第一篇:2014年度湖濱學校政教工作總結
岳陽南湖風景區(qū)湖濱學校
2014年度未成年人思想道德建設 工作總結
(德育和安全)
回顧即將過去的一年的未成年人思想道德建設工作,頗有感觸。在上級領導部門的關懷和校領導的正確領導下,在全體班主任的辛苦工作的鼎力支持下,在全校學生的共同努力和大力配合下,較圓滿地完成了本學期的各項任務,其中充滿了太多的艱辛與不易,但更預示著美好的前景和希望。下面把我校未成年人思想道德建設主要工作匯報如下:
一、日常行為管理規(guī)范言行。
1.狠抓值日檢查評比活動。政教處與共青團和少先隊一道堅持召開學生會月例會和少先隊月例會,做到工作每月一講評,把學生的日常管理工作落到實處。2.扎實規(guī)范學生行為。在小學少先隊和中學學生會的日常管理的基礎上,以校徽佩帶紊亂、亂丟亂扔等違紀行為為突破口,扎實規(guī)范學生的行為,推動學生良好習慣的養(yǎng)成。定期表揚先進與典型進行宣傳,鞭策后進班級,突擊檢查和定期清潔衛(wèi)生相結合,在校園中形成“校園是我家,大家都愛護”的良好氛圍。
3.齊抓共管不良典型。在中高年級中有一些不良典型,政教處與班主任針對這些出現不良行為的學生,采取上門家訪和電訪的方式,與家長取得聯系,共同對其進行批評引導教育,規(guī)范了學生的行為舉止,取得了很好的效果。
4.推進學生學習與行為習慣認星爭優(yōu)。結合學生會開展的“文明班級評比”,學校政教處將中學部學生分成74個榮譽共同體和37個學習小組,將班級文化建設、文明禮儀、課堂學習狀態(tài)評價納入小組/共同體晉級評價體系,建立“小組/共同體晉級榜”,每周一進行評價晉級,并張榜公布。
5.強化班主任培訓。政教處于4月、5月、6月共組織召開了班主任會議3次,政教處對前段工作做了小結,并商討了有關安全、教改、學生思想教育工作等方面的內容,達到了預期效果。每周星期一的兩部教師例會上對班主任日常工作做周點評,細化了班主任管理工作。本年度先后共派出沈丹、吳練等9位班主任參加省市講座培訓和參加遠程國培活動,提高了班主任的業(yè)務思想水平。
二、德育建設塑造人格。
1.堅持每周星期一舉行升旗儀式。2月份利用國旗下的講話對全體學生進行了安全主題教育。3月4月份為學雷鋒月;5月為愛國主義、社會主義主題教育月;6月份為禁毒月;9月為社會主義核心價值觀宣講月;10月為誠信教育月;11月為愛護校園衛(wèi)生、爭當志愿者月。
2.本期3月5日來臨之際,政教處、團總支、少先隊聯合開展了“學雷鋒”主題月活動。組織全校師生申報志愿者,共700余名師生參加,并建立臺賬。一下是各項主題活動: ①開展了“關愛社會、學雷鋒志愿者進社區(qū)清潔家園”活動。三月五日下午小學五六年級170余人赴月欣小區(qū)打掃約1萬平米公共區(qū)域,為社區(qū)生活環(huán)境的整潔盡了一份力,得到了社區(qū)居民的一致贊賞。
②3月7日全校開展了“學雷鋒”主題班會活動,上交班會記錄表19份。3月8日,結合學雷鋒活動,開展了“愛母親”主題黑板報比賽,共開辟文化陣地19塊。
③開展了“關愛自然—學雷鋒志愿者鮮花裝扮教室”活動,4月初小學四至六年級學生志愿栽種或攜帶攜帶了花草110余盆,中學七八年級學生志愿者志愿栽種或攜帶花草120余盆,分別整齊美觀地布置在教室窗臺或走廊沿線,學生自己澆水,自己打理給教室?guī)碜匀幌楹偷膶W習氛圍。6月份第二周,開展了“園丁獎”評選活動。有2個共同體和1位同學分別榮獲“最佳花卉共同體一等獎”和“最佳園丁一等獎”,有3個共同體和3個個人分別榮獲“最佳花卉共同體二等獎”和“最佳園丁二等獎”,有5個共同體和6位同學分別榮獲“最佳花卉共同體三等獎”和“最佳園丁三等獎”。④開展了“關愛自然—學雷鋒志愿者保護南湖水環(huán)境”社會實踐活動。4月14日08:00—15:30,我校學雷鋒學生志愿者在雷鋒志愿者服務工作領導小組的六位管理人員帶領下赴南湖趕山至龍山地段,清理1.8公里沿岸游客丟棄的塑料袋、飲料瓶、紙屑、煙頭等垃圾。共清理出垃圾40余袋,增強了學生綠色環(huán)保的意識,提升了我校學生志愿者的行動力,培養(yǎng)了學生自己動手的能力,增長了學生見識,調節(jié)學生們緊張的學習生活氛圍,擴大了學生視野,融洽了師生情誼。
⑤開展了“關愛自然—學雷鋒志愿者愛樹護林”活動。4月20日上午08:00—11:00,我校學雷鋒學生志愿者—愛樹護林隊在共青團、政教處的管理人員帶領下赴龍山鄉(xiāng)樹林,清理樹林中游客丟棄的塑料袋、紙屑等垃圾,共清理出垃圾40余袋。3.開展了“認星爭優(yōu)”活動。
本學期的開學典禮和段考表彰大會中表彰了2013年“星級學生”共22名,“優(yōu)秀校干部”共8名,“優(yōu)秀班干部”共19名,“明星共同體”6個共48人,“神勇之冠”共同體3個共12人,共開辟德育專題宣傳窗共7塊,撰寫序言,刊載相片和感言,進行大肆表彰; 4.“清明節(jié)”系列活動:3月31日開展一次國旗下專題講話;4月3日開展了主題班會;4月1日至15日,各班利用手抄報、黑板報舉辦了一期清明節(jié)專刊;4月4日開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”中華經典誦讀比賽;4月8日組織師生開展了“網上祭英烈”活動,下發(fā)告家長書共700余份,動員家長引導孩子組織一次有意義的祭掃活動;4月11日,學校組織志愿者們赴楊開慧和任弼時故居開展紅色革命基地社會實踐活動,向銅像敬獻鮮花。5.開展了“禁毒月”活動。政教處制定了活動計劃和組織機構,6月16日利用國旗下講話發(fā)出了禁毒倡議;學校心理輔導老師又組織進行了禁毒專題講座;開展了禁毒黑板報比賽;下發(fā)了禁毒告家長倡議書754份;利用周一到周五中午的1.5小時組織五年級到九年級全體師生在多媒體教室觀看《世紀之環(huán)患—新型毒品》、《中華之劍》和《男孩女孩》三部大型電視禁毒記錄片共5場。
