元宵，原意為“ 上元節的晚上”，因 正月十五“上元節”主要活動是晚上的吃湯圓賞月，后來節日名稱演化為“元宵節”。下面是小編精心推薦的3年級作文親手做元宵，僅供參考，歡迎閱讀!

3年級作文親手做元宵1

過年時吃湯圓是中國傳統習俗，意在家人團團圓圓。大年初一，我吵著奶奶教我做湯圓，奶奶爽快地答應了。我高興地一蹦三尺高。

只見奶奶先用水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學奶奶樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來封好豬油餡，緊接著再把它搓圓。奶奶很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。奶奶說：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓。”我按奶奶說的做果然搓圓了。奶奶夸我聰明，我心里樂開了花。奶奶還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。奶奶見了問：“你在干什么呀?”“不告訴你!”我笑嘻嘻地說。“做好了!”我喊到，爸爸跑來一看：“這是湯圓還是餃子?”“是湯圓。”原來爸爸把我做的餃子型湯圓看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來，像一朵花，奶奶直夸我手巧，我聽了可高興了。接著又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。奶奶蓋上鍋蓋煮了起來。

啊!香噴噴的湯圓出鍋了。奶奶放了些桂花糖，大家爭先恐后地吃了起來。爸爸說：“這湯圓既新奇又美味，真棒!”我聽了心里美滋滋的，奶奶也笑了。我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田……

3年級作文親手做元宵2

元宵節快要到啦，媽媽早早的就已經把面粉買好啦，還有花生粉，因為我特別喜歡吃芝麻，所以媽媽也買了一些芝麻粉。元宵節那天起的超級早，平時都是很晚起床的，而且學校放假。真是太喜歡元宵節了，可以吃湯圓，跟爸爸媽媽在一起。媽媽說讓我跟她一起做湯圓，增長我的手藝。

已經迫不及待想要做湯圓了，我要做的又大又圓又好吃。然后把它給爸爸媽媽吃。自己吃小個的，因為我太小了吃不了太多。那些面粉摸起來好軟好滑啊，但是加進水之后就感覺黏糊糊的，碰在手上看起來好臟，看到媽媽認真做的樣子真好看。在媽媽的手下面粉又一坨坨的變成了一團漂亮的面團。原來面粉還會變身吶!

把面粉弄好之后，我就要開始往里面加餡料了。媽媽都是往里面加一種餡料的，但是我覺得吃湯圓的話，兩種餡料會更好劃算，所以我就放了一半花生一半芝麻在里面。媽媽看到了笑了笑，還夸我做的好看。做好的湯圓看起來好漂亮啊，軟軟的。剛剛出鍋的時候好燙嘴，迫不及待想吃了。剛剛咬開里面的香味都冒出來了，最喜歡的芝麻湯圓在我嘴里了。看到爸爸媽媽吃我做的那兩個大湯圓，不知不覺的笑了。

3年級作文親手做元宵3

正月十五是元宵節，每家每戶的男女老少都要在這天中吃湯圓。

湯圓為什么叫湯圓呢?因為湯圓是圓形的，要在鍋里煮，湯圓還表示一家人團團圓圓。

在這一天中，大家可能都會吃黑芝麻味或花生味的湯圓。但是，我們家和別人家的湯圓口味不同，吃的是水果味湯圓，有芒果、草莓、藍莓……

這些湯圓的皮口感滑嫩，軟而不粘。餡更是香甜軟糯、軟硬均勻、香而不膩。讓人看著垂涎欲滴，聞起來味道鮮美，吃起來津津有味、回味無窮。

現在，我和奶奶要開始包湯圓了。我假裝心不在焉地問奶奶：“奶奶，咱們做湯圓都要準備什么?”奶奶一邊系圍裙一邊答道：“去幫我拿一袋糯米面，幾個碗，幾瓶果醬，兩雙筷子。”“來啦!”

做湯圓開始了，先要把果醬倒進一個碗里，加入溫水，攪拌成型。再把糯米面平均分成一個個小圓球，用手指在每個圓球上按出一個凹槽，將果醬倒入凹槽中，密封開口。不一會兒，各種口味的湯圓就做好了。

把一顆顆湯圓倒入鍋中，猶如一片片云朵在空中飄動。最后一片片云朵被端上了桌。吃著自己包的湯圓，我心里感到無比的高興和自豪，因為這是自己的勞動得來的成果啊!

3年級作文親手做元宵4

過完春節還有什么熱鬧的節日嗎當然有啦，那就是元宵節了!元宵節就是正月十五，要吃湯圓的哦!

正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進門來，我高興得直拍手。

媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了!我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞!

一會兒，爸爸進來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看。”我滿不在乎地說：“好吧!”我自以為做湯圓很容易，哪明白做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的樣貌，再拿點肉放在里面。最終，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應當用手心和右手手指轉圓。”我照著奶奶說的去做，啊，最終做成了!我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。

之后，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了!這天晚上，我很有收獲，又學會了一種生活手藝!

這個元宵節真歡樂，一家人在一齊快歡樂樂的吃湯圓，我還學會了包湯圓。

3年級作文親手做元宵5

每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預示著來年團團圓圓，吉祥美滿。

正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著要包湯圓。母親禁不住我的糾纏，只好答應了。

開始包湯圓了。我見母親兩三下就包好了一個湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單。”我就照著母親的樣子，先拿了一小團和好的湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口的時候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來了，捏住那一邊，這一邊的又出來了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個大洞。我急忙拿了一團湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓，我的手也靈活多了，一會兒就包好一個湯圓。現在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經過這一次次失敗，我終于學會包湯圓了。

大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因為我會包湯圓了。

3年級作文親手做元宵6

元宵節前幾天，媽媽帶我參加一項親子活動——做湯圓。

第一次參加這種活動，我很興奮，早早地就來到了節目現場。隨后小朋友們和家長都陸陸續續的到來，大家按捺住心中的激動，等著活動開始。

開始做湯圓了。我們在現場指導老師的指導下，第一步把花生餡分好，每人放在一個盒子里，然后老師叫我們把事先準備好的糯米粉用適量的溫開水和面，再攪拌均勻。可是我沒做過湯圓，一不小心水放多了，只好繼續加點面粉，反復幾次，好不容易才把面弄好，急得我滿頭大汗。準備工作做好后，老師教我們用手捏一小塊面團，把它壓扁后再放花生餡。這一步驟小朋友們都很開心，因為面團就像橡皮泥，大家可以隨便捏。最后老師教我們用手把面團搓圓，就這樣一個個湯圓誕生了!

我仔細一瞧，我做的湯圓長得各不相同，有的胖胖的，像個大肚子的將軍;有的扁扁的，像個柿餅;有的圓溜溜的，像個小球……媽媽看著我做的湯圓，忍不住哈哈大笑……

第一次做湯圓，雖然不是很漂亮但是我覺得非常有趣!

3年級作文親手做元宵7

每年春節元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包了黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。

我想，湯圓這么好吃，我也來學著做幾個。于是，我學著外公的樣子，先取了一小團已經和好了的糯米粉，把它捏成一個小碗的樣子，再放進去一個事先搓好了的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七，一共是七個，就混在外公做的湯圓中一起下了鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船了，撐船了。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破了，黑芝麻餡漏了出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯團從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯!下一次一定會做得更好，真的很不錯!我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。

忽然，我想起了《我和小姐姐克拉拉》一書里的“理發師”那一篇中，小姐姐第一次理發把弟弟的頭發剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。