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讀書(shū)演講稿

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讀書(shū)演講稿

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讀書(shū)的演講稿

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【精選】讀書(shū)演講稿模板匯總六篇

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)演講稿 篇1

103年前,在丹麥王子哈姆萊特的家鄉(xiāng)哥本哈根,有一位女革命家叫蔡特金的,根據(jù)19xx年3月8日,美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削、和歧視,爭(zhēng)取自由平等舉行的罷 工威****運(yùn)動(dòng),在第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)上宣布,每年的3月8日歸定為國(guó)際婦女節(jié)。從此,我們就有了為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日---三八國(guó)際婦女節(jié)。挖掘自身能量的過(guò)程,也就是對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的過(guò)程。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),從古希臘神話中的智慧女神雅典娜到中國(guó)古代的黃道婆;從曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的居理夫人到新中國(guó)第一個(gè)女博士徐功巧;從十九世紀(jì)英國(guó)女詩(shī)人勃郎寧夫人、到南宋的李清照。這數(shù)不勝數(shù)、無(wú)窮無(wú)盡的女性,為爭(zhēng)取婦女的解放而斗爭(zhēng),她們有的是為中國(guó)革命英勇獻(xiàn)身的女革命家,有的是推動(dòng)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻(xiàn)的中國(guó)婦女,更重要是為了幫助中華民族徹底擺脫封建殘余的神權(quán)、政權(quán)、族權(quán)的壓迫,真正獲得婦女解放。面對(duì)著她們,我會(huì)情不自禁地贊嘆,女性,偉大的女性。

用望遠(yuǎn)鏡看看偉人,再用顯微鏡看看自己,我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),更好地找到自己的價(jià)值取向。

男人說(shuō)到女人短處,無(wú)外乎是嘮叨、埋怨和嫉妒,其中尤以嫉妒為甚。都說(shuō)嫉妒是女人的聯(lián)體物,嫉妒使女人的世界禍起蕭墻,嫉妒使不易經(jīng)營(yíng)起來(lái)的好心情、好心態(tài)、和諧氛圍損失殆盡。殊不知嫉妒也是一種內(nèi)趨力、原動(dòng)力。姐妹們,我想,我們要把這種內(nèi)趨力、原動(dòng)力轉(zhuǎn)換成好勝、共進(jìn)、追求完美的進(jìn)取心、競(jìng)爭(zhēng)力,那樣,情形就會(huì)大有改觀,痼疾將成為轉(zhuǎn)機(jī),嫉妒就會(huì)成為奮進(jìn)的絕對(duì)值,女人的聯(lián)體物就會(huì)成為施展才華的獨(dú)門(mén)絕技,心情、心緒、心境就會(huì)象鼓滿的風(fēng)帆,救死扶傷、治病救人的營(yíng)生才能在這樣的心態(tài)下不斷做強(qiáng)、做大。

隨著物質(zhì)文明質(zhì)量的不斷提升,人們?cè)絹?lái)越把關(guān)注點(diǎn)投向生活質(zhì)量。然而,在醫(yī)院里做事的人都知道,生活質(zhì)量的指標(biāo)之一就是精神層面的和諧心態(tài),有什么不如有個(gè)好心態(tài)。我是這樣考慮的,好心情、好心境、好心態(tài)不是被人給你事先預(yù)設(shè)好的,而是需要你和別人共同努力創(chuàng)設(shè)的。你要心情好,首先要考慮別人心情好,要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜姐妹們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的日常情感。給別人機(jī)會(huì),也是給自己機(jī)會(huì);看別人順眼,別人才看自己順眼。理解和尊重會(huì)穿透隔膜握手,使噴火的眼睛變成秋天的波菜。這樣,一個(gè)部門(mén)、一個(gè)科室、一個(gè)單位、及至一個(gè)家庭才會(huì)有一個(gè)溫馨和諧的氛圍,小環(huán)境里每人都才會(huì)有個(gè)好心情好、好心態(tài),這才是完善健康心理渴望的陽(yáng)光和空氣。

性格決定命運(yùn),選擇決定人生。我,縣醫(yī)院里的一名護(hù)士長(zhǎng),這就是我的人生定位。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢€因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……

作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無(wú)悔!

