
保護環境演講稿
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【薦】保護環境演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的保護環境演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護環境演講稿1
我是xx,今天我演講的主題是《保護環境,我們都是行動者》。在不久的幾天前,是剛過去的世界環境日。
世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的熟悉和態度,表達了人類對美好環境的憧憬和追求。它是聯合國促進全球環境意識提高政府對環境問題的注重并采取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在于提醒全世界注重地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年度年度,世界環境日的主題為“關愛自然,刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素,而此刻,環境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應傾盡全力,保護我們的家園。
地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經常采取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,假如地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。此刻,各國政府與社會團體正積極進行環保活動,通過進行產業結構優化升級,引導生產方式生態化等舉措,力圖使人類回到可持續性發展的道路上。
同學們也許讀過一本書,名為[寂靜的春天]。在這本書里,作者為我們展現了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動物也許惟獨貓與狗,以及動物園里的形形色色囚籠中的生靈。
這是正常的嗎?想必不是。我們期望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么,去行動起來,去拿回這我們曾經有過的一切。
關愛自然,保護環境,并不只是政府與成人的專利。作為中學生,新時代的新生力量,我們更應當接下并扛起環境保護的大旗,而作為一般人,我們也可以以自己的行為獻出一份力量。
比如,夏天時將空調溫度升高一度,冬天時將暖氣溫度降低一度,看到水龍頭沒關時自動關上,看到電燈沒關時隨手一關。的"確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個嶄新的地球。
為了我們曾見過的無垠藍天,為了我們曾仰望的繁華群星,從當下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個充滿期望的明天。最后,預祝各位期末考順利,再創佳績!
保護環境演講稿2
親愛的老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的"災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢。那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
保護環境演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天去講臺上做了一個演講,題目是“節約每一滴水”。相信有些不節水的人,以后會受到啟發,節約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的浪費,水源越來越少。因此,我們應該盡最大努力保護水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長期持續干旱,嚴重威脅了當地居民的生存。要解決這個問題,中國13億人要培養節水意識。
因此,我在這里呼吁大家:“我們應該節約用水,合理利用水資源。”
希望大家愛護水資源。
當魚失去家園,窒息卻不能流淚的時候,你不覺得心痛嗎?當花朵避開夏日的.陽光,卻得不到一滴水時,你不覺得遺憾嗎?誰用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!
水真的不值這個線嗎?節水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0。8%。世界上有50億人僅依靠飲用0。8%的淡水。看,水多珍貴啊!雖然每人每天三升水可以維持生計,但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水,開水要消耗幾百升水。況且,農耕和工業生產都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調節;建筑施工離不開開水;造紙、發電。可以從沸水中分離出來。
水是人類生命的源泉。沒有水,就沒有人類!我們必須從我做起,節約每一滴水!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園里的"各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿5
在受金融風暴影響利潤不樂觀的情況下,再拿出三四百萬元實施節能改造,值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經理厲彪的回答毫不猶豫,“去年公司投入節能改造資金近400萬,今年光電費就能省出350萬。長遠看,這筆賬大有賺頭!”
面對金融危機,五蓮縣堅持保增長、調結構兩手抓,實施源頭控制,制訂出臺了《固定資產投資項目節能評估和審查暫行辦法》,對新上固定資產投資項目設置“能源門檻”,嚴禁高耗能、高污染、低水平重復建設項目上馬,引導企業淘汰落后產能、加大技改投入,推進結構優化和產業升級。
該縣制定了《節能目標責任考核辦法》,縣財政還分別設立了環保治理、節能技術研發、節能獎勵等專項資金,扶持企業開展環保治理和節能技術研發,綜合運用行政、經濟和法律手段,引導和促進企業主動節能減排。去年,全縣規模以上企業完成節能投入3.9億元,改造鍋爐、風機、電機等重點用能設備1620臺(套),年節約標準煤3.2萬噸;淘汰落后立窯生產線2條、淘汰產能20萬噸。
抓住國家產業政策調整機遇,五蓮縣加快新能源和可再生能源開發。目前,已發展太陽能集熱器生產企業2家,年生產能力15萬套,集熱面積30萬平方米。立足山區風力資源優勢,該縣主動出擊以風招商,國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至,目前四大集團風力發電項目都已進入測風評估階段。
保護環境演講稿6
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。
我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。
這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們:厲行節約,建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇,建設節約型社會已成當務之急,更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園,不僅是學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念,一種環境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的`生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨,環保活動任重道遠。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創綠色學校,共保碧水藍天,共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動,則更是公德無量的。
保護環境演講稿7
地球,是我們來意生存的家園,當我們的祖國母親受到破壞的時候,就應當意識到我們已經犯了錯誤,并加以改正。這樣,今后呈現在我們眼中的,將會是一個百花盛開的地方! 清晨, 每當我呼吸著新鮮的空氣上學的`時候,就會看到幾個忙碌的身影在工作著,她,就是清潔工。每當我看到她們的汗水向下滴時,我的心就酸酸的,心里不停地想:如果世界上沒有了清潔工,那么,世界上將會成為垃圾的城市。如果世界上沒有了清潔工,那么,我們將無法生存在這個世界上。可見,保護環境是多么的重要!