6.開展“我的中國夢”主題活動。4月上旬,全校如火如荼地開展了“我的中國夢”主題文化建設活動,3月31日的國旗下講話中,學生會主席王毅同學進行了“我的中國夢”宣講,全校開辟了板報文化陣地20塊,開辟文化長廊5條,開展了“我的中國夢”主題征文活動,在12篇稿件在學校獲獎。
7.開展了“紅色革命基地”社會實踐活動。4月11日,學校政教處組織優(yōu)秀少先隊干部15人、優(yōu)秀共青團員15人及“神勇之冠”共同體12人,在4名老師的帶領下,赴“任弼時故居”、“楊開慧故居”和“楊開慧紀念堂”開展了為期一天的社會實踐活動,并制作了主題宣傳窗。
8.開展了心理健康教育活動。制定了心理健康教育工作制度,并組建了組織機構,并進行了案例分析,開展了預防青少年犯罪講座和九年級潛能生心理輔導專題會。結合班主任工作,開展了“心靈橋”心理輔導輔導活動,在班主任工作手冊上對學生較為嚴重的心里健康情況做了詳細咨詢登記,共計59次,其他的心理輔導幾乎每個班主任每天都有一到兩次。9.5月26日清晨,利用升國旗儀式,在國旗下,學校團總支組織舉行了新團員宣誓儀式。10.5月23日,舉辦“以史為鑒、勿忘國恥、面向未來“為主題的“岳陽抗日戰(zhàn)爭史”演講比賽共12班次。
11.10月份,學校開展了“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動,全校共安放了“我們的價值觀”公益廣告54處,其中“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”宣傳圖說32塊、“雷鋒精神”圖說3塊、“誠信教育”圖說 2塊、“勤勞節(jié)儉”圖說4塊、“做人要有做人樣”系列圖說5塊、“孝道和敬老”圖說4塊、“文明出行”宣傳窗1塊、橫幅3條;安放“岳陽市民公約”5塊;安放“尊德守禮”提示牌10個;安放“社會主義核心價值觀”宣傳窗1塊、圖說3處(每處12幅圖)、掛畫26套(每套3幅)。并將《進城務人員工子女平等接受義務教育制度》、《中小學生意外傷害保險制度》等5項德育和安全制度、15個功能室規(guī)章制度以及三個德育陣地制度制作上墻,安放2014年新版《中小學學生守則》和《中小學教師行為規(guī)范》各4處?;顒雍芎玫貭I造了講文明樹新風的校園氛圍。
三、安全工作保障秩序。1.保安方面:
學校把保安工作一直放在所有安全工作之首,年初,四位保安與學校簽訂保安工作責任狀共4份,本期先后2次召開保安工作會議,把《保安工作崗位職責》與《保安工作考核細則》落實到每個月的考核當中,切實規(guī)范和加強了學生、外來人員及車輛的進出,并做好臺賬備查。
2.老師方面:
安全工作是學校工作中的重中之重,年初,全校老師向校長簽訂了安全責任狀共計76份,簽訂班主任責任狀共19份;每周星期一中小學兩部召開了兩部教師例會,對上一周工作進行小結和對下一周工作進行安排;每周一的升旗儀式和每天的課間操時間,政教處或團青團針對學生中出現的安全事故苗頭以及不良行為習慣和不良思想傾向及時進行教育,做到了安全工作時時講,事事講,講評到人、到時、到事,使安全意識深入人心。11月初,全體60余名一線教師簽訂了《湖濱學校誠信教育公開承諾書》,并在學校開辟兩塊公示宣傳窗。3.學生方面:
①開學初,學校要求以班為單位,組織學生進行了兩節(jié)課的“入學安全教育”,共19班次,在班主任工作手冊上做了詳細記載,開辟了安全教育主題黑板報19塊;3月25日開展“全國安全教育日”主題班會;上交記載表19份。使學生在頭腦中牢牢樹立遵守學校規(guī)章制度意識。
②政教處與后勤處一道先后3次針對全校進行安全排查,共排查出安全隱患20余處,進行了及時整改,建立了相應臺賬,做到防范于未然。③學生午休的安全問題一直是我校安全工作中的重點,本期開學初,我校就要求每一位家長簽訂了“午休簽名書”,中期給學生家長發(fā)放了“午休安全告家長書”,午休期間實行“四道關”制度,即班級值日學生、學生會值日干部、每日值班教師和每日值班行政各自清查、相互核對,并在班務欄“午休登記表”、學生會“值日登記表”、值班老師“午休登記表”和行政“值班登記表”四份表格中做詳細登記,不允許出任何午休安全問題。
④4月24日下午,隨著聲聲警報的響起,我校“心系安全、平安乘車”校車安全演練正式開始。全校所有乘車的43名學生運用老師教給的乘車遇險逃生知識、方法和實際操作要領,在老師有序的指揮下,認真配合,迅速撤離到操場,疏散有序。整個演練過程歷時30分鐘。這次演練活動是對學校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗。整個演練活動達到了預期目標。
⑤9月份和10月份,就李坡村校車線路安全隱患問題,風景區(qū)教育局鄒常忠主任與我校安全負責人倪嘯老師先后4次勘察現場,先后5次與李坡村陳主任和陳書記面對面溝通,3次與南湖交警大隊溝通,召開了2次區(qū)教育局、交警大隊、李坡村、學校四方聯席會,目前已經基本排除安全隱患,開通了停運1個月的李坡村校車線路,解決了李坡村低年級學生的就學難問題,得到了乘車學生家長們的一致贊揚和感謝。11月3日,南湖風景區(qū)教育局組織召開了“區(qū)內學校、幼兒園安全管理暨校車安全管理工作專題會”,會上,去領導和校車公司均對我校校車運營管理進行了表揚。
