2023校園周邊環境整治工作總結通用7篇
校園周邊環境整治是一項長期性、艱巨性的工作,大家不如先撰寫一份校園周邊環境整治的工作總結吧。下面是小編為大家整理的關于2023校園周邊環境整治工作總結,歡迎大家來閱讀。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇1)
一、健全機構,加強領導
根據有關的工作安排,我局把對城區校園周邊環境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容,切實加強領導,實行目標管理。同時逐一細化目標任務,明確了城管大隊作為該項工作的責任部門,積極配合有關部門開展工作,將整改任務落到實處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題,我局高度重視,組織召開專題會議,認真研究制定集中整治實施方案,成立了以城管執法局副局長湯凱夫為組長,大隊長江松、副大隊長李德清為副組長,城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組,整治小組對校園及周邊地區進行定點管理和日常巡查,發現問題及時整改落實。
二、分解任務,配合協作
針對城區范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況,城管大隊加大對亂擺攤設點、占道經營情況的整治力度,進一步加強對城區范圍內的學校及周邊環境的綜合治理工作,扭轉學校周邊環境“臟、亂、差”現象嚴重的現狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯合執法,全面加強學校及周邊環境的綜合治理工作。同時,積極搞好學校周邊清掃保潔,在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學,永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內,實施全天候管理。
三、突出重點,集中整治
在校園周邊環境集中整治活動中,我局集中對城區學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動,共計清理亂擺攤點110余起、跨門經營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時,督促學校加強學校內部環境的管理和加強對學生的教育,提高師生遵紀守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環境集中整治,校園周邊環境得到較大改善。在今后的工作中,我局將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作,建立起校園及周邊環境治理工作的長效管理,凈化校園周邊環境,嚴防反彈,更好的為學校創造安全文明的教書育人環境。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇2)
一、主要工作及成效
(一)宣傳教育,積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育,發放宣傳資料1200余份,引導和督促學生正確消費,提高食品安全觀念,積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中,注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育,耐心細致講解一些政策要求,并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營,最近6個月通過宣傳教育,勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體,積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義,及時報道治理工作相關情況,為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。
(二)嚴格管理,定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求,把上學、放學時段的中小學周邊作為重點,把存在安全隱患的小食品攤點作為重點,堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容,進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制,并嚴格區域責任落實,加強對該定點人員管理效果跟蹤督查,對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度,確保校園周邊在城市管理上不出現空檔,實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題,進一步加大執法力量,增加該處巡查次數,以及時發現和處理相關違規行為。
(三)針對重點,集中整治。為鞏固日常管理的成效,要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治,對屢教不改者、明知故犯者,依法暫扣其經營工具,進行嚴管重罰。規范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段,安排執法人員定點值守,對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規范,制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放,確保學生安全通行。截至目前,共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經營400余家;取締占道經營200余處;規范車輛亂停亂放行為1600余起。
(四)協同配合,齊抓共管。為整合執法資源,優化執法力量,我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調,推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月,印發了校園周邊環境綜合治理工作方案,各職能部門密切配合,相互支持,在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作,取得很好的效果。
(五)合理引導,疏堵結合。通過調研和實地考察,按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的要求,我局在不影響交通、不影響市容環境衛生、不影響周邊群眾正常生活前提下,目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點,解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業問題。
