自薦信是求職者向用人單位自我介紹自己的學歷、資歷、專長等，針對職位的特點和要求，向用人單位自薦謀求職位的書信。如何撰寫優秀的高校自薦信怎么寫？這里分享一些高校自薦信怎么寫寫作案例，供大家參考。
高校自薦信怎么寫篇1
尊敬的領導：
您好!
我是x大學學前教育x屆的學生，在校期間勤奮刻苦，不僅僅在本專業取得優異成績，并且還在其它的心理學、英語等各方面拓寬自我的知識面。
四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已到達專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達本事、組織管理本事和科學研究本事，能運用現代化教學手段進行教學。在x師范學校實習期間，充分體現了自我較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅僅鍛煉了自我良好的文學素養，也培養了自我較高的組織管理本事。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，并且還在《x》上發表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自我堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理本事和教學本事，必須能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人：x
x年x月x日
高校自薦信怎么寫篇2
尊敬的__各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹__，__年7月5日，我畢業于__師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在__省首批辦重點高中__二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從__年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20__年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20__年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20__年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
__年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
__年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
__年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20__年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20__年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第x屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20__年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19__年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20__年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20__年、20__年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，19__年在全國第x屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優秀指導教師獎20__年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
__年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
__年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20__年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20__年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
19__年，被聘為全國教育科學“__”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20__年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20__—20__年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“__”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20__年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20__年7月——20__年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20__年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業__年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話__，或用電子郵件__與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“__”的大力支持!
此致
敬禮!
自薦人：__
__年__月__日
高校自薦信怎么寫篇3
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是__工學院英語專業語言文化傾向的學生，即將畢業。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20__年9月一次通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。再次感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
自薦人：__
20__年__月__日
高校自薦信怎么寫篇4
尊敬的南京師范大學招生辦老師：
您好!
我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的校園”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來這里尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。因此我渴望著能在20__年的秋季，帶上它的校徽，踱步于南京師范大學的清幽的校園林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次校園文化活動，我都一馬當先，積極組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收獲著精彩的喜悅;而我自己組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了老師和同學的認可。盼望著，能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織能力!
我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉，長于教師之家，文風所潤，文脈所養，形成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自己想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的快樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自己會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征未來!
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自己的大學夢——夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學!在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁!
這就是我，馬征遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙，一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校事業暢達!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
高校自薦信怎么寫篇5
尊敬的領導：
您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職自薦信。祝您閱信愉快!
我是__大學__分校經濟學院國際經濟與貿易專業__級應屆本科生。我一向關注金融行業市場的發展，異常期望能應聘貴行行政一職。學很榮幸我有機會向您呈上我的個人資料。我認為在貴行的工作必須工作富有職責感，踏實肯干，具有良好的快速學習本事和分析總結本事，團隊合作本事和交流溝通本事;做事認真、謹慎、性情穩重，能為團體創造更多價值，我自信我擁有以上的素質。
在校期間，我以較好的成績完成了專業基礎知識的學習，在武漢__學院輔修了法學專業，還自學了金融專業相關的課程。在業余時間我喜歡閱讀各類書籍，雜志，用一種娛樂休閑的方式擴大自我的視野，提高自我的知識層面，尤其喜歡關注國內外專題新聞，喜歡從宏觀的角度思考問題。
在假期，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個能夠鍛煉的機會，與不一樣層次的人相處，交流。以往拜訪過長江證券武漢珞瑜路營業部總經理，曾在美國匯盛集團武漢辦事處實習，主要負責日常數據報表處理，協助主辦客戶經理辦理業務。
在行政管理方面，我大二時和同伴一齊創業，成功在我校開辦了一個外語培訓班，并延續至今，從中學會了很多人際交往溝通方式，更高效率辦事方案。在加入教育集團學習管理、演講、口才、交際、規劃等方面的知識，并和其他學員獲得暑期7天夏令營社會實踐冠軍小組的成績。
我期望憑借自身所擁有的知識結構和社會實踐經驗，以及對金融業的熱愛再加上自身努力進取的精神，為貴行的未來發展貢獻自我的力量。
此致
敬禮
高校自薦信怎么寫篇6
尊敬的領導：
您好!
我叫林偉，是軟件職業技術學院計算機辦公應用專業年屆專科畢業生，感激您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選取!
在校的三年里，我不斷充實自我，德智體全面發展，用心參加學校的各種活動，大一時曾獲得全院足球賽第一的成績，福建省運動會上也取得優異成績。我有較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力。大學里，豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不一樣程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生，或許某些方面經驗不足讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心必須能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
感激您為我留出時光，來閱讀我的自薦書。
自薦人：