⑥9月25日上午9:00,按照岳陽市教育局、市文明辦相關會議指示精神,經研究決定,在我校舉行全市中小學文明交通安全演練活動,岳陽市文明辦江哮主任,南湖交警大隊政委、風景區(qū)教育局李修琪局長、人壽保險公司黃經理等出席活動,活動演練了中小學生上下學安全方面的4個項目共9個場景,活動歷時60分鐘,圓滿結束,極大地增強了我校學生交通安全意識。
⑦5月13日—14日在全校范圍內開展應急知識宣傳日活動。5月13日7:40—8:20升旗儀式中開展國旗下講話,開展應急知識宣傳普及。4月21日—25日,開辟了“保護地球”主題黑板報12塊,5月12日,開展了“防震減災”主題班會12班次。
⑧在校園內懸掛安全宣傳標語,本學期累計共8條,開辟了安全主題宣傳窗1塊。樹立了全體師生的安全意識。
⑨在春季傳染病流行季節(jié),為預防疾病流行,政教處制定了工作方案與晨檢制度,開辟了春秋兩季衛(wèi)生宣傳窗共2塊,要求班主任每天早上對學生進行一次晨檢,行政值班人員每天上午和下午第一節(jié)課進行督察并登記,后勤處對各教室進行定期消毒。我校位于洞庭湖血防重災區(qū),血防工作一直常抓不懈,先后2次組織學生觀看血防視屏,開展血防講座;由于工作到位,我校未發(fā)現一例各類疾病患者。
四、文體活動豐富校園。1.5月31日上午,我校以慶祝六一兒童節(jié)為契機,隆重舉行了少先隊入隊儀式和廣播操比賽。共有48名優(yōu)秀小學生光榮入隊。
2.4月份,中學部開展了慶“五四”拔河比賽,10月份,進行了籃子籃球比賽,11月份進行了女子拔河比賽。同學們個個生龍活虎、精神抖擻,提升了班級榮譽感,增強了班級凝聚力,豐富了校園文化生活;
3.在6月初,我校組織學生參加岳陽市“經典誦讀”比賽,榮獲團體第二名的好成績; 4.4月中旬,小學部500名師生開展“趣味運動會”,低年級組和高年級組分別組織開展了6個游藝項目,教師開展了4個游藝項目。
五、共建網絡和諧氛圍 1、3月27日晚、6月10日晚、11月5日晚,先后三次針對九年級的八類特殊學生開展了上門家訪活動,被訪學生共98人次,參加的任課教師共34人次。7月6日白天,全校68名一線教師均參加了“暑假萬人教師大家訪”活動,共訪學生154人。2、5月中旬,風景區(qū)教育局血防辦、湖濱街道辦事處、湖濱社區(qū)與我校聯動開展了預防血吸蟲活動,各方派出人員在我校校門口設置宣傳崗,向路人發(fā)放預防血吸蟲宣傳資料,為期一天。
3.4月下旬,湖濱社區(qū)、湖濱派出所與我校聯動,在我校校門口開展了禁毒主題活動,樹立2塊禁毒宣傳版畫,各方派出人員,以我校4—6年級學生為主題,進行禁毒宣講、發(fā)放禁毒宣傳冊共150余份,并進行了現場禁毒簽名。
4.5月初,中小學部同時召開了兩次家長會,家長參與率均達到95%以上,政教處就安全和教育問題做廣播講話,科任老師在各班級分析了學生學習問題,班主任與家長一同探討教育觀點。
六、問題與不足督促進步 1.政教工作人員能力水平亟待提升。我校政教工作人員平時忙于事務性工作,學習很不夠,閉門造車,理論水平和決策能力有待于提高,希望能多到外面學習取經。比如:今年6月4日—13日,作為政教主任有幸被派往參加岳陽市第十七屆校長培訓班學習,感覺收獲很大,對自己今后的政教工作定會起到積極的作用。2.家長和學生的規(guī)則遵守思想亟待樹立。家長對學校發(fā)生的學生安全意外事件的認識不到位,認為只要在學校發(fā)生,不管上課下課,不管是不是老師責任,全部應該由學校承擔責任;學生的不文明行為及不遵守紀律的現象也時有發(fā)生,如損壞公物顯現屢禁不止,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。下學期將向岳陽市九中學習,再期初或利用家長會的契機對學生和家長進行安全方面的法規(guī)宣講,與學生和家長簽訂安全責任方面和公務損壞方面的責任狀。3.校園安全環(huán)境依然嚴峻。其一,學校校門口直接與馬路路面銜接,無緩沖地帶,而校門口正好處在三條馬路的交叉處,上下學的高峰期,車輛、路人、接送的家長幾乎將校門口擠得水泄不通;其二,學校東面圍墻低矮,有兩處距離校外地面約1.2米高,閑散人員基本都是從此處翻墻進校;其三,校門口北側約20米有一住戶后門直接通往我校食堂后面池塘,房主經常性進校種菜,更重要的是本期已經發(fā)現有8位學生避開正門保安,從此處進出校,學校政教處已經多次教育,但此種情況每一學期都會發(fā)生多次,給學校的安保工作帶來不小的挑戰(zhàn)。
一學期以來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
第二篇:學校政教工作總結
學校政教工作總結
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一安排部署下,我們本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。在學校領導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結如下:
一、抓好政治思想工作
當代的學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政教工作提出了新的要求,政教處根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取的措施收效明顯。學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
