篇1：升旗儀式講話稿

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！本周升旗儀式由五年級(jí)六班尖尖角中隊(duì)與二年級(jí)六班小腳丫中隊(duì)共同合作，主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我是主持人常文淇。

乙：我是主持人竇浩恩。21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

甲：“愛(ài)護(hù)環(huán)境”也是學(xué)校“愛(ài)德”教育的具體體現(xiàn)。讓我們積極開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，成為保護(hù)校園公物與環(huán)境的校園小主人；為美化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。

甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)，宣布旗手、護(hù)旗手名單。旗手是鄭泓玥，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，是老師的得力助手。

乙：護(hù)旗手是辛穎，她品學(xué)兼優(yōu)，勤勞善良，是大家學(xué)習(xí)的好模范。陳曦，他活潑開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，極受同學(xué)們歡迎。

甲：出旗，奏樂(lè)！

甲：升國(guó)旗，請(qǐng)學(xué)校“雄鷹管樂(lè)隊(duì)”演奏國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)隨著音樂(lè)高唱國(guó)歌。全體立正！脫帽！敬禮！奏唱國(guó)歌！ 禮畢！

甲：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗。

乙：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；。

甲：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)六班和二年級(jí)六班帶來(lái)的歌舞《幸運(yùn)星》。

甲：最后，宣布升旗手名單，他們是：五年級(jí)六班明孝懂禮的許文曦。才藝兼?zhèn)涞牡捻n瑩。溫文爾雅的于博洋。赤誠(chéng)相待的蔣承霖。文明守紀(jì)的陳泓羽。

乙：還有二年級(jí)六 勤奮好學(xué)的金圣昔，以誠(chéng)相待的王金，活潑開(kāi)朗的王璽霖，文明守紀(jì)的陳泓羽，熱情善良的裴家禾，文明懂禮的孔子悅。

甲：升旗儀式結(jié)束。

篇2：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著國(guó)歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的20xx年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來(lái)辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工，并通過(guò)你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！并致以新年的問(wèn)候！

20xx年，已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò)，回顧梳理學(xué)校一年來(lái)的工作與發(fā)展，我們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題，打造學(xué)校品牌，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。

回首09年的最后一天，我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩(shī)文誦讀比賽，這次比賽，各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在真正的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)流。在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是在街上行走、在臺(tái)下傾聽(tīng)、還是在舞臺(tái)上表演，師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌、勇?tīng)?zhēng)第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中，市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場(chǎng)觀看了我們的比賽，并給予了很高的評(píng)價(jià)，這與我們每一位師生的努力都是密不可分的，在此我衷心地表示感謝！

展望20xx年，我們信心滿懷，我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中，著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理，把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書香化、數(shù)字化、幸福化的大家園。

我們堅(jiān)信，在我們2300余名師生的共同努力下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

最后祝大家在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!

篇3：升旗儀式講話稿

老師們，同學(xué)們，早上好！

今天是xx年的最后一天，在這里，我先向老師和同學(xué)們送上新年的祝福和問(wèn)候，祝福老師們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，事業(yè)順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)，也請(qǐng)同學(xué)們把學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候帶到，祝愿各位同學(xué)的家長(zhǎng)多多發(fā)財(cái)。

今天的集會(huì)講話，包括以下六點(diǎn)：

第一 上周三下了一場(chǎng)不大不小的雪，同學(xué)們快樂(lè)的天性在這一天得到充分的展示，操場(chǎng)上，平臺(tái)上，都是同學(xué)們雪中嬉戲的身影， 同學(xué)們的開(kāi)心寫在臉上，同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里。看著同學(xué)們不懼嚴(yán)寒地在操場(chǎng)上奔跑，既羨慕又擔(dān)心，要是有同學(xué)在推搡中摔折了胳膊，摔斷了腿之類的，那該是多么的不幸。所以，我們?cè)谶@里要再次

提示全校同學(xué)，天氣已經(jīng)逼近隆冬，肯定還有多個(gè)下雪的日子，說(shuō)不定要鋪天蓋地的大雪吸引著同學(xué)們，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠５臅r(shí)候一定要注意安全，不要打鬧，更不要故意使壞。尤其是不要把雪團(tuán)帶進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，帶進(jìn)教室里，避免造成不必要的意外傷害。

第二 還有一件要強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)出校園的那一條泥濘路面十分糟糕，總是看到有騎車的同學(xué)玩驚險(xiǎn)動(dòng)作，我們雖然在這里強(qiáng)調(diào)過(guò)兩次，但依然有同學(xué)置若罔聞，不要等事情發(fā)生了，才后悔自己怎么不聽(tīng)勸。安全出行常常講，同學(xué)們要互相提醒。

第三 是專門針對(duì)九年級(jí)打球的男同學(xué)說(shuō)的，每天中午總有同學(xué)端泡面到操場(chǎng)上吃，吃完了后立即打球，打完球人走了，泡面盒子就留在籃球場(chǎng)上。很影響校園的清潔衛(wèi)生，我們一方面提醒同學(xué)們飯后不要立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，一方面要求同學(xué)們隨手把垃圾帶走。

第四 上周四五兩天，九年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了12月月考，這就意味著期末考試就要臨近了，等放完三天假，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都要一心一意沖擊期末考試了 。校園里朗朗的讀書聲是最美的音樂(lè)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的身影是最美的畫面，我們xx中的校園里有很多班級(jí)有很好的學(xué)習(xí)氛圍，我們希望這種氛圍能感染全校，讓校園里更多一些書香氣。

第五 據(jù)值班老師講，周五的班會(huì)時(shí)間，7-1、8-3、8-4、7-2班班會(huì)時(shí)間利用得好，有的班級(jí)把班會(huì)課改成了清潔衛(wèi)生課，這樣不好。班會(huì)是我們一周總結(jié)的好時(shí)段，我們希望各班的班干部配合班主任把班會(huì)時(shí)間用好，用于梳理班級(jí)管理的一周要?jiǎng)?wù)，用于同學(xué)之間的交流展示，不要隨意放棄這些教育機(jī)會(huì)，政教處也將對(duì)班會(huì)的考勤進(jìn)行記載，以督促班會(huì)課的落實(shí)。

第六，說(shuō)說(shuō)31日下午的安排，今天中午聽(tīng)到進(jìn)行曲后，各班整隊(duì)到操場(chǎng)集中，下午的活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是新團(tuán)員宣誓，第二個(gè)是三跳比賽和拔河比賽，班主任老師為各班領(lǐng)隊(duì)，體育委員一定要協(xié)助班主任做好活動(dòng)的組織工作，確保活動(dòng)的安全有序。活動(dòng)結(jié)束時(shí)間大約在3:30，活動(dòng)結(jié)束后，各班做好清潔，鎖好門窗，回家過(guò)節(jié)。

一周德育部門只有一次全校講話的機(jī)會(huì)，提醒大家的事情也是有限度的，大量實(shí)實(shí)在在的工作還需要班主任老師抓細(xì)抓實(shí)，在此，拜托班主任老師好好經(jīng)營(yíng)自己的班級(jí)，好好打理班級(jí)著一畝三分地，讓地里的每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們！

本周集會(huì)講話到此結(jié)束。

篇4：升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的題目是春天里。

當(dāng)下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來(lái)到我們身邊。

有位作家這樣描寫春天：一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時(shí)而飄過(guò)一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來(lái)，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中，我們能體會(huì)到春天是繁華和和諧的。

有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風(fēng)中，和美的朝霞中，兩棵樹抖去一冬的重負(fù)，搖擺著遒勁的樹枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機(jī)和希望的。

有位畫家這樣勾勒春天：一望無(wú)際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽(yáng)光里，辛勤勞作的人們?cè)诓シN和耕耘。這樣的畫面中，我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。

那么，在這樣美好的春天里，在我們?nèi)松@樣美好的春天里，我們應(yīng)該和春天有個(gè)約會(huì)。和春天有個(gè)約會(huì)，就是要敬畏美好，善待美好，并創(chuàng)造美好。因?yàn)榫次反禾炖锏拿篮檬侨艘簧鷳?yīng)有的素養(yǎng)，善待春天里的美好是人一生應(yīng)有的境界，而創(chuàng)造春天里的美好是人一生的必修課。

當(dāng)然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時(shí)時(shí)掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開(kāi)始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強(qiáng)加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預(yù)知與強(qiáng)加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會(huì)成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機(jī)遇是捷徑，卻不是命運(yùn)，我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，都是自己生活的導(dǎo)演，都有權(quán)利讓生命瑰麗多姿。總之，只要我們能擁有明晰的規(guī)劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責(zé)任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會(huì)心的合作。

那么，即使是一條魚兒也可以?shī)^力一搏，因?yàn)辇堥T不只是屬于勝利者的傳說(shuō)，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥也可以振翅一躍，因?yàn)樗{(lán)天不只是雄鷹獨(dú)有的天堂，旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因?yàn)橐鞍俸弦灿袑儆谧约旱拇禾炖铮钲谵r(nóng)民工街舞團(tuán)不是做到了嗎?

為追求人生的深刻，我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛(ài)為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。

事實(shí)上，和春天有個(gè)約會(huì)，就是和成長(zhǎng)，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個(gè)約會(huì)，這是春天里賦予我們的最大使命。

老師們、同學(xué)們，春天真是可以預(yù)約的盛宴，為了趕赴這場(chǎng)盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請(qǐng)為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話完了，謝謝大家。

篇5：升旗儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

秋高氣爽，春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們迎來(lái)了XX-XX新學(xué)年的開(kāi)始。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校行政真誠(chéng)地歡迎全體教職工、全體同學(xué)及時(shí)、平安的返回學(xué)校!對(duì)本學(xué)期到我校學(xué)習(xí)的600多名新同學(xué)、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!

今天，我講話的題目是(弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神)。

“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神。你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，一定要有時(shí)代感、緊迫感、責(zé)任感，你們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)高揚(yáng)民族精神的大旗，增強(qiáng)民族自豪感。

你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們已經(jīng)久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志。那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們新世紀(jì)青年學(xué)生的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!

篇6：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著國(guó)歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的XX年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來(lái)辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工，并通過(guò)你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！并致以新年的問(wèn)候！

XX年，已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò)，回顧梳理學(xué)校一年來(lái)的工作與發(fā)展，我們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題，打造學(xué)校品牌，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。

回首XX年的最后一天，我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩(shī)文誦讀比賽，這次比賽，各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在真正的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)流。在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是在街上行走、在臺(tái)下傾聽(tīng)、還是在舞臺(tái)上表演，師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌、勇?tīng)?zhēng)第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中，市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場(chǎng)觀看了我們的比賽，并給予了很高的評(píng)價(jià)，這與我們每一位師生的努力都是密不可分的，在此我衷心地表示感謝！

展望XX年，我們信心滿懷，我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中，著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理，把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書香化、數(shù)字化、幸福化的大家園。

我們堅(jiān)信，在我們2300余名師生的共同努力下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

最后祝大家在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!

篇7：升旗儀式講話稿

早操鈴一響，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊(duì)伍后，主持人大聲地宣布：“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。

“出旗，敬禮!”當(dāng)聽(tīng)到主持人這樣命令時(shí)，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊(duì)。旗隊(duì)由大約30人組成，他們認(rèn)真嚴(yán)肅、威武雄壯，邁著整齊的步伐，行進(jìn)到旗桿下，將旗遞給升旗手。升旗手接過(guò)國(guó)旗并固定好。這時(shí)國(guó)歌奏響，在指揮的帶領(lǐng)下，我們唱起了雄壯的國(guó)歌。我們都懷著激動(dòng)的心境，右手高舉過(guò)頭頂，注視著五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚(yáng)。

然后，主持人宣布：“下頭有請(qǐng)五6班做國(guó)旗下講話，他們的主題是：‘核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳!’”三個(gè)身著華麗表演服的同學(xué)上臺(tái)演講，他們講了中國(guó)古代文字，傳統(tǒng)道德，向我們展開(kāi)了中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫卷!之后，我們上場(chǎng)了。我表面看似鎮(zhèn)定，其實(shí)我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預(yù)先準(zhǔn)備好的資料齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個(gè)同學(xué)敲起了中國(guó)鼓，合著節(jié)奏，我們一齊唱出了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》，臺(tái)下的同學(xué)也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。

真是一次難忘的升旗儀式啊!