二、存在的問題
由于小攤小販流動性大,加之隨著時代發展經營工具的現代化,經營手段的偽裝化,經營品種的時段化,應時而動,因需而生,存在大量消費群體,這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足,無暇顧及時,一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。
三、下步工作
校園周邊環境的整治是一項長期性的工作,建立健全城市管理長效機制,實現城市管理規范化、精細化、常態化是我局的目標。下一步,我局將結合國家衛生城市復審和國家文明城市創建工作,繼續加大對校園周邊環境整治力度,同時加強與相關部門的溝通協調,通過創新方法,建章立制,從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇3)
為進一步規范校園及周邊市容秩序,著力營造文明和諧的校區環境,以文明城市復審為契機,不斷深入開展校園周邊專項集中整治,依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販,現將整治工作總結如下:
一、加強領導,精心組織
針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題,我局高度重視,將其列入重要議事日程,召開集中整治專題會議,研究部署整治工作,為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。同時逐一細化目標任務,明確了城監大隊作為該項工作的責任股室,明確具體經辦人員,積極配合有關部門開展工作,將治理任務落到實處。
二、分解任務,落實重點
(一)摸排匯總,制定方案。專題會議后,迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況,在前期校園周邊整治的基礎上,對存在的問題進行分類匯總,為凈化校園周邊環境做好基礎工作。
(二)加強巡查,重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際,從三方面入手展開整治活動:一是規范市容秩序,針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為,采取定崗定人的方式,加強監管力度;二是凈化環境衛生,進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度,并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導,督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制;三是嚴厲打擊流動商販和臨時攤點,在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的區域,加大巡查力度,確保校園周邊環境整潔有序;在專項整治期間,累計規范門490余家,勸導游動攤販280人次,制止垃圾亂扔行為,20起,督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
(三)共同協作,加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規,提高社會各界的知曉率和參與熱情,對各類違規占道行為形成有效震懾力,營造良好社會氛圍,打造和諧安全校園。
三、下一步工作打算
今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作,建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制,凈化校園周邊環境,嚴防反彈。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇4)
為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神,認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》,加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度,切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題,創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期,我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作,現總結如下:
一、開學初成立領導小組
二、制定本學期校園周邊環境治理方案。
三、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查,校園東側有施工隊施工,機器噪音很大,影響教學授課,學校校領導與建筑商聯系,產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。
四、加強對保安管理,制定門衛管理制度,嚴把進出關,杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入,確保學校一方平安。
五、對學校內部進行安全隱患大排查5次,徹底消除學校內部存在的各種安全隱患,尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等,嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。
六、為了防止火災發生,我校請燃氣公司工作人員到我校講座,通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程,提高師生防火意識。
七、與校警聯系,對校門口小商販進行一次清理,清理后再無商販在校園門口出售。
八、配合公安機關對校園周邊進行管理,向上反映關于我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。
八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動,摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏,實行警校共建。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇5)
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范