其次:做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也有人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心使他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數。責任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員打分后交學部,每天一統(tǒng)計,每周一小結,打分,排出名次作為班級量化的重要依據。由于方法得當措施得力,進行流動紅旗評比,班主任負責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓梯衛(wèi)生過去是老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講,在這方面我們主要做了以下幾點:與家長簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長各持一份,簽字有效做到了學校家長齊抓共管,有效制約了危險事故的發(fā)生,這么大的學校,這么多的學生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,不強行,安全事故比去年明顯減少。為確保學校財產安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學校精心組織,值班老師認真負責學校安全有了保障,財產無一損失。
四、班主任工作
班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個人的責任心水平、素質十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的方法,如何抓班級的各項工作,如何調動學生的學習積極性,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
五、在抓班集體建設
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
3、關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結。
5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦青年老師參加市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。
6、積極鼓勵班主任總結經驗,撰寫教育專題總結和教育論文。
7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。本學期在民主評議的基礎上,推薦出了一批優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀旗手、學生養(yǎng)成教育標兵。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據可查極大的調動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
六、抓學生的德育教育工作
周一升旗作為進行思想教育的平臺和主陣地,堅持對學生進行愛國主義教育,感恩教育,集體主義教育等,堅持國旗下講話每周一進行,雷打不動,收到良好的效果。組織全校中小學學生《守則》及《日常行為規(guī)范》知識競賽,使他們明白遵守校規(guī)校紀,時時處處約束自己的言行舉止。
抓思想教育的同時,注重學生的身體健康,心理健康和團結協作精神的培養(yǎng),在陽光體育系列活動,如籃球賽、跳繩比賽及拔河賽,促進學生特長的發(fā)展。
七、存在的問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,為下一學期做好準備。及時召開班主任經驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。
總之,渭城區(qū)雙泉學校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。
渭城區(qū)雙泉學校 政教處 2011年1月
第三篇:學校政教工作總結
學校政教工作總結
在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領導下,在學校領導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結如下:
一、抓好政治思想工作
