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校園演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的校園演講稿,希望對大家有所幫助。
校園演講稿1
教師們,同學們:
大家好!
我們是xxx學校0202班的學生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學校我的家》。
在花兒盡相開放的季節里,我來到了xxx學校。在這個溫馨的家園中,歡樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被學校的莊嚴所震撼!
美麗的xxx學校,我愛您!因為您有如詩如畫的學校美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!
那里是歡樂的源泉,年輕的學校總涌動著歡樂的身影,童真和歌聲總飄揚著完美的旋律,青春的"容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到教師親切和慈祥的面龐,深情而充滿期望的目光時,我心中充滿了感激,感激上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像歡樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光,我們年輕的血液在那里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學校!
那里有青春的幻想,那里有未來的呼喚。xxx學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的期望,我人生的輝煌!
校園演講稿2
同學們:
炎炎夏日已經到來,悉聞5月12日下午,河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉小學5名學生到沙河鋪鄉史河橡膠壩附近游泳時溺水,導致4名學生溺亡。同日,四川省內江市東興區2名小學生和1名初中學生在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。游泳安全已成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的堰塘、河流和小溪能給人帶來歡樂享受,但也潛藏著泯滅生命的危機。對于每個人來說,生命都只有一次。珍愛生命、防止溺水就是善待生命。今天把同學們集中講的主題就是珍愛生命、防止溺水。下面講五點:
一、沉痛教訓的案例。今年,5月11日(星期六)上午,廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時,1名學生不慎落水,4名同學施救,造成5名學生溺亡。同日,湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮新華村一水塘玩耍時溺亡。同日,廣東省梅州市五華縣河東鎮油田中學4名學生結伴到河東鎮油田華裕河段游泳時溺亡。短短兩天時間內四省五地連續發生幾起未學生溺水事故,造成19名中小學生溺亡,令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是:這5起義務教育階段學生溺水死亡事故,多發生在農村地區;都發生在周末;都發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發生在學生自行結伴下水游泳時,有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
二、向全校同學提出如下要求:
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的`人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
四、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
五、同伴溺水后如何急救?
同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上大聲呼喊:救命吶———救命吶———有人落水吶。隨即將附近的竹竿、樹枝、漂浮物等拋向落水的人。
同學們,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
校園演講稿3
誠信是中華民族的傳統美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中,得到了不斷的洗禮和升華,誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠長的歷史淵源,培養了一大批倡導誠信的仁人志士,留下了許多膾炙人口的佳話,激勵著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻。中華民族乃禮儀之邦,從來都是重信守諾,是最講“誠信”的民族。關于“誠信”問題,孔子曾講“民無信不立”,孟子曾說“朋而有信,人無信而不交”。
誠信是公民道德規范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中,“誠信”的核心是強調忠誠,主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等。孔子把教育的目標定位于培養“士”,亦即君子,且以畢生精力致力于此。孔子認為君子的標準之一就是有“信”和“守信”,他曾鄭重地說:“君子博學而孱守之,微信而篤行之。行必先人,言必后人。”可見,作為君子的基本道德標準,欲成君子不可“無信”。
誠信是對他人和社會的一種承諾、一種保證,誠信就是一諾千金。信用是一個人內在氣質的反映,是衡量一個人綜合素質的重要指標,是個人發展的必備品德之一。在市場經濟條件下,信用指的是一個人的資信記錄,是指一個人的負責任的能力,不是簡單的道德人品問題。一個人如果時時、處處、事事講信用,那么他的事業將會走向成功,人生將會亮麗多姿。反之,一個處處背離信用的人,如果經常食言,久而久之他定會失去周圍人的支持和信任,最終會抑郁、不得志,其人生必將黯淡無光。當代大學生應當把誠信看成與生命一樣重要,視誠信為自身道德品質的.生命,注重自身誠信意識的培養。否則,在社會上將難有立足之地,更談不上實現自己的人生價值,建設社會主義現代化的宏偉事業。
誠信也是一個民族和國家的精神要求,是現代社會文明的基石和標志。一個民族如果是一個不講信用的民族,那么這個民族只能是一個可憐的生物群落。主席提出“以德治國”,大力提倡“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德。”在十六大報告中著重提出“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別是加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。可見講誠信,不僅是個人的事,也是關乎民族進步、生存與發展的大事。
校園演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:
大家好!