篇8：升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我跟大家講的題目是：把綠色送給大地

今天是三月十二日——植樹節(jié)。

春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

謝謝大家！

篇9：升旗儀式講話稿

星期一早上風(fēng)和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風(fēng)使我們感到無(wú)比清爽。同學(xué)們站好了隊(duì)，個(gè)個(gè)站如松，表情莊重，同學(xué)們面向我們，原先我們班今日升旗。

同學(xué)們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說(shuō)：“出旗敬禮”。出旗手們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，直直走向前方，就像一條條戰(zhàn)船一樣，向前駛?cè)ァｉ_(kāi)始升旗了，升旗手接過(guò)國(guó)旗，做好準(zhǔn)備，我們望著國(guó)旗伴隨著響亮有力的國(guó)歌一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，這時(shí)我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲，我們唱完國(guó)歌，最終輪到我們期盼已久的國(guó)旗下講話了，我們班同學(xué)邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺(tái)，看見(jiàn)底下的教師和同學(xué)們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅(jiān)持冷靜，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，順利開(kāi)始了演講，這次國(guó)旗下講話的主題是《核心價(jià)值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說(shuō)了價(jià)值觀的作用，同學(xué)們隨著我們的演講，時(shí)面點(diǎn)頭稱是，進(jìn)而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個(gè)操場(chǎng)。

最終升旗圓滿結(jié)束，這是一次最令我激動(dòng)的活動(dòng)，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

篇10：升旗儀式講話稿

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的驕陽(yáng)，送來(lái)了秋的芳香，一個(gè)平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來(lái)了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來(lái)，忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動(dòng)。我悄悄地瞄向臺(tái)下，藍(lán)白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時(shí)喘可是氣來(lái)。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。

“下頭讓我們有請(qǐng)五六班的同學(xué)們進(jìn)行國(guó)旗下講話……”主持人的聲音回響在操場(chǎng)上。上臺(tái)，敬禮，禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場(chǎng)面使我不再慌亂，一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑，臺(tái)下人山人海，卻肅靜傾聽(tīng)，臺(tái)上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚(yáng)的音樂(lè)注入每一個(gè)人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁，鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍(lán)天，照映在每一個(gè)人的心間。“識(shí)在人心，注友善，澆忠誠(chéng)，播仁愛(ài)。信義鑄成價(jià)值觀。”價(jià)值觀教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)一心，放眼未來(lái)，關(guān)注世界，做新時(shí)代的少年，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們少年要鼎足世界，振興中國(guó)，在世界上寫下濃厚強(qiáng)烈的一筆!

這時(shí)雄渾的鼓聲傳遍了操場(chǎng)，仿佛在宣告著人們：中華禮貌5000年，勿忘國(guó)恥，放眼未來(lái)，我們是祖國(guó)的驕傲!擂鼓聲漸漸消失，可同學(xué)們還沉浸其中。突然，臺(tái)下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽(yáng)光下，一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒!

篇11：升旗儀式講話稿

清明節(jié)，是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日———6日之間，按農(nóng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的三月上半月，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)、踏青節(jié)。“清明”，原是我國(guó)二十四節(jié)氣之一的節(jié)氣名，后來(lái)由于加入了寒食禁火及掃墓的習(xí)俗后才形成清明節(jié)的。在我國(guó)始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一節(jié)日里有三大活動(dòng)，一是戶外踏青活動(dòng)，二是文化游戲活動(dòng)，三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng)。后來(lái)，在民間前兩項(xiàng)活動(dòng)逐漸淡化，而第三項(xiàng)活動(dòng)卻世代相傳，經(jīng)久不衰。也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié)。清明節(jié)有許多豐富有趣的習(xí)俗，像蕩秋千、踏青、植樹、放風(fēng)箏、掃墓、插柳等。因此，這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，是一個(gè)富有特色的節(jié)日，是中華民族一種固定的風(fēng)俗。

中華人民共和國(guó)成立后，每逢清明節(jié)，各級(jí)各類學(xué)校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園，以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心，這一活動(dòng)既顯示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又賦予了時(shí)代精神，最能對(duì)青少年進(jìn)行傳承民族精神的教育。那么，何為民族精神？民族精神是民族凝聚力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力、騰飛力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的在心理、觀念、習(xí)俗、信仰、規(guī)范等方面的群體意識(shí)、風(fēng)貌和特征。

有這樣一個(gè)例子，在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市，在該市無(wú)名烈士墓旁，幼兒園老師領(lǐng)著一群孩子，老師給孩子們講故事，老是哭，孩子哭，大人小孩哭成一團(tuán)。這就是一種民族精神，偉大的民族精神，想一想，一個(gè)民族從幼兒園的孩子開(kāi)始就知道在烈士墓前流淚，其未來(lái)之精神素養(yǎng)是何等強(qiáng)大，這樣的民族怎么可能墮落，怎么可能被黑暗吞沒(méi)，怎么可能被其他民族征服。

站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)，需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因，就是在歷史的長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

中華民族精神時(shí)代相傳，生生不息，它是與時(shí)俱進(jìn)的。“傳統(tǒng)，并非已經(jīng)死去的歷史陳?ài)E，而是至今還活著的文化生命。它淵源于過(guò)去，匯注于現(xiàn)在，又奔流向未來(lái)。我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時(shí)代精神的民族精神，應(yīng)該是以誠(chéng)信為底蘊(yùn)，以勤勞、勇敢為兩翼，以自強(qiáng)不息為主干，熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚美德，愛(ài)好和平，追求富裕，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神。

作為學(xué)生，我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為：”有理想，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志；有抱負(fù)，熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)；有雄心，視野開(kāi)闊，以天下為己任；能吃苦，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；如果我們具有了這樣的民族精神，同學(xué)們一定可成大器的。

那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)育民族精神？養(yǎng)育民族精神，靠每一個(gè)中國(guó)人身體力行。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物，必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產(chǎn)生敬畏，產(chǎn)生為維護(hù)其純潔而英勇奮斗的沖動(dòng)，這樣的民族還怎樣去談別人的威脅，怎么去談自身的安全？同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，你是否從內(nèi)心里感覺(jué)到它的神圣，你是否在用自己的肢體語(yǔ)言注視著它冉冉升起，我常常被天安門前不論風(fēng)雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動(dòng)，被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊(duì)員深深感動(dòng)，被步履蹣跚、卻向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗脫帽鞠躬的白發(fā)蒼蒼的老者深深感動(dòng)。如果我們能，那么我們中華民族的精神脊梁就會(huì)在這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化養(yǎng)育中，鏗鏘形成。

清明節(jié)————革命傳統(tǒng)教育的節(jié)日

端午節(jié)————弘揚(yáng)民族文化的節(jié)日

中秋節(jié)————人文精神教育的節(jié)日

同學(xué)們，革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌，用生命鑄造了我們的靈魂，我們正處在風(fēng)華正茂的年代，在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)，來(lái)向他們表達(dá)我們的真誠(chéng)，愿他們的英名萬(wàn)古流芳。謝謝大家！

篇12：升旗儀式講話稿

有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人說(shuō)，老師是一股暖風(fēng)，帶給我們溫暖和溫馨；還有人說(shuō)，老師是園丁，勞累了自己，培育了我們；也有人說(shuō)，老師是蜜蜂，辛苦了自己，釀造了我們的智慧。何嘗不是呢！

我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，他們有的，只是一支支粉筆——他們耕耘的犁頭，和那三尺講臺(tái)——他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

還記得嗎？那個(gè)在學(xué)校里細(xì)心照料我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰我們；在我們遇到挫折時(shí)指引我們； 在我們學(xué)習(xí)之路上保駕護(hù)航的人，是誰(shuí)？是老師，沒(méi)錯(cuò)，就是老師，他們總是不辭辛勞的教導(dǎo)我們，使我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上，但卻從沒(méi)考慮過(guò)自己，粉筆的痕跡早已深入骨髓，上課的方法早已銘記在心，即使日夜的勞累使他們肌膚日益松弛，他們黑發(fā)漸漸泛白，他們的身軀日益的不堪重負(fù)，但是他們?nèi)栽趫?jiān)持，就像那白揚(yáng)樹，在北方風(fēng)雪的壓迫下仍保持著倔強(qiáng)挺立，哪怕再苦，再累，他們也從未放棄過(guò)，為了我們，他們的學(xué)生們，他們視為子女的孩子們。

有段話是這樣說(shuō)的：“鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴蔽乙兄x老師，感謝您牽著我們的手渡過(guò)了最美好的校園時(shí)光；感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)這個(gè)無(wú)限的海洋；感謝您生活上給予我們的關(guān)懷；感謝您在學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。是您幫助我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，使我們能更好地長(zhǎng)大成人。

老師，一個(gè)多么平凡的字眼，但成為老師的，又是一個(gè)多么無(wú)私、偉大的人。他給予我們的愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不著，卻是那么深刻，那么的高大。讓我們大聲地說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

篇13：升旗儀式講話稿

這是一個(gè)平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺(tái)下，準(zhǔn)備開(kāi)始升旗儀式。

我們穿著潔白的校服，站在臺(tái)下，我的心境是無(wú)比激動(dòng)而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳。當(dāng)主持人宣布儀式開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下的小同學(xué)、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上臺(tái)好好表現(xiàn)，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗，敬禮!”主持人莊重的說(shuō)道。

立刻，同學(xué)們像一尊尊石像一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊(duì)同學(xué)慢慢將國(guó)旗護(hù)送到升旗手的手里。

接下來(lái)就是升旗的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過(guò)頭，面向國(guó)旗，升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國(guó)旗慢慢地升起。啊!國(guó)旗，您看看您面前有多少雙可愛(ài)的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快，我們要開(kāi)始表演了我大步流星地走上主席臺(tái)，不知心中有多么的迫不及待。

三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的臺(tái)詞，立刻，到我的發(fā)言時(shí)間了，突然我感覺(jué)到了忐忑不安，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞，可是我及時(shí)調(diào)整了呼吸，稍稍做了兩個(gè)深呼吸，平穩(wěn)了心境后，我還是自如的把我自我的臺(tái)詞大聲的讀誦了出來(lái)!慢慢的，所有的同學(xué)都講完了，當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時(shí)候，臺(tái)下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放松了許多。

果然，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，每一天我們都在利用休息時(shí)間苦苦排練，每一天都站到腿發(fā)疼，楊教師，耐心而細(xì)致的幫我指導(dǎo)編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團(tuán)結(jié)一致，專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

篇14：升旗儀式講話稿

大家好，我是高一（2）班的謝明華，一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，回想我們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無(wú)疑，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是成功的。而接下來(lái)，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，獲得盡可能好的成績(jī)。 下面，我來(lái)講一下個(gè)人的想法和建議。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。這句話恐怕沒(méi)有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽(tīng)講呢？大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實(shí)太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過(guò)程即是思考的'過(guò)程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達(dá)出來(lái)。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。

2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí)，你是否想到它其實(shí)正對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類問(wèn)題，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題甚至需要幾門學(xué)科的知識(shí)共同解決，你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問(wèn)題，這樣或許可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。

3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨冢冶闳ヂ糜瘟艘惶耍貋?lái)就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會(huì)更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時(shí)，只要你把前面幾點(diǎn)做好了，一定會(huì)得心應(yīng)手，再加上及時(shí)細(xì)致的檢查，即可考好。

4、還有我覺(jué)得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤，這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn)，其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們?cè)诮忉屢粋€(gè)問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問(wèn)題。你明白后就覺(jué)得不僅僅在對(duì)待這道題上要認(rèn)真，在對(duì)待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問(wèn)題上分析出來(lái)的錯(cuò)誤在全局上改正，那改正會(huì)多一些，彌補(bǔ)的會(huì)多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實(shí)，這次我丟掉的，只要在下次撿回來(lái)了，那就是成功的。

以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家，如有疑問(wèn)，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績(jī)。謝謝。

篇15：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學(xué)習(xí)”。

其一，勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來(lái)要求我們的行規(guī)和學(xué)習(xí)，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律。”常言道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的高峰，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)：按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲時(shí)令人滿意的果實(shí)。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴(yán)格要求自己。那么，作為我們中學(xué)生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是錯(cuò)的，從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起。“千里之提潰于蟻穴，”如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，那就會(huì)像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。要想自己的成績(jī)有所提升，那還要掌握高效學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法。

一：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

我們有許多人在課上顧得上聽(tīng)，卻顧不上思考，其根本原因是沒(méi)有充分的課前預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分復(fù)習(xí)，與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽(tīng)課才有針對(duì)性，復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)行。復(fù)習(xí)深刻，作業(yè)，考試才能得心應(yīng)手，所以說(shuō)預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

