篇1：國(guó)旗下講話誠(chéng)信

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

樹立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。因此，為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、杜絕考試作弊歪風(fēng)，今天下午特舉行本次“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”動(dòng)員大會(huì)，在這里主要和同學(xué)講兩大點(diǎn)：

一、“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，是句老話，人人皆知，但每次考試總有個(gè)別同學(xué)違背誠(chéng)信，鋌而走險(xiǎn)。其實(shí)，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

有人說(shuō)，“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”。 同學(xué)們，遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。所以，不要為了一個(gè)成績(jī)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者，學(xué)校將對(duì)其作嚴(yán)肅處理，不但該科考試成績(jī)記為零分，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者將作處分處理，并記入學(xué)生檔案。而大家若有以下行為之一者就以舞弊論處：

1、夾帶有關(guān)資料(除政治、歷史學(xué)科)、手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出，無(wú)論得逞與否;

2、考試過(guò)程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、傳遞紙條、交換試卷，協(xié)助他人抄襲試題答案;

3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者;

同學(xué)們，正所謂，誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥。人生之道，在于人格。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，會(huì)更容易贏得別人的信任，更容易交到知心的良師益友，更容易獲得更多的祝福。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

二、考試期間要注意的事項(xiàng)：

1、不得提早交卷，不得提早去食堂就餐;就餐路上注意安全，不能跑步或快速前進(jìn)，不管多遲，食堂都會(huì)為我們提供充足而熱騰騰的飯菜，不過(guò)這點(diǎn)現(xiàn)在值得欣慰和表?yè)P(yáng)的;但在就好餐后，應(yīng)將快餐盆和瓢羹輕輕放到桶內(nèi)，不得大力這樣“嘭嘭嘭”地亂丟到桶里。

2、不得隨地、隨手亂丟紙屑、包裝袋等垃圾，注意衛(wèi)生;同時(shí)要注意的是最近發(fā)現(xiàn)初二的同學(xué)還有私自帶或托別人帶零食進(jìn)校園。

3、考試期間若發(fā)生小摩擦、小誤會(huì)，不能自行解決的，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告老師、班主任或政教處老師，堅(jiān)決不能讓初二、初三的大同學(xué)代為警告，更不能讓出社會(huì)了的人員來(lái)校處理，平時(shí)也一樣，這點(diǎn)希望同學(xué)一定要切記。

4、我們看到學(xué)校的塑膠跑道已經(jīng)竣工，這是一項(xiàng)學(xué)校的大工程，花費(fèi)巨大，所以我們必須要共同去呵護(hù)，要做到不能穿有釘子的鞋子在上面走動(dòng)、玩耍，也不能用鋒利的東西去戳跑道;更不能在上面用火、玩火或玩危險(xiǎn)化學(xué)物品;

同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng);讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為未來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線，共同營(yíng)造我們大石中學(xué)“尚德守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的校風(fēng)。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍校〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

篇2：國(guó)旗下講話誠(chéng)信

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是“誠(chéng)則立 信則雅”

誠(chéng)信是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，它引導(dǎo)我們走向輝煌。誠(chéng)信是一張路牌，當(dāng)我們深陷陋習(xí)的囹圄時(shí)，它又指引我們步向希望。

“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)與守信，它是公民道德的一種基本規(guī)范。在人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間，我們的行事準(zhǔn)則就是要忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信譽(yù)取信于人，對(duì)他人給予信任。而兩千多年前，儒家大家孔子就曾反復(fù)告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交，言而有信”。“言忠信，行篤敬”。 誠(chéng)信做為為人處事的根本，成就事業(yè)的根基，缺少了它，人生就是無(wú)本之木，人們則很難期待這樣的人生能夠夠枝繁葉茂。

問(wèn)一下，在座的同學(xué)們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區(qū)別呢?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法便很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)誠(chéng)，視軍令如兒戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)，“信”與“誠(chéng)”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

