猜猜他是誰三年級優秀作文400字模板10篇

猜猜他是誰三年級優秀作文400字怎樣寫？在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級優秀作文400字，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇1

他有一雙大大的眼睛，個子高高的，身子總是挺得直直的，走起路來風度翩翩，儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無比的臉上，掛著銀色的眼鏡，經常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來，臉頰上的兩個小酒窩惹人喜愛。

他有一個愛好，就是非常喜歡看書，是我們班出了名的“小書蟲”。你看，下課時間同學們都出去玩了，就他還在座位上專心看著書，就是放學了他也會留下來看一會兒書，再收拾書包回家，好像他的生活離不開書一樣。

記得有一次，我在書店里看見了他。我輕輕走過去，他居然沒有發現，只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲，他都沒有應我，還是若無旁人地在看著書，他是對書中的內容入迷了。于是，我過去拍了他肩頭一下，他嚇了一跳，站起來叫道：“誰?”唉，也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了，我笑著沖他說：“是我呀，小書蟲。”他有些不好意思，笑著臉應道：“對不起，我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書，而且開朗隨和，從不生氣。我喜歡與他交朋友。

你們猜猜，這個男孩子是誰呢?

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇2

今天我來給你介紹我的朋友，請隨同我的作文走進他的內心世界吧。

他，今年九歲,在石化小學上三年級。他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭發又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

他熱愛運動，跑起步來像一匹野馬，奔騰而去。運動會，他站在跑道上，弓著身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳，甩動雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦后。最后，他第一個跑道終點了。同學們圍著他蹦啊跳啊，簇擁著英雄似的把他扶到觀眾席上。

他還是個書蟲，每天午讀時間，你總可以在閱讀角邊看到他的身影，書架上的每一本書他都認真閱讀過，上至天文下至地理，古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉，簡直就是一本百科全書。記得有一次，在學校舉行的課外知識大比拼中，他一舉奪魁，一下子成為了學校的明星。

好了，介紹那么多，你該猜到他是誰了吧?

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇3

有這樣一個小男孩，他是三年級的小學生，又高又瘦，瘦瘦長長的臉上有著一雙靈活透亮的大眼睛，一對大大的像小飛象的耳朵有“特異功能”——想聽見的就一定能聽見，不想聽見的就自動關閉“窗口”了。

他喜歡的運動項目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜歡的是踢足球，還是爸爸學校足球隊的前鋒，每個星期五下午四點都要到爸爸的學校去訓練。雖然每次兩個半小時的訓練很累，但是和隊友們在一起的時間卻是最快樂的。

他不但體育運動很好，而且還會彈鋼琴，每天都要練習一個多小時。雖然練琴時又苦又枯燥，但是經過快兩年的鋼琴學習，現在已經能彈很多小練習曲了，有《威廉·退爾》選曲、《朝鮮小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾氣有點急躁，遇到不開心的事情時會發脾氣，甚至還會流眼淚。但他挺大方的，春游的時候，他總會把自己帶的美食和同學們一起分享，在分享中體會到快樂。就像名字中“悅爾”——代表你快樂，我快樂的意思。

你們猜到他是誰了嗎?他就是我——殷悅爾。希望大家都能跟我交朋友哦!

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇4

他個子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數字“0”。

他經常露出嚴肅的表情，像是一個法官，有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會才發現他，原來他早跑到一個同學后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我，先蹲下，然后打一下我屁股，慢慢地向我的右邊或左邊移動，我轉過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數。

他喜歡踢足球，有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起，越過了我。有時他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時直接停下，等我劃過去后繼續帶球。正因為這樣，他被選入了學校足球隊，而我卻沒有。

你們知道這個同學是誰嗎?

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇5

他個子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。

他喜歡養花，他養的文竹和吊蘭，直到現在還長得很不錯;他也喜歡養魚，家里的十條金魚就是他養大的;不過，他最喜歡養的還是小烏龜，因為小烏龜養起來很簡單。有一天，我在家寫作業，他正準備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”!我好奇地問：“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了，快來幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來，陽臺上、水池邊、沙發下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒有找到。這時候，他顯得非常失望。

過了兩天，媽媽在陽臺上打掃衛生的時候，在垃圾筒旁邊發現了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來，開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子，我也笑了。

你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇6

我有一個好朋友，你們來猜猜她是誰吧?

她的頭發烏黑烏黑的，雖然有時候連著好幾天都不洗頭發!她有時候扎高馬尾，有時候也披頭發。她的臉又小又紅，其實她的臉本來不大不小，但因為她的劉海擋住了她的臉所以才看起來小了很多。她的臉紅撲撲的，跟剛從樹上摘下來的紅蘋果一模一樣。她皮膚看著不是很白，稍微有一點黑，但是更健康!她不管在啥時候都站的筆直，像小松樹一樣，一動不動。

她關心班里的每一位同學!不管是誰遇到困難，她都會主動幫班里的同學脫困。有一次我沒帶雨衣，放學后就跟其他同學借雨衣，但沒人借給我，因為下雨了大家都不愿兩個人用一個雨衣!這時她對我說：“盧佳蕊，你是不是沒帶雨衣?”我說：“是啊，我忘帶雨衣了，你可以跟我披一個雨衣嗎?”她說：“可以啊!”于是我們就披著她的雨衣一起回家!兩個人披一件雨衣走在路上的樣子真的有點搞笑，以至于路上的同學都哈哈大笑，但是我心里既開心又感動!

