篇1：培訓(xùn)發(fā)言稿

培訓(xùn)發(fā)言稿

今天很榮幸能夠站在講臺(tái)上與大家一起分享我的教學(xué)心得，這個(gè)“榮幸”不是什么謙辭，確實(shí)是如此的，因?yàn)樵谧睦蠋焸兛赡芏际莵碜愿鱾€(gè)分賽區(qū)的第一名，而我不是，鞏主任親自給我打電話邀請(qǐng)我參加這樣隆重而盛大的決賽，所以我榮幸;其二，我可以站在講臺(tái)上和大家分享我的心得體會(huì)，這也是一種榮幸，所以我就一直覺得自己是命運(yùn)的寵兒!

此時(shí)此刻，不免文縐兩句，要說心情，真的是心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。不能不想起去年的剛來青島培訓(xùn)的時(shí)候，帶著校長(zhǎng)的重托，心里也裝著幾十位老師期待的眼神走進(jìn)了青島，三月的青島春寒料峭，迎春花開，然而我一走進(jìn)金筆——我說我是命運(yùn)的寵兒真是沒錯(cuò)的，我長(zhǎng)這么大從沒有接受過軍訓(xùn)，送到金筆來“訓(xùn)”一回啦，命運(yùn)硬是讓我補(bǔ)上這一課。于是，幾乎沒有任何時(shí)間去品讀這座美麗的城市，步履總是那樣匆忙，估計(jì)在坐每 一位老師都能夠有這種體會(huì)。當(dāng)時(shí)作為四十五屆班長(zhǎng)的我，每天最早一個(gè)到，最晚一個(gè)離開，嗓子在完全沙啞的.情況下沒有落下任何一堂試講課——雖然我媽說何苦要這么折磨自己呢，但我依舊珍惜每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，那種魔鬼式培訓(xùn)越發(fā)讓我堅(jiān)強(qiáng)，我的勤奮付出也贏得了回報(bào)，不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員證書!

培訓(xùn)以來，讓我這個(gè)從未上過講臺(tái)的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上課——依舊清晰地記得，我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣，我只回了八個(gè)字：改變一生，回去再說!

說心里話，懂得的當(dāng)然不僅僅是作文、不僅僅是上課，也許當(dāng)初講師們講給我們的許多專業(yè)知識(shí)忘記了不少，但我依舊記得幾句話，一句是當(dāng)時(shí)趙大海主任的，也是八個(gè)字：重壓之下，優(yōu)雅前行!每次面對(duì)壓力面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)想起這句話，另外就是班主任胡老師的幾句話，一句就是單純是一種力量，七個(gè)字呵呵!活在當(dāng)下是最重要的，當(dāng)時(shí)我也只是單純地在做好我的每一件事，經(jīng)過兩年的社會(huì)歷練，發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量，也是一種境界，很高的一種境界!

胡老師還有一句，就是“謹(jǐn)言慎行”，這幾個(gè)字剛開始沒覺得怎么樣，后來回去上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是多么重要，因?yàn)槟憔褪菍W(xué)生心中的——不說一個(gè)神最少也是半個(gè)神，他們會(huì)在你的言行中學(xué)習(xí)你模仿你，我們?cè)趯W(xué)生面前的一舉一動(dòng)都是教育都是作文，教育的最高境界就是“育人無痕”——作為老師的我們能不“謹(jǐn)言慎行”嗎?

記得從剛開始的十幾個(gè)學(xué)生，到幾十個(gè)，最多的時(shí)候一百二十多個(gè)，從一個(gè)班級(jí)幾個(gè)學(xué)生再到一個(gè)四十多個(gè)人的大班，一路走來，不敢說自己優(yōu)秀，就是因?yàn)橛锌偛慷鲙焸兊慕?jīng)驗(yàn)傳授和人生啟迪，也毋庸諱言，有自己的勤奮與好學(xué)!作文的教學(xué)是一件極其困難的事情，當(dāng)今社會(huì)，信息膨脹、知識(shí)爆炸，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件與接觸到的知識(shí)不可與我們的童年同日而語(yǔ)，于是，學(xué)習(xí)便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進(jìn)的動(dòng)力與源泉，因?yàn)檫@樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀!正如全國(guó)著名的語(yǔ)文特教師王崧舟先生說的一樣，讀行天下，自成高格、自有境界!

讀什么呢?

讀文學(xué)，先秦諸子到唐宋名家，還有明清的小品小說是我的最愛，他們讓我體會(huì)到了漢語(yǔ)的偉大魅力， 響徹在中原大地的關(guān)關(guān)雎鳩那是美妙的作文，再?gòu)钠障＝稹⑷~賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學(xué)路上的精神伴侶，他們讓我體會(huì)了詩(shī)歌的巨大魔力，

更有我喜歡的一大批當(dāng)代著名作家;余秋雨、、史鐵生、龍應(yīng)臺(tái)、曹文軒等等，是他們讓我體會(huì)了什么是高境界的“作文”!從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情，這一切都在為我的作文教學(xué)之路添磚加瓦!

不僅如此，我還酷愛佛學(xué)，不管是《金剛經(jīng)》的一切有為法如夢(mèng)幻泡影還是《心經(jīng)》的“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖”，我都去讀。從倉(cāng)央嘉措的“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長(zhǎng)嘯”.都給我不滅的信心與前進(jìn)的動(dòng)力!

當(dāng)然，教育是必讀，從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》，還有當(dāng)代一大批全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師的課堂實(shí)錄與作文課實(shí)錄都是我的閱讀對(duì)象，于是，高中語(yǔ)文特級(jí)教師的于漪老師，更有王崧舟，于永正，魏書生，竇桂梅等一大批全國(guó)特級(jí)教師的作文語(yǔ)文課堂的實(shí)錄或者視頻都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

當(dāng)然由于我的自身專業(yè)，也讀美學(xué)讀歷史，應(yīng)該說，這一切都讓我在作文教學(xué)中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。

但是作文的教育之路依舊是任重道遠(yuǎn)，非一日之功可以成就，還希望能一如既往地得到總部的支持，更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流，我想，我們就可以走得更遠(yuǎn)走得更好!謝謝!謝謝!

篇2：培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)組織部的一名新干事，我叫楊志榮，在今天，汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)為期30天的干部培訓(xùn)已圓滿結(jié)束，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們收獲了很多，也感觸了很多，下面由我代表全體學(xué)生干部做此次干部培訓(xùn)總結(jié)。總結(jié)分為晨訓(xùn)和老師授課兩個(gè)部分。首先是晨訓(xùn)部分。

晨訓(xùn)的目的不僅僅是強(qiáng)身健體，更重要的的是要培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，使學(xué)生干部的綜合能力得到提升；晨訓(xùn)的前期內(nèi)容主要是體能訓(xùn)練和自我介紹，在自我介紹的過程中，同學(xué)們積極上臺(tái)，敢于表現(xiàn)自我，敢于展示自己的才能，通過這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，使大家都能夠盡快的認(rèn)識(shí)我們這個(gè)組織中的每一個(gè)人；晨訓(xùn)進(jìn)行到中后期，我們每天晨跑后，都進(jìn)行拓展活動(dòng)，活動(dòng)組織者精心策劃著每一次活動(dòng)，大家都積極參與，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中、在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了如何提升團(tuán)隊(duì)合作能力。并且在此次晨訓(xùn)中，大家勤奮刻苦，無論天氣如何，依舊堅(jiān)持每天早起，按時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)所進(jìn)行晨訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了我們汽車工程系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)學(xué)生干部堅(jiān)韌不拔的意志。

在老師授課這部分中，我系團(tuán)總支書記卜劍莉老師、學(xué)管干事段佳老師、系招生就業(yè)處干事熊靜老師、輔導(dǎo)員郭可怡老師都為提高我們學(xué)生干部的工作能力進(jìn)行了精彩的講座。我們經(jīng)過老師的授課，清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上承擔(dān)著更多的責(zé)任，也肩負(fù)著更艱巨的使命。我們將堅(jiān)定信念，因?yàn)槟鞘俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)然，在此次活動(dòng)中也有不足的地方，比如在活動(dòng)中，語(yǔ)言溝通能力和表達(dá)能力還比較欠缺，部門與部門之間的合作還有待提升，但是我們會(huì)在今后工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有這樣我們才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。

經(jīng)過此次干部培訓(xùn)，我們收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多，我們將在今后的工作中謹(jǐn)記老師的指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)展好的一面，改進(jìn)不足之處。最后，要感謝學(xué)院以及系部能夠給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)把今后的工作完成的更好、更出色。

篇3：培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及在座的伙伴們：

大家好！

首先我代表分中心第一期新人班的全體伙伴感謝為我們提供了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助！