我是xxx,非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽,我演講的題目是《建設文化校園,靠你靠我靠大家》。“哪里有書聲瑯瑯,哪里就有希望和未來。”無論過了多久,我們對教育的重視程度都不容小覷,教育興國是必然的道理,也是我們建設新時代強國的必由之路。
所以,搞好教育就要加強校園建設,尤其當下更應該踐行全新教育理念,搞好高職校園的文化建設,為民族和國家培養更多有用之才。
學校是培養人才的產床地,是中華民族五千年文化的凝聚之地,是我們繼續得以傳承文明的關鍵寶地。任何時候教育要走在最前端,但是必須明確教育與文化不分家。教育是正根之舉,而文化則是根。我們不該丟掉我們的根,文化實力和教育水平都是我們國家綜合國力的彰顯。
尤其現在全面推行教育改革的進程中,我們更要保證教育的全面發展,對于我們國家來說,高職教育發展并不長,所以高職教育相關建設是一項重大工程,不少的人認為所謂的`建設校園最關鍵的就是師資和教學硬件,這固然重要,但同樣重要的是凝聚其中的文化精神力,文化是校園建設的核心,文化形成營造了良好校園氛圍,也為所有學生提供了良好的教學環境。
在我看來,校園文化中最核心的就是一種具有領導力、凝聚力的精神文化。其實這可以簡單理解來說,就是屬于我們學校發展至今的獨特的文化,包括我們學校的校訓,我們學校的規章制度,我們學校的核心發展理念等等。但是就我們現在當下,不少學校過分追求效率和效益,而忽略了真正的本質核心。有的學校為了畢業率不惜采取不正當手段,為了過分追求學生成績而只看成績不重發展等等。
而且高職學校確實與普通高等學校不同,可能辦學時間不夠長,而且學生水平參差不齊,而且高職院校建立初的目的就是為了培養專業性人才,這其中必然多了一些功利性目的,這就導致高職院校在發現過程中丟掉了對文化方面的建設。當下,我們必須要加強高職院校文化建設,提升整個高職院校發展水平。
首先,我們要建立健全科學的人才培養機制。當下我認為最重要的就是要培養學生形成正確的價值觀,包括人生觀和未來的就業觀,不要過分把心思放在一味追求成績上。在成績之余,要重點培養學生的道德素養,尤其加強文化方面建設,保證校園健康環境。
其次,要在校園內傳播積極正確的文化,教師應該起到正確領導角色,帶領學生們正確發展,而且學生要自我約束行為,堅決杜絕不良文化。在學校課堂中,也可以穿插一些文化知識進行傳授,讓學生們更深刻了解文化,傳承文化。
謝謝大家。我的演講完畢。
校園演講稿5
大家下午好!
曾經有人問世界上最美的花是什么?有人說玫瑰,有人說牡丹,有人說詹妮弗,有人說水仙花。但我說過,最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比,所有的花朵看起來都那么蒼白,因為生命創造了無數的奇跡,豐富了世界,動畫了世界。
安全是永恒的"主題。
安全就是生命。生存是每個人最基本的權利。沒有生命,什么都沒有。對每個人來說,生命只有一次,沒有人有權踐踏它。我們需要珍惜生命,為了家庭,也為了我們自己。
安全就是幸福。有人說有權利就有幸福,有人說有錢就有幸福。我說,對于一個人來說,和平就是幸福,和平是幸福的基礎,沒有安全,根本就沒有幸福。
而安全取決于責任心。工作生活中的每一刻,潛在的安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個字應該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一個口號,它們生動地說明了安全與我們每個人之間的關系。
安全對我們來說就像指南針對船一樣重要。沒有指南針,在茫茫大海上航行的船很難到達成功的彼岸。
安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓,讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責任人。
在生活和工作中,享受安全健康的保障是生活的基本需要,就像吃飯穿衣一樣,有時候甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發展的過程中都必須重視安全。安全是一種文明,一種文化。注重安全,尊重生命,是先進文化的體現。這種文化的形成取決于我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全,呼喚文明,單位發展,安全第一。重視安全、以人為本、安全責任。從我做起,我們單位才能更蓬勃發展,我們的生命之花才能更絢爛!
