生活萬花筒習作5四年級作文【十五篇】
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的故事。下面是小編給大家整理的生活萬花筒習作5四年級作文【十五篇】，歡迎大家來閱讀。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇1）
生活就像一個萬花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。
我寒假會去奶奶家，奶奶家在西昌，我經常呆在家里，基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。進入廬山，我連猴子的影子都沒看見，臉上寫滿了失望。走到半山腰，我發現了一只猴子，可我還是高興不起來。快到達山頂時，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開車帶我們回家，回到家，我一屁股坐在沙發上看起了電視。不知不覺到了晚上九點，我刷好牙，洗好臉，一會兒就睡著了。
還有一次去春游，媽媽送我到學校就離開了。我等老師帶領我們上車，老師帶領我們上了車，我還沒找好座位，汽車就發動了，我差點摔了。我坐在車上慢慢的等待到達終點，突然感到屁股一陣潮濕，我急忙站起來往下看。“天啊，我的褲子濕透了!”老師聞聲趕來，我才發現是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來。到了目的地，排好隊，教官帶我們去玩，我們很聽話，從來不會不聽話，我們玩了將近三個小時才去吃飯。我帶了蛋炒飯，薯條……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書，突然聽見一聲尖叫，我連忙跑過去查看。哈哈哈，原來是高子俊吐到了范炅榮的書包上。我們的春游時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了這里。
這就是我的生活萬花筒，有趣嗎?
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇2）
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龍頭打開。結果，我沒有控制好力度，一下子開到了最大：啊!我的老天爺呀!水全部濺到了我的臉上。
我立刻去把臉給擦干凈了，結果我忘記了關水龍頭，回來的時候池子里的水已經滿了，我連忙把水關了繼續洗碗。好不容易才把碗給洗完了。
可是我的袖子濕了，衣服也濕了，屋里跟土匪進家了一樣亂：桌子上全是水，遍地是洗潔精的泡沫。我準備去找拖把把剛才洗碗的“戰場”清理一下。可是因為地太滑，還沒有走出這個房間就摔了個頭著地。過了半個小時，我才結束洗碗，把一切都收拾停當，可真不容易呀。
通過這次勞動，我終于休會到了媽媽洗碗時的辛苦。我一定會珍惜媽媽的勞動成果的。我還感受到了生活像一個萬花簡：有多姿多彩的，有奇聞趣事的，同時還有許多美好等著我們去發現。所以我們在生活中一定要留意觀察。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇3）
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿百只紙鶴的許愿瓶，像一個調色板，更像一本同學錄，送上甜美的祝福，讓生活充滿味道，充滿希望。
生活一點一滴的愛，都充滿了世界各地人的愛，一點一滴的愛銘記在心里，一點一滴的痛苦，在肚里慢慢地化掉了，一年前的一點一滴的愛銘記在心中。
記得那一次，我在高峰期等車，等啊等，可就是不見公交車來，好不容易等來一輛公交車，車上還是人山人海，我擠進車上，找到了一個縫隙扶著把手向學校走著。走到一個站點，公交車開到站牌停下了，上來了一位年邁的老奶奶，老奶奶在公交車上艱難地挪動著，在座位上的叔叔阿姨都無動于衷。
這時，車廂內傳入一絲清脆的聲音：“老奶奶，您坐我這吧!”車上的人都回頭了，只見以為小姑娘背起書包，站起身來扶老奶奶，老奶奶激動地說：“我站會兒吧，你還小，你坐吧。”小女孩不由分說扶著老奶奶坐到了自己的位置上，自己扶著把手站在公交車上，臉上洋溢著幸福甜蜜的微笑。這時，坐在公交車上的叔叔阿姨都投去了贊許的目光，我頓時感覺臉上熱乎乎的，心跳也仿佛加速了!當我再看這位小姑娘的時候，她已經匆匆下車消失在人群當中。
雖然小姑娘匆匆下車了，但她那甜美清秀的面龐，動人的形象時刻在我腦海中形成了一副優美的畫面，時常浮現，時常欣賞，時常感動，時常鼓舞著我。
生活中的美無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛，總會有美好的愛漣漪蕩漾在心田。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇4）
我家養了兩只可愛的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍色的。它們來到我家已經兩個多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像有話要對我說。可是我一點兒也聽不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個想法__教會小鳥說話。
一開始，我每天放學回來，走到鳥籠邊，手心里放上它們愛的食物，小鸚鵡們就爭先恐后地擠到我手邊，開心地吃起來，我就對它們說：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復著。忽然，那只小藍鳥停止了啄食，歪著腦袋看著我，認真地聽我說話。過了一會兒，那只小黃鳥也抬起頭來，看看它的小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會兒又抬頭看我一下，太好玩了。
過了幾天，媽媽給小鳥買了一個學說話的復讀機，我每天早上一起床就給小鳥們打開，復讀機就不停地說著：“你好，你好，你好”我每天都會給它們定時半小時，有時我會忘了定時，當我放學回家的時候，復讀機還在教小鳥說話，小鳥看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥一定是聽煩了，想偷懶，不想學了。我走過去摸了摸小鳥的頭說：“你們要認真學呀，堅持就能學會說話了。”