我校在衛生工作上下了很大力度,學校領導多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,校領導能夠深入檢查學校衛生,并及時提出整改意見,督促學校衛生工作。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,積極參加沙區的教研活動,尤其是本學期開始使用白板教學,大大提高了學生學習的興趣,并在教學中為自己提出了更高的要求。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學生進行愛牙日手抄小報的評比,六年級的艾滋病專題講座,六年級預防艾滋病知識的手抄小報的評比。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學生勤剪指甲,勤洗手,勤理發,勤洗澡搞好個人衛生。
三、健康監督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天因病缺課登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案,及時上報學生的晨檢及因病缺課情況,督促學生開窗通風,做好消毒工作。
3、做好一年級新生的預防接種證的登記和資料的統計匯總,并聯系地段醫院進行了查漏補證和疫苗補種工作。
4、配合創衛工作組織我校學生進行了結核病的篩查工作,全校共有983人進行了結核病的抗體檢查其中發現一名陽性,并與家長溝通進行了復查。為新生和插班生進行了乙肝檢查,發現一名大三陽,并與家長了及時聯系進行復查。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學生進行衛生打掃,本學期迎接“兩化”驗收數次,全體教職工及學生能以大局為重積極開展衛生打掃,做到了窗明幾凈,給上級領導留下了很好的印象。
2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守。
(3)、衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
五、加強學生保險工作,減少學生意外傷害
1、開學按照教育局的相關文件精神為學生購買了校方責任險,全校共計購買1072人,每人5元,合計5360元,由學校辦公經費上繳保險公司。
2、為學生辦理了學生意外傷害保險,全校共計購買933人,每人55元,合計51315元,由學生上繳保險公司。
3、完成學生的社保繳費工作,督促家長辦理學生社保并進行欠費繳費工作。
六、及時處理外傷,減少安全事故發生
保健室本學期處理外傷9起,能及時聯系家長去醫院進行治療,并積極為家長辦理保險事項,減輕班主任及家長的負擔,在保險理賠和意外傷害事故中積極協調好家長與學校之間,家長與班主任之間的關系,并及時上報保險理賠案件,讓家長少跑路,快拿錢。
及時做好教職工的健康教育工作,開展簡單的用藥咨詢和檢查,如測血壓,拔火罐等,并積極對有病患的教師給予幫助。
學校衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況,立足長遠,從長效管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色,加強全體教職工及學生的健康教育工作,完善學校的衛生管理機制,加強學生的行為習慣的培養和養成教育。
總之,我們在學校衛生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了市、區各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,這些成績靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛生工作做得更好。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇6)
校園環境,是校園文化的重要組成部分,也是學校個性魅力與辦學特色的重要體現,是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要,是培養人才、提高學生綜合素質、全面實施素質教育的基礎,更是一所學校校風、學風的具體體現。
我院自20__年升格為大專學院以來,學院領導更加重視環境建設工作,把此項工作當作對學生進行行為養成教育不可缺少的潛在課堂。今年,我院確立了“綠化、美化、凈化、亮化”的目標,在校園環境建設方面作了大量的工作,并取得了較大的成效,學院實施了以“以人為本、和諧育人”為主題的校園環境文化建設。現就學院校園環境建設工作總結如下:
一、校園綠化、美化、凈化、亮化的總體設想
(一)、綠化工程
今年我院聘請了兵團設計研究院為我院做了整體規劃,按照綠化花園式學校的標準逐年進行落實,全院綠化率達到3%以上。校園綠化采用點、線、面相結合的原則,以道路和圍墻為綠化線;以教學樓和綜合樓圍墻的綠化帶為著力點;突出訓練場地建設綠化和規劃。
1、道路兩旁的綠化和硬化
①大道綠化采用園柳、榆葉梅、榆樹為主組成兩行行道樹帶。(達到壯觀、濃蔭、四季長青、兩季飄香)
②綠地采用運動草坪、裝有微噴澆灌,成為綠色草原。道路兩旁放置圓方兩種花盆,鮮花盛開。(供校內師生與路人共賞)
2、學院各類場地風光
田徑場地作為學院學生的訓練早操重要活動地段,中間為足球場,用進口草坪鋪滿了整個足球場地。周邊環形場地配置紅色塑膠跑道。外圍是看臺,組成一道亮麗的風景線。籃球、排球、網球場地為綠紅色相間塑膠地面,組成了美麗的圖案。人造足球場地采用軍綠色和黃綠兩色,達11000㎡,共用五個場地,可同時五個場次的訓練和比賽,更是學院的一道風景。
(三)、凈化工程
1、校門保持光亮整潔
2、校路常年保持干凈,行道樹經常修剪、沖洗。
3、校內各處室要做到窗明幾凈,室內整潔。
4、垃圾做到及時清運整理。
(四)、亮化工程
1、消滅無光道路,兩條主要道路都要安裝路燈。(限時關閉)
2、建設亮化景點,制作一副校園全景,燈光彩圖牌,高懸于校門。
二、校園環境文化建設具體實施情況
(一)、領導重視共同參與總體規劃
“綠色學校”是學校在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續發展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中,通過制訂環境管理制度,開展有效的環境教育活動,創設環境保護的文化氛圍,促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動。
學校在每年年初或期初制訂學校工作計劃時,就將環境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理這一理念,納入學校總體規劃之中,學校成立了以院長付建萍為組長、副院長艾尼瓦爾為副組長的環境教育專班,擬定環境管理制度,編寫環境教育計劃,擇定師資,搜集資料,匯編教材,并撥出專用經費用于環境改造和改造環境的硬件設施的添置,同時專班人員對校園環境的現狀和環境教育現狀進行調查和評估,發現問題,積極整改,確定了創建“綠色學校”的明確目標。