校園演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍套的,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結滿果實的果樹。
銀杏樹并不強壯,挺過冬天的狂風、夏天的暴雨,對它們來說并不容易,有些不那么堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是,大多數的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態,堅強不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風暴中堅韌頑強,從不放棄。
寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終于等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節里,毫無保留地揮灑著屬于它們的精彩……
上天是公平的,付出與結果永遠呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分數來自日常課上專心的"聽講,課下認真的復習;來自一次次工整正確的作業;來自對小測驗后發現的弱項的修正。當然,平時的散漫、懶惰與應付,甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分數充分中展示出來,天不藏奸,天不負人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿7
老師們、同學們:
今天,我講話的題目是《從小事做起,共建和諧校園》
我們都知道,一幅畫的美在于色調、構圖的和諧,一首歌的美在于音調、旋律、節奏的和諧。因為和諧就是事物存在的最佳狀態,和諧也是一切美好事物的共同特點。構建和諧校園就是要讓我們的學校最終成為我們生活的家園、精神的樂園、成材的搖籃。
從整體上來說,我們的確做得很好,但是我們卻往往忽略了一些小事、一些細節。因此,當我們漫步校園時,總還會發現一些不和諧音的存在。這些被我們或視而不見或不以為然的不和諧音往往因其小而被我們所忽略。因此,在構建和諧校園的今天,這些被忽略的`小事、被輕慢的細節應該引起我們高度的重視。在我看來:
和諧,就是當你遇到老師時,由衷地問聲好;當你碰見同學時,微笑致意。
和諧,就是當你看見地面上有紙屑時,彎腰拾起;當你看見散落的報紙時,仔細收拾整理。
和諧,就是當你看見嘩嘩的流水時,將籠頭擰緊;當你最后一個離開教室時,將電燈的電源開關按下。
和諧,就是當你遭遇誤會時,多一點寬容和諒解;當你要責備他人時,先問問自己是不是也有過錯。
和諧,就是當同學有不得體行為時,你一句禮貌的勸阻;當同學遇到困難時,你一聲溫馨的問候。……
是的,這些輕而易舉就能做到的細節,就是構成和諧校園的要素。構建和諧校園就要從這些點點滴滴的小事做起。古人說"勿以惡小而為之,勿以善小而不為.",而今人又告訴我們“細節決定成敗”。請不要以為小事微不足道,“一屋不掃,何以掃天下?”越是在生活中最細微的地方,才越能顯現出一個人的素養,顯現一所學校的內涵。
最后,給同學們講一個故事。開學第一天,蘇格拉底對他的學生們說:“今天咱們只做一件事,每個人盡量把胳臂往前甩,然后往后甩。”說著,他做了一遍示范。“從今天開始,每天300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的小事誰做不到?可一年后,蘇格拉底再問的時候,全班只有一個學生堅持了下來,這個人就是后來的大哲學家柏拉圖。
這么簡單的小事誰做不到?這正是許多人的心態。所有的成功者,他們與常人都做著同樣簡單的小事;但,他們與常人的區別是,他們從不認為他們所做的事是簡單的小事。“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”。如果我們每一個同學都能從小事做起,從細節入手,那么,我們的校園一定會更美。
校園演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是:學會自我保護,安全與我同行。
有人說:“安全是一種愛,親人永遠的牽掛,安全是一種法,行為的準則,是對不良習俗的約束與控制”,而我要說,安全更是一種責任,上天賦予每個人生命。只有一次,要無比珍惜,要無比珍重。
安全,是一個永恒的話題。關注安全,應從身邊的一點一滴做起,從我做起,注意安全,遵章守紀,不傷害自己,也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的,一不小心就會喪失全部!
朋友們,交通安全與我們息息相關,無論何時何地,都要時刻牢記交通規則,關注安全,唱響生命,讓我們心中警鐘長鳴吧!我們渴望和平,沒有什么比生命更可貴,誠然,沒有什么比安全更重要!也許,在你眼中,那些不以為然的瑣事,也許會使你提前5分鐘到達對岸,但也可能使你帶著更多的.懊悔步入人生的重點。“千里之堤,潰于蟻穴”,我們要從身邊的小事做起,決不能掉以輕心,切記要關注安全,安全出行!