時間一天天的過去了，小鳥們也習慣了每天聽“你好”，兩個多月后的一天，我正在給小鳥們洗澡，突然，那只藍色的小鳥嘴里發出了模糊的聲音：“你好，你好。”我開心地跳了起來。過了幾天，小黃鳥也模糊的學會了說：“你好”。我真是太開心了。
我給兩只小鸚鵡的下一個目標是學會說“再見”。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇5）
生活中，每天都發生著不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。
一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那里我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿著魚竿，讓我帶上漁具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多?于是我們就開始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上，然后把線和魚食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鉤，魚竿就放到她的手里，一動不動?不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶里。而我的魚泡卻一動不動?我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結果還是沒有魚上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時候姑姑說話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學著姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鐘，魚兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終于學會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指說，看著自己的勞動成果是不是很高興?我幸福的點了點頭。
今天真是開心的一天呀!我堅信只要努力就會有收獲。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇6）
生活總是會多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
這天我跟媽媽和弟弟去金水區總醫院跑步，我在跑步時，發現了一處草地在噴灑水珠，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運動的，不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。
我跑完步后拉著弟弟到噴灑水珠處，我對弟弟說：“弟弟，我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說道：“好的。”眼看著“水劍過去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區了”，可就在這時，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對我說：“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，沒錯，有三四處濕的地方，我對他說：“沒事，一會兒就干啦。”我好想再來一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……
生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇7）
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒奇妙無比，隨便抽取一件事便令人回味無窮。
聽爸爸說，開學前要和我的好朋友一起去云南大理。那里有峰巒疊嶂的蒼山，碧波萬頃的洱海……說到這里我早已迫不及待了。
爸爸租了三輛“小電驢”，我們向洱海出發了!我坐在爸爸前面，他緊緊地摟著我。這時陽光明媚、微風拂面，洱海波光粼粼，我感到心里暖暖的，不知道明天又會去哪里，腦子里不斷去想象。突然，爸爸看見前面有一片烏云，他停下車把準備好的雨衣拿出，穿到身上，我鉆了進去。外面突然狂風暴雨，大雨滂沱加上狂風的呼嘯，讓人感到害怕，我感受到了大自然的變化莫測。
第二天，我們要去爬蒼山了!爸爸牽著我的手，一步一步往上爬。我爬的時候手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬的時候腳下會很滑，向下一看，感覺十分恐怖。走到一半時我非常疲勞，有時還想干脆不爬了。但是，爸爸一直在鼓勵我勇往直前，不要放棄。于是，我和我的好朋友你追我趕，最后竟到達了終點!
“蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。”生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想知道，就去探索生活吧!
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇8）
如果說生活像一望無際的大海，它就像是在大海穿梭的魚兒;如果說生活像蔚藍的天空，它就像是在天空飛翔的鳥兒;如果生活像寂靜的夜空，它就像劃破夜空的一顆流星。這個“它”就是我記憶中一件令人啼笑皆非的事。
在這幾天里，天慢慢熱了起來，家里突然來了三只可惡的大蚊子。每天晚上都會把我們給咬成“包人”。今天我們忍無可忍,決定晚上展開一個“滅蚊行動"。
晚上一到,我們的眼睛瞪得圓溜溜,仔細地尋找著每個角落。沒過多久,我們發現了三只大蚊子，它們似乎也發現了我們。只見那只大的蚊子開始像瘋了一樣亂飛,飛到了我的胳膊上，爸爸眼疾手快打了過來,頓時我的胳膊感到火辣辣的疼，瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛得無影無蹤，剩下的兩只蚊子侍機而行，到處亂飛,弄得我們手忙腳亂。后來它們飛得不見蹤跡，留下看著我胳膊上的紅掌印發 愣的一家。第一次滅蚊行動失敗，唉!