在我選擇職業(yè)之初,母親就對(duì)我說(shuō):“孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的"職業(yè)。”我聽(tīng)從了母親的話語(yǔ),滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校。

在護(hù)士學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō),你們選擇了護(hù)士專業(yè),也就選擇了奉獻(xiàn)。

若我當(dāng)初沒(méi)真正弄明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次走進(jìn)病房,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我這才真正發(fā)現(xiàn),這“天使”稱號(hào)的背后有多少醫(yī)療戰(zhàn)線的兄弟姐妹在無(wú)私的奉獻(xiàn)著!

--打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)。

--交班、接班、白天、黑夜。在累中把握著生命輪回的航舵。

在醫(yī)院特有的氣味中,我走過(guò)了清純的少女時(shí)代;在白色蒙蒙的氛圍中,我用一顆真誠(chéng)的心丈量了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中,我把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人;……。工作瑣碎責(zé)任大,如白荷花像默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。再過(guò)20、30年,當(dāng)我們不再年輕,當(dāng)我們青春妙齡越離越遠(yuǎn),皺紋爬上我們的臉頰,青絲變成了縷縷白發(fā)時(shí),我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看看自己人生選擇了護(hù)士這一神圣的職業(yè)時(shí),我們會(huì)為今天的工作無(wú)怨無(wú)悔。

生活不是方程式,只要輸入?yún)?shù)和條件就能求解,它需要非智力因素的情感投入,才能排除無(wú)關(guān)變量的干擾,才能使日子一天天充實(shí)起來(lái)。女人是情感的能源,我們勢(shì)所必然地肩負(fù)著照耀天下百家每一個(gè)家庭角落的重任。不但要立足相夫教子、燒火做飯,懸壺濟(jì)世、照料患者,還要放眼齊家治國(guó)平天下。誠(chéng)然,我沒(méi)有李清照書(shū)寫(xiě)《如夢(mèng)令·聲聲慢》的才華、沒(méi)有居里夫人發(fā)現(xiàn)鈾235的才干;沒(méi)有當(dāng)代保爾張海迪的磐石意力、沒(méi)有仁長(zhǎng)霞蕩氣回腸的高蹈情懷,我只是普通、再普通的一塊煤,可心里卻時(shí)時(shí)刻刻地蘊(yùn)藏著一團(tuán)為民服務(wù)的熊熊烈火!名貴的梧桐是樹(shù),山野里的紅楓也是樹(shù),我愿做盡染層林的紅楓,在遼西山谷中燃燒。各種星辰的排列,才能組成美麗的夜空,小星無(wú)名暗自閃,護(hù)士長(zhǎng)的崗位,無(wú)名淺淡,平凡普通,從狀況上看就是病房里的穿梭,把瑣碎的腳步印在無(wú)盡的走廊上,可那卻是我彰顯品位的桌面,發(fā)光發(fā)熱、追求完美的平臺(tái)!

姐妹們,好心情就有好身體,平凡淡定就是幸福,奉獻(xiàn)會(huì)使我們更加美麗!

謝謝!

讀書(shū)演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古人云:“一日不讀書(shū)便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,三日不讀書(shū)便覺(jué)得面目可憎。”我們每個(gè)人閱歷的深淺,可以來(lái)自“萬(wàn)卷書(shū)”,也可以來(lái)自“萬(wàn)里路”,讀書(shū)可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己,更好的領(lǐng)悟這個(gè)世界。

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。

數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的`人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自高一八班的謝付嵐,很高興能站在這里為大家演講。我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

生命如書(shū),好一個(gè)雋永的比喻!

書(shū)陪伴我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是世界的的營(yíng)養(yǎng)品”,沒(méi)有書(shū),就像是嬰兒沒(méi)有了奶水;沒(méi)有書(shū)就像是天空的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。置身一方有書(shū)的天地,觸目那些發(fā)黃或簇新的"書(shū)卷,它睿智的靈光會(huì)將我的眼睛映得鮮亮而迥然有神。打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑翌D覺(jué)異香彌漫、沁人心脾。總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我與書(shū)中那些形色各異的事物交織在一起的時(shí)候,便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱現(xiàn)的種種情意,在一直陪伴我成長(zhǎng)。

我暢游在書(shū)的江川中,擬一片輕舟向三峽駛?cè)ィ惺芾畎啄恰皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過(guò)萬(wàn)重山”。時(shí)而又體驗(yàn)酈道元的“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”。水流湍急時(shí),又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