然而,生命意識的內涵,不僅體現在關注安全,愛護、珍惜自己的生命,也體現在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們,更應該學會關愛他人的生命。生命,人一生最為寶貴的東西,她承載這人類的理想,承載著所有人的感情,承載著每一個家庭的歡樂,承載著人類的幸福,也承載著美好的未來。我們每一個人應當珍愛生命,承擔責任。
生命是頑強的,生命無處不在。生命又是如此之脆弱。每年僅交通事故,就有十多萬冤魂在車輪下游蕩。痛定思痛,注意安全,珍惜生命,絕不是一句口號,而要實實在在落實到行動中。安全構筑了我們美好生活,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂的成長,讓我們攜起手來,從同學做起,從自我做起,我點滴做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿9
親愛的同學們:
大家早上好!
不少同學都知道,本周六是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。
尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統美德,我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創業,辛勤勞動了幾十年,創造了大量的.物質財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣,洗碗,掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
校園演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們人生之中的另一個家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內,我們一起學習,一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們,就讓我們一起繼續去保護它吧!保護校園衛生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!
一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學習,在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負起校園環境責任的人。所以想要創造一個更加美好的校園,是我們每個年級,每個學生的責任,更應該是我們每天都要保持的一種狀態。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛生,維護好校園的公共環境,為我們的`這一個家創造一個更加美麗的環境!
或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環境。那么在這里我給出大家幾點建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在,其實我認為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們去過度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。
2、維護好個人衛生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環境做起,維護好自己身邊的環境衛生,為其他同學建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。
3、以身作則,用行為倡導。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去,維護學校紀律,保證良好的學生行為。
美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責任,也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次,創建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻吧!
校園演講稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好,我是來自高一三班的小王,我今天發言的題目是“反對手機進校園”。
當今世界,隨著科技的迅猛發展,越來越多的高科技智能產品如雨后春筍般出現在大眾面前,手機、平板、手提電腦涌入千家萬戶,在享受智能所帶來益處的同時,弊端也隨之而來,學生作為手機的擁有者首當其沖,為什么這么說呢?
首先,手機會使學生近視率加劇,影響學習與生活。當你走進任意一間中學任意一間教室,你都會發現接近求遠超一半的同學配帶眼鏡,視力5。0的同學如國寶大熊貓數量般珍稀。健康管理局發布有關我園中小學生近視率調查顯示:小學生近視率為53%,初中生近視率為68%。而高中生近視率更高達74%。試問各位家長聽到這組數據,認為近視的主要原因是自己的"孩子勤學苦讀,還是熬夜玩手機才導致心靈的窗戶蒙上灰塵?近日,陜西省教育局還宣布讓視力進入中考,種種跡象表明手機不該進入校園。
其次,手機會使學生分散注意力,記憶力下降。手機如同精神鴉片,當你吸食了它便一發不可收拾,長期以往,上課便會注意力下降,身在曹營心在漢,心里總想著手機里的王者榮耀。想著抖音里的視頻,想著QQ里的聊天紀錄。當學生的注意力僅在小小一部手機時,他的視野便窄了,《意林》雜志曾報道,手機的發明是上層精英對底層群眾的“奶嘴樂”,他們沉浸于手機里五花八門的內容,精神麻木,只會接受階級固化。多少高考失利的同學們痛哭慚悔是手機奪走了他們上985、211的權利,這些難道還不能阻止手機進校園嗎?
我堅決反對手機進校園。校園是學生學習的凈土與樂園,不該被手機所打擾。我在此呼吁,家長做好后勤監督工作,學生做作業時不要將手機放置桌前,老師做好管理工作,嚴禁學習生上課玩手機,學生自身提高自控力和自覺性,讓校園煥發新的活力!
我的發言到此結束,謝謝大家!
校園演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們有一個共同的家,她的名字叫實小,我們在她的懷抱中學習,玩耍,快樂地成長。
每當同學們跨入校園的大門,步入教室時,同學們是否感覺到走進自己的另一個家。校園里的一草一木伴隨我們學習、生活、成長,因此我們每位同學都有維護校園環境的`義務和責任。
作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;教育家說:環境是塑造人的搖籃;學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意或無意地破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的紙屑……這些都是少數同學“賜予”校園的“點綴”,使我們優美潔凈的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它,改變它呢?