如果我們保護環境,那么,我們將會生活在空氣清新、綠樹成陰的環境中。只有空氣好了,花兒才會更鮮艷的開放,吐出沁人心脾芳香;小草才會發芽,把世界打扮的綠油油的;柳樹才會長大……春天,可以防止沙塵暴的出現,夏天,可以為人們遮陽,樹多了,還可以使空氣清新,讓人們心情更好……只有空氣好了,河水才會更清澈;天空才會更蔚藍;云朵才會更白;當然,小鳥才會更多……
如果我們講究衛生,不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫亂畫,那么,我們的世界將會干干凈凈,沒有一點兒紙屑、垃圾,人們個個都講究衛生,那么,祖國將會更加美麗。
比如說講究衛生:有一次,我和媽媽一起去公園玩。在路上,我看見有一位小朋友正要準備把嘴里以經嚼過很久的泡泡糖吐到地上時,我連忙上前制止他,并告訴他:如果把泡泡糖吐在紙上,泡泡糖在一分內就會被清理掉,如果把泡泡糖吐到地上,經過十年才能被清理掉。你說那種處理方法將會更方便?“當然是第一個方法啦!他邊說邊把手里泡泡糖放入紙中,并扔到垃圾箱里。我告訴他以后,他笑了,笑得那樣甜,好像在心里感謝我,沒有說出口。看到他那甜美的笑容,我的心就像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。
保護環境,創造美好未來,單靠一個人的力量是完成不了的,需要我們共同來創造、來維護,這樣我們的祖國才會更加美麗。
一起行動起來吧,用我們勤勞的雙手共同建設我們的家園!相信在美好的明天里,這里將會變得更加美麗,更加繁榮昌盛!
保護環境演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
作為大自然健康的象征,由于人類缺乏環保意識,隨著參天大樹落地,地圖會被改寫,森林會變成黃色的沒有生命的沙漠。
進入社區有一些不道德的現象。為了綠色環境,這個社區種了一些樹苗。去年那些饒有興趣的種樹種的居民只用了幾個星期,就把被子擦干,壓在剛剛長出樹枝的小樹上。既然種樹是為了綠色環境,我們應該愛護它們。樹木可以呼出二氧化碳,凈化空氣,減少噪音污染!他們能為我們人類做出如此巨大的貢獻。人類為什么要壓迫他們?我們應該愛護樹木!