(二)、培訓骨干積極宣傳加強實踐
為了使環境教育工作落到實處,收到實效,真正達到促進學校素質教育、提升學校環境品質的目標,工作專班從教師中擇選出環保知識豐富及班級管理經驗突出的優秀教師牽頭,在校內召集環保志愿者成立環保小組和環保社團,先從環保意識上武裝骨干,從圖書室、報刊雜志和教材中收集環保資料和信息,通過辦宣傳專欄、開展環境教育的專題教育活動,利用“地球日”“水日”“植樹節”“世界環境日”等環保節日開展專題活動,培養師生保護環境的使命感、責任感;以印發資料、聽專家講座的形式向師生、家長灌輸環保意識和知識;利用學雷鋒活動月組織共青團員到新溝革命紀念碑、周老嘴湘鄂西革命舊址散發環保宣傳資料,受到社區居民的一致好評;利用學生春游活動,實施“東荊河大橋整容潔膚”行動,讓學生自己動手,為美化、凈化周邊環境做一些看得見、摸得著的工作;利用植樹節,掀起校園內外、庭園內外的植樹種草、栽花育苗的高潮,讓師生走進大自然,與大自然零距離接觸。
學校每期都利用黑板報,展開宣傳活動。介紹綠色食品知識,介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質,介紹地球的保護傘——臭氧層的作用,宣講地球遭受的最嚴重的十大破壞,介紹輻射多少才算有害的知識,告知環境問題——“中國21世紀面臨的最嚴重的挑戰之一”,讓師生知曉室內主要空氣污染物有哪些,讓大家都知道保護地球用水——淡水,同時介紹一些與師生生活息息相關的小知識,矯正給環境帶來污染和破壞的不良習慣,養成垃圾分類存放的環保習慣、節電節水節能的良好風氣……經過大家的共同參與和實踐,師生與學生家長的環保意識增強了,大家的生活習慣健康了,校園的環境品質提高了。
(三)、適時總結開拓進取勇于創新
在創建“綠色學校”的活動中,在實踐環境教育的日子里,教師、學生和家長還有環保專家緊密配合,相互協作,從課堂到課外,從學校到家庭,從校內到校外,不斷實踐,適時總結,尋求環境教育與素質教育的最佳契合點。學校通過向師生推薦環保圖書,制作環境教育的課件等多種形式,激活師生的環境意識,讓大家自覺成為環保的主人。通過幾年的實踐,廣大師生的環境知識、環境素養得到了明顯的提高,大家已經將環境保護行動作為自己的自覺行為和自覺習慣,節能已經成為大家的共識,可持續發展的理念已經深入人心,開花結果。
盡管如此,我們也深知環保是一個新鮮而永恒的話題,在開創環境教育新局面的道路上,我們任重而道遠,但我們仍將一如既往,不斷進取,綠化美化我們的校園環境,提升師生生活品位。
2023校園周邊環境整治工作總結(篇7)
本學期,我校環境教育工作,在三年工作規劃的引領下有條不紊的開展了一系列活動,并逐步成為學校工作中心的一部分,各項工作都結合環境教育開展,取得了一定的成效,本學期環保教育:利用活動課教學時間,組織好環境保護活動,通過作文競賽和征文等課外活動,使學生受到豐富多彩的環境教育。因此,我校一直非常重視環境教育,把環境教育列入學校重點工作,學校領導和老師都十分關注環保問題,總是自發地把環境教育滲透到各科教學、日常工作中。在“爭創綠色學校”活動中我校動員全校師生積極參與到此項活動中,并取得了一定的成績,現總結如下:
一、推進完善學校環境教育管理
我校確立了由校長、行政干部及年級組長組成的環境教育領導小組,并且進行了工作分工、確立了職責。
二、加強組織領導,重視隊伍建設
1、組建機構。我校一直把如何開展環境教育列入重點,并專門成立了領導小組,由校長親自任組長,由分管領導任副組長,負責全面組織實施工作,組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。通過各活動實踐,我校領導充分認識到環境教育對全面實施素質教育的重要性,加強力度爭取取得更好的效果。
2、重視隊伍建設。我校領導重視增加領導班子和全體教師的環境教育的理念,積極動員全體教師參加高一級學歷進修深造,通過學習提高環保理念。
三、全員滲透環境教育
(一)學科滲透
在各科教學中滲透環境教育,其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的,使學生對環境有個初步了解,一定要適時滲透環境教育,增強學生環境保護的意識,把環境教育活動納入學科教學中,主要從以下幾方面入手:結合學校原有課程,有意識地滲透在課堂教學中,進行愛護潔凈環保教育;二是利用每周主題班會和校園興趣小組進行環保小分隊活動,交流、評估、布置與輔導,同時提供榜樣,樹立典型,期末評比“環保小衛士”。
(二)在活動中滲透
1、通過組織全校師生觀看環保教育光碟,使師生對環境問題有了新認識。
2、在全校的班隊課上進行我國環境形勢、環保知識競賽、環保小故事比賽等活動對學生過行環保教育。
3、組織教師每月進行一次學校環境護綠活動,教育學校從小樹立環保意識。
(三)學校把環境教育與少先隊的各項活動相結合。
(1)開展文明班級、文明學生的活動,每學期結束學校評出文明班級,還要評出“文明學生標兵”。
(2)與值周班工作相結合,在全校各點設立文明衛生監督崗,對學生不良的衛生習慣進行監督。
(3)與少先隊環保站相結合,變廢為寶,開展年級廢舊電池回收,增強環保意識。
(4)在校內外開展“你丟我撿,你貼我剝、愛我校園”的活動。
(5)重視“植樹節”,開展綠化、美化校園活動,使學生時刻都意識到環境保護的重要性。
2、積極開展專題教育活動,在活動中育人。
(1)在校內外開展各種環境教育專題活動,培養、提高學生的環保意識,促進環保行為的形成。
(2)組織學生開展生態環境調查、學習活動。組織學生到大自然了解學習植物的分類;到垃圾處理場參觀生活垃圾的處理等,通過這些活動,形式多樣,生動活潑地深化和拓展了課堂內學習的環保知識,提高了學生對環保知識的興趣和環保行為的自覺性。
(3)利用班會、國旗下講話等多種形式的開展環保教育活動,要做好“植樹節”“世界水日”“世界環境日”等活動的安排,多渠道宣傳環境教育工作。
3、在德育教育工作中滲透環境教育。
(1)每學期每班要召開一次以環境教育為主題的班會。
(2)營造環境教育氛圍。校園里各處設有環保標語、宣傳警語,各班的宣傳欄要有環保的相關內容。
4、變廢舊為金,倡導環保意識。
垃圾和生活污水既是污染物質,也是一種可利用的資源。為培養學生愛生活、愛勞動,勤動手,愛惜資源的習慣,和自覺保護環境的良好品德,需做好以下工作。
(1)垃圾分類收集,統一處理,部分利用,成立學校廢品回收公司。在校內公共區設置分類可回收垃圾桶,讓學生分別收集可利用垃圾和不可回收垃圾,并統一回收、處理。通過環保科技比賽活動培養學生的動手能力,創新能辦,能夠充分利用日常生活廢品,發揮想象能力,滲透環保教育。
(2)加強學生的衛生習慣教育,養成學生的環保意識。
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