進(jìn)入以前，我有過幾份工作經(jīng)歷，也接受過類似的崗前培訓(xùn)。相比之下，對(duì)新人投入的精力，確實(shí)使我感受到了企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的重視。

兩周的培訓(xùn)課程，教授了我們豐富的保險(xiǎn)知識(shí)，讓我們對(duì)保險(xiǎn)有了正確的認(rèn)識(shí)。除了業(yè)務(wù)知識(shí)，我覺得最有趣的是說話的藝術(shù)。我曾經(jīng)做過銷售，但業(yè)績(jī)并不理想，之前一直找不到原因，經(jīng)過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，我才懂得說話的藝術(shù)在生活和工作中的分量。

真的很感謝那些不遠(yuǎn)千里趕來為我們上課的老師，有的甚至只為了一節(jié)課。老師們對(duì)培訓(xùn)工作的安排非常細(xì)致，從一張小小的課表，到工位桌腳的盆栽，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出他們的用心。我想這不僅僅是個(gè)人的行為，這也是人對(duì)待工作的一種共性。這是只有在一個(gè)良好的企業(yè)文化熏陶下，才能培養(yǎng)形成的。

除了老師，還有與我朝夕相處的伙伴們。我想說大家真的很優(yōu)秀。對(duì)于從未接觸過的保險(xiǎn)知識(shí)，我們每天都在接受超強(qiáng)密度的培訓(xùn)和考核，但在座的每一位伙伴都能認(rèn)真對(duì)待，靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。和你們相處真的非常開心，所以即便頂著這么大壓力，即便每天披星戴月，我也依然痛并快樂著。正因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也庞X得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

最后，再次感謝為我們提供這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝在此期間幫助過我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。接下來的日子里，我希望能與在座的每一位伙伴共同成長(zhǎng)，傳承精神，建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在開始自己人生的新篇章！

謝謝大家！

篇4：培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的院長(zhǎng)、主任、老師、各位同事：

大家好上午好！

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)員代表發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里我代表全體培訓(xùn)學(xué)員向在這20天以來，關(guān)心、幫助我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！

這次培訓(xùn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，河北師大信息技術(shù)學(xué)院為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)即安排合理，又講求實(shí)效。專題講座，給與我們這些剛剛接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師們正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。

雖然短暫的培訓(xùn)即將過去，但給我們留下對(duì)教育、教學(xué)思考是無盡的，是值得我們用心去體味的。

首先通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)也為我們即將面臨實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，多名專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些這門課程的要點(diǎn)和方法，給我們留下了深刻的印象。通過老師的講座我們不僅學(xué)到了專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，而且還從專家教授們身上學(xué)到了對(duì)教學(xué)方法的獨(dú)到見解：如陶禮光老師對(duì)教學(xué)的基本要求，學(xué)思結(jié)合：即為思而教、為遷移而教、為掌握而教。“聽中學(xué)，看中學(xué)，多聽多看；聽懂看懂，做中學(xué)；做好的說出來寫出來；聽到的總會(huì)忘記，做到的才能真正掌握。”

短暫的培訓(xùn)僅僅是我們專業(yè)成長(zhǎng)道路的開端，接下來的道路還很漫長(zhǎng)，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，真正激勵(lì)著我們?nèi)ヅΓ辉谡劦矫鎸?duì)困難如何克服的問題上，各位專家老師們提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)隊(duì)合作的方法，并指出，作為一名綜合實(shí)踐學(xué)科老師，在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，正如一句話所說：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，不斷反思，正如劉國(guó)學(xué)老師說：“一個(gè)老師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師”，專家老師多次提醒我們要在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，精益求精；對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各位專家老師強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。

培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲，但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠(yuǎn)不夠精湛，但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ)，掌握了方法。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學(xué)們，朋友們，就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧！

謝謝大家！

篇5：培訓(xùn)發(fā)言稿

同志們：

5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，時(shí)間雖短，但在各位的共同努力下，還是取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。相信對(duì)今后的人防工程建設(shè)管理工作會(huì)產(chǎn)生積極的作用。下面，我就這次培訓(xùn)做一下回顧和總結(jié)。

一、這次培訓(xùn)班的基本情況

這次培訓(xùn)班共安排了5天時(shí)間，在學(xué)習(xí)方式上采取了集中輔導(dǎo)和討論交流的辦法，在內(nèi)容上將理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，各建設(shè)單位和監(jiān)理單位的部分人員參加了培訓(xùn)。舉辦這次培訓(xùn)班的目的胡局長(zhǎng)在開班的那天已經(jīng)講過了，就是要提高人防從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)人員技術(shù)水平和人防工程建設(shè)質(zhì)量，進(jìn)一步夯實(shí)人防工作基礎(chǔ)。

二、這次培訓(xùn)班的幾個(gè)特點(diǎn)

1、適逢其時(shí)，很有必要。

大家知道，今年是全面開展認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)精神和新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于人防工作指示的一年。如何更好的完成這些任務(wù)，對(duì)我們的思想和能力提出了更高的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是要大家提高自身的能力素質(zhì)，為今后的工作打牢基礎(chǔ)。因此，舉辦這期學(xué)習(xí)班可以說是適逢其時(shí)，很有必要，對(duì)于我們每一位人防從業(yè)人員來說是一場(chǎng)及時(shí)雨。

2、內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。

為了將這次培訓(xùn)班辦成一期高質(zhì)量、有實(shí)效的培訓(xùn)班，為了各項(xiàng)工作的順利開展，培訓(xùn)的內(nèi)容主要從理論要點(diǎn)到業(yè)務(wù)知識(shí)再到討論交流，涵蓋了人防建設(shè)工作的各個(gè)方面，使大家開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

3、密切配合，組織嚴(yán)密。

這次培訓(xùn)班是我局在培訓(xùn)方面的大動(dòng)作，各部門在籌備過程中密切配合、各司其職，在學(xué)習(xí)班的安排、報(bào)到、組織、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上做了大量工作，保證了學(xué)習(xí)班的順利進(jìn)行。同時(shí)，在座各單位也積極配合，積極選派人員和一線員工參加培訓(xùn)，確保本次培訓(xùn)真正取得了實(shí)效。

4、學(xué)風(fēng)端正，態(tài)度認(rèn)真。

這次培訓(xùn)班，前來參加學(xué)習(xí)的各單位人員都能夠克服各種困難，至始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自覺遵守學(xué)習(xí)班紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極記錄，展現(xiàn)出了大家良好的素質(zhì)和作風(fēng)。特別值得一提的是，這次培訓(xùn)班紀(jì)律很好，這也得到了局領(lǐng)導(dǎo)和主講老師的一致認(rèn)可，希望大家在今后的集體學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。

三、幾點(diǎn)建議

總體來說，我們這次培訓(xùn)班取得了比較好的效果，基本上達(dá)到了預(yù)期的目的，美中不足的是本次學(xué)習(xí)班時(shí)間安排很緊，沒有給學(xué)員們留出太多的交流和討論時(shí)間，今后我們會(huì)加以重視。為了充分發(fā)揮這期培訓(xùn)班的效應(yīng)，在這里我再對(duì)大家提幾點(diǎn)建議：

1、學(xué)思結(jié)合。希望大家按照培訓(xùn)老師的系統(tǒng)教授，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取在消化吸收授課內(nèi)容之后有自己的心得感悟。

2、相互交流。各單位要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并積極交流心得感悟，讓我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

同志們，我們這期“人防工程建設(shè)監(jiān)理施工培訓(xùn)班”培訓(xùn)班就要結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，各項(xiàng)人防工作還在繼續(xù)，我們要以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，繼續(xù)提高自身的能力素質(zhì)，共同推動(dòng)人防工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虮敬闻嘤?xùn)班主講老師表示衷心的感謝！

本次培訓(xùn)班到此結(jié)束。謝謝大家！

篇6：培訓(xùn)發(fā)言稿

同志們：

我們開展這次培訓(xùn)，目的就是為了進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)科室人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提升工作效能和服務(wù)水平，強(qiáng)力推進(jìn)城市管理各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。按照培訓(xùn)的計(jì)劃安排，我們將邀請(qǐng)市委辦公室、**日?qǐng)?bào)社、市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家分別給大家進(jìn)行授課，今天我們邀請(qǐng)到的是**日?qǐng)?bào)編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲，稍后他們將給大家作新聞報(bào)道采寫方面的專題講座，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面，我講幾點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)工作的責(zé)任感和使命感