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生-的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政教工作提出了新的要求,政教處根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯,學校政教工作總結。學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是:做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要文秘114版權所有!助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究在江久再指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心是他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用,工作總結《學校政教工作總結》。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數。責任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學部,每天一統(tǒng)計,每周一小結,每月一總結,打分,排出名次作為班機量化的重要依據由于方法得當措施得力,班主任負 責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講,在這方面我們主要做了以下幾點:與家長簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長各持一份,簽字有效做到了學校家長齊抓共管,有效制約了危險事故的發(fā)生,這么大的學校,這么多的學生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,步-槍性,交通事故比去年明顯減少。為確保學校財產安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學校精心組織,值班老師認真負責學校安全有了保障,財產無一損失。
抓班主任工作
班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個人的責任心水平、素質十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的方法,如何抓班級的各項工作,如何調動學生的學習積極性,如何抓后進生轉化,如何做家訪等使班主任在較短文秘114版權所有!的時間內適應工作,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據可查極大的調動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
抓團隊工作
團隊工作市政教工作的重要組成部分,團員數量大,分布廣,抓團、隊員的帶頭作用,對于促進
第四篇:學校政教工作總結
學校政教工作總結
學校政教工作總結2007-02-06 09:52:
42在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領導下,在學校領導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結如下:
一、抓好政治思想工作
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政
教工作提出了新的要求,政教處根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是:做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究在江久再指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心是他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數。責任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學部,每天一統(tǒng)計,每周一小結,每月一總結,打分,排出名次作為班機量化的重要依據由于方法得當措施得力,班主任負責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方
面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講,在這方面我們主要做了以下幾點:與家長簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長各持一份,簽字有效做到了學校家長齊抓共管,有效制約了危險事故的發(fā)生,這么大的學校,這么多的學生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不
搶行,步槍性,交通事故比去年明顯減少。為確保學校財產安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學校精心組織,值班老師認真負責學校安全有了保障,財產無一損失。
抓班主任工作
班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個人的責任心水平、素質十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的方法,如何抓班級的各項工作,如何調動學生的學習積極性,如何抓后進生轉化,如何做家訪等使班主任在較短的時間內適應工作,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據可查極大的調動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