二：高效的聽(tīng)課

老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的傳道者。對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)，疑難點(diǎn)都很清楚，講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽(tīng)課，是掌握知識(shí)的捷徑。講時(shí)，與老師講解的思路保持一致：聽(tīng)講中，要把自己在預(yù)習(xí)中的理解和老師講解進(jìn)行對(duì)比，有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問(wèn)題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細(xì)小具體的問(wèn)題都要我們下課自己去解決。

三：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效果最好，效率最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)僅過(guò)20分鐘后，就忘了全部的百分之42，一天后達(dá)到百分之66，到了31天，高達(dá)百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒(méi)有痕跡了，只能再費(fèi)精力重學(xué)。

四：提高對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)

要認(rèn)真完成課堂，家庭作業(yè)，還要注意以下5小點(diǎn)：

1，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；

2，認(rèn)真審題；

3，細(xì)心做題；

4，認(rèn)真檢查作業(yè)。

最后，做完作業(yè)再耐心思考，它用了什么定律，公式，進(jìn)行總結(jié)反思，形成系統(tǒng)的知識(shí)體觀。

五：重視錯(cuò)題積累

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定遇到過(guò)一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象，究其原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)過(guò)程中不慎求解，不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯(cuò)題集”，它是避免我們做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。

老師們，同學(xué)們！讓我們認(rèn)真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來(lái)促進(jìn)自身的和諧發(fā)展，用高效的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，去續(xù)寫我們?cè)鲁侵袑W(xué)新的輝煌！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

篇16：升旗儀式講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？

1、讀書能夠豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好“秀才不出門，便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，能夠激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。“開(kāi)卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。

我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的！

我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經(jīng)過(guò)老師們的精挑細(xì)選。所以，我們要好好愛(ài)護(hù)這些圖書，那么我們應(yīng)該怎么愛(ài)護(hù)這些圖書呢？下面我給大家提幾點(diǎn)要求：

1.借閱圖書時(shí)應(yīng)檢查原書，如有污損、缺頁(yè)等情況，應(yīng)及時(shí)向圖書管理員或向老師說(shuō)明。

2.同學(xué)借閱圖書時(shí)必須經(jīng)過(guò)圖書管理員或老師的批準(zhǔn)，每人每次只能借閱一本。

3.不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。

4.要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。

5.發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了，要及時(shí)清理和修補(bǔ)。

6.借的書看過(guò)后要及時(shí)歸還，并放回原位。

最后，再來(lái)談?wù)勗趺答B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會(huì)是：閱讀興趣＋持之以恒＋學(xué)以致用。一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開(kāi)始的。有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來(lái)看待，長(zhǎng)年堅(jiān)持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問(wèn)題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書對(duì)你有多么重要，你也就真正地離不開(kāi)它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。

親愛(ài)的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書習(xí)慣，并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們，若是你們將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，你能回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。

熱愛(ài)讀書吧，同學(xué)們！

篇17：升旗儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì)，最美好的青春，就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月，都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而如今的我們，在為了那未來(lái)的六月而不懈努力，為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。

求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難，戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光，在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理，才寫出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事，才成就了世界聞名的《格林童話》。

忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的，但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題，你將感受成功的喜悅;當(dāng)你花費(fèi)娛樂(lè)時(shí)間閱讀一篇美文，你將學(xué)會(huì)感悟人生，為高考作文增一分秀美。

增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心，更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起，從學(xué)習(xí)中的每一題每一問(wèn)抓起，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，明辨之，篤行之”，決不松懈，決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課，腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”做好本職工作，為夢(mèng)想奮斗，為成功進(jìn)取!

作為學(xué)生，我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí)，如若不然，將何以報(bào)社會(huì)，何以報(bào)父母，何以報(bào)老師，更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā)，只有堅(jiān)持不懈，才能執(zhí)著不退。如此而為，才能增強(qiáng)實(shí)力，才能鑄就華章。

篇18：升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是“像山楂樹之戀一樣”。 本學(xué)期初，我對(duì)班里學(xué)生說(shuō)：“今年，讓我們和高考一起戀愛(ài)吧。”因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為生命中有了愛(ài)，人就會(huì)變得謙卑、有生氣，生命就有春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅，仿佛有千百件事可以去完成。而對(duì)于學(xué)習(xí)特別是高三復(fù)習(xí)，我覺(jué)得也應(yīng)該如此，高三學(xué)生尤其必須愛(ài)上高考。

電影《山楂樹之戀》是張藝謀的又一大片。我看了2遍，2次都流了淚。這部作品確實(shí)堪稱“史上最干凈的愛(ài)情故事”。里面有著干凈的青山綠水，有著干凈的明眸皓齒，有著干凈的兒女情長(zhǎng)，也有著干凈的信仰追求。演員干凈地表演著，我心里干凈地感動(dòng)著。感動(dòng)之余，我不由地想，愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上高考也同樣要有一個(gè)前提，那就是必須干干凈凈地去愛(ài)。 我以為——

干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是有自己清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和明確的階段目標(biāo)，能不斷用自己的虔誠(chéng)和執(zhí)著去“逼迫自己隨時(shí)準(zhǔn)備起飛”，每天有行動(dòng)，有落實(shí)，有反思，有調(diào)整。要知道，生命沒(méi)要求我們成為最好，但我們要努力做得更好。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)過(guò)程中要有陽(yáng)光一般的心態(tài)，非誠(chéng)勿擾的責(zé)任和舍我其誰(shuí)的勇氣。積極、真誠(chéng)地看待學(xué)習(xí)，看待考試，看待成績(jī)，看待自己的進(jìn)步和錯(cuò)誤，而不是一談學(xué)習(xí)就頭疼，一談考試就頭痛，一談成績(jī)就頭昏，一進(jìn)辦公室就頭脹，一被老師說(shuō)就頭大。

干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是師長(zhǎng)不在的時(shí)候能充分珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。自覺(jué)、安靜地溫習(xí)或作業(yè)，而不是一味聊天，追鬧，上網(wǎng)，一味吃零食，看電視，邊玩邊做，更不應(yīng)該是身在曹營(yíng)心在漢的精神“躲貓貓”，最不應(yīng)該是想著、說(shuō)著、做著不適宜、不規(guī)范、不得體的事。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是上課前能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好上課必須的資料和心境。預(yù)備鈴響后能安靜侯課，而不是老師進(jìn)班后你還在眉飛色舞地高談闊論，你還在興致勃勃地串班交流，你還在“專心致志”地浮想聯(lián)翩而根本不知道學(xué)習(xí)資料放在哪里。

干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是課堂上全過(guò)程、全方位、全神貫注地跟著老師思維走，參與老師的教學(xué)活動(dòng)，心無(wú)旁騖地抬頭聽(tīng)課，低頭訓(xùn)練，而不是一會(huì)轉(zhuǎn)筆，一會(huì)蹺腿，一會(huì)捋頭發(fā)，一會(huì)弄衣衫，更不是一會(huì)擠青春痘，一會(huì)看窗外景。我想，只要我們學(xué)得樸實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)，那么成績(jī)也一定會(huì)是結(jié)實(shí)的。 干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)就是作業(yè)、考試能清清楚楚地審題，規(guī)規(guī)矩矩地答題，明明白白地表達(dá)，干干凈凈地書寫，能像考試一樣地作業(yè)，能像作業(yè)一樣地考試，能像小學(xué)生一樣地書寫，而不是審題粗枝大葉，答題丟三落四，表達(dá)似是而非，書寫亂七八糟。

干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)還有許多特征，不一一列舉了。 同學(xué)們，干干凈凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種信仰和理念，一種品質(zhì)和操守，一種習(xí)慣和需求。純真年代的純真的同學(xué)們必須擁有像山楂樹之戀一樣的純真而干凈的學(xué)習(xí)生活。如果這樣，我們就有理由相信，學(xué)習(xí)也可以是浪漫滿屋的。

“我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到25歲了，但我會(huì)等你一輩子”，這是《山楂樹之戀》中的經(jīng)典臺(tái)詞，我想稍作改編一下來(lái)送給親愛(ài)的同學(xué)們特別是高三同學(xué)——干干凈凈的學(xué)習(xí)，我不會(huì)僅僅擁有你半年零二十天的，我也不會(huì)僅僅擁有你到23歲的，我相信我一定會(huì)擁有你一輩子。

我的講話完了，謝謝大家！

篇19：升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

不知你是否注意到，我們的社區(qū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ)，那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情，我們的家長(zhǎng)都會(huì)告訴同學(xué)們，在家不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。

同學(xué)們，我們?cè)诔踔袝r(shí)段有至少三分之一的時(shí)間在這個(gè)校園中度過(guò)，我們有百分之七十以上的時(shí)間在社會(huì)中生存，那么，我們生命的絕大部分將與其他人共享，每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人，也在被其他人影響著自己。

有一首歌這樣唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。當(dāng)你在校園中行走，是否會(huì)看到有的同學(xué)邊走邊吃，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上吃東西后將包裝袋隨手一丟，有的同學(xué)將空的飲料瓶扔在廁所的下水道里……而有的同學(xué)在校園里看到有垃圾會(huì)主動(dòng)把它撿起來(lái)，有的看到地面有口香糖的污跡就主動(dòng)借來(lái)鏟子把它清除干凈……

最兇惡的罪犯都會(huì)千方百計(jì)留下自己的性命，因?yàn)樗€愛(ài)惜自己，但是他不懂得一個(gè)不愛(ài)惜自身所處環(huán)境的人是沒(méi)有資格談自由和平等的。我國(guó)古代的《易經(jīng)》也很講究天時(shí)、地利、人和，因?yàn)橐粋€(gè)成功的人背后必定會(huì)有一個(gè)他所深愛(ài)和服務(wù)著的社會(huì)，一個(gè)不會(huì)愛(ài)惜自身周圍環(huán)境的人必將被環(huán)境所唾棄和懲罰。

我們每個(gè)星期都安排了青年志愿者服務(wù)，服務(wù)于學(xué)校活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生等，有的同學(xué)還冒雨去活動(dòng)，因?yàn)樗麄兠靼祝鐣?huì)需要大家的共同努力才能和諧。前一個(gè)星期，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面的衛(wèi)生情況沒(méi)有得到同學(xué)們應(yīng)有的重視，我們不少包干區(qū)都出現(xiàn)了沒(méi)有及時(shí)清理的垃圾，宣傳櫥窗的玻璃變的不再清晰，樓梯上經(jīng)常會(huì)看到餐巾紙和包裝紙?zhí)稍诘孛妫茖W(xué)館的公共教室地面和抽屜變得骯臟不堪，洗手間的水池里有餐巾紙，教學(xué)樓前面的花壇成了隱性的垃圾場(chǎng)，有的同學(xué)的抽屜翻開(kāi)來(lái)臭不可聞……

有的國(guó)家可以用服務(wù)社會(huì)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償自己犯下的一些較輕的罪行，我們的國(guó)家人口眾多，并且已經(jīng)邁入老齡化社會(huì)，更需要我們年輕一代去服務(wù)社會(huì)，反哺社會(huì)，這就是我們通常意義上的青年志愿者，而我們中學(xué)生一定能做好的事情就是當(dāng)一名“衛(wèi)生志愿者”，打掃自己的家庭讓自己住得舒適，打掃我們的校園讓自己學(xué)得舒心，打掃我們所居住的社區(qū)環(huán)境讓自己做問(wèn)心無(wú)愧的公民。

同學(xué)們，學(xué)校培養(yǎng)人才的目的不僅僅是為了給社會(huì)提供具有高學(xué)歷的人，更是為了培養(yǎng)三百六十行的各色人才，而貫穿于著三百六十行的唯一導(dǎo)線就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖毛主席在文章中寫道：房子是要經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)布滿灰塵；臉是要經(jīng)常洗的，不洗就會(huì)灰塵滿面。

希望我們能多發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，然后慢慢地不再找得到衛(wèi)生死角的蹤影，同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。因?yàn)椤靶@的衛(wèi)生，我們今天的責(zé)任；社會(huì)的和諧，我們明天的使命”。

篇20：升旗儀式講話稿

周一早上，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們班負(fù)責(zé)本周的升旗儀式。大家都很激動(dòng)，穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍早早來(lái)到主席臺(tái)前。