機(jī)關(guān)科室是全局組織架構(gòu)的重要組織部分，承擔(dān)著上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方等重要職能，既是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者，又是全局工作的組織者、指揮者，處于協(xié)調(diào)局屬各單位、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的中心位置。機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量和水平，很大程度上代表和反映著一個(gè)單位和部門的工作水平和整體形象。機(jī)關(guān)工作做好了，一方面，對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，保證各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，具有非常重要的作用;另一方面，可以進(jìn)一步錘煉磨礪自己，促使大家盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

當(dāng)前，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，局黨委多次研究，局機(jī)關(guān)人員已經(jīng)全部到位，并且都積極地投入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中。大家來自四面八方、五湖四海，有的在機(jī)關(guān)工作多年，有的來自執(zhí)法一線，有的來自基層單位，但能進(jìn)局機(jī)關(guān)，能在這里參加培訓(xùn)，就說明大家都是精英，在各自的單位崗位上都是最優(yōu)秀的人才。現(xiàn)在進(jìn)入機(jī)關(guān)科室工作，面對(duì)著新的環(huán)境、新的崗位、新的要求，可能還不是很適應(yīng)。有的機(jī)關(guān)工作很熟悉，但業(yè)務(wù)還不是很精通;有的基層經(jīng)驗(yàn)豐富，但機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏;有的會(huì)干會(huì)說，但不會(huì)寫;有的會(huì)寫，但具體辦事能力較弱;有的會(huì)處理公文，但不會(huì)寫信息、寫報(bào)道;有的個(gè)人業(yè)務(wù)很好，但綜合協(xié)調(diào)能力較差;有的玲瓏八面，長(zhǎng)袖善舞，但作風(fēng)浮漂，座不下來，靜不下心，不能踏踏實(shí)實(shí)，扎實(shí)工作;有的抓不住重點(diǎn)，找不準(zhǔn)方向，忙忙碌碌四面出擊，對(duì)策措施缺乏針對(duì)性和可操作性;有的被動(dòng)應(yīng)付，等待觀望，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有的工作虎頭蛇尾，只求“一轟而起”，不求一抓到底;有的辦事拖沓，節(jié)奏緩慢，缺乏緊迫感，缺少說干就干、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有的法律知識(shí)不精通，對(duì)城市管理法律法規(guī)一知半解、斷章取義，等等，還存在著諸多與工作崗位不相適應(yīng)的問題。希望大家能夠盡快適應(yīng)角色變化，盡快適應(yīng)崗位需要，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，充分認(rèn)識(shí)到所從事工作的特殊性和重要性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞全局工作大局，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以更加積極、更加主動(dòng)、更加自覺的態(tài)度，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，把機(jī)關(guān)工作做的更好，不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)工作新局面。

二、準(zhǔn)確把握機(jī)關(guān)工作的關(guān)鍵點(diǎn)，努力提高服務(wù)全局的能力和水平

機(jī)關(guān)工作包羅萬(wàn)象、千頭萬(wàn)緒，如果我們“眉毛胡子一把抓”，就會(huì)陷入被動(dòng)。因此，我們必須服從大局，把握重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，提高主動(dòng)服務(wù)水平。我認(rèn)為，要做好機(jī)關(guān)工作，關(guān)鍵是要“提高五種能力”，“ 增強(qiáng)五種意識(shí)”。

提高五種能力：

一是提高公文寫作能力。文稿寫作是機(jī)關(guān)最基本的工作，也是機(jī)關(guān)工作的重中之重。文材料質(zhì)量的高低，不僅影響到科室的形象，還影響到機(jī)關(guān)正常工作的開展。各科室一定要高度重視材料文稿的起草。文稿起草要重思想、出精品，要認(rèn)真吃透上級(jí)政策，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，凡是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的工作都要盡量了解，凡是領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題都要深入思考。不管是起草領(lǐng)導(dǎo)講話，還是草擬文件，都要按照“出思路、創(chuàng)精品”的要求，把上級(jí)方針政策、部署要求和本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，正確傳達(dá)上級(jí)指示精神，準(zhǔn)確體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，如實(shí)反映基層真實(shí)情況，努力提高“以文輔政”的水平。

二是提高公文處理能力。公文處理要嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》和《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的要求，進(jìn)一步規(guī)范公文辦理的程序和格式，努力提高公文處辦理的質(zhì)量和效率。各科室特別是辦公室，要將其作為一項(xiàng)重要工作來抓，做到依法行文，依法辦文，做好審核把關(guān)工作，努力提高公文處理水平，促進(jìn)機(jī)關(guān)行政水平和效率的提高。要建立制度，對(duì)公文處理的各個(gè)方面，如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等，都要建立相應(yīng)的制度。要明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚。

三是提高信息宣傳能力。信息是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)和依據(jù)，也是各級(jí)、各部門“反映要情、交流經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)落實(shí)”的有效手段和載體。我們要盡最大努力使報(bào)送的信息進(jìn)入決策層次，指導(dǎo)和推動(dòng)全局工作，真正解決實(shí)際問題。信息報(bào)送要快速及時(shí)，古人講：言當(dāng)其時(shí)，一千金;言背其時(shí)，一文不值。因此，信息報(bào)送要做到“四快”，即發(fā)現(xiàn)問題快、采編撰寫快、送閱審批快、反饋落實(shí)快。要喜憂兼報(bào)，對(duì)那些負(fù)面信息和緊急信息，嚴(yán)格按照程序迅速上報(bào)、報(bào)實(shí)、報(bào)準(zhǔn)、報(bào)全，決不能遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要增強(qiáng)宣傳工作的敏銳性。我們的傳統(tǒng)習(xí)慣就是多做少說，或只做不說，雖然做了許多工作，也有很多好的做法，但沒有總結(jié)宣傳出去，沒能形成特色亮點(diǎn)，導(dǎo)致工作成效不顯著。今后我們一定要增強(qiáng)宣傳工作的敏銳性，平時(shí)就要養(yǎng)成善于總結(jié)、勤于思考的良好習(xí)慣，邊工作、邊思考、邊總結(jié)，把成熟的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的典型、有特色的工作及時(shí)地推出去，形成影響力。

四是提高綜合協(xié)調(diào)能力。綜合協(xié)調(diào)是機(jī)關(guān)科室的基本職能和經(jīng)常性工作。我們必須適應(yīng)新形勢(shì)、新變化、新常態(tài)的需要，切實(shí)提高溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外搞好協(xié)調(diào)，對(duì)下做好服務(wù)，充分發(fā)揮各方面的積極性和主動(dòng)性。特別是對(duì)一些有可能影響穩(wěn)定、影響全局、影響發(fā)展的矛盾和問題，要早溝通、早協(xié)調(diào)，防止矛盾積累，防止矛盾激化。要搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出凝聚力。每一位同志都要堅(jiān)持以事業(yè)為重，識(shí)大體、顧大局，倍加珍惜和維護(hù)心齊氣順勁足的局面，倍加珍惜團(tuán)結(jié)共事的氛圍，凝心聚力，和衷共濟(jì)，為實(shí)現(xiàn)我們城市管理工作發(fā)展目標(biāo)而奮斗。

五是提高執(zhí)行落實(shí)能力。一摞文件不如一個(gè)行動(dòng)。我們同在一個(gè)工作環(huán)境下，為什么有的科室中心工作成效顯著，而有的科室中心工作始終沒有多大起色?為什么同樣一項(xiàng)措施，有的很快落實(shí)到位，有的就是難以落實(shí)?問題的原因不是決策不對(duì)，而是我們有些干部執(zhí)行力不夠，貫徹不力，推進(jìn)不到位。干工作不能有令不行、見事繞道、遇難而退，一定要雷厲風(fēng)行，敢抓善管。決策部署一旦確定，我們每一個(gè)人都必須咬定目標(biāo)不放松，鍥而不舍，一抓到底，不講價(jià)錢，不打折扣，自覺做到服從命令，聽從指揮，令行禁止。對(duì)待每一項(xiàng)工作，我們都要有干勁、有拼勁、有韌勁，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，不達(dá)目的不罷休，不出成效不撒手。

增強(qiáng)五種意識(shí):

一是增強(qiáng)政治意識(shí)。機(jī)關(guān)工作是政治性、全局性、政策性很強(qiáng)的工作，胸中無大局，不足以謀一域，我們的每一項(xiàng)工作，必須服從和服務(wù)于黨委政府工作的大局，服從和服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。從事機(jī)關(guān)工作，必須有政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，不能有絲毫的含糊和動(dòng)搖。強(qiáng)化政治意識(shí)和大局意識(shí)，從大的方面講，就是要與黨中央保持思想上、政治上、行動(dòng)上的高度一致;從小的方面講，就是要與市委市政府和局黨委的決策保持一致，堅(jiān)決維護(hù)市委市政府的權(quán)威，維護(hù)局黨委的形象。

