我絕不讓這臟東西污染了我的凈土!”

也許我真的很臟，我心里難過(guò)極了。

我思索著，難道丑是我的錯(cuò)嗎?難道外貌就能決定一切嗎?

我又來(lái)到了一個(gè)村莊，我站到了一棵快要枯死的老樹(shù)上：“老伯伯，我可以在你身上搭個(gè)窩嗎?”“孩子，老伯伯快不行了，如果你真的沒(méi)地方去，你就在這兒呆一陣子吧。”“真的嗎?”我欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)。

于是，我開(kāi)始筑巢，建造了我平生第一個(gè)家。我花了整整三天的功夫才搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩，我以為我的流浪生活結(jié)束了。可是，不幸又降臨了。第二天，村民們發(fā)現(xiàn)了我，都說(shuō)我會(huì)給村里帶來(lái)災(zāi)難。于是，他們砍倒了這棵樹(shù)，毀了我的家。

或許，我真的會(huì)給身邊的人帶來(lái)災(zāi)難，老樹(shù)伯伯也許就是一個(gè)例子。

我只想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受傷害的時(shí)候能夠想起它。可就是這樣一個(gè)可憐的愿望也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。