社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技。科學(xué)解決理論問(wèn)題，技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得1

在日新月異的發(fā)展下“科技”已成為我們必不可少的一部分，無(wú)論是做什么事，都離不開科技。然而，科技的靈魂在于創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有今日的發(fā)展;沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力;沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有一個(gè)人國(guó)家的靈魂。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn);創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方式思考問(wèn)題時(shí)，而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問(wèn)題的相反面深入的進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新事物。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈

眾所周知，電燈是大科學(xué)家愛(ài)迪生的偉大發(fā)明。愛(ài)迪生能夠發(fā)明電燈，不是他的一時(shí)心血來(lái)潮，不僅僅靠的是他的智慧，還有他踏實(shí)的行動(dòng)，一次又一次的失敗，一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。最終，燈亮了起來(lái)，愛(ài)迪生的創(chuàng)新也成功了。還有許許多多的創(chuàng)新都是用踏實(shí)的努力換來(lái)的。創(chuàng)新，確實(shí)是我們社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，但是踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)卻是我們?nèi)〉贸晒ψ罨镜臈l件。總之，創(chuàng)新刺激我們前進(jìn)，這之后則需要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)朝前走。

變廢為寶

曾記得，在小學(xué)時(shí)學(xué)校組建過(guò)“變廢為寶”的活動(dòng)。這樣，大家的思維全都拓展開來(lái)，想，要怎樣才能把一個(gè)舊的東西變成一個(gè)新的東西?大家都冥思苦想。第二天大家都拿著自己的作品來(lái)了，有的是，用筷子做成的小凳子：也有用易拉罐做燈籠的;還有用瓜子殼作畫的。然而，讓我記憶猶新的卻是用鐵絲做成的自行車，它的外觀很精致其次他用的材料也很新穎，為此得到了大家的一致認(rèn)可!不僅如此，學(xué)校還特地為此開展了參觀活動(dòng)，跟是把我們的創(chuàng)新思維激發(fā)了出來(lái)。

有人說(shuō)第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說(shuō)法未免夸張，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無(wú)可非議的真理。我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創(chuàng)新，有所發(fā)明!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得2

科學(xué)是神圣而偉大的，人們慢慢研究科學(xué)，從中發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，當(dāng)現(xiàn)代人類科技已變發(fā)達(dá)，人類生活水平越來(lái)越好的情況下，更應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，就在這個(gè)星期國(guó)家把“流動(dòng)科技館”搬到了我縣的奧林匹克的體育館里。讓我們盡情體驗(yàn)科學(xué)，享受科學(xué)!

進(jìn)入了科技館，我們首先看了一場(chǎng)精彩的電影——球幕電影，這可是我生平第一次看這樣的電影。球幕電影是半圓形的.場(chǎng)地，用黑色的“海綿”圍住。里面有一個(gè)儀器，它用燈把儀器上放映的圖像投射在“海綿墻”上。雖然時(shí)間只有這短短的十分鐘，但也足夠讓我們體會(huì)到科學(xué)的神奇。

看完了電影，我去參觀了用一個(gè)圓柱玻璃圍住的東西。在大圈齒輪圍住的地方，上面橫著這一條長(zhǎng)條型玻璃，中間一條空隙。有一只鴨子被一條鐵桿支撐著，鐵桿連著一小圈齒輪。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，鴨子就會(huì)隨著小圈的齒輪，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，為什么可以使鴨子沿著直線運(yùn)動(dòng)呢?我們個(gè)個(gè)都十分好奇，且又百思不得其解，這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)給我們說(shuō)：“在平面上，一個(gè)動(dòng)圓沿著一個(gè)固定的內(nèi)側(cè)作滾動(dòng)時(shí)，此圓上一點(diǎn)的軌跡叫做內(nèi)擺線。如果把小圓與兩倍它直徑的大圓相內(nèi)切，且小圓在大圓內(nèi)部作滾動(dòng)時(shí)，小圓圓周邊任意一點(diǎn)的軌跡為一條直線，這是內(nèi)擺線的一個(gè)特例。小鴨子正好位于小圓圓周上一點(diǎn)，所有在小圓滾動(dòng)過(guò)程中，它作直運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)罷，我們才恍然大悟，其實(shí)內(nèi)擺線在機(jī)械結(jié)構(gòu)中有廣泛的應(yīng)用。

明白這個(gè)神奇的道理之后，我又來(lái)到了一個(gè)正方形的圓盤上，同學(xué)們說(shuō)只要你用手握住上面的鐵桿就能測(cè)出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓緊，“五、四、三、二、一”，同學(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著，果然在屏幕上出現(xiàn)了我心跳的次數(shù)。啊，這樣簡(jiǎn)單的操作就能測(cè)出你是否健康。我不得不驚嘆，現(xiàn)在的科學(xué)多么發(fā)達(dá)!