二是增強(qiáng)群眾意識(shí)。我們做機(jī)關(guān)工作，要始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)參謀時(shí)，要把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，緊緊圍繞群眾的利益，充分考慮群眾意愿，經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，集中群眾智慧。在具體落實(shí)中，凡是關(guān)系群眾切身利益的事，都要盡快辦、馬上辦，真正把機(jī)關(guān)科室建設(shè)成為群眾利益的有力維護(hù)者。經(jīng)過教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，現(xiàn)在“臉難看、門難進(jìn)”的情況已經(jīng)基本沒有了，但“事難辦”的現(xiàn)象仍然存在，下一步這一方面要堅(jiān)決杜絕，真正將教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固好、落實(shí)好。

三是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。要嚴(yán)格政治紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何情況下都要頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致。要嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格各項(xiàng)制度，明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限，按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)作，加強(qiáng)請(qǐng)示、報(bào)告，防止自作主張，各行其事。要嚴(yán)格生活紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住清苦，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。各科室要帶頭遵守紀(jì)律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，在遵章守紀(jì)方面作好表率。

四是增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)。要堅(jiān)持和弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。要堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”：不讓黨委的工作在我這里棚架，不讓正在辦理的文電在我這里延誤，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓來機(jī)關(guān)辦事的同志在我這里受到冷落，不讓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度力爭(zhēng)一流的工作成績(jī)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)推進(jìn)工作的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)在其位、謀其政、盡其責(zé)，以不辜負(fù)黨委政府的期望，不辜負(fù)群眾的信任。

五是增強(qiáng)保密意識(shí)。要牢固、持久地樹立保密工作人人有責(zé)、保密責(zé)任重如泰山的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到保密工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，切實(shí)加強(qiáng)保密管理，不斷創(chuàng)新管理手段，落實(shí)各項(xiàng)保密措施。各科室要根據(jù)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把保密關(guān)口，嘴要嚴(yán)，口要緊，不該說的不說，不該問的不問，不該做的不做，不探密、不泄密、不信謠、不傳謠，確保本單位無泄、失密事件發(fā)生。

三、正確處理好培訓(xùn)和工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)

當(dāng)前，正是全市城市管理各項(xiàng)工作推進(jìn)和落實(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，各科室無論是工作壓力還是工作強(qiáng)度都是巨大的。同時(shí)，各科室人員才到位不久，還處于磨合期，許多業(yè)務(wù)還正在熟悉階段。因此，大家必須學(xué)會(huì)科學(xué)合理地?cái)[布工作，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，并善于挖掘每一個(gè)人的自身潛能，做到工作和培訓(xùn)兩不誤。在這次培訓(xùn)工作的時(shí)間安排上，我們充分考慮到實(shí)際工作的需要，堅(jiān)持集中授課與分散自學(xué)相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際情況合理安排集中授課時(shí)間，確保工作不延誤。希望各科室認(rèn)真組織人員參訓(xùn)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，確保全員培訓(xùn)。

同志們，當(dāng)前我局正處在體制改革的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也處在城市管理事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇期。希望廣大機(jī)關(guān)干部職工按照局黨委的統(tǒng)一部署，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心，振奮精神，迎難而上，再接再厲，扎實(shí)工作，打造一流的機(jī)關(guān)隊(duì)伍、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為推進(jìn)城市管理事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

篇7：培訓(xùn)發(fā)言稿

各位老師、各位學(xué)員：

下午好!

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。

首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!

通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：

一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。

教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報(bào)。真正的愛，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。

“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來促進(jìn)新知識(shí)的生成，使整個(gè)教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。

三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。

與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”。“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆、粉筆、毛筆，普通話，簡(jiǎn)筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。

四是樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。

健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前途充滿信心;

其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑椋湍脤W(xué)生做出氣筒;

第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生的不足之處和成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。

現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名副其實(shí)的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)希望。

1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。

2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。

抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。

愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念，成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)!

我引用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到持之以恒、堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)：要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”

最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!

謝謝!

篇8：培訓(xùn)發(fā)言稿

各位同仁、專家：

不想占用大家寶貴的時(shí)間，關(guān)于本次培訓(xùn)我簡(jiǎn)單講幾句：

一：古人云“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，站在教育的高度而言，要求我們廣大教師要樹立正本清源的意識(shí)，更新觀念，拓寬知識(shí)視野，才能有所建樹。

二：古人常講不學(xué)無術(shù)，因此我們說“學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；德如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”校本研修是一個(gè)漫長(zhǎng)的教育朝圣的過程，也是一個(gè)自我洗禮、自省、反思的成長(zhǎng)過程。

三：大會(huì)期間，我偶發(fā)感慨，草擬一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：

上聯(lián)：終南蒼蒼，八水泱泱，昌教興邦，建國(guó)立章。嘆教壇頹廢，失衡不公，學(xué)術(shù)浮躁，師德滑坡，民生教育，學(xué)子負(fù)重，師體不康，名利薰心，死水半塘，信仰失真，迷局混沌，積重難返。外有列寇窺伺，磨刀霍霍；內(nèi)有貧富天懸，貪腐叢生。捫心自省：山重水復(fù)，敢問路在何方？

下聯(lián)：秋雨綿綿，學(xué)風(fēng)郁郁，業(yè)區(qū)富民，教壇輝映。喜校本八校，各彰其能。一校一品，示范引領(lǐng)，師生共進(jìn)，內(nèi)外兼修。校本研修，專業(yè)成長(zhǎng)。踏雪尋梅，學(xué)海導(dǎo)航，求諸反省，立德樹人。德為教之首，良師濟(jì)濟(jì)；能乃學(xué)相長(zhǎng)，樹魂揚(yáng)鞭。高瞻遠(yuǎn)矚：柳岸花明，這邊獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

謝謝大家的聆聽，最后祝各位老師學(xué)有所獲，工作愉快。

篇9：培訓(xùn)發(fā)言稿

這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)（集團(tuán)）的發(fā)展史、學(xué)校的先進(jìn)理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學(xué)校對(duì)新教師生活上的悉心關(guān)懷，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，在教學(xué)上有所成就，還準(zhǔn)備為每位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，這讓每一位剛走進(jìn)邗中的老師都體會(huì)到了家的溫暖。我也清楚的認(rèn)識(shí)到怎樣做才能更好更快的融進(jìn)邗中，怎樣才能使自己的專業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

在教學(xué)中，要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。要備教材，備學(xué)生，備教法，先寫好預(yù)案，并認(rèn)真虛心的向同行學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足。并進(jìn)行二次、三次修改，力爭(zhēng)達(dá)到最好。在五嚴(yán)背景下，我們要追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理，把握教學(xué)節(jié)奏，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后，一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細(xì)記錄下來，以便進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。

教師面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的高中生，隨著社會(huì)在發(fā)展，教育理論、教育觀念在不斷的更新，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷的更新自己，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，才能教給學(xué)生更多的知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的步伐，搶抓機(jī)遇，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。

篇10：培訓(xùn)發(fā)言稿

通過崗前培訓(xùn)，我對(duì)江邗中學(xué)（集團(tuán)）有了更深的認(rèn)識(shí)。江邗中學(xué)在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提倡合道德的教育，尋找中學(xué)教育新的行走路徑：努力構(gòu)建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”，讓學(xué)生過有道德的課堂生活，讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。秉持“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn)，引領(lǐng)師生“德業(yè)雙馨、成名成家”，“養(yǎng)大家之氣、成大家風(fēng)范”，促進(jìn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

就是因?yàn)橛羞@樣的教育哲學(xué)高度，學(xué)校對(duì)于老師的要求也是非常高的。作為新教師，我們應(yīng)該銘記教風(fēng)“盛德有范，有教無類”。搶抓教學(xué)機(jī)遇，勇于改革創(chuàng)新，堅(jiān)韌不拔、追求卓越。

作為一名音樂老師要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活嫻熟的課堂調(diào)控能力，還要更多地了解當(dāng)今音樂課堂的流行趨勢(shì)。音樂老師管理的班級(jí)多，班級(jí)的水平不一樣，要根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)彈性的教學(xué)方案，根據(jù)課堂生成，臨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。在音樂課堂教學(xué)中，應(yīng)該做到：難易適中，激發(fā)興趣，關(guān)注問題的“啟發(fā)性”和“新穎性”；面向全體，絲絲入扣，把握問題的“廣泛性”和“層次性”；圍繞目標(biāo)，因勢(shì)利導(dǎo)，突出問題的“針對(duì)性”和“時(shí)效性”；注重多元，鼓勵(lì)質(zhì)疑，講究問題的“探究性”和“多元性”，從而滋養(yǎng)大氣的內(nèi)在氣質(zhì)與外顯風(fēng)度。