第二天,我們又展開了滅蚊行動，這次行動前做了總結,滅蚊要快、準、狠。總結完成,我開始苦苦尋找著它們,這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子,我和爸爸一起行動“啪啪"兩聲,那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經驗,我們繼續尋找那只大、可惡蚊子。功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它,我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌,終斃于姐姐的巴掌下。
我們全家歡呼雀躍，因為再也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇9）
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調味劑。我就有這么一段糗事，發生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術課的時間。這一天，我換上武術服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發現開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了!緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇!我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好!”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲!頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀!此時，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發現我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發生這樣尷尬的事情。這就是我發生的趣事，你們呢?
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇10）
生活處處是“課堂”，“課堂”是人生道路上的一個驛站，是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。
一天早上，爸爸帶我去家里附近的湖邊教我騎自行車。到了湖邊，那里的天陰沉沉的，湖水有一絲渾濁，忽然一陣風吹過來，我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘，爸爸把自行車，調好座椅后，我便坐上了自行車，騎著騎著，摔倒了，我號啕大哭。爸爸過來安慰我說：“不用哭，摔倒了就站起來，堅持不懈，你就能獲得勝利。”就在這一瞬間，我明白了：堅持下去你就能獲得勝利。
當我再次坐上自行車，我此時此刻的心情是非常緊張的，爸爸在后面的座椅扶著我騎自行車，爸爸在后面慢慢放手，我騎一小段落，又摔倒了，又摔倒了。這次我沒有灰心，而是扶起自行車，再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊：“加油，你是最棒的!”我聽到爸爸說的話，我就鼓起勇氣，往前騎，我騎到終點的時候，我非常開心。因為爸爸教會了我堅持不懈往前走，也許你能獲得勝利。我學會了騎自行車，此時湖邊的天格外明媚，湖邊旁的花格外鮮艷。
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。這一次學騎自行車之旅，令我無法忘懷，我心懷無限感慨。當我們欣賞那寬廣的大海時，可以體會到大海的博大寬容，當我們看到蜜蜂在采蜜時，可以體會到蜜蜂的勤勞。生活處處是“課堂”，生活是無數授予我們知識與人生哲理的老師。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇11）
今天在我們家發生了一個大事件!洗手間的門鎖突然打不開了，我被關在里面出不來了，被鎖了好久……
今天下午我剛踢完班級足球賽，流了一身大汗。我拿好換洗的衣服走進了洗手間，關上了門，又想起忘拿襪子了。可是，大事不好了!洗手間的門怎么也打不開了!
我急忙大聲呼叫媽媽，正在廚房炒菜的媽媽連忙過來，又推又拽又抬，門鎖還是紋絲不動，因為是玻璃門，她不敢用力踢，怕傷到我。媽媽一時也解決不了，急得團團轉。
我也很著急，就一直待在洗手間里面嗎?不行!我要從窗戶爬出去嗎?可是那高高的氣窗我也爬不上去呀!我在洗手間里走來走去，也想不出什么辦法來。我已經踢了門五下，使勁兒打了門把手十下，可還是開不了。我的手心出了汗，頭腦也開始發熱。
媽媽怕我著急，在門外一個勁兒地安慰我，讓我稍安勿躁，可以看看成語故事，她去給爸爸打電話找修鎖的師傅來開門。
可是，老爸不知在哪個球場上打球呢，電話一直沒人接。媽媽炒完一個菜，又找來工具開始弄鎖，我心里又燃起了希望。
只見那鎖越來越松——有門兒。時間過得真慢呀!那個螺絲還是紋絲不動。媽媽在外面忙活半天，生銹的鎖卸不下來。我用力擰把手，門還是死活打不開，媽媽忙又安撫我。
時間已經過去快半個小時了，我在洗手間里又累又餓。沒辦法，媽媽打算自己去找人來修鎖。忽然，我想到了一個主意，我對媽媽說：“我們，再試一下吧。咱倆一起把門把手往下按。”就在我們倆按下去的一剎那，門居然開了!天吶，這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊!