森林有多美,它是大自然健康的象征。然而,由于人類貪得無厭的貪婪和無知,美麗的森林已經變成了一片毫無生氣、塵土飛揚的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。
你知道,這是極大的"浪費!人類從自然中學到的太多了!我們不應該砍樹,盡可能少用一次性筷子,這樣才能真正保護綠色。
3月12日是植樹節。在這一天,我們應該種一棵樹來紀念這個節日,同時,盡我們的一份力量創造一個綠色的生活。種樹不僅給你的生活增添了色彩,也讓你在勞動中收獲快樂的果實。
我們周圍有太多的污染現象。記得小時候,我家附近的河清澈透明,孩子們經常在河邊玩耍。但是現在這條河變成了下水道。所有這些現象都值得我們深思。
現在許多人騎自行車去上班,這不僅是體育鍛煉,也是環保。平時出門多坐公交車,可以減少空氣污染。我們個人應該考慮我們生活的環境。
熱愛綠色,保護綠色,增加綠色,讓大家一起創造美麗的綠色。
保護環境演講稿9
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
在現今時代人們越來越注重自己的生活水平,保護自然環境也越來越受到人們的重視,我們也開辦過許許多多的活動來倡導人與自然的和諧相處的重要性,不單單是我,我身邊的很多人也都開始注重環境的保護。但是在這里,我所想的是:既然我們已經懂得保護自然環境,那么我們該如何保護我們的心靈環境?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是的眼睛看不見了,是個盲人。一路上,緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴:××很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,××很美,雖然聞到的空氣不夠清新,但××在心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但用潔白如紙的心靈,接納了××并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納生活的這個城市。而面對們所擁有的“××很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予們保護,把一切變成現實,令們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的"手掌來,把們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給們?
不,決不!因為,我們愛孩子,因為們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給們未來?這就是保護?不,們真需要的未來不在這。們需要的未來,在們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,們沒有一顆純凈潔白的心靈環境,們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈,們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天××是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
保護環境演講稿10
老師們,同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失。科學研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時間的正常運轉,然而沒有水,這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機,這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的
2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據聯合國的數據統計,世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,發展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關的疾病。預計到20__年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說:20世紀人類“為石油而戰”,21世紀人類將“為水而戰”。
這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點,是我國社會和經濟可持續發展中一個不能回避的難點,水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達5000億立方米,加上無數引水、抽水設施,使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足,比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約,“供水危機”的警報頻頻拉響。
為此國家正在實現水資源可持續利用的戰略工程——南水北調。節約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節約用水的廣告語,相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節約每一滴水,真正做到用水“斤斤計較”?
我看到某些同學缺乏節水意識,喝剩下的礦泉水隨手倒掉,洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長期以來,人們錯誤的認為:水資源取之不盡、用之不竭,導致公眾的節水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現象,必須大力提倡節約用水,建設節水型社會,這是保障我國經濟社會可持續發展的必然選擇。
我們倡議:珍惜每一滴水,保護水資源,從我做起,節約用水。同學們,作為一名學生,一名祖國的接班人,我們有責任也有義務盡自己的所能,為建設一個節約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續發展,為了資源的可持續利用,為了我們美好的.明天,讓我們,從現在開始,從自己做起,將節約進行到底!讓我們的學校成為“節水學校”。讓我們大家為建設節約型社會,和諧的社會貢獻自己的力量。
這兒好美好美。
藍藍的,像大海一樣的天,下面是碧綠碧綠的,看不到邊的大草甸子:在很遠很遠的地方,天和地融在了一起。
我家住在這兒。每天,我都和我的好朋友小小到草甸上玩,那草甸子上有好高的蘆葦,也是綠的,水那么清,那么純,水面也映滿了綠色。
這里也有各種鳥,我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的腿又細又長,身上披著雪白的翎毛,只有尾部和頸部是黑色的,頭上還戴一頂紅的“鵝冠”,漂亮極了。
因為草甸上有“舒適”的蘆葦,清清的水,水里還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了,而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。
我和小曉每天去看丹頂鶴。可它們好像都很累了,總是無精打采地站在那兒,不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么,還是遇到了什么不愉快的事?
我和小曉發現小鶴剛剛出生不久就死了,但有一天,我們在一個窩里發現兩只小鶴;窩邊,正躺著一只大鶴。它躺在那兒,一動不動,脖子上的毛已經掉光了。
他死了,好可憐。
“也許是狼吧。”我輕聲的問。
“不!”小曉使勁的搖了搖頭。“要是狼就會把它全吃光的。”
“那是吃壞魚死的嗎?”