篇11：培訓(xùn)發(fā)言稿

同志們：

在郵政體制改革大幕徐徐拉開之際，在管局年中工作會(huì)即將召開之時(shí)，管局黨委決定舉辦郵政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我就辦好這次培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見。

一、培養(yǎng)青年人才是郵政實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要

加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)國(guó)家局省市局長(zhǎng)座談會(huì)精神的具體體現(xiàn)。在郵政體制改革各項(xiàng)工作緊鑼密鼓進(jìn)行之際，在國(guó)家局最近召開的幾次會(huì)議上，劉安東局長(zhǎng)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)人力資源建設(shè)，加強(qiáng)青年人才和后備力量的培養(yǎng)。

200x年是郵政改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年，繼續(xù)邁好“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第一步，順利完成郵政體制改革的平穩(wěn)過渡，實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的良好開局，是全局2.6萬(wàn)名干部職工共同的目標(biāo)與責(zé)任，也是我們各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者必須面對(duì)和承擔(dān)的重任。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們需要人才;面對(duì)更快地發(fā)展，我們需要更優(yōu)秀的人才。“人人是人才，人人能成材”，這是我們的期待，也是我們的迫切需要。

加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是實(shí)施郵政“三步走”戰(zhàn)略的需要。管局第十三次黨代會(huì)提出了郵政“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“一四三一”總體思路，我們當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)行和正在準(zhǔn)備進(jìn)行的各項(xiàng)改革與發(fā)展舉措，迫切需要更多的眼界廣闊、胸襟開闊的優(yōu)秀青年干部;需要更多的有朝氣、有正氣的優(yōu)秀青年干部;需要更多的“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬”的優(yōu)秀青年干部;需要更多的青年干部成為“三步走”戰(zhàn)略各項(xiàng)任務(wù)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，是提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。青年干部正處在人生的最關(guān)鍵時(shí)期，要在開創(chuàng)事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面有所建樹，就必須提高綜合素質(zhì)。而提高自身綜合素質(zhì)只有通過培訓(xùn)與實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)前，從承擔(dān)跨越發(fā)展重任的要求來看，我們的干部還有差距。無論是發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，還是工作水平、實(shí)踐能力，以及總攬全局、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，都還不強(qiáng);都或多或少地存在著思想解放程度不高、勇挑重?fù)?dān)意識(shí)不強(qiáng)、克服困難韌勁不足等問題。因此，必須有針對(duì)性地培訓(xùn)，幫助青年干部進(jìn)一步拓寬視野，解放思想，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。

在加快青年干部綜合素質(zhì)提高的同時(shí)，也必須加強(qiáng)青年干部的思想作風(fēng)建設(shè)。少數(shù)青年干部在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，受某些客觀存在的負(fù)面因素影響，在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀方面，還存在一些差距。加強(qiáng)青年干部培訓(xùn)，就是要培養(yǎng)想干事、能干事、干成事、不出事的干部，保證我們的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。

二、要明確這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要任務(wù)是：在深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系中國(guó)郵政改革發(fā)展形勢(shì)與郵政改革發(fā)展目標(biāo)，通過對(duì)郵政當(dāng)前面臨的重要課題進(jìn)行戰(zhàn)略思考和研討，提升青年干部的政治紀(jì)律、法治意識(shí)等綜合素質(zhì);拓展青年干部的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理等專業(yè)能力;提高青年干部決策協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展等領(lǐng)導(dǎo)水平。

大家要注意把握培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。希望大家緊密結(jié)合自己的工作，認(rèn)真思考，拿出真正有分量的學(xué)習(xí)成果。

三、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)

首先，要嚴(yán)要求嚴(yán)管理，切實(shí)保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。

要健全培訓(xùn)班的日常管理制度，嚴(yán)格管理。參加青干班的全體學(xué)員，到這里來都是普通學(xué)員，培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)員守則。希望大家在課堂上體現(xiàn)出刻苦好學(xué)、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的積極態(tài)度，在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅活潑的良好風(fēng)尚，樹立起青年干部的良好形象。

其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性。

有些同志在對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上，仍然存在一些誤區(qū)：一是認(rèn)為“工作太忙，很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”;二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎么學(xué)也能對(duì)付過去”;三是認(rèn)為自己在基層工作，大政方針由上級(jí)決策，自己是執(zhí)行者，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就行，沒必要去學(xué)新的知識(shí)、新的理論。

大家要克服這類片面的認(rèn)識(shí)，努力樹立正確的學(xué)習(xí)理念：

一是學(xué)習(xí)就是發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)頭腦，提高本領(lǐng)，才能在激烈的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

二是學(xué)習(xí)就是進(jìn)步的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步推動(dòng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三是工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。一個(gè)不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就不會(huì)有敏銳的眼光、開闊的視野、清晰的工作思路和創(chuàng)造性的工作業(yè)績(jī)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。

四是學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是世界上深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。作為一名青年干部，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

第三，要掌握方式方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。

一是要勤學(xué)。要充分利用時(shí)間，集中精力、心無旁騖地搞好學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地多讀點(diǎn)書，增加自己的積累，保證自己思想上不落伍，認(rèn)識(shí)上不停步，行動(dòng)上不掉隊(duì)。

二是要善思。古人告誡我們，學(xué)習(xí)要“俯而讀、仰而思”。在當(dāng)今社會(huì)，不會(huì)思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴隸。大家在學(xué)習(xí)中，既要認(rèn)真聽課，又要獨(dú)立思考，做到教學(xué)相長(zhǎng);既要潛心研究，又要相互啟迪，博取他人之長(zhǎng)。要根據(jù)郵政事業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合郵政改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的深入思考，使自己對(duì)一些重大問題的認(rèn)識(shí)更為全面、更為深刻。

三是要力行。我們黨歷來所倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)，集中到一點(diǎn)，就是“理論聯(lián)系實(shí)際”、“學(xué)以致用”、“知行合一”。指出：“學(xué)習(xí)搞得如何，不僅要看學(xué)習(xí)得怎樣，更要看能不能把學(xué)到的理論和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。”大家在學(xué)習(xí)中要緊緊圍繞郵政“三步走”戰(zhàn)略和管局強(qiáng)力推進(jìn)的各項(xiàng)工作，把握大局，注重細(xì)節(jié)，努力去發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的密切聯(lián)系點(diǎn)，大膽去嘗試政策與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開展。

篇12：培訓(xùn)發(fā)言稿

同志們：

今天我們?cè)谶@里舉辦“爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”培訓(xùn)班。這是我縣深入貫徹落實(shí)xx大精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要舉措，是把黨風(fēng)廉政教育擴(kuò)大到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配偶中去，進(jìn)一步從更寬闊的領(lǐng)域加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，搞好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有效途徑。同時(shí)，也是深入貫徹落實(shí)黨中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于開展家庭助廉教育工作的意見》的具體體現(xiàn)，是進(jìn)一步提高我縣領(lǐng)導(dǎo)干部配偶的自身素質(zhì)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的廉內(nèi)助作用，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變家庭防線的客觀需要。

這次培訓(xùn)班是經(jīng)縣委同意，由縣紀(jì)委、縣委組織部、縣婦聯(lián)三家共同組織安排。為搞好這次培訓(xùn)班，舉辦單位做了大量的前期工作，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象嚴(yán)格把關(guān)，邀請(qǐng)了具有較高專業(yè)理論水平、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人員為大家授課。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部、縣委各部門、縣直各單位的主要負(fù)責(zé)人的愛人。這是一個(gè)特殊而有意義的培訓(xùn)班，借此機(jī)會(huì)我講幾點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)，筑牢防腐墻

1、要提高對(duì)腐敗危害性的認(rèn)識(shí)。廉潔人自威，腐敗家也危。廉潔與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的名節(jié)和作為，更關(guān)系到黨和國(guó)家的存亡和興衰。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，清廉勤奮了大半輩子，卻因一時(shí)的貪欲而身敗名裂，有的甚至家破人亡，妻離子散。從近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件中發(fā)現(xiàn)，許多貪官的身后確有“貪愛人”，她們有的吹“枕邊風(fēng)”，慫恿丈夫撈錢，有的幫助丈夫收受賄賂，使丈夫陷入犯罪的泥坑，自己也不能自拔，雙雙受到黨紀(jì)國(guó)法的制裁。如海南省東方市委書記戚火貴，伙同妻子符榮英共同索賄受賄1400多萬(wàn)元，結(jié)果夫妻雙雙受到法律的嚴(yán)懲，戚火貴被判死刑，其妻符榮英被判20xx年徒刑。又如四川省交通廳原副廳長(zhǎng)鄭道坊由于受到了“貪夫人”高家蘭的影響，在任職期間，利用主管全省高速公路重要工程及擔(dān)任廳招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的職務(wù)之便，伙同妻子幫助他人中標(biāo)，分包工程和承攬業(yè)務(wù)，為他人謀取利益，先后單獨(dú)或共同收受賄賂共1400多萬(wàn)元。結(jié)果鄭道坊被判處死刑，其妻子高家蘭，兒子鄭琪均被判刑送進(jìn)監(jiān)獄。這些活生生的事實(shí)不能不使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，家庭特別是“愛人”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有著重要影響，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走上違紀(jì)違法的道路大都與他們家庭有一個(gè)不廉潔的愛人有關(guān)系。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部“愛人”必須提高對(duì)腐敗危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離腐敗，只有這樣，才能幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在仕途上無論身處順境還是逆境，都能始終做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，做人留下形象，做官留下清白，做事留下業(yè)績(jī)。

