
理想演講稿
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理想演講稿模板
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的理想演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理想演講稿模板1
大家好!我是來自潤初二(16)班的XX,是不是聽起來有點耳熟?對啦,與數學老師經常提起的那個“代入”是很相似,一定要分清哦,因為我相信,這就是你將要支持的那個女孩!
有人說,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心底迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。在平時的學習中,我就擁有一股十分執著的熱情。知道我為什么這樣熱情嗎?因為我愛學習!學習的最高境界就是樂學。在書本中,感受不到一點壓力,只剩下快樂與享受!在課間的喧鬧聲中,同學們經常可以看到我埋頭鉆研的身影,同學問我:“一直學習不累嗎?”我的那種感覺,你知道嗎?你不知道!語言的奇妙,數學的奧妙,英語的美妙,物理的微妙,足以讓我深入其中,自由自在的`暢游!
當然,作為一名90后的學生,我想只是一味的學習,那是遠遠不夠的。在生活中,我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧,我可充滿了活力!我的興趣愛好也很廣泛:乒乓球可是我的強項,在學校的乒乓球比賽中,還獲得第二名呢!不會以為我是個假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:詩朗誦啦,彈古箏啦,我都棒極了!
大家聽到我講到這,是不是有些心動呢?其實,我的“失敗”經驗也是很豐富的。以前,我的數學成績總是平平,140是我的極限。我不服氣,別人能行,為什么我不行?從那時起,超越140就成為我的目標。理想是花,需要奮斗的土壤來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡,我要為我的目標去奮斗!在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹!
一路走來,并不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。小小的我還有一個大大的夢想——長大成為一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠,但我會不斷拼搏!平坦的路,我不愿走,我寧愿奔跑在那充滿荊棘的路上,應為這樣我可以搏擊一切困難險阻,讓我不斷成長!是的,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變為現實,關鍵要挑戰自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我不懈追求的最高境界!在座的老師同學們,你們相信我嗎?你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎?愿意與我共舞嗎?如果愿意,就請投下你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
理想演講稿模板2
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家好!
我叫xx,是xx市xx小學一名普通的小學教師。扎根三尺講臺,塑就滿腔忠誠;手握三寸粉筆,揮灑兩袖清風,是我最大的心愿;催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優化發展環境,創人民滿意工程”為主題的教育活動,更加激勵、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧xx,抒發崇高理想》。
今天的演講,我先從身邊的李老師講起。
九月,從鄉下轉來到李老師所代班級就讀的學生楊婕,因其父母離異而面臨失學。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下,一個人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前,她托同學帶給李老師一張紙條,紙條中寫著:“老師,我要走了,爺爺要把我接到很遠很遠的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎?”揉皺的紙條上,明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想:能讓她就這樣失學嗎?我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園,我一定要幫助她!李老師歷盡艱辛,輾轉鄉里,找到了楊婕。在她的不懈努力下,終于找到了楊婕的父親,讓她有了監護人,還承擔了她的部分學費,再次回到了xx小學三(二)班。就這樣,楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。
在我們的身邊,這樣的對事業滿腔忠誠的真實事例還很多很多:闌尾炎動手術才七天就堅持到校上班的袁敏校長;患病在身還堅持出差,最后病倒他鄉的張秀云主任;主動承擔起貧困學生湯婷的中餐費用,還為她買衣買鞋的謝俊芳老師;為了學習多媒體技術為教學服務,而熬得雙眼流淚的小玲老師、這一件件平凡而又不平凡的`事跡,向我們彰顯出這樣一種精神:作為一名教師,挺起來,便是世界上最高峻的山;躬起來,便是世界上最堅固的橋;躺下去,便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧xx,優化發展環境,創人民滿意工程的工作中,除了教師,其他行業也涌現出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設良好的投資環境,八月,市公安局刑警大隊的干警們在8天時間里,吃住全在車上,走訪了600多人,行程15000公里,查閱了77卷案宗,查處了3宗要案。為國家挽回損失近300萬元。可我們的一位干警卻不幸身負重傷,另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮,還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期xx他們,鐵肩擔道義,丹心鑄警魂。以犧牲個人利益,維護了社會的穩定,確保了xx的盛世太平。
在建設社會主義新農村的工作中,更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優秀干部,他們心系群眾苦樂,關注生產發展。有一位打工致富的農民,毅然回到窮鄉僻壤的家鄉,挑起了村主任這個并無品級小官的重擔。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢,動員組織村民修通了通村公路,建起了魔芋示范基地,煙葉、藥材等支柱產業也漸成規模。僅兩年時間,村民人平純收入由原來的800多元增加到近元。這個巨大變化,轉變了人們幾十年來的落后經營觀念,吸引了大批的打工仔回鄉創業。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好!
