直播課宣傳稿精選4篇

現(xiàn)在隨著教育方式的不斷擴展，讓很多的人體會了學(xué)習(xí)不在是坐在教師聽老師講課這一種方式，讓更多的孩子走出課堂自主學(xué)習(xí)，這樣會讓孩子培養(yǎng)出更純正的學(xué)習(xí)態(tài)度，下面是小編給大家?guī)淼闹辈フn宣傳稿精選，希望能夠幫到你喲!

直播課宣傳稿精選篇1

尊敬的家長們：

為貫徹落實教育部、教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作指導(dǎo)意見的通知精神和我院《關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》等有關(guān)要求，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)，停課不停教”，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，加強在線教學(xué)組織與管理工作，我系多措并舉，全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

一、成立“網(wǎng)上教學(xué)活動”組織領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)學(xué)院《20____年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案》等文件精神，針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，確保教育教學(xué)效果，按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，特成立“網(wǎng)上教學(xué)活動”組織領(lǐng)導(dǎo)小組進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)督查工作，以確保各項教學(xué)工作順利開展。

二、全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準備工作

1、2月5日，我系成立了“網(wǎng)上教學(xué)活動”組織領(lǐng)導(dǎo)小組，并對全系教師傳達了進行網(wǎng)絡(luò)授課的通知，組織教師積極備課，提前準備，把課程資料傳入學(xué)習(xí)的平臺，并要求把重點宣傳普及新型肺炎防控知識，加強對學(xué)生的思想政治教育和健康教育作為開學(xué)“第一課”。

2、全面梳理本學(xué)期課程、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照正常課表進行上課，以超星爾雅及學(xué)銀在線為主，中國大學(xué)MOOC平臺、騰訊會議、云班課等各種線上及學(xué)習(xí)的平臺資源學(xué)習(xí)為輔，還有QQ建群、微信建群、釘釘?shù)龋谡n方式靈活多樣。部分無法進行線上教學(xué)的課程，任課老師申請延期開課，在學(xué)生返校后進行補課。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上聽課及自主學(xué)習(xí)的能力，確保每位同學(xué)都能夠參與到線上學(xué)習(xí)中。

三、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)察

1、每天固定時間統(tǒng)計當(dāng)天參與網(wǎng)絡(luò)授課老師的上課情況，每天上報教學(xué)情況統(tǒng)計表，并保存數(shù)據(jù)。包括組織簽到、教學(xué)內(nèi)容、上課過程、上課互動、作業(yè)布置和批改情況等。

2、利用超星教學(xué)管理大數(shù)據(jù)平臺，對學(xué)生出勤率、課堂活躍度、教師資源上傳數(shù)量、活動上傳數(shù)量等數(shù)據(jù)進行公布，進而督促教師做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果明顯

1、我系路曉娟老師、李暉老師、董才源老師、劉慶國老師、剻雪婷老師等多位老師利用騰訊會議、超星等平臺進行直播授課，通過網(wǎng)絡(luò)直播課程，與學(xué)生進行直播互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能夠積極參與進來。

2、通過上傳資料、直播與線上精品資源的等多種授課方式結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)取得了良好效果。

直播課宣傳稿精選篇2

尊敬的老師、親愛的突然想們：

大家好！

為實現(xiàn)疫情防控期間“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，我依托學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺—超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、虛擬仿真實驗教學(xué)平臺CiscoPacketTracer為主，思科E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，課程QQ群為輔，作為《思科網(wǎng)絡(luò)CCNA2》課程的網(wǎng)上授課平臺。采用”教師錄播+學(xué)生課堂活動+師生討論交流+學(xué)生線上實訓(xùn)（強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體)”的教學(xué)模式開展線上教學(xué)工作。針對實訓(xùn)重點難點和共性問題，提供線上指導(dǎo)，開展互動交流，通過課程QQ群、超星學(xué)習(xí)通等方式為學(xué)生答疑解惑。線上章節(jié)教學(xué)結(jié)束后，通過平臺數(shù)據(jù)分析學(xué)情，對學(xué)生知識掌握情況進行總體評價，完成課程一個章節(jié)線上教學(xué)的“教、學(xué)、練、測、評”教學(xué)閉環(huán)。

在線上教學(xué)期間，我隨時關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)。通過向?qū)W生推送“學(xué)習(xí)強國”平臺等官網(wǎng)渠道的文章和視頻，對學(xué)生進行心理溝通及指導(dǎo)，打消學(xué)生的焦慮心理。同時，考慮到防疫期間，學(xué)生電腦、手機條件不一。

對于學(xué)習(xí)條件較差的學(xué)生，我利用課余時間，采取“一對一”教學(xué)交流的方式，給學(xué)生“開小灶”，確保此類學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進度。

謝謝大家！

直播課宣傳稿精選篇3

為了進一步提升學(xué)校消防安全教育水平和學(xué)生安全綜合素養(yǎng),切實維護全校師生生命健康安全。3月9日下午,孔集小學(xué)以班級為單位組織學(xué)生觀看了“20__年春季全國中小學(xué)消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播活動。同學(xué)們懷著一顆對消防員的敬佩之心,端坐在教室里認真看著熒幕,一起學(xué)習(xí)消防知識。