哎，這門鎖真是應該早點兒換了，不然得要殺死我和老媽多少腦細胞啊!
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇12）
寫的書，而我們就是作者，緩緩地用時間書寫一章章獨一無二的故事。
前不久，發生了一件事，使我感慨萬千。有一天我和爸爸坐公交車時，看到有一位老爺爺要上車，那位老爺爺年紀很大，頭發花白，臉上布滿了皺紋，上車時也很費力，用了很長時間，走路顫顫巍巍的，好像車一動就會摔倒。可是我環顧了一下全車人，沒有一位要下車或者給老爺爺讓座的，全都視而不見，讓我很心寒，現在人們都越來越自私了，只顧自己的利益而不知道關系別人，你們不會感到羞愧嗎?于是我立刻站起來，將老爺爺扶到我那坐了下來，老爺爺不停的對我說謝謝，爸爸也沖我豎起了大拇指。
我雖然站著，但看著老爺爺慈祥的笑容，我感到很開心，體會到了助人為樂的快樂，我小時候擠地鐵經常有好心的.阿姨把座位讓給我，現在我長大了，可以盡力去幫助身邊的人了，而且“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人的同時，我也收獲了更多、更大的快樂。
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇13）
生活就像一只五光十色的萬花筒，只要你用心觀察，細細去品味，那萬花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對讀書著了迷。
很小的時候，我就可以讀報紙了。媽媽說：“書中自有黃金屋，我以后肯定非常愛看書。”可是我翻遍了家里的書柜，也沒有一本書能從中找到黃金的屋子。那時，我并不喜歡讀書。
爺爺買來的《西游記》第一次帶我走進了神話世界。在那個世界里，我看到了真善美，分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢，討厭豬八戒的貪婪和自私，我夢想著成為驅妖降魔的大英雄。
媽媽買來的《海底兩萬里》第一次帶我走進了神秘的大海，我沒有見過真正的大海，但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海，那里有我的夢想：探索未知，創造神奇。
書讀多了，知道的事也廣博了，情感也豐富了，不知道什么時候開始，我迷上了讀書，因為書帶給我無窮的樂趣，因為書滋潤了我的精神世界!
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇14）
生活就像萬花筒，每天都發生著各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個好兄弟的快樂周末。
有一天下午放學的時候，媽媽對我說：“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君，你去嗎?”我馬上眉開眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯過!”于是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上，他們兩個早已在車內等候了，我一上車，他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢臻”!這一撲我隨之倒下，他們差點把我壓成了肉餅。我們并排坐在車里，一路有說有笑的去了他家。
到了他家，一進門寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶著我們一一參觀了他的家，還介紹了他家的高級曬衣架等等。接著我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最愛吃的水餃，邊吃邊聊著開心的話。吃飽喝足了，休息了一會，寫了一會作業后，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來放歌，聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來，嘴里也隨著唱著，手舞足蹈，還做著各種表情包。我們一個個跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!
不知不覺已經晚上十點多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺了。我們三個一張床，一個被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進入了夢鄉……
第二天一大早我們就起床了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯后又到他家的籃球場上打籃球，籃球場上我們各顯神手。特別是后來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，不知不覺中午十二點多了，我坐上隋林君媽媽的車依依不舍的和孫炳耀說再見!再見!
這就是我和三個好兄弟的快樂周末!
生活萬花筒習作5四年級作文十五篇（篇15）
今天放學回家后，我看見家中鋼琴上有一袋泡泡膠，不如來個泡泡膠比賽吧。
“爺爺，我們來吹泡泡膠比賽如何?”好啊!”爺爺答應。這時一旁的奶奶搭話了：“我來你們爺孫倆做裁判。”我們異口同聲地喊出了：“OK!”
我跟爺爺做好了賽前的準備工作，把泡泡膠放在塑料管上面。
準備就緒，“吹泡泡比賽開始啦!”隨著奶奶一聲令下，我們倆手忙腳亂地開始了比賽。
剛開始我還是不太會，塑料管總是合不緊，漏風，泡泡一會兒就炸了。爺爺教我靜下心來，不著急。我平復了心情把泡泡膠圖在塑料管上，一只手捏著泡泡膠，另一只手輕輕拽動，嘴慢慢吐氣，只見泡泡越來越大。我終于成功了!