列夫托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”一本好書(shū)能讓你找到人生的正確方向,就像海倫凱勒一樣,書(shū)讓她領(lǐng)悟了生命的可貴。我也一樣,我也一樣愛(ài)書(shū)。每當(dāng)站在書(shū)架前,便覺(jué)得我面前展開(kāi)了更為廣闊的世界。這一刻,我屏住呼吸,輕輕地合上書(shū),閉上眼睛。腦海中跳躍書(shū)卷中雄渾的字眼。一筆一劃,一字一句,一段一篇。不知走過(guò)多少時(shí)間齒輪,我嘆息著。我只是書(shū)屋外的蟲(chóng)子!書(shū)啊!你那黃金鍍成的屋子可否也讓我觸及你的榮光!

謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是六年級(jí)一班的***。今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書(shū)籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

有一個(gè)東方故事,敘述了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王,另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天夜里夢(mèng)見(jiàn)自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說(shuō)這位國(guó)王愚蠢可笑,因?yàn)橛袝r(shí)侯想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。不管怎么樣,只要我們?cè)敢猓覀冊(cè)跁?shū)籍的世界里不但可以變成國(guó)王,而且還可以浪跡萬(wàn)水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無(wú)交通不便,也無(wú)須破費(fèi)花錢(qián)。

在那些無(wú)所不有的巨富之中,有許多人都說(shuō),他們一生中最純潔的幸福,主要來(lái)源于書(shū)籍。書(shū)籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的靈感,書(shū)籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的力量。他們?cè)跁?shū)籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快樂(lè)。

書(shū)籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。書(shū)籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一切都成了鏡子,即使是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意了。“書(shū)籍在我們的日常生活中所賦予我們的`規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

冬日,當(dāng)我們?cè)跔t旁烤著火時(shí),無(wú)須動(dòng)步,就可以借助書(shū)籍,走到天涯海角,或者飛上天國(guó),在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎,還可以聽(tīng)到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩(shī),……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)所換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有的這一切,我們都可以在書(shū)籍的世界里等待著我們!

書(shū)籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書(shū)就可以從中獲得一切。

我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

讀書(shū)真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇5

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是五(1)中隊(duì)的陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。

有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀后面的就忘前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多,自然就熟練。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷3R槐緯?shū)讀完,里面講些什么都記不清。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到下一本書(shū)的閱讀中。

就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……

《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

就這樣,我和書(shū)結(jié)下不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。

我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的"小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看。

讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū),打開(kāi)我心靈的窗戶,讓我看到廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì)莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……

讀書(shū)演講稿 篇6

敬愛(ài)的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,晚上好!

我是來(lái)自懷德學(xué)院會(huì)計(jì)124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書(shū)感言“在讀書(shū)中思考,在思考下逐夢(mèng)”。說(shuō)起讀書(shū),我覺(jué)得這世上只有兩本書(shū)需要讀,第一本是有字之書(shū),第二本是無(wú)字之大書(shū)即人生社會(huì)這本大書(shū)。有字之書(shū)固然當(dāng)讀,但我們更需要在人生社會(huì)這本大書(shū)中,去體會(huì)有字之書(shū)的深刻意義。

下面我想和大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和一些讀書(shū)心得。

一年前,我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩,他不甘心墮落于本三的生活,他每天早上6點(diǎn)就會(huì)起床練英語(yǔ),他積極的參加各種各樣的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)演講比賽中他明明準(zhǔn)備很充分,可是由于緊張他頭腦一片空白,他打結(jié)許多次,他灰溜溜的走下臺(tái)。那一天他看到了臺(tái)下評(píng)委們的的不屑和不耐煩,更有同學(xué)們的嘲笑,他瞬間對(duì)自己感到失望,對(duì)自己的人生感到迷茫。這時(shí)候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書(shū)——《因?yàn)橥矗越星啻哼@本書(shū)》,這本書(shū)的作者金蘭都先生就像一位老者細(xì)說(shuō)他自己的故事,來(lái)為他撫平所有的傷。

于是,他更加刻苦了,那段時(shí)間他摸黑起床,他每天早晨5,30對(duì)著消防栓的鏡子練演講,一個(gè)人在空課的時(shí)候到計(jì)算機(jī)六樓去練習(xí)演講。不管結(jié)果如何,至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯(cuò)那個(gè)男孩就是我。

讀書(shū)給了我什么?