除了這幾項(xiàng)偉大的科技，還有許許多多有意思的東西。比如說(shuō)：控制鐵球、機(jī)器人表演、體驗(yàn)平板電腦等等。

科學(xué)是什么?很的人都不知道，我現(xiàn)在就要告訴大家：科學(xué)就是人類智慧的創(chuàng)造，是我們?nèi)祟惖尿湴?體驗(yàn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想!向所有愛(ài)科學(xué)的人致敬!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得3

科技的發(fā)展帶給我們的是一個(gè)個(gè)驚喜、一次次贊嘆。由于科技的發(fā)展，愛(ài)迪生利用電發(fā)明了電燈，讓我們告別了點(diǎn)煤油燈的時(shí)代。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，家家戶戶都開啟一盞盞明亮的電燈，為我們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。

由于科技的發(fā)展，人們發(fā)明了播種機(jī)和收割機(jī)。它給農(nóng)民伯伯播種、收割帶來(lái)極大的方便，也節(jié)省了農(nóng)民伯伯非常多時(shí)間和力氣。由于科技的發(fā)展，人們發(fā)明了電冰箱、電視機(jī)、空調(diào)和洗衣機(jī)等。電冰箱讓我們冷藏、冷凍食品帶來(lái)方便;電視機(jī)讓我們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，還讓我們的生活和娛樂(lè)增添光彩;空調(diào)在酷暑、嚴(yán)寒季節(jié)，為我們帶來(lái)清涼或溫暖;洗衣機(jī)為媽媽洗滌衣物帶來(lái)便利。由于科技的發(fā)展，人們發(fā)明了對(duì)講機(jī)、手機(jī)和可視電話，方便了彼此間的通話與聯(lián)系，仿佛對(duì)方就在你的身旁。由于科技的發(fā)展，人們發(fā)明了電腦。

我們可以在電腦上查資料、寫文章，還可以參加網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上聊天，小朋友們還能玩游戲。電腦是我們的得力助手，它為我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的幫助和方便，同時(shí)還為自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大視野和陶冶情操。由于科技的發(fā)展，我們的建筑師們充分發(fā)揮聰明才智，設(shè)計(jì)和建造一幢幢漂亮、奇特的高樓大廈，這些拔地而起的建筑物錯(cuò)落有致地聳立在大江南北。由于科技的發(fā)展，我們的航空、航天事業(yè)取得巨大的突破和成功。像大閱兵中所看見(jiàn)的殲10機(jī)是我國(guó)自行研制的最為先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，我想，擁有這么先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器，我國(guó)的國(guó)防將更強(qiáng)大、安穩(wěn)，有了這些先進(jìn)的武器我們將不再受欺凌;

再說(shuō)，神舟五號(hào)、神舟六號(hào)和神州七號(hào)相繼升空，載人也從一人到三人，從艙內(nèi)活動(dòng)到艙外活動(dòng)，這一切都證明我國(guó)有足夠的能力去探索太空、征服太空，也證明了我國(guó)有能力去建設(shè)航天空間站，也許空間站的建設(shè)腳步已不遠(yuǎn)了。我相信不久的將來(lái)，我國(guó)的航空航天事業(yè)必將超過(guò)美國(guó)、俄羅斯等發(fā)達(dá)國(guó)家。

科技的發(fā)展，帶給各行業(yè)的巨變令人嘖嘖稱贊。我想，作為一名學(xué)生、作為祖國(guó)未來(lái)的一員，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，豐富自己，長(zhǎng)大后用自己所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)去建設(shè)和創(chuàng)造，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)盛、美好!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得4

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質(zhì)需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機(jī)，就是一個(gè)很好的例子。

為了溝通的方便，我們的祖先會(huì)通過(guò)飛鴿傳書，鴻雁傳信。甚至寄托于魚腹中希望將綿綿無(wú)限的情意傳達(dá)給遠(yuǎn)方的親人，朋友或者戀人。之后就是書信的往來(lái)，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時(shí)很長(zhǎng)。其他國(guó)家也有為了傳遞消息想到的方法，像馬拉松，其實(shí)在一開始就是為了傳遞訊息而設(shè)立的，由運(yùn)動(dòng)較好的人前往遠(yuǎn)方傳達(dá)消息。只是后來(lái)隨著不斷的發(fā)展，逐漸的演變成了人們熱愛(ài)的體育健身項(xiàng)目，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

再說(shuō)回我們國(guó)家，之后人們根據(jù)約定好的內(nèi)容，通過(guò)電報(bào)的形式進(jìn)行傳遞。跟之前的信息傳遞形式相比，節(jié)省了不少的人力，物力以及時(shí)間。再之后，在移動(dòng)電話還沒(méi)有普及之前，人們可以通過(guò)呼機(jī)較及時(shí)的接收到消息，以此通過(guò)固定電話與對(duì)方傳達(dá)消息。然后就是份量極重的大哥大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，對(duì)尋常百姓來(lái)說(shuō)，大哥大那就是地位的象征，財(cái)富的象征。

再近的來(lái)說(shuō)，那就是移動(dòng)手機(jī)了。先是能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電話，短信的通訊，或者還含有一兩個(gè)像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類的小游戲。再往后，因著我國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，科技快速的進(jìn)步，2G，3G，4G，直至現(xiàn)如今5G的取得，我國(guó)科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領(lǐng)跑者，甚至于或許還會(huì)超前領(lǐng)跑。這不正是國(guó)力的增強(qiáng)，人才的狀大，科技的進(jìn)步嗎?

