白楊作文素材(精品5篇)
在寫(xiě)作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。什么樣的白楊作文素材才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些白楊作文素材,方便大家學(xué)習(xí)。
白楊作文素材篇1
《白楊》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,表面上看這篇課文在描寫(xiě)白楊,但是深入觀察,深入思考,其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。
在文章的十四自然段,爸爸對(duì)孩子們說(shuō)的那句話:“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖?!边@句話使我感受深刻。“哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干”;一是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟
弱,也不動(dòng)搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹(shù)而觸景生情,以白楊樹(shù)勉勵(lì)自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。說(shuō)楊樹(shù),也是在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者,是借物喻人。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無(wú)憂無(wú)慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當(dāng)他看見(jiàn)白楊樹(shù)旁邊的小白楊,應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)的小白楊樹(shù)。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出,父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒(méi)抱怨半句,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)。假如我是他父親,我死都不會(huì)去邊疆,更別說(shuō)把孩子接過(guò)去。
但學(xué)了這篇課文,我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神,還要發(fā)揚(yáng)光大。
白楊作文素材篇2
今天,我們學(xué)了一篇文章——《白楊》。《白楊》是一篇借人的抒情散文,作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
其實(shí),在我們身邊也有許多這樣的人在默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的品質(zhì)。比如:解放軍、建筑工人和地質(zhì)工人,他們像白楊一樣默默奉獻(xiàn)著自己的一切。在那么惡劣的環(huán)境下,艱苦奮斗。哪兒需要他們,他們就在哪兒安家,他們服從祖國(guó),服務(wù)人民,對(duì)一切需要他們的人或事負(fù)責(zé)。
他們服從祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是千萬(wàn)祖國(guó)建設(shè)者的高貴品質(zhì)。不管自然環(huán)境多么艱難,他們總是堅(jiān)強(qiáng)的工作、頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。不逃避、不妥協(xié),直至奉獻(xiàn)出全部的青春和熱血!
白楊作文素材篇3
堅(jiān)強(qiáng)不屈、不軟弱、也不動(dòng)搖,同學(xué)們你們知道這是什么嗎?它是——高大挺秀、生命力強(qiáng)的白楊樹(shù)!
今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,課文主要講了:再通往新疆的列車(chē)上,父親和他的兩個(gè)孩子看著車(chē)窗外的白楊樹(shù),展開(kāi)了議論的事。其中白楊樹(shù)的生態(tài)環(huán)境令我震驚,因?yàn)樗L(zhǎng)在茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,也沒(méi)有水,更沒(méi)有人煙。但它還能長(zhǎng)出粗壯的枝干。爸爸是在給孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不,他在表白這自己的心。
讀完了這篇課文,我想到了在大街上的清潔工人,他們不管?chē)?yán)寒還是酷暑,他們一直在大街上完成自己的任務(wù)。他們付出了多少心血啊!
我們長(zhǎng)大以后一定要向?yàn)樽鎳?guó)奔波邊疆的人學(xué)習(xí)!
白楊作文素材篇4
前幾天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《白楊》,通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己收獲頗豐。
課文主要描寫(xiě)了一位在邊疆工作的父親,在把孩子接到新疆念書(shū)的途中向他們介紹在火車(chē)上看到的鐵路兩旁的大戈壁上那一行行高大挺秀的身影——白楊樹(shù)。文中有一段話給我留下了深刻的印象:“白楊樹(shù)從來(lái)就那么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”文章借物喻人,寫(xiě)出了眾多邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,無(wú)怨無(wú)悔、扎根邊疆、建設(shè)邊疆、堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)也表達(dá)了父親希望兒女們學(xué)習(xí)白楊能很快適應(yīng)惡劣環(huán)境的能力,成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)邊疆建設(shè)的繼承人。
我由此想到了那些日夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。無(wú)論在烈日炎炎的盛夏 ,還是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬,他們默默的巡邏在邊防線上,為了祖國(guó)人民的幸福生活,甚至獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。這不也是一種白楊精神嗎?
我還想到了那些心甘情愿做大學(xué)生志愿者的哥哥姐姐們,他們放棄城市里舒適的生活,懷著一顆愛(ài)國(guó)的心來(lái)到荒蕪的西部,在設(shè)施簡(jiǎn)陋的學(xué)校、在生活艱苦的農(nóng)村,用自己青春的汗水和堅(jiān)持不懈的信念點(diǎn)燃西部的新希望。這也是白楊精神的體現(xiàn)。
學(xué)了這篇文章還讓我懂得了作為一名學(xué)生不應(yīng)該當(dāng)溫室里無(wú)憂無(wú)慮的花朵,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞的人,要迎難而上,像白楊樹(shù)那樣經(jīng)得起風(fēng)雨的磨煉。今后無(wú)論我在那里,當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候,我都會(huì)挺身而出,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
白楊作文素材篇5
我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,讓我感觸很深。
《白楊》主要講了在一列火車(chē)上一位旅客在和他的女兒和兒子講白楊很堅(jiān)強(qiáng),但是他的孩子沒(méi)明白,因?yàn)樗恢腊职譃槭裁茨敲淳磁灏讞睢Wx了這篇課文后,我就像做一個(gè)擁有像白楊一樣品格的人,無(wú)論在多么惡略的環(huán)境下,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
白楊的生命力真是可嘆!
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