我是這次升旗儀式的主持人，看著操場(chǎng)上越來(lái)越多的人，我的心也緊張起來(lái)，我能清楚地感受到它跳動(dòng)的.聲音。但我明白，我必須冷靜而又認(rèn)真的完成這個(gè)任務(wù)。教師像我示意開(kāi)始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個(gè)深呼吸來(lái)平復(fù)心境后，我拿起話筒開(kāi)始主持。當(dāng)我說(shuō)出“出旗”兩字時(shí)，國(guó)旗隊(duì)邁著整齊的步伐走到臺(tái)前，隨著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學(xué)穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現(xiàn)了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺(tái)上的同學(xué)們站得筆直，認(rèn)真盡職完成各自的任務(wù)，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽(yáng)光中顯得格外朝氣蓬勃。臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的節(jié)目，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。

在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結(jié)束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中一股強(qiáng)烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

篇21：升旗儀式講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們高二年級(jí)全體師生迎來(lái)了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

第二項(xiàng)，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國(guó)旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識(shí)，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來(lái)，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級(jí)增光，為學(xué)校添彩！

第三項(xiàng)，請(qǐng)年級(jí)殷主任作國(guó)旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既有師長(zhǎng)的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠(chéng)摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)，信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣！

第四項(xiàng)，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。

春回大地，萬(wàn)象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長(zhǎng)提出的“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝！

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一起加油！我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人！

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回！

篇22：升旗儀式講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！

本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三（1）班班主任，代初三（1）（2）班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心非常強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。在她的帶領(lǐng)下，初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了革新，班級(jí)責(zé)任重新劃分，學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正做到了“人人有事干，事事有人干”的管理效果。不僅如此，更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài)，感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變，針對(duì)性強(qiáng)，檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出，及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想：這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫照。祝張老師和三（1）班逐夢(mèng)楊威，奮勇拼搏！

本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三（4）班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言，一絲不茍地完成老師交給的任務(wù)；作為組長(zhǎng)的她，嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，是老師的得力助手。還記得8月30日開(kāi)學(xué)前的一天，準(zhǔn)備回家慶祝生日的她，毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，很晚才回家，她卻笑著說(shuō)：享受付出的過(guò)程是她最大的快樂(lè)。正是這種兩年來(lái)持久的樂(lè)觀向上、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級(jí)第一！希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)！也希望齊曉琪再接再厲，永葆第一！

本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情，踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中，耳邊聽(tīng)到的是禮貌的問(wèn)好聲，看到的是高高舉起的右手，聽(tīng)不到的是喧嘩嬉笑，見(jiàn)不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富，校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室，朗朗的書聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂(lè)教好學(xué)的畫面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸，為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。

老師們，同學(xué)們：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為11月初的期中考試積聚“能量”！

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們榮登我校的光榮榜！

篇23：升旗儀式講話稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎”。

九月初的陽(yáng)光還帶著夏日的灼熱，里約奧運(yùn)落下了帷幕，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好將桑巴的熱情投入到學(xué)習(xí)中，還是繼續(xù)沉靜在暑假的逛街購(gòu)物、“王者榮耀”和“英雄聯(lián)盟”中而消耗殆盡。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們應(yīng)抖擻精神踏上新的歷程。

歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們加入苑蘇中學(xué)大家庭。高一是打基礎(chǔ)的一年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求都已大大提高，稍不留意就會(huì)從不錯(cuò)的排名跌至低谷。萬(wàn)一出現(xiàn)滑鐵盧的情況也不應(yīng)氣餒，因?yàn)樵诟咧小耙磺薪杂锌赡堋薄＝?jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)與觀察，你們也會(huì)迎來(lái)文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對(duì)選科，不要迷茫，結(jié)合成績(jī)選擇自己擅長(zhǎng)的科目。選課時(shí)輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長(zhǎng)，就要看高一這一年你們的表現(xiàn)了。當(dāng)然，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)等你參加，等你加油！

高二的小伙伴們，我們剛剛經(jīng)歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個(gè)月后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學(xué)弟學(xué)妹們相比，我們是不是更應(yīng)明確自己的目標(biāo)：是沖A？還是保c？面對(duì)這樣重要的考試，無(wú)需焦慮。在六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一份練習(xí)。命運(yùn)掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無(wú)論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學(xué)校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對(duì)的是高中最辛苦的一年。在對(duì)未來(lái)大學(xué)生活憧憬和向往的同時(shí)，更應(yīng)看清現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地走好每一步。或許在多年后的同學(xué)聚會(huì)上，回想當(dāng)初一起奮斗的日子，你們說(shuō)不定也會(huì)像傅園慧那樣地調(diào)侃：“鬼知道我經(jīng)歷了什么！”

最后，和大家分享我很喜歡的來(lái)自龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”

謝謝大家。

篇24：升旗儀式講話稿

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)要從我做起 》

當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)66周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。

中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)椋覀兪球湴恋闹腥A民族的英雄兒女!

作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!

祖國(guó)是我們的母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過(guò)程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。

尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)國(guó)，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如在家中對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園公共環(huán)境，愛(ài)班級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園的一草一木等等。

愛(ài)國(guó)也表現(xiàn)你在社會(huì)大環(huán)境中的小事，比如坐公交車的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座，幫忙老人過(guò)馬路等。節(jié)約也是一項(xiàng)美德，比如說(shuō)擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

熱愛(ài)祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，共建美好的家園!謝謝大家!

篇25：升旗儀式講話稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

金秋九月，疊翠流金，在這美麗如畫的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了180余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入，將使我們界中這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。在此，我代表學(xué)校和全體老師對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地的歡迎，歡迎你們?cè)诮缰泄ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活和追求夢(mèng)想。對(duì)在上學(xué)年度通過(guò)自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀，你們的收獲最有價(jià)值，最有分量。

新的學(xué)年，新的征程，孕育著新的希望和憧憬；新的'學(xué)年，新的起點(diǎn)，肩負(fù)著新的責(zé)任和使命；新的學(xué)年，也是我校十二五發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)啟之年，是樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校新形象”的奠基之年。為此，我們將繼往開(kāi)來(lái)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，傾心開(kāi)創(chuàng)適合教師發(fā)展的管理，致力打造適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育；我們更將恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家，堅(jiān)持科學(xué)管理，持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)出名師、育英才、爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色、辦名校。

同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诖寺≈嘏e行新學(xué)年的第一次升國(guó)旗儀式，值此之際，我想送給大家四句話，以表達(dá)我在新學(xué)期給同學(xué)們的希望和要求：

第一句話是，一切從頭開(kāi)始。

智者不問(wèn)過(guò)去，不管你過(guò)去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在和以后的表現(xiàn)如何，你能否聽(tīng)好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測(cè)試、能否給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。告別昨天，從頭開(kāi)始，認(rèn)真把握每一個(gè)今天。

第二句話是，成才先要成人。

俗話說(shuō)，先成人，后成才。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。徹底告別網(wǎng)吧、游戲廳等玩樂(lè)場(chǎng)所，按時(shí)到校、專心學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位，表現(xiàn)出我校學(xué)生特有的活潑開(kāi)朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點(diǎn)。

第三句話是，實(shí)干加上巧干。

在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)，善問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益，達(dá)到事半功倍的效果。

第四句話是，愛(ài)拼方能成功。

同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，只有堅(jiān)持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。

新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，未來(lái)美好的藍(lán)圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。

老師們、同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)界中美好的明天而努力吧！

篇26：升旗儀式講話稿

同學(xué)們，老師們：

這是我第三次來(lái)北川中學(xué)了。

第一次，是在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我趕到了學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)。

第二次，是昨天，我又到了你們的學(xué)校，那里已經(jīng)成了一片廢墟，正在進(jìn)行清理。

這一次，我來(lái)的北川中學(xué)，是在地震災(zāi)害中臨時(shí)建立起來(lái)的一所特殊學(xué)校。我不知道地震前后北川中學(xué)老師同學(xué)的數(shù)目發(fā)生了多大的變化，因?yàn)槲衣?tīng)到這個(gè)數(shù)字，心里一定會(huì)和你們一樣非常難過(guò)。

讓我們記住這次“5·12”大地震，記住你們生長(zhǎng)的北川，記住你們學(xué)習(xí)的地方——北川中學(xué)吧！這樣，你們就會(huì)懂得生活——生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中，不僅有困難，甚至有災(zāi)難。但是，人，特別是青年，是我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的希望。今天看到了孩子們，我們又看到了震區(qū)的希望，看到了國(guó)家的希望。

在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我曾經(jīng)要求大家要鎮(zhèn)靜、勇氣、信心和力量。現(xiàn)在，我希望大家要面向光明的未來(lái)，昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊梁，向前！向光明的未來(lái)前進(jìn)！

今天，眾多的人們拯救了我們，安置了我們的生活，將來(lái)我們學(xué)好了本領(lǐng)，要幫助更多的人，報(bào)答他們。這種互助，就是人世間的愛(ài)。

老師們、同學(xué)們，我希望你們把這次地震作為一生的一堂生動(dòng)的課，銘刻在心里，永不忘記。

在地震期間，我三次來(lái)北川中學(xué)。同學(xué)們、老師們，我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)來(lái)看望你們的！

謝謝大家。

篇27：升旗儀式講話稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天的國(guó)旗下講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！

今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。

篇28：升旗儀式講話稿

老師們，同學(xué)們：

今天利用升旗儀式的時(shí)間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話題，我講話的題目是《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩(shī)章。近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的高度重視，但目前，我國(guó)重大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀，因此，我們?nèi)w師生都應(yīng)視生命為最寶貴的東西，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校的首要任務(wù)之一，為了做好學(xué)校的安全工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、要有高度的安全意識(shí)。各班級(jí)要經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向總務(wù)處、年級(jí)組匯報(bào)，及時(shí)修理。離開(kāi)教室要及時(shí)關(guān)閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內(nèi)，更不要放在教室內(nèi)過(guò)夜。

2、自覺(jué)遵守學(xué)校進(jìn)出校門制度。進(jìn)出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的管理，主動(dòng)出示出校證明。走讀的同學(xué)，一定要注重遵守交通規(guī)則，按右行駛、行走，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過(guò)，注意避讓車輛。

3、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課、活動(dòng)課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運(yùn)動(dòng)器械，要在教師的指導(dǎo)下使用，不允許私自攀爬，玩耍。

4、加強(qiáng)課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，上下樓梯，輕聲慢步。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點(diǎn)食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)或過(guò)期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來(lái)的飯菜，盡可能當(dāng)天吃完，真正做到嚴(yán)防病從口入。

6、加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識(shí)別身邊的真善美、假丑惡。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛(ài)生活，演繹活力，關(guān)注安全，拒絕傷害，珍愛(ài)生命。樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，共同努力，創(chuàng)建平安校園。

篇29：升旗儀式講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是，生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。

也許大家都發(fā)現(xiàn)了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯(cuò)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光啊！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。

那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專門用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。

跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達(dá)到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。

其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。

再就是課間十分鐘，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。

生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。

篇30：升旗儀式講話稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

在剛剛過(guò)去的金秋十月，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們，要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上，任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄儯蛔黾w的一員就要為她爭(zhēng)光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了，身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友，回首五年的小學(xué)生活，你是否毫無(wú)遺憾？六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。

七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段，相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力，以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活，為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化，使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難，你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。

不知不覺(jué)中，有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里，你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年，無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展，怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。

同學(xué)們，青春歲月無(wú)限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無(wú)限期待的年齡呀！但是如果說(shuō)，13歲，這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡，我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué)，你又會(huì)最如何得感想呢？在這個(gè)少年班里，有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生，當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候，他淡然的說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成；良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外，成功人士概莫能外。同學(xué)們，事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了！只不過(guò)，對(duì)于你而言，多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但至關(guān)重要，而且刻不容緩！專家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不妨作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開(kāi)水，瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣被草葉子拉破了手，你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯唷⑴ｎD平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲：用一只手畫圓圈，另一只手同時(shí)去畫方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了，就一定能無(wú)往而不勝。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對(duì)論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：同樣是刻苦學(xué)習(xí)，有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影，我看并不科學(xué)，本來(lái)就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn)，健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng)；昨晚上，各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)；另外，我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。親愛(ài)的同學(xué)，你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎？那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！老師關(guān)注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始！

篇31：升旗儀式講話稿

各位老師，同學(xué)：

大家好！

每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！

本次的表?yè)P(yáng)有點(diǎn)特殊，我們想表?yè)P(yáng)三個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：