2、要增強(qiáng)對(duì)腐敗的危機(jī)感。當(dāng)前，腐敗與反腐敗的斗爭(zhēng)十分激烈，領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著權(quán)力，一些不法分子在直接腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部難以奏效的情況下，往往采取迂回側(cè)擊的方法，將腐蝕的對(duì)象對(duì)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛人”，領(lǐng)導(dǎo)干部及其“愛人”如果放松警惕就容易被糖衣炮彈擊中。這就要求一方面領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻繃緊黨紀(jì)國(guó)法這根弦，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)，自醒、自重、自警、自勵(lì)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非份之想，從嚴(yán)要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，清清白白做官。另一方面領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛人”也要廉潔自律，自覺經(jīng)受住各種誘惑和考驗(yàn)，時(shí)刻保持對(duì)腐敗的危機(jī)感，在家庭筑起牢固的反腐防線，督促領(lǐng)導(dǎo)干部正確用權(quán)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

二、明確責(zé)任，擺正位置，當(dāng)好廉內(nèi)助

黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡，家風(fēng)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)則關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)干部的榮辱，影響黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部愛人要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“廉內(nèi)助”，爭(zhēng)做拒腐防變的“守門員”、“監(jiān)督員”、“宣傳員”和“戰(zhàn)斗員”，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的家庭防線。

1、當(dāng)好“守門員”，把好自家門。領(lǐng)導(dǎo)干部愛人要爭(zhēng)當(dāng)好“守門員”，把好自家門，夫妻之間要互相幫助，互相提醒，互相督促，妻子盡到了責(zé)任，丈夫就會(huì)少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，反之亦然。領(lǐng)導(dǎo)干部的“愛人”一定要提高反腐倡廉意識(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部共守一塊凈土，擋住金錢誘惑，拒紅包于家門之外，督促愛人置清正廉明于細(xì)微之處，警鐘常鳴;要抑物欲、戒貪心，頂住各種糖衣炮彈的攻擊，做到份外之物不收，不義之財(cái)不取，興廉潔之風(fēng)，盡廉潔之職，把住家庭廉潔這一關(guān)卡;要經(jīng)常提醒領(lǐng)導(dǎo)干部，房子小點(diǎn)，可以住就行了，穿得差點(diǎn)，能夠保暖就行了，只要一家人平平安安，快快樂樂比什么都好。

2、當(dāng)好“監(jiān)督員”，常吹廉政風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的愛人要常吹廉政風(fēng)，切實(shí)履行好廉潔從政“監(jiān)督員”的職責(zé)，把好家庭廉潔關(guān)。近年來社會(huì)上一些不法分子為了達(dá)到個(gè)人的目的，往往不擇手段地拉攏腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部，極力尋找后臺(tái)和靠山，而我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于“傍大款”與不法分子沆瀣一氣，相互利用，大搞權(quán)錢交易，這已成為領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件的一個(gè)新特點(diǎn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作和社會(huì)交往中要始終保持清醒的頭腦和應(yīng)有的警覺，看人要準(zhǔn)、交友要慎，絕不能把個(gè)人交往中的感情帶到工作中來，絕不能把社會(huì)上的一些不良習(xí)氣和庸俗作風(fēng)帶到黨內(nèi)來，更不能搞以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易，成為不法分子利益的代表人和“保護(hù)傘”。領(lǐng)導(dǎo)干部愛人要督促領(lǐng)導(dǎo)干部正確對(duì)待手中的權(quán)力，經(jīng)常規(guī)勸領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，掌權(quán)為民，用權(quán)為公。權(quán)力是一把“雙刃劍”，它可以使人高尚，以權(quán)做事，因權(quán)揚(yáng)名;也可以使人墮落，以權(quán)謀私，因權(quán)敗身。正確運(yùn)用權(quán)力，可以造福社會(huì)，造福人民;相反，濫用權(quán)力，就會(huì)貽害社會(huì)，貽害人民。要經(jīng)常勸戒領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔，不做貪官;勤政為民，不做懶官;開拓進(jìn)取，不做庸官;求真務(wù)實(shí)，不做浮官。要督促領(lǐng)導(dǎo)干部按照廉政準(zhǔn)則從嚴(yán)要求自己，多一些學(xué)習(xí)，少一些應(yīng)酬，多一些自省，少一些攀比;不陷入無聊的應(yīng)酬之中，不沉溺于“燈紅酒綠”，隨時(shí)保持積極向上的健康心態(tài)。要經(jīng)常提醒領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的金錢觀和利益觀，時(shí)刻牢記“貪如火，不遏則自焚;欲如水，不遏則自溺”。物質(zhì)利益的追求是沒有止境的，這山望著那山高，欲望總是沒有滿足的時(shí)候，胡思亂想，胡作非為，非出亂子不可，貪圖不義之財(cái)，最終可能一分錢都享受不到，反而會(huì)失去自由，失去尊嚴(yán)，失去人格，跌進(jìn)犯罪的深淵。

3、當(dāng)好“宣傳員”，營(yíng)造好環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部愛人要始終當(dāng)好反腐倡廉的宣傳員，為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案件中有不少領(lǐng)導(dǎo)干部曾經(jīng)權(quán)傾一時(shí)、威震四方，他們?cè)?jīng)是許多人的座上賓，卻因?yàn)榧彝サ膽Z恿和拖累，無視黨紀(jì)國(guó)法而身陷囹圄，成為階下囚，生活在高墻電網(wǎng)之內(nèi)，活動(dòng)在監(jiān)牢囚室之中，人生的落差何等之大!到這時(shí)，他們才深深感受到“生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高”的真諦，深刻理解“一失足成千古恨，再回首已是百年身”的真正含義。他們用自己的政治生命寫成的警示教材，應(yīng)該成為每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其家人明斷得失，自我警示的一面鏡子。領(lǐng)導(dǎo)干部愛人在以此為例加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)，要竭力支持領(lǐng)導(dǎo)干部工作，事業(yè)上對(duì)他們多一分支持，少一分拖累;感情上對(duì)他們多一分溫暖，少一分埋怨;生活上對(duì)他們多一分理解，少一分苛求，在家中堅(jiān)決堵后門，多給愛人添正氣，少給愛人加歪力，努力為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政營(yíng)造一個(gè)干凈干事的好環(huán)境，把住家門，樹立好家風(fēng)，以良好的家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四、當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，增強(qiáng)抵御力。領(lǐng)導(dǎo)干部愛人要堅(jiān)決同各種腐敗行為作斗爭(zhēng)，當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，增強(qiáng)抵御力，決不利用領(lǐng)導(dǎo)干部的身份和職權(quán)影響，收受紅包禮金和各種貴重物品;不在領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)影響范圍內(nèi)承攬建設(shè)工程;不打領(lǐng)導(dǎo)干部旗號(hào)或利用領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)影響，為家庭或親戚朋友辦違反政策的事。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，以高度的政治覺悟，自覺的法紀(jì)觀念和對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法。面對(duì)拉攏腐蝕，威脅利誘，不徇私情，堅(jiān)決抵御腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)。做到在任何情況下，都耐得住清苦、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥崂怼⒐艿米⌒」?jié)，努力做帶頭學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的模范，做修身齊家、甘于奉獻(xiàn)的模范，做勤儉清廉、義務(wù)監(jiān)督的模范，做廉政建設(shè)的好幫手，與領(lǐng)導(dǎo)干部共同筑牢拒腐防變的家庭防線，為推動(dòng)我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

三、自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，樹立新風(fēng)采

在座的領(lǐng)導(dǎo)干部愛人，很多是女同志，隨著時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各界貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策的意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊重女性的社會(huì)風(fēng)氣也越來越濃厚，我們要珍惜和利用好這來之不易的良好社會(huì)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的“四自”精神，不僅要做一個(gè)優(yōu)秀的家庭主婦，更要走出家門，走上工作崗位做一個(gè)事業(yè)主婦。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷更新知識(shí)，增長(zhǎng)才干，努力增強(qiáng)平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)，不斷提高創(chuàng)業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)新能力，積極參加、組織、開展以“賽勤奮學(xué)習(xí)，比知識(shí)水平;賽一崗多能，比技術(shù)創(chuàng)新;賽誠(chéng)信服務(wù)，比承諾質(zhì)量;賽優(yōu)化管理，比經(jīng)濟(jì)效益”為主要內(nèi)容的崗位大練兵、大比武活動(dòng)，推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)向縱深發(fā)展。在座的各位女士要努力在自己的工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績(jī)，在奮發(fā)有為中贏得更多的尊重，帶動(dòng)全縣廣大婦女致力于塑造注重個(gè)人修養(yǎng)、勤儉持家、積極創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代女性形象，在構(gòu)建和諧平安蓮花中充分發(fā)揮女性的“半邊天”作用。

最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快、工作順利，家庭幸福!