這些事件中的主人翁,他們心系民眾,任勞任怨,把自己置身于一個透明干凈的位置,塵世的喧囂,流年的暗示,物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力。“師”與“生”,“警”與“群”,“官”與“民”是一種無功利的存在,他們的高尚作為,透視著人間真情與社會的和諧之美。
正是他們,在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情,鑄造了xx人民滿意的工程。和諧之風吹拂著清江兩岸,土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動,把我們凝聚在鮮紅的黨旗下,激勵著我們為建設和諧xx奮勇向前。
尊敬的各位評委,親愛的朋友們:我們不會抱怨職業的好壞,更不會在意職位的高低,我們工作在不同的崗位上勤奮工作,心系人民,艱苦奮斗,不斷地磨礪人生,這就是我們的風采!
朋友們,讓我們攜起手來,為建設和諧xx,生態xx,共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧!
理想演講稿模板3
各位領導,各位來賓,朋友們:
你們好!
很榮幸今天我能參加這個“理想與人生”的演講會。我是一名農村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒有城市人堅實深邃的眼光,沒有企業家們搏擊商海的穩重與沉著,更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地,看看過期已久的報紙,迎接寥寥無幾的顧客,做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠,遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑,遠離商海紅塵的爾虞我詐,遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉,看看誰家的苞谷先破土而出,問問誰家的收入最多,數數山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新鮮的空氣,喝一口清涼爽口的山泉水,真乃其樂無窮。
在山旮旯里工作,寂寞和孤獨難免,這里沒有電燈,沒有電視、錄像、卡拉OK之類的東西。于是,在沒有電燈,沒有星星,沒有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個苦樂書癡,在書里看城市燈如晝,物價暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢醒時分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧窮與富貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷冷清清。在書里書外,學些雕蟲小技,隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙,細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。
工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里,難免會在孤苦和寂寞中自問:人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答,只能在生活中隱約領悟,它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在遠離城市喧囂的鄉村,人生不再是一杯烈酒,不再是無聊和苦澀,不再是每日的嬉笑碌碌無為,而是阿拉伯數字在貧困地區的跳躍和延伸,是烈日下的長途跋涉和追求,是偶爾從鉛字中發現自己姓名的喜悅,是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月,是人生一面簡樸的屏障,它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風景,是一面獨特的屏風,一個季節更換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們人生的難題,破譯他們深邃的內心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實,就是默默無聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味,我們要將它吃透,然后推向新的起點;是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的,是他們的真誠需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的.喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧,夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒有激情壯志之文,只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉,只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動聽的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會,社會與時代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。
我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的,是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的,是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉村,是鄉村的歲月培育了我們,是我們在山旮旯的劇場中義演,是我們獲得了空前的成功,因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。
感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
理想演講稿模板4
各位同學、老師:
大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不一樣的理想。如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的"人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的__。
我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好__是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自我辛苦寫出的好__,被大家加以贊賞時,便對自我自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當然,我們此刻都愛幻想著自我的完美未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自我的理想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。
我明白當作家,首先要寫的__有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,__也自然而然多了幾分文采。
我還明白當作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每一天晚上,就拿出來紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒事的時候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫作文時,還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的__,都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
理想演講稿模板5
我和它之間的距離到底有多遠當一顆流星劃過天際,我默默地奢望著它
它偷偷的在我的筆尖打轉,慢慢的,在翻動的書頁間跳舞別跑,我看見你了!想伸手將它輕輕揪進腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來,卻又一次次的在不經意間讓它逃走
我和它之間到底有多遠是太陽與人類的距離可望不可即,它站在遠方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。可是,我怕困難,我怕險阻,我怕在前行的道路上太陽的熱量刺傷了我,我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠那是一年之家的距離。我跟另外一個它盡情玩耍著,享受簡單的歡樂。你回來吧它垂頭喪氣地坐在我的內心深處,苦苦地哀求著。回去前方險阻不斷,困難重重。難道要放棄歡樂,回去我在心里不服氣的倔強著
我和它之間到底有多遠那是掙扎的瞬間。給個理由我在它旁邊,抬著下巴問它。我是你人生的成功。它斬釘截鐵的說,每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,必須要成功!我自信的`像它邁去。
我和它之間到底有多遠我在心里悄悄問自我。不,不遠了!它在山頂像我歡樂的招手對,不遠了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個腳印 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來理想與現實的距離呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬卷,下筆如有神每個人都有自我的理想,那不僅僅是期望,也是成功的載體。你和它之間有多遠不是估算的來的,那是精心測量的結果。
理想演講稿模板6
親愛的老師,同學們:
大家好!