現(xiàn)如今，擁有了一部手掌大小的手機(jī)，就能滿足人們大量的物質(zhì)需求，使生活得到極大的改善。足不出戶，就能在網(wǎng)上購(gòu)買到所需要的生活物品，下至衣服紐扣，上至家里的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網(wǎng)上便捷的購(gòu)買。通過(guò)快遞的運(yùn)送，從購(gòu)買地幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，運(yùn)送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買菜，自己做飯煲湯的時(shí)間都可以省去，只需要在網(wǎng)上訂購(gòu)想吃的餐飲，就會(huì)有外賣人員送餐到家，當(dāng)然了，用戶只需要付款即可。同時(shí)也有效的解決了部分人員就業(yè)困難的問(wèn)題。

通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發(fā)展，離不開科技的進(jìn)步。而通訊發(fā)展的結(jié)果，是無(wú)數(shù)人才基礎(chǔ)之上的成果，更是國(guó)力的體現(xiàn)!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得5

人類是在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng)，人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機(jī)的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓?duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析，在沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒(méi)有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西也是人們能夠進(jìn)行科技選取的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都明白比爾蓋茨，沒(méi)有他的發(fā)明可能我們明白的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人明白，所以由單一性變成多重性。

但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境。

在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的這天，我們務(wù)必要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)完美的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們務(wù)必要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面必須有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來(lái)好的和用心的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟悾瑒?chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得6

今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

下午1點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來(lái)。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛(ài);黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來(lái);白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見(jiàn)有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動(dòng)，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語(yǔ)PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

過(guò)后，我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中，聽(tīng)彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來(lái)，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。

從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)后，我們又從后門進(jìn)了溫室里，一個(gè)個(gè)紅掌伸長(zhǎng)了“手”用那尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

最后，我們又在會(huì)議室里看了一部動(dòng)畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個(gè)下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂(lè)開心地回家了。

這次參觀，我知道了植物可以用高科技來(lái)嫁接，但高科技來(lái)自智慧，智慧又來(lái)自知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)創(chuàng)造高科技，讓祖國(guó)發(fā)達(dá)創(chuàng)新。

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得7

我們昨天去參觀山東科技館了，科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。

科技館共有四層，第一層有一張大的地圖，奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子，走進(jìn)房子里面感覺(jué)是斜的。我走進(jìn)去，才走了兩三步就想摔到，我只能抓著攔桿，一步一步地往前走。

三樓最吸引我的是一個(gè)籃球，有一個(gè)管子，管子里一出來(lái)風(fēng)，把球放在管子上，手拿開，球被風(fēng)一吹，吹到了空中。

科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦，電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀，地動(dòng)儀是半圓形的，周圍有八條龍，每條龍的下面有一只青蛙，好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。

科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意!我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的大發(fā)明，將來(lái)也要當(dāng)一個(gè)了不起的大發(fā)明家。

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得8

今天是科技節(jié)，每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn)，在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢?我懷著好奇心，向大隊(duì)部門口跑去。

指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說(shuō)：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)。看了這些圖片，我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說(shuō)：“你們覺(jué)得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里。”我選擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論著，活像一群小麻雀，聽(tīng)得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

兩個(gè)老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價(jià)格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。

這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得9

我們校園迎來(lái)了科技節(jié)，系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開始就開始使用儀器，了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺(tái)儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢?不過(guò)這是視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的。”

我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數(shù)字。我叫來(lái)我的好朋友一起開始玩。等了好一會(huì)兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺(tái)儀器是用來(lái)測(cè)試我們的反應(yīng)力的，誰(shuí)的數(shù)字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)快。”

短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!

關(guān)于2022最美科技工作者學(xué)習(xí)心得10

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和康老師、同學(xué)們一起去科技館參觀。

進(jìn)入科技館，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘，它利用水流的勢(shì)能為動(dòng)力并產(chǎn)生能量。接著，我們來(lái)到了地震體驗(yàn)館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進(jìn)小房子，忽然，房子劇烈地震動(dòng)起來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來(lái)了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗(yàn)結(jié)束了，我們都舒了一口氣。

我們又觀看了機(jī)器人表演，第一個(gè)機(jī)器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動(dòng)動(dòng)手臂，還栩栩如生地跳了起來(lái)。另一個(gè)機(jī)器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，臺(tái)下響起了一片片熱烈的掌聲。

我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹，險(xiǎn)惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲，非常令人震撼……

這次秋游真令人難忘呀!