愛護校園環境,我們要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。當你見到廢紙、食品袋時,彎一彎腰就可以做件好事了;當你看到水龍頭在嘩嘩流淌時,我們可以伸伸手,擰住開關。這——何樂而不為呢?這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
美麗的校園美麗的家,永遠的美麗靠大家!希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,用自己的實際行動保護環境,為建設整潔的校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。
謝謝大家!
校園演講稿13
藍天和白云的心一樣,希望鳥兒自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子,我們在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園知識的海洋;花開的日子,我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。
文明是什么?文明就是造就有修養的人。文明是什么?文明是見到老師對主動問好;文明是不說臟話、粗話的表現;文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動-----
可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動著:校園內、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗協約不相符的紙屑、食品袋;有的同學在教學的走廊上追逐打鬧;還有一部分同學相互講臟話、粗話,甚至罵人打架-----這樣的行為怎么能和校園文化建設和諧統一呢?
校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們成長的臂膀,是美好心靈的展現。文明美德應從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。把王校長精心打造的`協約文化建設真正成為文化的殿堂,學生求知的學堂,
人生起點的圣堂,教師的精神食堂,師生自我展示的禮堂。
親愛的同學們,就讓文明伴隨我們的一言一行吧!環視美麗的校園,優美整潔的環境告訴我們:“啟明是我家,文明靠大家。”讓我們擁抱文明,和美德攜手,與校園文化建設同行,讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。
校園演講稿14
校園是學生學習的地方,校園是老師教書的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時,每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機,校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。
早晨起來,聞的是花的.芬香,聽的是鳥兒的歌唱,小草在風中翩翩起舞,大樹也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們在樹底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。
就這樣,一天一天過去,垃圾越來越多,沒有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人們沒有走路,從草坪上踐踏過,一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;
一些環保工人已經絕望,一個工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經過一個月的努力,學校也變回了原來的樣子,學校的一花一草,又顯得勃勃生機,樹木的葉子茂密的擠來擠去。
一到春天,花兒爭奇斗艷,春風一吹,小草煥然一新,在風中炫耀自己的舞姿,大叔搖來搖去,葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻自己的身體,來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲,鳥兒的歌唱聲,一切都舒活了。
是啊!只有伸出你的雙手,校園才會那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創造的不是靠口頭說得那么簡單!
校園演講稿15
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,落實“六五”普法規劃,扎實開展“法律進學校”活動,根據上級指示精神,結合學校實際,湘潭當地花唄利息,特制定《法律進校園,99彩APP推薦獎勵,圓夢你我他實施方案》我校決定,在全校開展演講比賽活動。
一、活動主題:
“法律進校園,圓夢你我他”
二、活動目的:
為深入宣傳貫徹十八大精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生確立積極的`奮斗目標、價值取向和精神追求,全面落實“六五”普法規劃,大力開展“法律進校園”活動,教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步增強師生的憲法和法律意識,權利與義務、責任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法治教,依法辦學的水平。
三、參賽要求
1、參賽對象:三年級以上班級在本班初賽的基礎上選派一名優勝者參加;
2、演講作品要求:主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的欣賞性和時代性。
3、表達形式:表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
4、演講要求:演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力;舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流,有適當的肢體語言;
5、時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
四、活動時間
20xx年11月5日至班隊課決賽地點:學校大教室
五、比賽流程
本次活動,各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會,各班選拔出1名同學代表班級參加比賽。
六、比賽說明:
為確保比賽的公平公正,本次比賽采用以班級級為單位。由各班班主任參加評比。具體安排如下:各班推薦1名選手參賽,男女不限。內容自選,但要以法制內容為宜,時間在3—5分鐘。
七、評分標準:
1、滿分為10分制。
2、內容自選,但要富有現實教育意義。(3分)
3、普通話標準,語言流暢,表情豐富。(3分)
4、精神飽滿、感情真摯,有創意的表演形式,表演得體。(2分)
5、儀表大方、自然。(1分)
6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)
7、每一位參賽選手演講完畢后,評委現場打分,取平均分,得出選手最后得分。
八、獎項設置
比賽以年級為單位:
九、評委,各班班主任
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