“都是那化工廠!”我們又異口同聲的說。
于是,我和小曉埋葬了大鶴,并為它送上了一束鮮花。同時也把兩只小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個名字,一個叫“雪兒”,另一個叫“紅紅”。
光陰似箭。小鶴長大了,一直到了秋天,它們該走了,可身體還很虛弱,我和小曉都極力的讓它們在家里過冬。可它們不愿。
有一天,當我們來到蘆葦看它們的時候,再也找不到小鶴了,小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會回來了!”小曉對我說。
我不愿相信,可我相信。
春天又來了,草兒卻不像以前那么綠,今年的春天安靜極了,小鶴沒有回來,許多鳥兒都沒有回來。小鶴會找到一個像以前的大草甸子嗎?我真擔心。
假如風兒會傳話,我一定請它問問小鶴,假如有一天,這兒的水像以前一樣清,這兒的草又像以前一樣綠,這兒的魚又像以前一樣的鮮美。
保護環境演講稿11
尊敬的黃校長:
你好!
我們的校園有美麗的風景:有五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹,各種各樣的植物,但當我們仔細發現和觀察,校園里會有無數的垃圾。
很長一段時間,學生認為垃圾扔在地上,讓別人撿。如果所有人都這樣想,那么世界上就沒有人會去撿垃圾了。
學生之所以亂扔垃圾,是因為學生不亂扔垃圾的意識還比較薄弱,沒有形成不隨地亂扔垃圾的習慣。
不要隨地扔垃圾,不要只是一個牌子上死板的提示,要從身邊和我做起。作為學校里的大姐姐,我提出以下建議:
1、在校園的每個地方貼一些幽默搞笑的標語,告訴大家不要亂扔垃圾。標語要學生自己寫,學生交給班主任,班主任交給學校,然后頒發一、二、三等獎,還有優秀獎,這樣標語才不會死板。
2、各班召開以“保護校園環境,從我做起”為主題的班會,讓每個同學都發表自己的`看法和建議。
3、在晨會上做“保護校園環境,從我做起”的演講,讓學生明白其重要性。
4、學校開展“保護校園環境,從我做起”的各類大型活動。
校園環境應該由我們來維護,地球環境更需要我們來維護。讓我們“撿起地上的一片垃圾,保護校園和地球環境”,共同維護我們賴以生存的地球和我們成長的校園!
保護環境演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自904班的高明正,今天我做國旗下演講的主題是“保護環境,從我做起。”
下面先來看一個時事焦點。
4月13日早,日本政府通過閣僚會議,決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自2011年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質含量低于國際標準,不會對人體造成危害。但事實上,廢水中所含的大量氚等物質對于海洋生態乃至地球環境,從遠期看來仍有著難以預料的潛在危害。此舉一出,引起國際社會公憤。日方為短期利益便宜行事,嚴重違背了國際公認的環境保護原則,這將貽害無窮。
樹立意識
而提到“環境保護”,便不得不提一個著名的日子——世界地球日。地球日設立于1970年4月22日,它的宗旨是喚起公眾對自然環境的關注,并鼓勵全世界人類共同行動起來,參與保護環境、拯救地球的行動。而今年的世界地球日降落在本周四。
那么,在地球日來臨之際,作為中學生的我們可以做些什么呢?首先要樹立意識,我們所有人都生活在地球上,如果不注意環境的保護,終歸將自食環境受污染、生活受影響的`惡果。
從小事做起
再者,從小事做起:扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環保”舉動因為實在太小、小得瑣碎,仿佛做了也看不出環境的顯著改善。可是,想想當初,環境不也正是這般,你亂扔一個垃圾,我亂倒一盆廢水,而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以,不要輕視“小事”的力量,把環保“小事”做好,我們照樣能改善環境。
那么,我們具體可以做些什么呢?
出行時,我們可以多乘公共交通、少乘私家車;學習時,我們可以一張紙兩面利用;生活中,我們能做的就更多了:散步時不踩草坪,用完后及時關水關電,做好垃圾分類……
誠然,我們每個人目前只能盡綿薄之力,但只要我們有一顆環保之心,我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結束,感謝大家的聆聽!
保護環境演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。
同學們,古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學習的地方空氣是那么的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?現在人類為了自身的利益,我們生活的地球的美好的環境將遭到破壞,將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的"話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。
同學們,你們看:因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。
謝謝!