讀書(shū)給了我信念,讀書(shū)給了我自信,讀書(shū)給了我勇氣,讓我在孤獨(dú)中有了支撐。

今天,我把這本書(shū)中的思想濃縮成幾句話想和大家分享:因?yàn)橥矗越星啻骸H松械膴^斗是無(wú)止境的。努力,不盲從,找準(zhǔn)方向。看不清未來(lái),就做好現(xiàn)在。

半年前, 我認(rèn)識(shí)這樣一位父親,圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)去給藍(lán)精靈自閉癥的孩子過(guò)圣誕節(jié)。在吃點(diǎn)心的時(shí)候,一位父親和我交談。他告訴我說(shuō),他從來(lái)沒(méi)有看到自己的孩子像今天這樣開(kāi)心過(guò)。他拿出了個(gè)手機(jī),他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學(xué)跪在球池邊和小朋友玩的時(shí)候的一張照片。他告訴我說(shuō),他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一個(gè)女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地?fù)旎匾粋€(gè)個(gè)球,他又給我拿出一個(gè)本子,上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)鐘到唐詩(shī)以及記錄著所有幫助過(guò)他們的人,他跟我說(shuō):“我將來(lái)要讓他知道有多少人曾幫助過(guò)他,而不是養(yǎng)了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感動(dòng),更有一絲觸動(dòng)。

那一天走的時(shí)候,皮特問(wèn)我:“有什么感想。”我沒(méi)有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤(rùn)了。

后來(lái),柴靜的.《看見(jiàn)》出版了,當(dāng)我讀到《無(wú)能的力量》時(shí),我被盧安克深深地打動(dòng)。盧安克是一個(gè)來(lái)自歐洲國(guó)家的志愿者,他不為名利,不計(jì)報(bào)酬,只因?yàn)樽约簩?duì)教育的愛(ài)而來(lái)到中國(guó)。在中國(guó)最偏遠(yuǎn)、最窮困、最落后的山村,一呆就是十幾年,他把自己全部的愛(ài)傾注給了教育,傾注給了中國(guó),傾注給了中國(guó)的孩子們。

讓我看到了世界有相似的人,懷著相似的情,與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖,相互慰藉。盧安克曾說(shuō)過(guò):“如果只有物質(zhì)那么只有害怕,如果有比物質(zhì)更重要的事情,就不會(huì)害怕了。”世界上物質(zhì)的富足真的不過(guò)如此,如果精神空虛,再多的物質(zhì)都難以彌補(bǔ)。

讀書(shū)給了我什么?

讀書(shū)讓我體會(huì)到了責(zé)任真的不是一句空話,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)別人把心托付給你的時(shí)候,當(dāng)別人信任你的時(shí)候,你會(huì)感到肩上的責(zé)任重了,但你收獲的卻是真正的快樂(lè)。那一天在回來(lái)的車(chē)上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,作為一個(gè)大學(xué)生到底能為這個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任。我明白了,只有我自己不斷強(qiáng)大,才能擔(dān)當(dāng)更多。

一個(gè)月前,我的舍友之前問(wèn)我:“舍長(zhǎng)你每天起那么早,買(mǎi)了那么多書(shū),就算讀再多書(shū),你也比不過(guò)一個(gè)高富帥啊!”

在俞洪敏的書(shū)中,我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,在北美的加拿大有這樣一群三文魚(yú),他們每四年洄游一次,在這四年里,他們不顧獵人的漁網(wǎng),不顧大魚(yú)的追逐,不顧湍急的河流,只為了心中的一個(gè)信念,拼命往前游,直到游盡生命中的最后一刻,他們身體發(fā)紅,用盡生命中最后一口氣,產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春,只為自己最初的夢(mèng)想。就是這樣小小的三文魚(yú),他們?yōu)榱松姑疵南蚯坝巍8螞r我們呢?

或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒(méi)有,但是只要我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,不斷的付出努力,不斷地積蓄自己的力量,終有一天你會(huì)收獲你的夢(mèng)想。

最后,我想借食指的一首小詩(shī)結(jié)束本次的演講:

朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧!

相信不屈不撓的努力!

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!

相信未來(lái),熱愛(ài)讀書(shū)!

120914
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