一提到理想,每個人都有不同的想法。有的人想當一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當一名著名的科學家,研究科學,造福人類。而我的理想是當一名軍人。
當災難來臨時,當外敵侵入時,首當其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛自己,而是保衛國家,保衛人民。他們,沖鋒在戰場的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現在搶險救災的"第一線,即使身處險境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!
有句俗話說得好:“當兵,后悔兩年,不當兵,后悔一輩子!”當兵,不僅僅是為了保家衛國,更是一種責任的體現。軍人,就是用自己的生命去奉獻,筑起一道道國家的屏障,筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民,甘于奉獻,創造一個和平發展、安定和諧的社會。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰死沙場,也雖死猶榮,重于泰山!
不想當將軍的士兵,不是好兵。我不僅僅要當一名好士兵,還要當將軍,當元帥。我要努力當一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、…… 那樣的著名將帥!
強將手下無弱兵,兵強則國強!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經濟、科技情報等非法手段侵略我國的不法分子統統趕出國門!!就像電影《戰狼》中所說的,要讓他們永遠記住:“犯我中華者,雖遠必誅!”“永遠不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會“勝于歐洲!”會“雄于地球!”!!
為了圓夢,我要不懈努力,發憤圖強!
為了夢圓,我要不不斷追求!不斷超越!
加油!拼搏!
理想演講稿模板7
敬愛的老師、親愛的同學們,
大家好!我是新建小學四年級一班的劉夢瑤。能在這里和大家相識并分享理想帶給我的快樂,我很自豪!今天我給大家演講的題目是《我的理想》。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩;我們的生命之花,也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的理想就是想成為一名表演藝術家,說起這個理想,還有這樣一段故事。
和許多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有理想和我作伴,使我對他們的思念化作成長路上的動力,讓我對生活充滿活力。聽媽媽說,我從小就有音樂和舞蹈天賦,并且對其情有獨鐘。在我依稀記事就有一個愿望:要登上世界的舞臺。為了幫我實現理想,在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂道路上的苦與累,也體會到了成功的艱辛。每次上課,我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反復練幾十次,經常是腰酸背痛,可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰勝了自己:業余時間,我刻苦練習每一個舞蹈動作,認真揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺得痛,爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力,他們為我的理想插上了一對強有力的翅膀。
“功夫不負有心人”經過了無數次的勤學苦練,我終于可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞臺,六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽,并取得了洛陽賽區的冠軍,全國總決賽十佳十優。在學校我是文藝骨干,在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中,我擔任主角,成績優異。連續四年,我參加區里、市里的演講比賽,并獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽,也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候,我把紅歌《唱支山歌給黨聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽,在座的觀眾都豎起了大拇指,“中國小朋友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞臺中央,陶醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞臺上照亮,是那一對愛的"翅膀使我的理想得以翱翔。
快樂要與大家分享。每到重陽節,學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人,給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花,我仿佛看到了他們的愛與渴望,更堅定了我實現理想的信心和決心……
同學們,我們正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候,讓我們給自己點上一盞理想之燈吧!當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗!同學們,讓我們積極行動起來吧!讓理想插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!
理想演講稿模板8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:《我的理想》。
在假期里,我看了一本書,這本書的名字叫《理想點亮人生》,書中講述了一些偉人對理想的追求。“理想點亮人生”這一句話給我留下了深刻的印象,讓我感觸很多。周總理,司馬遷和書中的很多故事告訴我們,這句話一點都不錯。
理想就是那盞燈!點亮了理想之燈,再打的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。我的理想是當一名士兵,保家衛國。這個理想雖然很平凡,但是并不卑微,如何才能實現理想呢?只有拼搏,只有奮斗,理想之燈才會亮出絢麗的光彩,她不僅可以照亮自己,還可以溫暖他人。生活在這個年代的我們,都知道丑小鴨的故事,如果沒有變成白天鵝的理想,丑小鴨就永遠是只丑小鴨,不可能變成一只漂亮的白天鵝。我會為自己的理想而實戰到底,再多的曲折和困難都阻止不了我為理想而奮斗的步伐。人生的道路上是不可能一帆風順的,我相信:我的努力會換來命運的獎賞的。
雖然理想是我們人生的一部分,但現在依然有許多同學沒有自己的理想。此刻請不要逃避,都要仔細想一想,你的理想是什么?你打算怎樣為理想打拼,奮斗,實現你的.理想?