孔子亦云：“人而無(wú)信，未知其可也”。在中國(guó)古代社會(huì)，誠(chéng)信之人是受人尊重、愛(ài)戴和信任的。而作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事則影響了一批又一批的人。它給我們的最直觀的警示就是：一個(gè)人倘若不誠(chéng)實(shí)，麻煩隨之而來(lái)。“撒謊”不僅使放羊的孩子丟失了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了自己的人格。而如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，長(zhǎng)此以往，他將會(huì)很難改掉這個(gè)壞毛病，對(duì)人的影響是一生的。

也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目??你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。作為新一代青少年，必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。

生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>

生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

篇3：國(guó)旗下講話誠(chéng)信

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是：誠(chéng)信

誠(chéng)信是人類共同追求的一種美德，世界各國(guó)都非常重視對(duì)全體國(guó)民特別是青年一代進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們中國(guó)歷來(lái)有勤勞、誠(chéng)實(shí)、樸素的傳統(tǒng)美德。

大家都知道“狼來(lái)了”的故事，小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

美國(guó)也有一篇課文講述了這樣一則故事：一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給全國(guó)每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將誰(shuí)選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，這個(gè)孩子卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試，不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的。然而，在我們學(xué)校還有一些不和諧的現(xiàn)象：有隨手亂丟垃圾紙屑的;有抄作業(yè)的;有考試作弊的;還有周末為了離開(kāi)校門而編制了各種借口的，這些難道不正是這些不誠(chéng)實(shí)的人的所作所為嗎?

我們學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)會(huì)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。?

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從我做起，從小事做起。希望全體同學(xué)能行動(dòng)起來(lái)， “人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第一，注重文明禮貌，使用好文明禮貌用語(yǔ)及各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明舉止行為，培養(yǎng)誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

第二，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法。遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，樹立法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，塑造良好的道德品質(zhì)。?

第三，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人。真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地去幫助他人。

第四，嚴(yán)格要求自己，言行一致，做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一，老師在與不在一個(gè)樣。不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

我相信只要我們多一份誠(chéng)信，就會(huì)多一份美好，多一份和諧，多一份陽(yáng)光。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

篇4：誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)有句諺語(yǔ)：一言既出，駟馬難追。孔夫子也有言：人而無(wú)信，不知其可也。這講的都是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人講誠(chéng)信，遵守諾言，就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。

誠(chéng)信非常重要，做任何職業(yè)都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德，智者說(shuō)：“誠(chéng)信是人類閃光的金子。”商人說(shuō)：“誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。”醫(yī)生說(shuō)：“誠(chéng)信是最好的良藥。”我們老師說(shuō)：“誠(chéng)信是為人的根本。”

在這我要跟大家說(shuō)一個(gè)樹立信譽(yù)的故事：

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常，不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

皇帝召見(jiàn)神童晏殊與進(jìn)士參加考試，看其聰穎才華如何，晏殊考試題他練過(guò)要求換題。情不自禁，我想到，我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，挖空心思找答案抄作業(yè)，這些同學(xué)在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。

誠(chéng)信是一種品格，我們要塑造這樣的品格。墨子說(shuō)：“言而不信者，行不果。”是啊，失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)。失信就是失敗。還有人說(shuō)，謊言死不了人，但會(huì)失去人們的信任。騙人是一次，害自己是終生。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。所以，在平日里，我們約定的時(shí)間就要守時(shí)；學(xué)習(xí)作業(yè)獨(dú)立思考完成，不弄虛作假圖虛名，要腳踏實(shí)地求真知；答應(yīng)人家的事就盡力做到，碰到特殊情況沒(méi)有做到做好就跟人家解釋，請(qǐng)求他人諒解。

同學(xué)們，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)。心態(tài)健康，以誠(chéng)信為本，塑造自己完美人生吧！

篇5：誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí)；當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí)；當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí)；當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字？誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果；古人亦云：“以信接人，天下信之；不以信接人，妻疑之。”是說(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，天下人都信任你，不用。誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯O剩旒倬疲艏傺在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生！讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！