第一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初三年級(jí)的全體師生，這是一個(gè)特色鮮明、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得一份兩率十校排名343的好成績(jī)；這也是一個(gè)嚴(yán)格自律追求完美的集體，盡管是畢業(yè)年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但全體師生任勞任怨、高標(biāo)準(zhǔn)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；這更是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)頑強(qiáng)自信的集體，在暑期舉行的“走進(jìn)初三”拓展活動(dòng)中，全體學(xué)生用他們的智慧、毅力和協(xié)作出色完成了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；為此我們授予初三年級(jí)組“亮劍精神”年級(jí)組，亮劍精神是一種合力的展現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都蘊(yùn)含著勢(shì)不可擋的爆發(fā)力，預(yù)祝初三年級(jí)在未來(lái)的一年，乘風(fēng)破浪、實(shí)現(xiàn)理想。

第二個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初二年級(jí)的班主任集體，這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，面對(duì)繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長(zhǎng)郭老師的帶領(lǐng)下擰成一股繩，服從大局，積極落實(shí)，彰顯出4人組合的默契，體現(xiàn)了這個(gè)組合超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。盡管開(kāi)學(xué)剛剛一周，但他們和他們所帶領(lǐng)的班集體就在報(bào)到注冊(cè)、打掃衛(wèi)生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級(jí)展板的評(píng)比、上交各項(xiàng)材料的統(tǒng)計(jì)等方面成為全校的領(lǐng)跑者，成為其他年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣！

第三個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初二年級(jí)的學(xué)生文學(xué)社———《雨季編輯部》，這是一個(gè)朝氣蓬勃的小團(tuán)體，由一些熱愛(ài)文學(xué)，喜歡繪畫的學(xué)生組成，他們?cè)谛だ蠋煹闹笇?dǎo)下，懷著對(duì)文學(xué)的執(zhí)著熱情和堅(jiān)定的信念，在沒(méi)有得到學(xué)校任何關(guān)注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學(xué)水平，也豐富了年級(jí)的展板。希望我們更多的學(xué)生能加入和支持《雨季編輯部》。

老師們，同學(xué)們：團(tuán)隊(duì)與集體的區(qū)別在于它有一個(gè)鮮明的發(fā)展目標(biāo)，有一位大氣負(fù)責(zé)的核心人物，還有每位隊(duì)員的協(xié)作，這樣的集體是戰(zhàn)無(wú)不勝的！新的學(xué)期，新的目標(biāo)，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR以上集體榮登我校的光榮榜！

篇32：升旗儀式講話稿

老師、同學(xué)們：

20xx年8月31日晚，初三級(jí)男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個(gè)紙箱隨手扔到了樓下，發(fā)出一聲巨響，令人側(cè)目！高空拋物事件發(fā)生當(dāng)晚，當(dāng)事同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)帶離學(xué)校，立即停學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)校多方考慮，現(xiàn)決定給予該名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)留校察看處理。對(duì)于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。

我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會(huì)產(chǎn)生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導(dǎo)致可怕的后果。前段時(shí)間新聞就曾經(jīng)播放過(guò)某小區(qū)高空垃圾導(dǎo)致一名三歲孩童死亡的事件，而當(dāng)事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。

但是，我們的個(gè)別同學(xué)對(duì)高空垃圾的認(rèn)識(shí)不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒(méi)有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無(wú)物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現(xiàn)極其幼稚，令人痛心！

但是，透過(guò)這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學(xué)內(nèi)心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無(wú)知，他的心里沒(méi)有別人，沒(méi)有樓下來(lái)往的老師和同學(xué)，他不知道一只紙箱可能給他人帶來(lái)多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！

而且，這名同學(xué)扔紙箱的時(shí)候，年級(jí)組長(zhǎng)親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時(shí)如此的不經(jīng)思索，動(dòng)作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問(wèn)，我們又怎么放心一個(gè)如此危險(xiǎn)的同伴繼續(xù)呆在我們身邊？我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒(méi)有同窗之誼師生之情的同學(xué)？我們不能！

再者，這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件，學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴(yán)懲這種惡劣行徑，上一學(xué)年，原初一級(jí)男生向樓下文章村民過(guò)往的路上扔蘋果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分，三名同學(xué)通過(guò)廣播系統(tǒng)向全校同學(xué)作公開(kāi)的檢討，學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀(jì)律決定，然而，時(shí)至今日，竟然仍有同學(xué)抱著僥幸的心理，帶著輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀(jì)律，傷害同學(xué)感情，給師生人身安全帶來(lái)極大的威脅，其行為實(shí)在令人憤怒！

人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無(wú)法掩飾真實(shí)品性，在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候仍能約束好自己的人才是真正意志堅(jiān)定的人，這樣的人不會(huì)被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著身邊人們的利益，不會(huì)被一時(shí)的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個(gè)人成功的重要素質(zhì)！

同學(xué)們，先成人，后成才，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有小事，生活的習(xí)慣與學(xué)習(xí)的習(xí)慣相通相聯(lián)，生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們?cè)诳紙?chǎng)上的行為一致，生活方式健康，成長(zhǎng)就會(huì)美麗，細(xì)節(jié)能決定成敗，沒(méi)有人能夠輕易成功，只有嚴(yán)格要求自己的人才能在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出色，而縱容自己壞習(xí)慣的人，總會(huì)為自己的輕率付出代價(jià)。

“君子慎其獨(dú)”，獨(dú)自一人，正是面對(duì)自己心靈的最好時(shí)機(jī)，亦是最需要嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)你，你還是不是一個(gè)心懷他人，彬彬有禮的謙謙君子？

此次高空擲物事件，希望能引起同學(xué)們的思考，我們不希望再在校園內(nèi)看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機(jī)會(huì)，更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情。

君子慎獨(dú)，與同學(xué)們共勉。

篇33：升旗儀式講話稿

同學(xué)們、老師們，大家好：

秋天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，更是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié)。今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步！

上學(xué)期，在學(xué)校老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jī)。20xx級(jí)初三畢業(yè)生共152人，其中進(jìn)入四星高中29人三星高中21人，預(yù)科實(shí)驗(yàn)班10人，還有的同學(xué)也都進(jìn)入了大專、中專等各類學(xué)校。隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們各個(gè)年級(jí)都迎來(lái)了新同學(xué)，大家也都有了新起點(diǎn)、新目標(biāo)，學(xué)校也有了新要求。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

第一、要做 “學(xué)習(xí)的主人”

每位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人，首先應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，為什么而學(xué)習(xí)？往大的說(shuō)要樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，往小的說(shuō)，我們父母每天辛辛苦苦，供你來(lái)讀書，你承載著父母的期望。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。一個(gè)人將來(lái)的成就大小，水平的高低，決定因素就是學(xué)習(xí)。學(xué)做人、學(xué)知識(shí)。所以在課堂上，我們要專心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，認(rèn)真作業(yè)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份觀察，多一份思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，付出中有更多的收獲。我們初三每年都有一些原來(lái)成績(jī)并不靠前的同學(xué)，由于他不言放棄，最后通過(guò)頑強(qiáng)的努力考取了理想的高一級(jí)學(xué)校，而有幾個(gè)同學(xué)原來(lái)成績(jī)很好卻在最后因?yàn)樗尚付荚伊恕Ｕ?qǐng)同學(xué)們記住成績(jī)只能代表過(guò)去，大家都應(yīng)該從零開(kāi)始。

第二、要做“文明的使者”

文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng)，作為學(xué)生，首先要尊敬師長(zhǎng)，不管在校園還是在校外，遇到老師都要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”。古人說(shuō)：師者如父母。歷史上有很多尊師的故事，大家或多或少都讀過(guò)一點(diǎn)。老師這么無(wú)私地把知識(shí)、把做人的道理傳授給你，向老師問(wèn)聲好是最起碼的。

我們經(jīng)常講“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章，xx中學(xué)一日常規(guī)就是我們大家要遵守的共同的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)方面的制度：1、衛(wèi)生常規(guī)管理制度，每個(gè)同學(xué)每天兩次要對(duì)自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作必須不折不扣完成好，無(wú)論是還是教學(xué)樓區(qū)，特別是綠化區(qū)，如果草坪上飄落著幾只白色的垃圾袋，我們走路的大道走廊出現(xiàn)飲料瓶或者餐巾紙，那多么有損我們學(xué)校的形象！2、學(xué)生形象制度，學(xué)生的形象是什么，就是短發(fā)、就是一身干凈的校服、胸前佩戴好胸卡，沒(méi)有任何裝飾掛件，我們同學(xué)每天都要自查一下。上學(xué)放學(xué)途中也要注意形象，你一身校服，代表了整個(gè)學(xué)校的形象，不要讓社會(huì)上的人因?yàn)槟愣吹臀覀儀x中學(xué)！3、紀(jì)律制度，作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，從進(jìn)入校門的那一刻就要牢記學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，包括騎車進(jìn)入校門后下車推行，到了教室馬上交回家作業(yè)，不抄襲作業(yè)。課間不追逐打鬧、不大聲喧嘩。大課間出操要按線路，整齊、快速、安靜到達(dá)操場(chǎng)指定位置等等。只要大家都模范的遵守學(xué)校紀(jì)律，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最后受益的就是我們每一位同學(xué)，相反如果我們的校園亂哄哄的，那么最受傷害的也是我們同學(xué)自己。

同學(xué)們，堅(jiān)持就能形成習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富，小到整齊擺放物品，不把東西隨意亂拋；小到彎腰撿起路邊的一張紙屑，小到每天清晨見(jiàn)面的一個(gè)溫馨的微笑。這些小小的習(xí)慣，它能使你贏得尊重。在這個(gè)世界上，有許多金錢買不到的東西，請(qǐng)你堅(jiān)信：良好的習(xí)慣是通往成功的橋梁。

第三、要做“同學(xué)的好伙伴”。

今天我們有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們本地的學(xué)生和外地的學(xué)生要互相幫助，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有小的矛盾，大家給予理解、原諒，把我們的每一個(gè)班級(jí)都建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能對(duì)班級(jí)有一種歸屬感、榮譽(yù)感。我們以前有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在課間、中午在校園晃來(lái)晃去，甚至到其他班級(jí)去欺負(fù)一些善良的同學(xué)，好像都牛，其實(shí)你這種行為是最沒(méi)有名堂的表現(xiàn)。說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)是學(xué)校的敗類，你將來(lái)踏上社會(huì)也會(huì)給母校的形象抹黑。我們要讓這種人像過(guò)街老鼠，人人喊打。這個(gè)學(xué)期我們將嚴(yán)厲打擊這些害群之馬，我要警告這些同學(xué)，你的所作所為都在學(xué)校的檔案里記載著，將來(lái)你找工作，當(dāng)兵等等，都要受到影響。去年我們初三就有23個(gè)學(xué)生沒(méi)拿到畢業(yè)證，希望大家以引為戒。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，從這9月1號(hào)的情況來(lái)看，我們表現(xiàn)得都很好，希望我們能堅(jiān)持下去。

同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)正在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。

謝謝大家。

篇34：升旗儀式講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

非常榮幸能站在國(guó)旗下講話。我是現(xiàn)1308班班主任，原1219班班主任潘高揚(yáng)。

嚴(yán)格緣于真愛(ài)

金秋季節(jié)，碩果飄香。現(xiàn)如今我們?nèi)栽诨匚?219成功的喜悅，品味過(guò)程的辛酸。新的學(xué)期、新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，待來(lái)年我們?cè)僬劷裉臁?/p>

一邊有人說(shuō)我年輕帥氣，一邊有人說(shuō)我老氣橫秋。因?yàn)槲耶吘故?0后，還算年輕，但我從05年大學(xué)畢業(yè)后就一直擔(dān)任班主任，所以給人過(guò)于嚴(yán)肅的感覺(jué)，不免老氣橫秋了。

今年獲得高考作文滿分的唐怡芬以“野獸和他的洞穴”為作文標(biāo)題這樣描述到我：“每當(dāng)被他叫去面批作業(yè)時(shí)，我都感覺(jué)像一只小白兔走進(jìn)了野獸的洞穴，野獸坐在他的”王座“上，隨時(shí)可能呼嘯而起，嘶吼著露出他的獠牙。班上下課時(shí)偶爾會(huì)”氣溫驟降“，這時(shí)不用反頭我也知道是他來(lái)了。野獸邁著悠閑的步伐，像巡視他的領(lǐng)土一般在教室里轉(zhuǎn)上一圈，偶爾會(huì)有幾個(gè)不幸的”下酒菜“被抓進(jìn)他的洞穴。”可見(jiàn)我是多么的嚴(yán)格，我要求學(xué)生不僅僅遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，更要約束自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，約束自己一如既往落實(shí)好學(xué)習(xí)中的每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。