篇13：?jiǎn)T工培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家上午好！

前不久公司組織的新員工培訓(xùn)讓我從中獲益良多，作為銷售人員讓我明白培訓(xùn)的參與能夠很好地的提升自身的能力，至少我能學(xué)到不少新的銷售技巧并將其運(yùn)用到今后的工作中去，很慶幸有著這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)從而讓我認(rèn)清自身的不足，畢竟銷售工作中即便是些許的不足都會(huì)造成不必要的損失，所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的知識(shí)并很好地提升了自己。

通過培訓(xùn)讓我明白上門拜訪對(duì)銷售工作的完成十分重要，也許是習(xí)慣了以電話銷售的方式來與客戶進(jìn)行溝通，事實(shí)上這種做法往往很難在工作中得到客戶的認(rèn)同，換位思考便能明白接到陌生電話是否會(huì)選擇信任對(duì)方，再加上有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姷牟煌瑢?dǎo)致被客戶掛斷電話，這便意味著在客戶身上的投入都會(huì)變得毫無意義。這次培訓(xùn)提到的上門拜訪則是我曾考慮卻從未實(shí)踐過的做法，因此我得盡快做出改變并增加上門拜訪的次數(shù)才行，畢竟在和客戶商談好見面的時(shí)間與地點(diǎn)以后會(huì)增加說話的可信度，而且?guī)еY料上門拜訪也會(huì)提升合作的幾率。

對(duì)習(xí)慣拖延的客戶可以適當(dāng)采取逼單的技巧，銷售工作中往往會(huì)遇到被客戶拖延的狀況，即每次談到合作方面的問題則會(huì)被對(duì)方推脫再過段時(shí)間，這種狀況往往會(huì)浪費(fèi)自己不少時(shí)間與精力且毫無成效，因此可以向?qū)Ψ秸f明公司產(chǎn)品的庫(kù)存并不多，至少通過這種方式可以了解對(duì)方是否真心想要購(gòu)買本公司的差評(píng)，對(duì)于沒有需求的客戶來說可以盡快放棄對(duì)方，將精力放在對(duì)公司產(chǎn)品有需求的客戶身上，這樣能夠節(jié)約自己不少精力從而可以創(chuàng)造更多效益，而且對(duì)方若是真想購(gòu)買的話也會(huì)因?yàn)樽约旱谋茊螐亩露Q心。

對(duì)客戶信息進(jìn)行整理從而有步驟地展開銷售工作，通過培訓(xùn)讓我明白銷售工作中毫無頭緒是難以取得理想成果的，因此對(duì)于無法短時(shí)間促成合作的客戶要進(jìn)行資料的整理，即每次通話結(jié)束前都會(huì)做好相應(yīng)的標(biāo)注，這樣的話在下次進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候則能夠接著上次的話題溝通，待到時(shí)機(jī)成熟以后再來步入主題則能夠起到不錯(cuò)的成效，這項(xiàng)技巧的學(xué)習(xí)對(duì)銷售工作的完成來說有著很大的幫助。

培訓(xùn)雖然只有短短一周卻讓我學(xué)到不少實(shí)用的銷售技巧，我會(huì)正視自身的不足并在今后的銷售工作中不斷努力，期待通過對(duì)銷售工作的熱忱能夠取得更高的業(yè)績(jī)。

篇14：?jiǎn)T工培訓(xùn)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！我是質(zhì)量檢驗(yàn)科的新員工XXX，很高興能夠站在這里代表新員工發(fā)言，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來傾聽我們的心聲。

20xx年3月9日，我有幸成為XXX的一員，懷揣著夢(mèng)想與激情，踏上開往希望之地西行列車。從XXX區(qū)到XXX礦區(qū)，三個(gè)小時(shí)的路程，所見之處全是戈壁灘，我的思維逐漸空白，不敢想象以后工作、生活的地方是怎樣一片場(chǎng)景。當(dāng)我看到公司宏偉的鋼鐵大門、整齊的建筑以及朝氣蓬勃的工作人員時(shí)，我不禁感嘆，在如此荒涼的不毛之地，是怎樣的企業(yè)向心力讓大家如此奮勇拼搏、敢為人先，在海拔4000米的高原上開出了XXX這朵艷麗的奇葩。

在這一年的時(shí)間，我對(duì)XXX的了解與敬佩從無到有、從小到大，逐漸使自己融入進(jìn)來。在工作中，嚴(yán)明的管理制度、強(qiáng)有力的執(zhí)行力、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我懂得，努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與進(jìn)步是今后不斷追求的人生目標(biāo)；在生活中，領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事竭盡全力的幫助，讓我在沒有親人、沒有朋友的異鄉(xiāng)倍感溫暖。一切的一切都讓我深深地體會(huì)到了XXX“XXX、XX、XXX庭”的企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。

這里只有廣漠的戈壁，在自然條件如此惡劣的高原上，每個(gè)員工都腳踏實(shí)地、樂觀向上，上到公司領(lǐng)導(dǎo)層、下至車間普通員工，每個(gè)人都以飽滿的熱情投入到各自的工作當(dāng)中，尤其是一線員工，不畏臟累差，能夠立足本職、堅(jiān)守崗位、始終保持著一種愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，這都體現(xiàn)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”高原精神。

如果說XXX是天空，那我們就是盤旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會(huì)讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍(lán)天上的一抹美景；如果說XXX是大海，那我們就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進(jìn)會(huì)讓我們成為滔天的巨浪，成為大海的主角；如果說XXX是舞臺(tái)，那我們就是演員，相信不斷的演繹鍛煉會(huì)讓我們更加入戲，成為舞臺(tái)永恒的魅力。

在以后的日子中，我將竭盡所能努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、奮勇拼搏，沐浴著XXX騰飛的春風(fēng)，跟著打造XXX百年基業(yè)的愿景一起成長(zhǎng)一起壯大。

謝謝大家！

篇15：?jiǎn)T工培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家上午好！

首先，我非常感謝公司給我們新進(jìn)員工的集體培訓(xùn)，我也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，作為公司的第一批員工，我深感榮幸與驕傲……這說明公司對(duì)我們員工崗前培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于剛介入服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密聯(lián)系。

半個(gè)月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是：軍訓(xùn)、相關(guān)的企業(yè)文化以及公司的基本運(yùn)作情況介紹，特別是聽了x總的講解，讓我們大家都受益匪淺，課程內(nèi)容生動(dòng)有趣，講解企業(yè)文化的同時(shí)，還摻雜了許多廣泛性知識(shí)，都與我們的工作和生活息息相關(guān)，使我們?cè)诙虝r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程以及司的企業(yè)文化，企業(yè)現(xiàn)狀等等、讓我們對(duì)公司有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位，更了解自己的職責(zé)，讓我們對(duì)未來的工作充滿信心，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源效果為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人發(fā)展。

通過培訓(xùn)，我才真正地了解到什么是服務(wù)？什么是價(jià)值觀？什么是職業(yè)化？以及很多為人處事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

超市是個(gè)大眾化服務(wù)行業(yè)，之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去，那么就好ok，經(jīng)過培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的服務(wù)意識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在的超市競(jìng)爭(zhēng)不再是商品價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是看你的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)現(xiàn)在也是一門學(xué)問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務(wù)好顧客呢？尤其是汪總所講到微笑服務(wù)，我們一定要落實(shí)下去，我們公司員工要有團(tuán)隊(duì)精神，我們處事的一舉一動(dòng)都是代表著公司的文化與形象而不是個(gè)人。在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個(gè)人都是在為自己工作。

這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，汪總及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)作的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力！更加自信！