同學們,無數成功人士的事例告訴我們,沒有理想,就不會成功,雛鷹因為翱翔藍天的理想而高飛,流水因為匯集大海的理想而長流,小樹因為綠蔭的理想而努力生長,同學們,讓我們為自己的理想而頑強奮斗吧!讓我們揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
理想演講稿模板9
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
理想,是一個對遠景的信念,承載了一份對自己生命與未來的責任。
理想,也許是青春期的迷茫與沖動;也許,是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
不知不覺來“藍天”已經整整一年了,這是我畢業后的第一份工作。對于我這樣一個剛剛畢業入職、沒有絕對優勢的人而言,初入社會難免會有些手足無措。學校的光環漸漸褪卻,面對一個個陌生人懷疑的眼神,不禁想起了《肖申克的救贖》中,獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞:“嘿,又來了一個菜鳥!”初入職場的我是一只菜鳥。我是一只菜鳥,但是我很勇敢。不論是否做好了準備,工作畢竟開始了,有歡笑也有汗水,有付出也有收獲。
校辦的工作,雖然繁雜,但卻充實。這里團結友愛,這里有著滿滿的正能量。從剛開始做設計,到現在精員合崗,工作重新劃分,大部分的工作都能得心應手。在領導的細心栽培和同事們的熱情幫助下,我迅速地成長起來。當然,還有自己的努力。
一支樂隊,需要全體成員的齊心合力,否則難以呈現出余音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻,否則難以散發出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,否則難以承載千車萬人的通暢。其實這一切都在呈現一個淺顯易懂的道理,那就是一個企業的蓬勃發展,需要每一個員工的腳踏實地,需要每一個員工的敬業愛崗。只有團結一心,才能攻堅克難、勇往直前!
感謝“藍天”給我這樣一個展示自我、實現理想的舞臺。每當看見早晨的第一縷陽光灑在訓練場上,有一種特別的自豪感;每當看見學員拿到駕照開心地走出校門,有一種莫名的.幸福感;每當看見自己的設計作品出現在校園里,有一種滿滿的成就感......
曾幾何時,我無數次理想著自己的未來,在心中譜寫著人生中最美的那束光環;曾幾何時,我無數次慨嘆著自己的人生,在人世蒼茫,誰主沉浮中苦尋自己的目標,定位自己的位置。而今,在“藍天”,我找到了目標,實現了最初的理想。我也會盡最大的努力去工作,讓理想更精彩!
理想演講稿模板10
今天我選擇了做教師
19xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 19xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學校——小學,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.
還記得初上講臺時的我,內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設計環節,媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內心充滿著對教師行業的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的"同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業,解惑"那為什么我們的職業又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!
各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業,今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質,在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!
教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!
理想演講稿模板11
親愛的朋友們:
在萬芳吐蕊,生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規的實行了分層管理,在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理......我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點,剖析問題,直面現實,激發學校全體師生的工作和學習熱情,使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中,使之成為所有中學生向往求學的圣地,正在成為我們全體師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的.每一位學生,盡管我的學生正值少年懵懂,但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應該承擔的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學生,用自己的實際行動去教育學生。"帶著一顆心來,不帶一縷草走",關心、關注每個學生,決不放棄每一個學生,努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的理想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學聯系在了一起,我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優良校風和傳統,有著薪火相傳的莘莘學子,敬業奉獻的老師群體,我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執銳,銳意改革,渴求創新的開拓精神。在我們團結協作,并肩同行,共度時艱,共迎春天之時,我也和所有的老師一樣,深感自己身上責任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時的更新自己的知識,深化自身的內涵,以深厚的學識和知識駕馭能力,使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。
正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時為學兼修養,浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"老師、同學們今天有我們教師以"身正""學高"嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學的知恥感恩,勤奮好學,我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家!
理想演講稿模板12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是“理想與人生”。
理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時,給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時,給予前行的人以動力;理想是艱難行進中的拐杖,理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰,雖敗猶榮;關羽念著“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過五關斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只為興復楚室,笑看著百二秦關終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。
一個人要是沒了理想,即使活到一百歲,也是渾渾噩噩的,如同行尸走肉;一個人要是有了理想,即使生命很短暫,那你的人生也會轟轟烈烈,燦爛而輝煌!
