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大班社會(huì)優(yōu)秀教案《心心相印》

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的大班社會(huì)優(yōu)秀教案《心心相印》，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)

1.制作“心心相印卡”，借以表達(dá)對(duì)來自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。

2.感受母子間的親情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張“心心相印卡”（正面是孩子印象最深的一件媽媽關(guān)愛自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。

2.范例“心心相印卡”一張，心形卡片、油畫棒人手一份，彩色穗子若干。

活動(dòng)過程

1.組織幼兒觀察“心心相印卡”。

師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看，我的"卡片上畫的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯。

師：我們?cè)賮硇蕾p一下，反面是什么呢？

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時(shí)候媽媽臉上的表情是怎么樣的？

幼：媽媽笑了，笑得很開心。

……

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎？

幼：因?yàn)閶寢尯軔酆⒆樱⒆右矏蹕寢尅?/p>

師：這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心，另一面代表孩子愛媽媽的心，我們就將它取名為“心心相印卡”，好嗎？

2.幼兒交流各自的構(gòu)想。

師：等會(huì)兒我們也要來做這張卡.請(qǐng)你們先想一想、說一說你會(huì)在卡片兩面分別畫上什么。

（很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想，他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等。)

3.幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。

4.繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽，給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎？這可是我們的秘密。

延伸活動(dòng)

1.商量并制作母親節(jié)活動(dòng)海報(bào)。

2.組織孩子們?cè)谖璧阜坎贾没顒?dòng)環(huán)境。

3.幼兒分工，準(zhǔn)備參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。