此次“中小學(xué)消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播活動由央視主持人李佳明和消防救援人員擔(dān)任主播，通過案例分析、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公眾場所消防知識和逃生技能，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。使同學(xué)們認識了消防安全標志標識,了解了日常生活中防地震、防火、防電、防溺水等知識、消防器材的使用方法、逃生自救技能等消防安全常識。直播內(nèi)容豐富充實,有效增強了廣大師生的消防安全意識,提高了同學(xué)們的應(yīng)對突發(fā)危險的應(yīng)急處置能力,對預(yù)防和減少消防安全事故的發(fā)生起到了積極的教育作用。三年級的`黃后磊同學(xué)看完視頻后,激動地對全班同學(xué)說:“我要當(dāng)個小小消防員,維護好我們班級的安全。”

通過觀看此次消防安全直播活動,同學(xué)們親身感受到了學(xué)校對安全工作的重視,知道了消防安全的基本知識。同學(xué)們紛紛表示,今后要積極開展消防宣傳,時刻敲響安全警鐘,增強安全意識,克服麻痹大意思想。

據(jù)悉，孔集小學(xué)一直以來十分重視開展常態(tài)化消防安全教育,努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個學(xué)校,輻射整個社會”的教育目標!

直播課宣傳稿精選篇4

20__年x月x日工商管理系召開本學(xué)期科學(xué)工作會議，會議主題是“擁抱科學(xué)的春天”，由系主任汪威毅教授主持。

首先，汪主任轉(zhuǎn)達了泉州市副市長、學(xué)院郭董事長、陳篤彬副董事長對我院申本工作的總結(jié)與展望，并對兩年來我系教師為申本工作所做的貢獻表示肯定與感謝。

汪主任強調(diào)泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省唯一一所民辦示范性院校，泉州市政府高度重視泉州民辦教育的發(fā)展，泉州市非常需要一所工科應(yīng)用型本科大學(xué)。

我院這次申報應(yīng)用型本科大學(xué)符合泉州市政府在高校培養(yǎng)人才戰(zhàn)略方面的政策目標，并且學(xué)院經(jīng)過多年的發(fā)展，師資隊伍建設(shè)以及教學(xué)設(shè)施建設(shè)有了很大的提高，已經(jīng)具備申報工科應(yīng)用型本科大學(xué)的能力。

近年來，學(xué)院除大量從外部引進高層次人才外，也十分重視本校教師教學(xué)科研能力的培養(yǎng)，多次派遣教師參加教指委主辦的師資培訓(xùn)，并鼓勵教師在職進修。

隨著申本工作的開展，我系教師也充分意識到自我提升的重要性，近三年來，我系教師有多人在職進修攻讀碩士學(xué)位。

會上，汪主任回顧了我系20__年的科研工作。

我系申報的部分科研項目已經(jīng)順利結(jié)項，新立項的科研項目正在有條不紊的進行著，本系大部分教師都有參與。

其中付小明副教授完成國家教育部外語教學(xué)指導(dǎo)委員會的一個研究項目;汪威毅教授主持申報泉州市社科委托項目：規(guī)范民間融資增加居民財產(chǎn)性收入效果探討已于20__年x月x日完成課題研究，文章在20__年初發(fā)表。

成功立項的項目有：閆樹全教授主持申報的福建省社科項目：基于海西制造業(yè)需求的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究、汪威毅教授主持申報泉州市科技局軟科學(xué)重點項目：在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型中推動泉州長遠發(fā)展——基運動鞋服產(chǎn)業(yè)的實踐研究、蘇元濤副主任主持申報泉州市社科委托項目：泉州發(fā)展的“中等收入陷阱”及“二次創(chuàng)業(yè)”思路、張碧榕、付小明副教授主持申報泉州市社科委托項目：基于資源整合的供應(yīng)鏈協(xié)同效應(yīng)研究等。

此外，張碧榕老師主持申報的泉州市社科聯(lián)青年項目：泉州體育用品行業(yè)去庫存化研究、巫永英老師主持申報泉州市社科聯(lián)青年項目：基于金融改革下小微企業(yè)信用評估體系研究、楊愛歌老師主持申報泉州市社科聯(lián)項目：金融創(chuàng)新對泉州市小微企業(yè)發(fā)展的支持研究，這些項目雖然最終沒有獲批，但這些老師的勇氣和科學(xué)態(tài)度值得尊敬和學(xué)習(xí)，參與立項的過程也是教師的自我鍛煉和提高科研水平的過程。

汪主任指出，在申本工作過程中，我系按學(xué)院的要求設(shè)置了兩個研究所：泉州地方經(jīng)濟發(fā)展研究所，所長汪威毅教授;電子商務(wù)發(fā)展研究所，所長閆樹全教授。

本次升本獲批后，本系將繼續(xù)推動這兩個研究所設(shè)置的落實。

本科院校為我們創(chuàng)造了更好的科研環(huán)境，我系也將在申本工作的帶動下，充分發(fā)揮研究所的作用，繼續(xù)推動教科研工作的建設(shè)。

利用本次會議，汪主任還給全系教師進行一次科研工作培訓(xùn)，主要介紹科研工作在本科教育中的地位以及科研工作的內(nèi)容和研究方法。

最后，汪主任強調(diào)，申本工作已經(jīng)告一段落，我們應(yīng)該集中力量搞好科研項目。