老師的嚴(yán)格是出于無(wú)私的愛(ài)啊！同學(xué)們，你們離開(kāi)父母來(lái)到學(xué)校，最主要的是為自己的理想而來(lái)，你們?cè)趭^力奔向理想，不免有松懈的時(shí)候，老師的嚴(yán)格就是一種鞭策，就如同唐怡芬所寫到的：“野獸在他的洞穴中不是”統(tǒng)治“我們，更多的像是在守護(hù)。”“就如同草原上的生存法則，因?yàn)橛幸矮F在追趕，我們都更加賣力地奔跑，直到見(jiàn)到成功的曙光。”

所以，請(qǐng)理解老師的一片苦心，我不是野獸，校園卻是我的領(lǐng)地，我們所有老師愿為學(xué)生傾盡所有，就為你們的茁壯成長(zhǎng)。我又想用唐怡芬那篇作文中的幾句話，她是這樣寫的：“或許多年后，當(dāng)我再回到這里，站在野獸的洞穴門口。那時(shí)的我已換下校服，背上公文包，變成了一個(gè)不再需要他來(lái)管的”大人“。而他還坐在他的”王座“上，守護(hù)著一批又一批學(xué)生。我看著他埋頭工作，就如同現(xiàn)在我面對(duì)他，不再僅僅是敬畏，更有新生出來(lái)的一分理解，一分尊重。”

老師們，嚴(yán)格也好，溫和也罷，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不變；同學(xué)們，奮力奔跑吧，展翅翱翔吧，老師永遠(yuǎn)是你們的助力！

謝謝大家！

篇35：升旗儀式講話稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

新年伊始，萬(wàn)象更新。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，今天開(kāi)始，往日的同學(xué)又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了新年新學(xué)期。在此，首先祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

過(guò)去的'一年記錄著每一個(gè)四中人的辛勤，蘊(yùn)含著四中人的智慧：校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂教學(xué)改革不斷深化。今天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標(biāo)新征程，催人奮進(jìn)。今年我們又將迎來(lái)祖國(guó)70華誕，我們四中人必須要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章！

高一高二同學(xué)們，新學(xué)期松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。全體高三同學(xué)們，還有100天，你們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，希望你們能夠明確目標(biāo)、樹立信心，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到最后的沖刺中去，用你們的智慧和汗水，奪取最后的勝利。

同學(xué)們，在人生的道路上，從來(lái)沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這就是人生奮斗的寫照。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，唯有奮斗者，才能在歷史的年輪上刻印足跡。歷史由勇敢者創(chuàng)造，時(shí)代由奮斗者書寫。奮斗是實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)的階梯。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校實(shí)施教育的過(guò)程，就是實(shí)施管理的過(guò)程，而管理就必須有規(guī)則、有制度，這就是校規(guī)、校紀(jì)。“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西，在校園內(nèi)外必須堅(jiān)決制止，這樣才能保證同學(xué)們正常地學(xué)習(xí)與生活。

新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，在奔跑中奮力逐夢(mèng)，做新時(shí)代的追夢(mèng)人！

篇36：升旗儀式講話稿

同學(xué)們，老師們：

又是一個(gè)星期一，又是一個(gè)升旗儀式。

在這個(gè)升旗儀式上，我建議大家把目光投向五年級(jí)三思班。

三思班的同學(xué)們，請(qǐng)你們向全體師生展示你們的風(fēng)采！

（三思班朗誦班詩(shī)。）

在過(guò)去的一周里，三思班的班詩(shī)誦讀得特別響亮，特別能展現(xiàn)三思班的精氣神。

班詩(shī)是我們學(xué)校特有的一項(xiàng)班級(jí)管理措施，是我們學(xué)校特有的班級(jí)文化。

誦讀班詩(shī)們能夠塑造班魂，凝聚力量，鼓舞士氣，展示風(fēng)采。

我們各班要堅(jiān)持上課下課，大型集會(huì)誦讀班詩(shī)。讓班詩(shī)成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

在接下來(lái)的一周里，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。我們對(duì)中秋節(jié)有很深的感情。

這是我們?nèi)w師生在實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。

在這個(gè)中秋節(jié)里，我們將在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園里團(tuán)聚，團(tuán)圓。祝愿師生們開(kāi)心快樂(lè)，祝愿每一個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿天下炎黃子孫但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，特別祝愿每一個(gè)學(xué)生在節(jié)日里平平安安。

在接下來(lái)的一周里，我們將準(zhǔn)備迎接9月下旬北京師范大學(xué)對(duì)我們的評(píng)估。大家要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，班主任要管理好自己的班級(jí)，老師要認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)。大家要奮力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估。

這一周的主題是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，迎接評(píng)估。

這一周關(guān)鍵詞是奮斗。

大家知道：人生最痛快的事情不是失敗，而是失意；最激動(dòng)的事情不是成功，而是奮斗。

讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，享受奮斗帶給我們的快樂(lè)與幸福。

篇37：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！今天借這個(gè)機(jī)會(huì)呢，我想和大家談?wù)勎覀兠恐芤患瘯?huì)的一些禮儀。希望同學(xué)們聽(tīng)了后，能夠在以后的集會(huì)稍微注意一下。

首先，我們每次集會(huì)時(shí)都應(yīng)該做到快（有秩序，并且快速走到集會(huì)場(chǎng)地指定位置）、靜（從進(jìn)入場(chǎng)地到集會(huì)結(jié)束，都應(yīng)該安安靜靜地，不能在下面講話或東張西望，更不能大聲喧嘩。）、齊（有秩序地進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)，并且站得整整齊齊，該參加的同學(xué)們應(yīng)該全部到場(chǎng)）。

參加儀式的時(shí)候要衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)，面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。

少先隊(duì)隊(duì)禮：立正站直，右手五指并攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民的利益高于一切。

國(guó)歌是音樂(lè)形式的國(guó)家象征。唱國(guó)歌時(shí)要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

儀容、儀表、儀態(tài)的常規(guī)

■衣著得體：中小學(xué)生的日常著裝要符合年齡特點(diǎn)，特別是符合學(xué)生身份，整潔大方。（等天氣暖和起來(lái)了，每周一集會(huì)時(shí)應(yīng)該盡量穿校服）

少先隊(duì)員、共青團(tuán)員依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽。學(xué)生不化妝、不佩戴飾物、不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

參加集會(huì)時(shí)應(yīng)立直。立直：抬頭，挺胸收腹，上體、雙腿與地面垂直。（也就是我們體育課上的要求。）

這些就是我們參加周一集會(huì)時(shí)應(yīng)該做到的禮儀，希望同學(xué)們都能做到。尤其是我們小學(xué)三年級(jí)以上的大哥哥，大姐姐們應(yīng)該帶好頭，你們已經(jīng)參加過(guò)好多年的集會(huì)了，已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，只要稍加注意就可以做得很好了。我們低年級(jí)的小朋友也應(yīng)該好好地，認(rèn)真地學(xué)會(huì)這些基本禮儀。我們的班主任老師也可以在平時(shí)的班會(huì)課上多多地，反復(fù)地教教同學(xué)們這些禮儀知識(shí)。

篇38：升旗儀式講話稿

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行本學(xué)期最后一次升國(guó)旗儀式，當(dāng)做特殊的禮物送給即將踏上中考征程的九年級(jí)學(xué)子。首先，我代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有班主任、任課教師表示衷心的感謝！同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

九年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谇嗄酁持袑W(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。難忘初中三年的成長(zhǎng)，有太多太多的經(jīng)歷值得回味，我們感謝成長(zhǎng)；難忘初中三年的磨難，有太多太多的刻骨銘心的烙印刻在生命記憶中，我們感謝磨難；難忘風(fēng)雨兼程苦樂(lè)相伴的九年級(jí)，有太多太多的起伏跌宕豐富了我們的生命體驗(yàn)，成熟了我們的生命個(gè)體，我們感謝九年級(jí)。

九年級(jí)的同學(xué)們，還有兩天，你們就要走進(jìn)中考考場(chǎng)，希望你們既要樹立“誠(chéng)信考試”的理念，為自己樹形，為學(xué)校爭(zhēng)光，又要認(rèn)真調(diào)整好考試心理，心態(tài)平和，放下包袱，輕裝上陣。不管考上重點(diǎn)高中還是普通高中，只要你們?cè)?jīng)奮斗過(guò)、努力過(guò)，你們就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔！請(qǐng)相信，人生崇高的意義正是堅(jiān)持不懈的努力、奮斗、拼搏！你們是青泥灣最優(yōu)秀的學(xué)子，有理由相信，你們會(huì)向母校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們！

九年級(jí)的同學(xué)們，完成初中的學(xué)業(yè)，僅僅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫長(zhǎng)而艱苦，這需要你們具有遠(yuǎn)大的理想和高尚的品德，需要你們具有創(chuàng)新的意識(shí)和能力，需要你們掌握更高深的知識(shí)，需要你們具有健康的體魄。所以，我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不甘人后，永爭(zhēng)第一”的精神，在生活中做一個(gè)強(qiáng)者！

七八年級(jí)的同學(xué)們，距期末考試還有8天，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。只有這樣我們才可能取得自己理想的成績(jī)。希望你們要向九年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克難奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一的精神，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技能技巧，在有限的時(shí)間里積極備考，沉著應(yīng)考，為以后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也向老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷。

最后，祝愿所有同學(xué)們考試順利，取得優(yōu)異的成績(jī)！祝愿青泥灣中學(xué)的明天更美好！謝謝大家！

篇39：升旗儀式講話稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是：我愛(ài)我的祖國(guó)

我的祖國(guó)是一顆東方明珠，是一條東方巨龍，是一頭正迎著未來(lái)怒吼的雄獅！她有九百六十萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江山……她就是我的祖國(guó)，這一切都會(huì)使我們——偉大祖國(guó)的兒女，為有這樣的母親而驕傲和自豪！

公元一千九百四十九年十月一日，綿綿的炮火依舊在中華大地上轟鳴，而歷史仍跌宕起伏滾滾向前，預(yù)示著一個(gè)新的世界秩序就要開(kāi)始。面對(duì)著極大的困難，伴隨著彌漫的硝煙，我們偉大的革命先輩們不畏艱險(xiǎn)、不畏犧牲，依靠世界上最原始的運(yùn)輸手段：肩挑、手推、人扛，以勇往直前的大無(wú)畏精神，支持著自我解放的洪流，橫掃一切企圖阻擋中華民族重生的殘妖余孽。為背負(fù)數(shù)千年沉淀文化歷史榮耀后，歷經(jīng)百年屈辱沉淪的中華民族再次崛起，譜寫了世界人類史上又一頁(yè)新的華章。

當(dāng)我們敬愛(ài)的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，迎著東升的旭日莊嚴(yán)的站在天安門城樓上，帶領(lǐng)全體華夏兒女，向全世界發(fā)出了中華民族期望已久的聲音——中國(guó)人民從此站起來(lái)了。這一百多年來(lái)苦難深重飽受蹂躪的中華民族終于迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光。

在中華人民共和國(guó)誕生60年以來(lái)，我們偉的的祖國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè)下，歷盡了滄桑、苦難、抗?fàn)帯⑨绕稹⒄駣^。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮：歌唱我們偉大的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”。這宏偉響亮的歌聲伴隨我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)向前。過(guò)去的60年見(jiàn)證了一個(gè)走向繁榮輝煌的中國(guó)。

當(dāng)然，今天的我們不會(huì)忘記那“烽火連三月”的日子；不會(huì)忘記那黃浦江上的`外輪；不會(huì)忘記那頤和園中的八國(guó)聯(lián)軍，還有那一箱箱的鴉片……魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人……”。祖國(guó)的兒女在黑暗中摸索，在痛苦中企盼，在屈辱中抗?fàn)帯；㈤T銷煙、太平天國(guó)、義和團(tuán)起義……無(wú)不表現(xiàn)了祖國(guó)兒女尋求解放與和平的堅(jiān)強(qiáng)意志。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、中華人民共和國(guó)的成立。從此、祖**親踏上了新的征程！

我們的祖**親已經(jīng)60歲了。60年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。今天我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們的體育突飛猛進(jìn)；我們的綜合國(guó)力在日益增強(qiáng)……這些都是在向世人昭示：我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍！我們的祖國(guó)是屹立的巨人！

60年啊！祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”：祖國(guó)的地“青山著意化為橋”：祖國(guó)的兒女呀“遍地英雄下夕煙”。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，如今的祖國(guó)早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林！

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍(lán)圖！“中華兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)該有“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧！最后，我要深情地說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——中國(guó)！”