為什么會這樣呢?對!因為你——有了理想。
每個人都要有理想,理想就是確定自己的人生目標。一個人只有確立了自己的人生目標,才可能選擇自己的人生道路,進而才能夠規劃、掌控自己的人生。
一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的"鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價值、毫無意義,是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易,要實現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實現理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路,以及許許多多的困難在等著你,這時候我們不要氣餒,不要畏懼,不要退縮,要鼓足勇氣搬開那些絆腳石,克服重重困難,勇敢地去面對,努力拼搏,最終一定會實現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。
馬克思積極投身于火熱的工人運動,研讀無數種著作,學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鉆研,數十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次試驗。最后一次試驗時,他聚精會神地盯著燃延的導火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵著他們去刻苦奮斗。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘。
是理想,因為有理想,他們迸發出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學到了,做人要有目標,有了理想人才能更好的為之奮斗,人生才能更加精彩和美麗。
路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。胸無理想,枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠大的理想,遵紀守法,熱愛科學,努力學習,開拓進取,用更多的知識來武裝我們的頭腦,爭取長大后成為國家和社會的有用人才。只有這樣,我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向,才能實現自己的理想,使自己的人生有價值、有意義,并發出萬丈光芒!少時不努力,老大徒傷悲。”作為現在的我們,還有什么理由不去奮斗,去追求理想呢?讓我們現在就出發!讓理想點亮我們的人生。
理想演講稿模板13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我為大家帶來的演講叫做“理想,點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的`理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇跡。
“千里之行,始于足下”。行動很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實現,才有價值。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿模板14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學生厭惡的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實現這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎樣能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們應對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原先他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的.,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎樣能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅僅會改正錯誤,還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被厭惡,我對自己說的第二句話是:請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發生在班里的事用心地寫下來,晚自習的最后一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的推薦,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以為是,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學的面說,你如此聰明,真的能夠很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著,而且以后也會必須會認真地聽。陳更新同學家里沒人管,成績差,自己放下了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現異常的用心,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生,或是成績不太好,或是表現不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。“美是無處不在,缺少的只是發現”。我想:我應當正視我的每一個學生,關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生;而對于學生來說,能得到教師的愛,得到教師的關注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被厭惡,我對自己說的第三句話是:你明白學生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網上的兩則很沉重的消息:一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業,要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學生“6進6出”(早上6點多鐘進校門,傍晚6點多鐘才離校),每一天都有做到十一二點才能完成的作業,學業負擔太重了,學得太累了。我還無力改變這一現狀,或許有時還是這一種現象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一齊感知著學習的苦與樂。早晨,他們冒著寒風細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間明白,并用恰當的方式和他們交談。每一天,我都會詢問一下各課代表,這天一共有多少作業,如果多了,數學作業就免了吧。
為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。08年藝術節要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮西那樣的“最好的老師”相差太遠,但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,甚至每一天都有遺憾,如果每一天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現我的理想:如果我的理想還沒有到達,請相信我,我正在努力!
理想演講稿模板15
尊敬的老師和親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《我的理想》。
理想是指南針,為我們指明人生的方向;理想是路明燈,為我照亮人生的道路;理想是一把金鑰匙,為我打開人生的大門,我的理想是當一位救死扶傷的白衣天使。
那是一個晴朗的星期六,我在家里津津有味地看著電視,心里無比高興。突然電視中插播一條重要新聞:汶川發生了特大級地震,失蹤人口有五百多人,死亡三百多人。原來祥和的城鎮瞬間變成了一片狼藉。看著災區那一個個急迫等待救治的`傷員。我多想自己變成一名醫生去救助那些傷病員呀!從此,在我心中就種下了當醫生的種子。
如果我當上了一位醫生,我要把心里全都裝滿病人,如果我當上了一位醫生,我要制造“治癌貼紙”,讓癌癥在世間消失;如果我當上了一名醫生,我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人,我愿付出自己的一切。
為了實現當一名救死扶傷的醫生的愿望,從現在開始,首先要把學習搞好,其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫療方面的書,最后還要多多鍛煉身體,增強體質!
同學們,為了實現我們的夢想,要相信天上不會掉陷餅,我們只有從現在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,只有腳踏實地,才能實現自己的夢想!
我的演講完了,謝謝大家!