抓團隊工作
團隊工作市政教工作的重要組成部分,團員數量大,分布廣,抓團、隊員的帶頭作用,對于促進把及良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放,由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮,班級工作井然有序。
我們周一升旗對學生進行愛國之一教育,每周一一次,雷打不動。
抓書法、繪畫及體育活動,促進學
生特長的發(fā)展,我們的工作雖取得了顯著的成績,但距離黨的要求還差很多,我們決心從現在開始以更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,投入到政教工作中去,做出更大的努力,再創(chuàng)輝煌。
第五篇:2012學校政教工作總結
修文中學政教工作總結
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在校長室的統(tǒng)一安排部署下,我們本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。在學校領導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結如下:
一、抓好政治思想工作
當代的學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政教工作提出了新的要求,政教處根據要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取的措施收效明顯。學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
其次:做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也有人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心使他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分,使學生、老師做到心中有數。責任到人,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員打分,每天一統(tǒng)計,每周一小結,打分,排出名次作為班級量化的重要依據。由于方法得當措施得力,班主任負責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓梯衛(wèi)生過去是老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
三、班主任工作
班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,與個人的責任心水平、素質是分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的方法,如何抓班級的各項工作,如何調動學生的學習積極性,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
四、狠抓班集體建設
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,如新生軍訓、歌詠比賽、廣播操大賽、冬季三項賽等,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
3、關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結。
5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦青年老師參加市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。
6、積極鼓勵班主任總結經驗,撰寫教育專題總結和教育論文。
7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持德育工作例會,充分調動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據可查極大的調動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
六、抓學生的德育教育工作
周一升旗作為進行思想教育的平臺和主陣地,堅持對學生進行愛國主義教育,感恩教育,集體主義教育等,堅持國旗下講話每周一進行,雷打不動,收到良好的效果。
抓思想教育的同時,注重學生的身體健康,心理健康和團結協作精神的培養(yǎng),在陽光體育系列活動,如籃球賽、跳繩比賽及拔河賽,促進學生特長的發(fā)展。
七、存在的問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,為下一學期做好準備。及時召開班主任經驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。
總之,修文中學的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。
修文中學 政教處 2012年1月13日
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