我的演講完畢，謝謝大家

篇40：升旗儀式講話稿

生：那一天，我們來(lái)到您的面前，把一份惴惴揣在心間；仰望您的身影，為未來(lái)許下心愿。

師：那一天，你們來(lái)到我的身邊，萬(wàn)千的喜悅充斥在心田；凝視你們的眼眸，為未來(lái)許下心愿。

生：您博識(shí)，您睿智，您犀利，您獨(dú)特，您引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翩躚。

師：你們聰穎，你們活潑，你們好學(xué)，你們上進(jìn)，你們出其不意的“刁難”讓我倍感新鮮。

生：您謙和，您溫雅，您寬容，您仁慈，您的追求是我們共同的格言。

師：你們年輕，你們開(kāi)朗，你們熱情，你們奔放，你們的未來(lái)流轉(zhuǎn)于我沉重而飛揚(yáng)的今天。

生：那一天，您在行云流水的課堂里偶爾的愣怔，我們稱它為最“萌”的瞬間。

師：那一天，你們以新奇的想法戰(zhàn)勝我，難掩的笑容，是我職業(yè)生涯不懈追求的信念。

生：那一天，我的鉛筆在考場(chǎng)上無(wú)故不見(jiàn)，您遞過(guò)手中的那一枝，讓我的心，終于安恬。

師：那一天，看見(jiàn)你彎腰皺眉痛苦的眼簾，怎忍心將你獨(dú)自留在操場(chǎng)邊？

生：每一天，您將學(xué)識(shí)編織成最美的詩(shī)篇。

師：每一天，你們用求知勾勒青春的畫卷。

生：每一天，您以修養(yǎng)浸潤(rùn)我們生命的溪澗。

師：每一天，你們用勤奮鞭策我不斷向前！

生：有一天，我們會(huì)離開(kāi)您，去書寫另一份答卷；

師：有一天，我會(huì)目送你們奔向未來(lái)，奉上我最醇厚的清泉；

生：有一天，我們和您之間，有一種傾訴，叫做眷戀；

師：有一天，我會(huì)坐在窗前，用心把你們的.照片瀏覽，一遍，一遍……

師：有一天，我會(huì)老去……

生：不，您永遠(yuǎn)駐守在青春華年！

師：有一天，我會(huì)叫不出你們的名字……

生：不，我們的名字早就融化在您的骨血之間！

師：對(duì)啊，你們的名字——“學(xué)生”，這是我一生的掛牽！

生：是的，我們的點(diǎn)滴成就，都有您期待的眼神相伴！

生：老師，您幫助我們戰(zhàn)勝命運(yùn)的九曲連環(huán)，讓我們?cè)谏暮Ｑ罄铮杂傻膿P(yáng)帆……

師：過(guò)去，未來(lái)，昨日，今天……你們忙碌的身影是我人生的延展，激昂的節(jié)奏超越我構(gòu)想的極限！

合：讓我們并肩向前，一起收獲未來(lái)，幸福的長(zhǎng)卷！

篇41：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是一個(gè)平凡又刻骨銘心的日子，是炎黃子孫世代不能忘卻的日子，1931年9月18日，農(nóng)歷辛末年八月初七，是銘刻大中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)難忘最悲痛的日子；這天日本軍國(guó)主義的炮火洗劫中國(guó)大地和中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕，9.18事變是中國(guó)現(xiàn)代史上的重大事件，它標(biāo)志著日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了一個(gè)新階段，同時(shí)它作為中華民族的國(guó)恥日，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。9.18是一頁(yè)永遠(yuǎn)展開(kāi)的歷史，9.18是一頁(yè)永遠(yuǎn)凝固的歷史，9.18是一頁(yè)記載一個(gè)民族巨大苦難的歷史。

今天，紀(jì)念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)。只有不忘過(guò)去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演。

作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該如何來(lái)紀(jì)念這樣一個(gè)國(guó)恥紀(jì)念日，我想我們要深刻的、隆重的懷念為之犧牲的人們，對(duì)于侵略者的罪行要時(shí)刻銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。但是我們也要保持理性的思考，要明白自己的責(zé)任，明確自己的任務(wù)，認(rèn)真做好每一天的工作和學(xué)習(xí)，用自己的智慧、才學(xué)和技術(shù)為中華的崛起而努力。

在這個(gè)重要的日子里，我今天國(guó)旗下講話的主題是“規(guī)范升旗儀式”！

五星紅旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。在今天以民族國(guó)家為基本構(gòu)成單位的國(guó)際社會(huì)中，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)。在不同的場(chǎng)合，國(guó)旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對(duì)壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場(chǎng)的常態(tài)。在奧運(yùn)會(huì)上，國(guó)旗則是和平的使者、友誼的象征。會(huì)場(chǎng)上每當(dāng)有五星紅旗升起，都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的驕傲和自豪。五星紅旗是中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團(tuán)結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗，她教導(dǎo)我們祖國(guó)的利益高于一切，培養(yǎng)我們的'愛(ài)國(guó)主義情操。

學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要舉措。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)雄壯嘹亮的國(guó)歌，莊嚴(yán)感、自豪感便會(huì)油然而生。一曲《義勇軍進(jìn)行曲》，一面五星紅旗，曾令無(wú)數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說(shuō)：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國(guó)革命的歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。

學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，是莊嚴(yán)的，在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國(guó)旗、唱國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮，并用洪亮飽滿的聲音高唱國(guó)歌，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬，也是不負(fù)于我國(guó) “禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的基本行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重，那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢？

同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在澥浦中學(xué)的上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。讓我們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士們記在心中！

珍惜眼前的幸福生活！努力學(xué)習(xí)！努力奮斗吧！

謝謝大家！

篇42：升旗儀式講話稿

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您們好！2xxx年，第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在遼寧舉辦，沈陽(yáng)市作為全運(yùn)會(huì)主賽區(qū)將承辦部分比賽項(xiàng)目。到那時(shí)來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)健兒，將歡聚一堂，舉行一次高水平的體育盛會(huì)，這是黨和國(guó)家對(duì)我們的信任，是全省人民的榮耀，每一個(gè)沈陽(yáng)人都倍感自豪，作為新時(shí)代的少年更應(yīng)該滿懷激情，用文明和諧迎接全運(yùn)會(huì)的到來(lái)。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風(fēng)貌的一次難得機(jī)遇，也是對(duì)全體市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一次檢驗(yàn)。

沈陽(yáng)沈陽(yáng)是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地，兩代帝王都。我們也將一起見(jiàn)證祖國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的歷史時(shí)刻，一起感受時(shí)代脈搏。沈陽(yáng)是國(guó)家環(huán)保模范城、國(guó)家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國(guó)家園林城市。當(dāng)我們敞開(kāi)大門，迎接四方賓客時(shí)，令人耳目一新的感覺(jué)是給朋友們最好的見(jiàn)面禮。

沈陽(yáng)是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩。“建美麗沈陽(yáng)、迎和諧全運(yùn)”，是我們熱誠(chéng)真摯的心愿。在此，向我校廣大的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。

二、尊老愛(ài)幼，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信；關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的親人、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和熱忱的幫助。

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。注意節(jié)約用水用電。

四、認(rèn)真遵守各項(xiàng)公共秩序，從點(diǎn)滴日常生活入手，注意自身的'言行舉止，在車站、商場(chǎng)、醫(yī)院等各種公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓，不大聲喧嘩，不亂擁擠，不破壞、影響公共秩序。

五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持城市的美好環(huán)境；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

六、觀看比賽時(shí)做文明觀眾，按時(shí)入場(chǎng)、退場(chǎng)，靜心觀看，文明鼓掌，為比賽雙方加油。

七、遵守交通秩序，過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈，騎電動(dòng)車不走機(jī)動(dòng)車道，不酒后駕車，不亂停車輛，自覺(jué)排隊(duì)乘公交車，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為乘車有困難的人讓座。

八、在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，并且站在路沿石以上，不將接送學(xué)生的車輛停放在路沿石以下，不阻礙交通。

九、講求職業(yè)道德，倡樹行業(yè)新風(fēng)。要文明經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂搭亂建，不亂貼亂畫。

十、發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步”的志愿精神，積極參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，人人爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護(hù)社會(huì)秩序的監(jiān)督員。

文明重在行動(dòng)，美德貴在堅(jiān)持。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)吧，切實(shí)從平凡的一言一行開(kāi)始，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，讓文明在禮讓中得到弘揚(yáng)，讓和諧在秩序里獲得升華，讓我們共同為“迎全運(yùn)、愛(ài)沈陽(yáng)、講文明、樹新風(fēng)”獻(xiàn)出自己的一份力量！

篇43：升旗儀式講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我是高一1516班的班主任易楊志，今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們正青春。

什么是青春？我認(rèn)為，青春是人生充滿無(wú)限激情，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，無(wú)畏任何挫折的美好季節(jié)。

許多學(xué)生問(wèn)我，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好，我問(wèn)：你有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？什么叫目標(biāo)？目標(biāo)就是讓人朝思暮想，做夢(mèng)也想，時(shí)刻都想的東西，而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力，哪怕三番四次跌倒受傷，哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行，這才叫目標(biāo)，才叫夢(mèng)想。而我們很多人只能做到前面部分，而這只能叫幻想，那么年輕人你的行動(dòng)在哪里？你內(nèi)心的激情在哪里？在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可悲的是根本不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)自己的青春。

雞蛋從外打破是什么？那是別人的.食物！從內(nèi)打破又是什么？那是自己的生命啊！人生也是這樣，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)！在我們的學(xué)習(xí)中，對(duì)于挑燈夜讀的晚上，堆積如山的試卷早已習(xí)以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無(wú)數(shù)遍的習(xí)題，背誦了N遍的長(zhǎng)難句都是我們需要攻克的難關(guān)，父母師長(zhǎng)們的期望更是我們心中無(wú)形的壓力，這些都是我們青春里正在逾越的荊棘，可我們要是能拿出由內(nèi)及外的勇氣堅(jiān)持到底那就會(huì)收獲不一樣的成長(zhǎng)，得到最堅(jiān)韌的靈魂。今年瀏陽(yáng)市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績(jī)并不算拔尖的學(xué)生，但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心充滿激情，他認(rèn)定的事他會(huì)排除萬(wàn)難去做好，而且從不抱怨，在擔(dān)任雙語(yǔ)部部長(zhǎng)組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時(shí)間，但他從不喊累，也從未放棄，最后大賽取得圓滿成功。賴雄弢的高考目標(biāo)是一所211大學(xué)，但高二的幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂(lè)，我跟他說(shuō)年輕人不要怕失敗不要怕跌倒，年輕時(shí)代經(jīng)歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本，關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的激情和動(dòng)力。從那以后他無(wú)論做任何事情都保持著積極向上的內(nèi)動(dòng)力，也就是從內(nèi)心深處熱愛(ài)這樣?xùn)|西，他從內(nèi)心熱愛(ài)英語(yǔ)所以在高中階段詞匯量突破了一萬(wàn)，他愛(ài)閱讀，并廣泛涉獵各類書籍。高考中文綜全省第六名，他從內(nèi)心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學(xué)和地理，經(jīng)常補(bǔ)習(xí)加班。最后在高考中以總分632分成功逆襲，他從內(nèi)心鐘情于雙語(yǔ)推廣所以20xx年的學(xué)生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無(wú)前例的人氣指數(shù)，現(xiàn)在在中國(guó)人民大學(xué)就讀的他已經(jīng)是人大廣播電臺(tái)的得力干將！這一切的一切都源自他內(nèi)心不斷涌動(dòng)的激情，不畏挫敗的決心以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。那么年輕人你們準(zhǔn)備好了嗎？ 特別是還在迷茫的同學(xué)，不論你是在高一，還是在高二，還是在高三，只要你內(nèi)心在吶喊：我要讀書，那么你肯定會(huì)成功的，因?yàn)槠瘘c(diǎn)在什么時(shí)候都不晚，只要在路上就沒(méi)有到不了的地方。

我們正青春，我們要充滿詩(shī)意和熱情地去生活，我們正青春，我們要有最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和最踏實(shí)的步伐，我們正青春，我們要帶著激情，夢(mèng)想和信心大步去遠(yuǎn)航！

謝謝大家！

篇44：升旗儀式講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是：善于總結(jié)、堅(jiān)持不懈

我們今天在寒風(fēng)中再一次矗立在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這樣的早晨你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來(lái)臨春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的絲絲暖意，是寒風(fēng)還是暖意，至于問(wèn)題的答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，我們知道“寒暖交替是規(guī)律，但是任何事我們都要努力更是規(guī)律”，我們都有著自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是要在寒風(fēng)中我們當(dāng)屹立不倒，在酷暑中我們當(dāng)揮汗如雨。