同學們，你們猜到她是誰了嗎?對了!她就是我的好朋友董映菡!

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇7

新的學期，新的學校，認識了新的同學們。

我有個新同學，她長著一頭并且長長烏黑烏黑的頭發，每天和我一樣扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛，底下有一雙炯炯有神的大眼睛，每次說話的時候眼睛一眨一眨的像星星一樣閃耀，這美麗的眼睛下面長著一個秀麗的小鼻子，映在紅彤彤的小臉蛋上，美麗極了。

記得新學期報名的第一天，我被張老師領進班級的時候，讓我做了一個簡單的自我介紹后，我默默地在座位上寫著黑板上的作業，這時候，一個可愛的身影朝我走過來，手里拿著一個禮物，對我說：“歡迎你來到這個班級。”我心里非常激動，內心開心極了，她給了我在這個學校最初的溫暖。放學回家，我給爸爸媽媽講了這段小插曲，同學們很高興歡迎我來到這個大家庭。

她是我們班的體育課代表，每次老師讓整隊，她就聲音洪亮的喊：“立正、稍息、抱臂看齊、手放下!”到了操場，老師讓熱身跑的時候，她就是女生的領頭人，她累的滿頭都是汗，也不怕累，也不怕苦。她的興趣愛好很廣泛，特別是跑步，她跑的特別快，有的時候我們班的男生都跑不過她，同學們都很佩服她。

這就是我的新同學，希望以后能成為新的好朋友，你們知道她是誰嗎?

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇8

每天早晨，陽光灑在大地上的時候，都有一個背著黑色大書包的小男孩，迎著太陽上學去，他是誰?

他是誰?被子說：“他是個“貨真價實”的大懶蟲，每天早上都掀開我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了。”

他是誰?同學說：“他特別愛炫耀，什么好的東西都要帶到學校來宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已。”

他是誰?鏡子說：“它是一個小胖墩，他交到新朋友時，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來了許多煩惱呢。”

他是誰?小狗說：“他是個‘瘋狂動物愛好者’，每當他見到陌生的小狗時，都忍不住抱一下摸一下。”

他是誰?鋼琴說：“他鋼琴彈得很好，當他靜下心來，動聽的琴聲會從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不住!還想當一個鋼琴家呢!”

他是誰?畫紙說：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫人物。”

他是誰?漫畫說：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了。”

現在你知道他是誰了嗎?哈哈哈!他就是我，我就是他啊!

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇9

我有一位非常好的同學。他有一個鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤，笑的時候可以看見一個淺淺的小酒窩，可愛極了!

他高興時會眉開眼笑，難過時會愁眉苦臉，受到委屈時便滿眼淚水，生氣起時更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。

他有一個不好的習慣，那就是做什么事情都會慢慢吞吞。有一次上數學課，老師正在講臺上滔滔不絕地講習題，講完習題后便讓我們抓緊時間做練習。我們都在認真思考，動起筆來。而他呢，拿到題目也不著急寫，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!

他雖然做事情行動緩慢，但身上卻有一個特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂的精神。無論是在學習上，還是在生活中，他都會盡力貢獻出自己的力量。當別人遇到困難想請他幫個忙，那么只要開口，他就一定不會推辭，爽快地答應。即使困難很大，他也不會輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報，所以，班上的同學也都很喜歡他。

怎么樣，你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級優秀作文400字篇10

他，高高的個子，黝黑的皮膚，留著一個平頭。眼睛雖小，但很有神。一笑起來就會露出兩排整齊潔白的牙齒。

別看他個兒高，卻非常害羞。只要受到老師的表揚或同學的稱贊，他就會低著頭，抿著嘴，紅著臉，露出不好意思的神情。

有一次語文課上，陸老師出了一道很刁鉆的課外題，她問大家：“這道題看看誰會做?”我聽完題，小聲地嘀咕:“誰會呀?見都沒見過。”其他同學也個個抓耳撓腮，連連擺頭。就在這時，他高高地舉起手來。難道這道題他會?同學們開始竊竊私語，用一副不可思議地表情看著他。老師看到他舉起的手，示意他回答這道題。他自信地站起來，大聲地把自己的思路和解題過程說了出來。老師聽了，微笑著連連點頭，同學們也鼓起了熱烈的掌聲。就在這時，他又不好意思地低下了頭，抿著小嘴，臉蛋變成了熟透的大蘋果。

他雖然有些害羞，但很愛勞動。

中午吃飯時，其他同學還都坐在座位細嚼慢咽。他不知什么時候已吃完飯，扛起拖把，沖向了水池。一會兒的功夫，他已經把教室的走廊拖得干干凈凈。此時的他，已是滿頭大汗，但他卻顧不得擦一下，又埋頭拖起了教室的地面。在他的影響下，我們班越來越多的同學加入到勞動隊伍中來。

同學們能猜出這位同學是誰嗎?