保護環境演講稿14
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好,我是xx年級xx班的xx,保護碧水藍天,愛我家鄉是我今天演講的主題相信也是我、是你、是大家發自內心深處的深沉的呼喚。
我愛家鄉的一山一水,一草一木。不必說樹木繁茂的原始森林;不必說幢幢新房如雨后春筍般的出現,也不必說,熙攘的人群所體現的逐漸富裕的欣喜,即使偏僻的自然村里,一陣鳥叫,一聲牛哞,一條小溪,一捧黃土都足以引發我們無限的遐思,纏綿的愛憐!社會在進步,科技在發展,生活水平在提高,家鄉的面貌在改變。然而,大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環境問題。請看如今的xx,到處是死角,不時散發各種腐臭。看一看我們的xx河,到處充斥著泡沫塑料,生活垃圾。大家請注意,大小河灘里是否有清新的空氣,公路沿途是否還有令人愜意的農村氣息?請大家用心去感覺,如今的天空,是否仍舊蔚藍,周圍的空氣,是否仍舊清純?短短幾年,變化太大了,社會前進了,環境卻變差了,差的"目不忍睹,差的痛心疾首!看一看那各式各樣的生活垃圾,隨處可見的白色污染,生活的污水腐蝕了骯臟的生活垃圾正散發著一陣陣令人作嘔的氣味向我們的鼻孔襲來。看一看那一個個被挖去樹木后留下的土坑,裸露的黃土在二月厲風的鼓動下已經熱熱鬧鬧地向我們嶄新的衣服上重來,我們只能被嗆得死命咳嗽。看一看那干澀的河灘,不知哪回發洪水時留下的淤泥還充斥著河道,我們已經聽不到夏夜河灘里呱呱的蛙鳴,聽到的只是暴雨過后洪水的咆哮。歷史的教訓是無情的,過去的大興砍伐,只能導致后來的洪水連年,我們已付出了慘重的代價!難道還要悲劇重演嗎?
xx是一個剛剛起步發展的地方,xx在發展的過程中怎么也承受不了環境的折騰了!xx的人們渴望著綠海中的碧波蕩漾!但值得高興的是環境保護已經越來越受人們的重視,我們國家已經把它作為基本國策,而且是十年國策。
xx政府已制定了一系列退耕還林政策,這些舉措,已經初見成效!時雨點紅桃千樹,春風吹綠柳萬枝。
感人的歌聲留給人的記憶是長遠的,優美的環境給人的感覺是舒適的。
保護環境演講稿15
同學們:
今天,我想談談保護環境,題目是“保護環境是不可推卸的責任”。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來,一切事物,包括衣食住行,生產生活,都離不開我們的生存環境。我們生活在地球上,但是有很多動植物,所有生物的生存都離不開地球的大氣、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一個由所有生物組成的復雜而密切相關的自然生態系統,是人類生存的基本環境。
但是,保護環境,也就是人類生存的環境,總是被人類自己破壞。人類文明的進程一直停留在對自然的征服和掠奪上,卻從未想過保護和回報養活人類的`地球。我們人類在文明取得輝煌成就的同時,對大自然的掠奪讓我們賴以生存的地球傷痕累累,人口和生產活動的增加也給環境帶來了沖擊和壓力。
地球上的人類、生物、氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就像我們人體的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。想想看,如果我們人體的一個器官壞了,人會生病,會痛苦。其實地球也是如此。一旦生態平衡喪失,就會產生各種不良后果。由于人類的侵略,今天地球面臨著許多環境問題,如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢物,野生動物滅絕,空氣和水污染等。,這些都是人類頭疼的問題。
保護環境是每個人的責任。雖然我們現在只是一個學生,沒有能力去改變那些環境是沒有問題的,但是我們可以從小事做起。春天來了,植物開始生長,我們可以積極參加植樹節,保護身邊的花草樹木。此外,還要愛護身邊的環境衛生,遵守禁止亂丟各種廢棄物的規定,將廢棄物扔到指定的地方或容器內,避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替。,可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力。這一切,是不是顯得很平常?只要我們愿意,我們可以輕松地完成它,我們可以輕松地參與保護環境的重要工作。
親愛的同學們,你們還在猶豫什么?從現在開始,伸出你的手,伸出我的手,一起愛護和保護環境。相信有了大家的參與,我們的校園會更加美好,我們的祖國會更加美好。讓我們永遠記住保護環境是不可推卸的責任。
聽完我的演講,我相信大家!