同學(xué)們，作為霍邱一中南校區(qū)的一員，相信你們?cè)谶@里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是考試就會(huì)有差距，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露自己?jiǎn)栴}的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的動(dòng)力和催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次期中考試找出我們各自的問(wèn)題，從而讓我們?cè)谙乱淮蔚某晒Γ沁@一次的失敗就是有價(jià)值的。

如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的'復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

本次的考試成績(jī)已經(jīng)公布，對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教，要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、要前進(jìn)、要雄起。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，永恒的信念，執(zhí)著的精神。如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，不付出實(shí)際行動(dòng)的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

希望我們每一個(gè)孩子都能從本次考試中找到自己的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒的堅(jiān)持自己的計(jì)劃與方針，也期待著每一個(gè)孩子都能相信自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

我的講話完了。謝謝大家！

篇45：升旗儀式講話稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

《元史》中載有這樣一個(gè)故事：宋元之際，世道紛亂，學(xué)者許衡一日外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)他：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐，道：“世道這樣亂，管他是誰(shuí)的梨呢？它已經(jīng)沒(méi)有主人了。”許衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主。”

數(shù)百年光陰悠悠逝去，逢亂世而不摘梨的許衡也早已作古，但他“我心有主”的錚錚之聲卻仍然回響在我們的耳邊，激動(dòng)著我們的心靈。

“我心有主”，我們的“主”是崇高的志向。孔子說(shuō)“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，表明志向于人的成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生，我們每一個(gè)人都要樹立積極進(jìn)步、崇高遠(yuǎn)大的志向，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向而付出艱辛的努力。不為困難所嚇倒，不為挫折所困擾，不為煩憂所束縛，不為失敗而放棄，而是用信心去釀造，用耐心去打造，用恒心去煅造，用決心去創(chuàng)造。做到意志堅(jiān)定，思想集中，在艱苦卓絕中奮進(jìn)，在臥薪嘗膽中作為。

“我心有主”，我們的“主”是如山的責(zé)任。顧炎武說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，表明每一個(gè)人都肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。作為學(xué)生，我們肩負(fù)著“為中華之崛起而讀書”的社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)著完成父輩沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的或想要實(shí)現(xiàn)的理想的家庭責(zé)任，肩負(fù)著為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的集體責(zé)任，肩負(fù)著為自己的未來(lái)生活而獲得知識(shí)、增強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力和形成健康生活態(tài)度的個(gè)體責(zé)任。在學(xué)校，我們的責(zé)任是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持校園整潔，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，維護(hù)學(xué)校形象。責(zé)任是人人應(yīng)盡的義務(wù)，面對(duì)責(zé)任，惟有勇于承擔(dān)，認(rèn)真落實(shí)，才是我們正確的選擇。

“我心有主”，我們的“主”是清潔的精神。毛澤東說(shuō)“人，總是要有一點(diǎn)精神的”，表明精神之于人的支撐意義。精神是什么？是一種思想信仰，是一種品格修養(yǎng)，是一種道德理念，是一種人生態(tài)度，是一種氣概情懷，是一種文化傳承。作為學(xué)生，面對(duì)諸多誘惑，我們要獨(dú)守信仰，堅(jiān)持操守，保持主見(jiàn)，不為外物所役使，不為名利所誘惑，不為人情所束縛，不人云亦云，不放任自流，不隨波逐流，而能堅(jiān)守清潔的精神家園，做到“一念之非即遏之，一動(dòng)之妄即改之”，成就非凡的學(xué)業(yè)，成就非凡的人生。

“我心有主”，我們的“主”是勤奮的學(xué)習(xí)。華羅庚說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”。學(xué)習(xí)的`成功在于勤奮。勤奮就在于爭(zhēng)分奪秒地獲取知識(shí)，勤奮就在于殫精竭慮地解答疑難，勤奮就在于持之以恒地探求規(guī)律，勤奮就在于集腋成裘地積累成果，勤奮就在于循序漸進(jìn)地提高能力，勤奮就在于更上層樓地攀登高峰。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”（韓愈），汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，把握勤奮的鑰匙，我們就能走進(jìn)理想的輝煌殿堂。

“我心有主”，我們的“主”是嚴(yán)明的紀(jì)律。毛澤東說(shuō)“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”，表明紀(jì)律之于事業(yè)成功的重要意義。家有家規(guī)，校有校規(guī)。學(xué)校的規(guī)章制度是為了保障我們學(xué)校正常的運(yùn)行秩序的，違反了紀(jì)律也就瓦解了秩序，瓦解了秩序也就會(huì)使我們的學(xué)校一敗涂地。所以，我們必須遵守上學(xué)紀(jì)律、上課紀(jì)律、考試紀(jì)律、活動(dòng)紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、寢室紀(jì)律、食堂紀(jì)律等所有的規(guī)章制度，借助“他律”，堅(jiān)持“自律”，節(jié)制個(gè)人欲望，檢束自我行為，反對(duì)自由主義，消除懶散作風(fēng)，從而把我們的學(xué)校建設(shè)成紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)純正、質(zhì)量一流的新型學(xué)校。

“我心有主”，我們的“主”是自強(qiáng)的個(gè)性。《周易》說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意思是天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。我們應(yīng)該形成一個(gè)共識(shí)——“生無(wú)所息”；牢記兩個(gè)成語(yǔ)——“人盡其才”，“出類拔萃”；牢記三句詩(shī)文——“天生我材必有用”，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”，“學(xué)不可以已”；實(shí)踐四句名言——在自我意識(shí)發(fā)展基礎(chǔ)上樹立“我能”的自信，在具有內(nèi)在動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)上生發(fā)“我想”的愿望，在一定發(fā)展策略基礎(chǔ)上展現(xiàn)“我會(huì)”的擅長(zhǎng)，在堅(jiān)定意志努力基礎(chǔ)上體現(xiàn)“我堅(jiān)持”的毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持自我認(rèn)識(shí)，自主定位，自主調(diào)控，自主評(píng)價(jià)，自主發(fā)展，既成人又成才，充分展現(xiàn)新時(shí)代高中生的動(dòng)人風(fēng)采。

“我心有主”，我們的“主”是高尚的道德。雨果說(shuō)“普遍的道德是社會(huì)的基礎(chǔ)，普遍的良心是法律的基礎(chǔ)”，他強(qiáng)調(diào)道德良心是社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)。人的生命是有限的，只有道德的光輝才能撒滿人間；人的生命是短暫的，只有美德才能流芳百世。當(dāng)今社會(huì)，需要的是仁愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、守信、真誠(chéng)、善良、樸素、奉獻(xiàn)、無(wú)私等人格共性，作為學(xué)生，我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，敬愛(ài)老師，友愛(ài)同學(xué)，講誠(chéng)實(shí)，守信用，善良為人，真誠(chéng)待人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樸素生活，無(wú)私奉獻(xiàn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不斷完善自我人格，努力壘疊道德高峰，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。

“梨雖無(wú)主，我心有主”，只有“我心”的“主”，才能為我們的行為作主。讓我們心中的“主”，永遠(yuǎn)為我們的人生作主！

篇46：升旗儀式講話稿

陽(yáng)光明媚、秋高氣爽，今日是既平凡又特殊的星期一，為什么呢？因?yàn)檫@一天是我們班主持升起儀式。

我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)上的主席臺(tái)旁邊做好準(zhǔn)備，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上。我們班同學(xué)有的緊鎖眉頭，有的有的緊握雙拳，有的像一尊石像一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)全校師生全部齊聚操場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始。”我的心一下子緊張起來(lái)。伴著莊重的國(guó)歌，那鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，國(guó)旗映紅了我的臉，也映紅了我的心，直到聽(tīng)到一聲：“禮畢。”我才回過(guò)神來(lái)。

大概過(guò)了一兩秒，我聽(tīng)到主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“今日我們國(guó)旗下講話的主題是，核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳。”聽(tīng)到這句話，我直到該上場(chǎng)了，我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳，手心汗津津的，我隨著前面的同學(xué)一齊上臺(tái)，站在臺(tái)上，我的小腿不停抖動(dòng)，頭皮發(fā)麻，腦門上細(xì)細(xì)的滲出了汗。臺(tái)下一覽無(wú)余，但我實(shí)實(shí)在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上，我頓時(shí)覺(jué)得壓力很大，心里想著；“不要說(shuō)錯(cuò)。”仿佛說(shuō)錯(cuò)一句話有多么大的罪過(guò)似的。但當(dāng)我看到臺(tái)下楊教師投來(lái)了鼓舞的目光時(shí)，我不再那么慌張了，慢慢地找回了信心。早已背熟的臺(tái)詞如流水般奔瀉而出，我的演講伴隨著背景音樂(lè)，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，贏得了臺(tái)下師生陣陣如雷鳴般的'掌聲。該到全班一齊合唱《社會(huì)核心價(jià)值觀兒歌》的時(shí)候，同學(xué)們不由自主的和我們一齊重溫價(jià)值觀時(shí)，我感到十分榮幸、自豪。

我們班的國(guó)旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲，這個(gè)星期一讓我永遠(yuǎn)難忘。

升旗儀式講話稿星期一早上風(fēng)和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風(fēng)使我們感到無(wú)比清爽。同學(xué)們站好了隊(duì)，個(gè)個(gè)站如松，表情莊重，同學(xué)們面向我們，原先我們班今日升旗。

同學(xué)們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說(shuō)：“出旗敬禮”。出旗手們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，直直走向前方，就像一條條戰(zhàn)船一樣，向前駛?cè)ァｉ_(kāi)始升旗了，升旗手接過(guò)國(guó)旗，做好準(zhǔn)備，我們望著國(guó)旗伴隨著響亮有力的國(guó)歌一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，這時(shí)我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲，我們唱完國(guó)歌，最終輪到我們期盼已久的國(guó)旗下講話了，我們班同學(xué)邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺(tái)，看見(jiàn)底下的教師和同學(xué)們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅(jiān)持冷靜，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，順利開(kāi)始了演講，這次國(guó)旗下講話的主題是《核心價(jià)值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說(shuō)了價(jià)值觀的作用，同學(xué)們隨著我們的演講，時(shí)面點(diǎn)頭稱是，進(jìn)而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個(gè)操場(chǎng)。

最終升旗圓滿結(jié)束，這是一次最令我激動(dòng)的活動(dòng)，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

篇47：升旗儀式講話稿

同學(xué)們：

早上好，今天我演講的題目是——英勇面對(duì)。 伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。在這里，我們將迎來(lái)令人心動(dòng)的期中考試。大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要完畢了。期末考試已經(jīng)到來(lái)，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí)，大家準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假設(shè)你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假設(shè)你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假設(shè)你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假設(shè)你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的時(shí)機(jī)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們就是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的時(shí)機(jī)。 我們會(huì)聚在江家寨小學(xué)，作為江小的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)揮自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的才能。努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的'根底，為今后的開(kāi)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的時(shí)機(jī)。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能獲得令人滿意的成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們英勇面，今天的期中考試，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。

同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后，祝同學(xué)們?cè)诮裉斓钠谥锌荚囍蝎@得滿意的成績(jī)。 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)吉尼斯》。 身心安康是成長(zhǎng)成才的根底，學(xué)校積極為我們創(chuàng)造條件開(kāi)展了豐富多彩的體育健身活動(dòng)，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上，在陽(yáng)光下享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。近期，我們盼望已久的“校園吉尼斯大賽”又將拉開(kāi)帷幕。“剛毅君子，強(qiáng)身健體”，這不僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的活動(dòng)，更是切合我們身心開(kāi)展特點(diǎn)的舞臺(tái)。

可以說(shuō)，我們每一位同學(xué)都積極踴躍地參與這次活動(dòng)，每一位同學(xué)都努力認(rèn)真地為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冎溃瑳](méi)有經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，不參與其中，就不可能體會(huì)因?yàn)槌晒Χ鴼g呼的激情和喜悅，不曾經(jīng)歷訓(xùn)練的艱辛，就不可能體會(huì)跨越艱險(xiǎn)的勇氣，更無(wú)法品味超越的快感。

當(dāng)我們訓(xùn)練拔河累得滿頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是成功，當(dāng)我們集體跳長(zhǎng)繩排練出滿意效果時(shí)，我們更懂得了成功背后就是付出，當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇前進(jìn)時(shí)，我們更明白團(tuán)結(jié)就是力量！

“校園吉尼斯”為我們奏響了拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，一起期待“校園吉尼斯”帶給我們的精彩！