
應對初三演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的應對初三演講稿,歡迎大家分享。
應對初三演講稿1
時間如白駒過隙,仿佛昨日,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么完美。但是一覺醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學生。可能是缺少準備,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了。此刻應對的,就是每一天重復的科目,聽無數知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實沒有那么殘酷。聽學姐說,初三,就是要樂觀應對。
應對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的完美品質,寧靜中透視出一個人的完美追求;以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才明白自己的膚淺。
應對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是應對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
應對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
應對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的`鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過,才更有發言權,不是嗎
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,應對初三,你們準備好了嗎讓我們一齊在初三的天地,盡情翱翔吧!
應對初三演講稿2
時間如白駒過隙,好像昨天,大家仍在綠茵場上輕快的踢著足球隊,肆無忌憚揮灑著汗液與微笑;還坐在教室里上著音美,與老師貧著嘴,正大光明的看見小說集;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自身是個奇才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么的極致??墒且挥X醒來,還是那片明亮的天上,那縷美麗動人的陽光,不一樣的是,大家失了那時候的童真,成長成初三的學員??赡苁侨狈μ崆皽蕚洌徊涣羯?,一個多月過去了,2次考試過去了,好多個模塊過去了。此時應對的,便是每一天反復的學科,聽成千上萬專業知識很快的從教師口中講出,沉浸在書山題海當中,有時候授課也要憑堅定的信念支撐點著上下眼皮……行吧,客觀事實沒有那麼慘忍。聽師姐說,初三,便是要開朗應對。應對書籍。莎士比亞曾品牌形象地形容說:“日常生活里沒有書本,就仿佛地球上失去陽光;聰慧里沒有書本,就仿佛小鳥失去羽翼?!痹谒劾?,念書讓地球上獲得陽光,讓小鳥有著了羽翼。以書為友,杜絕聲色犬馬,淡泊中體現了一個人的極致質量,平靜中透視出一個人的極致追求完美;以書為友,無形之中讓人內函濃厚,有形化中使人言行舉止端莊。這真可謂是乍讀幾日書,非常容易將自身視作圣人;多讀幾日書,才明白自身的"淺薄。應對考試。基本上每輪考試大家都是元氣大傷,關鍵是由于過度緊張,擔心平常自身不容易的專業知識考到。因此應對自身的弱項,我們要處理它,持續訓練。在每一次考試中保證心如止水,實際效果才算是很好的。應對更強者。針對強者,大家大約僅有敬仰、欽佩的心態,覺得她們就該比自身強。非也。她們僅僅努力了大量的汗液。除開人前的光輝,大家更應注意到她們的勤奮,自身還要更拼,以便有朝一日做下更強者。應對挫折。挫敗也是人生之路的財富。每一個人都期待一帆風順。很多人都說:前行的道上,即便沒有鶯歌燕舞和綻放的花束,那最好是都沒有風吹雨打和挫折。它是不太可能的。聰明的人不僅可以從自身的挫折中明白一些大道理,還擅于從他人的不成功中小結經驗教訓。實際上僅有經歷過,才更有話語權,不是嗎假如中學是一葉舟,它也許在海岸邊擱淺;假如中學是一首歌,它很有可能正低回宛轉;假如中學是一只不知疲倦的翱翔的小鳥,它或許正置身囚籠。初三,便是要使擱淺的舟再次擁入海洋的懷里,要使低沉的歌越來越活躍性活力,要使小鳥重獲隨意,飛的更高。
學生們,應對初三,大家準備好了嗎使我們一齊在初三的乾坤,暢快展翅翱翔吧!
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