接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作！

篇16：崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、親愛的學(xué)員們：

大家下午好！

廣陵四月，草長(zhǎng)鶯飛。瘦西湖畔，繁華似錦。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，廣陵區(qū)校長(zhǎng)崗位暨教育管理培訓(xùn)班今天正式開班了。能夠作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到無比激動(dòng)和榮幸。

一個(gè)多月以來的競(jìng)聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報(bào)名、鼓舞人心的動(dòng)員、井然有序的筆試、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切，我和我的伙伴們歷歷在目，感受到的是新一屆局黨委班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其是后備干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視；領(lǐng)悟到的是局黨委識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法；展現(xiàn)在眼前的是局黨委以“四個(gè)一批”培養(yǎng)工程為抓手，滿腔熱情地扶持后備干部盡快地成長(zhǎng)。所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的平臺(tái)。

學(xué)員們，我們來自不同的單位，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)。現(xiàn)在，我們滿懷干事、創(chuàng)業(yè)的熱情，肩負(fù)組織的信任，走到了一起。從今天起，我們?nèi)松恼鞒虒⒎_嶄新的一頁(yè)。在這里，我們將擁有海闊憑魚躍、天高任鳥飛的自由天地；在這里，我們將擁有放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)；在這里，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個(gè)月學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從以下兩方面做出不懈努力：

一是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”我們工作已有一定的年頭，但僅僅立足于教育的一隅，所感有限。在教育全局觀上，也猶如管中窺豹，所見一斑。現(xiàn)在廣陵教育的發(fā)展已經(jīng)到了新的歷史階段，學(xué)校管理面臨著許多新挑戰(zhàn)。我們有必要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)，剖析新困難，才能提高自身的教育教學(xué)管理能力。在知識(shí)革新的新時(shí)代，我們應(yīng)避免墨守成規(guī)，要開拓視野，學(xué)書本、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)同事、學(xué)社會(huì)，在廣學(xué)、博學(xué)的基礎(chǔ)上善疑、善問、善思，做到兼容并蓄，使自己的認(rèn)識(shí)更深，眼界更寬，胸懷更廣。

二是要沉下身去全心工作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只掌握書本知識(shí)或者理論知識(shí)還只是紙上談兵，真正的成就要來自于勤勤懇懇的工作。因此我們要更加嚴(yán)格要求自己，立足本職，教好書，育好人，管好事。我們要注重理論聯(lián)系實(shí)際，用培訓(xùn)所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，解決學(xué)校管理中的實(shí)際問題；要把培訓(xùn)班上形成的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回學(xué)校，以自己的榜樣示范、影響、帶動(dòng)身邊的同事，共同提高，共同進(jìn)步。

恩格斯說：時(shí)代的命運(yùn)取決于崇高而奔放的激情。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)勇敢地接受時(shí)代的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，潛心學(xué)習(xí)，感悟教誨，從膚淺走向深邃，從浮躁走向成熟。讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人；讓未來作證，我們將始終以銳意進(jìn)取的精神，滴水穿石的毅力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、追求卓越，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

篇17：崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

新職工同志們：

時(shí)間過得很快，我院20xx年新職工崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了，在四天的時(shí)間里，大家仔細(xì)聆聽了張忠其院長(zhǎng)的致辭及醫(yī)院介紹、顧皋院長(zhǎng)作的《醫(yī)院公共衛(wèi)生管理工作要求》、鄭冬良院長(zhǎng)作的《醫(yī)療核心制度》、相關(guān)職能部門作的護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)、人事制度解讀、消防安全防護(hù)、院感工作要求和醫(yī)保、農(nóng)保政策分析；參加了心肺復(fù)蘇理論和操作培訓(xùn)，觀看了電影《入殮師》和“稻盛和夫服務(wù)理念”視頻培訓(xùn)、并進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作技術(shù)考核和崗前培訓(xùn)考核，有-------位新職工代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，全體新職工舉行了入院宣誓，明天，高文慶院長(zhǎng)將為大家作《醫(yī)院文化建設(shè)專題講座》。

我想，通過幾天來大家的介紹和培訓(xùn)，對(duì)于大家更快、更好的了解我們的醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能和青春的新家、了解醫(yī)院的新職工和職能部門領(lǐng)導(dǎo)將起到積極的作用。

總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺得可以概括為以下兩方面：

一、是上下重視、自覺性高。

最近醫(yī)院工作十分繁忙，醫(yī)政工作剛剛啟動(dòng)，創(chuàng)建衛(wèi)生強(qiáng)縣進(jìn)入驗(yàn)收階段，二甲復(fù)查工作還將啟動(dòng)，盡管如此，醫(yī)院十分重視本次培訓(xùn)工作，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)職能部門的科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)專門擠出時(shí)間，精心準(zhǔn)備教材來和大家授課、交流。同時(shí)，在座各位新同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

在此，我希望大家能夠思考一個(gè)問題：最近幾年，我院的醫(yī)療規(guī)模幾乎與國(guó)家GPT等速遞增，特別是自09年起國(guó)家承諾三年新增醫(yī)療投入8500億元，更在一定程度上緩解了百姓就醫(yī)之難，然而，引人注意的是，同期我們的醫(yī)療糾紛數(shù)量居然以高于GPT的速度增加，遠(yuǎn)超醫(yī)療規(guī)模的擴(kuò)張速度，惡性襲醫(yī)事件愈演愈烈，時(shí)下是醫(yī)療死結(jié)在那里，中醫(yī)療該何去何從？（值得大家思考）

二、是聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)。

在四天的培訓(xùn)中，大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與即將進(jìn)行的工作崗位緊密相聯(lián)的.，許多規(guī)章制度要求、約束我們“必須做何事”、“必須遵循怎樣的規(guī)則”而一些技術(shù)規(guī)范則進(jìn)一步闡明我們“怎樣去做、怎么執(zhí)行”。

今天在座的新同志，有許多即將從事臨床醫(yī)療工作，盼望著能早日成為一名合格的住院醫(yī)師，一名同事、醫(yī)院、社會(huì)公認(rèn)的“好醫(yī)生”，在不久前的門診醫(yī)生大會(huì)上，我也談到了“好醫(yī)生”的標(biāo)準(zhǔn)。為此，我希望你在今后的工作、學(xué)習(xí)中做到、做好以下幾點(diǎn)：

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要做到終身學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和積累實(shí)踐知識(shí)，要在工作中加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，珍惜進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

勤勤懇懇，日積月累，取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，放眼海內(nèi)外，成為名醫(yī)生必須治療過大量的病人。

“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是評(píng)判好醫(yī)生的第三條標(biāo)準(zhǔn)，一名好的醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人態(tài)度和藹，經(jīng)常向病人問長(zhǎng)問短，關(guān)心病人疾苦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

“誠(chéng)信”這也是最大的醫(yī)德體現(xiàn)，要做到“一視同仁對(duì)待患者、朋友和家人”。要正確處理好“病本位”、“利本位”和“人本位”的關(guān)系。當(dāng)下，我們的醫(yī)院在呼喚“人本位”醫(yī)德，醫(yī)院、醫(yī)生應(yīng)把醫(yī)院、自身利益和病人利益視為共同利益，并想方設(shè)法把病人利益方在醫(yī)院自身利益之前，才會(huì)使醫(yī)院的信任度、滿意度和榮譽(yù)度大大提高，來醫(yī)院就診的“回頭客”不斷增加，才能實(shí)現(xiàn)“低成本、廣服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)策略。

一個(gè)好醫(yī)生要“懂的法律”。重點(diǎn)在于醫(yī)生要正確、及時(shí)地記錄醫(yī)療過程，必要時(shí)做到合法地自我保護(hù)。

“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”，好醫(yī)生亦不可缺，關(guān)鍵時(shí)刻能派上用場(chǎng)，要具備較強(qiáng)的溝通和交流能力。

最后，一個(gè)好醫(yī)生要“熟悉社會(huì)”，要懂得行為心理、察言觀色、要學(xué)會(huì)換位思考。

對(duì)于在座的新護(hù)士，我希望你們?cè)谡莆栈A(chǔ)護(hù)理知識(shí)，結(jié)束操作常規(guī)的基礎(chǔ)上，要以患者的感受為主導(dǎo)，要從尊重患者、方便患者和給予患者溫馨的感受三方面著手提高服務(wù)水準(zhǔn)。

同志們，“學(xué)無止境”，這次培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲，但大家在新單位、新的崗位工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我殷切地希望大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。同時(shí)，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下，更要注重不斷提高自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和廉潔行醫(yī)教育，積極投入身到創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”、“廉潔文化進(jìn)醫(yī)院”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)中。

我相信，通過這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌氲结t(yī)院這個(gè)大家庭，加快這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過程，加快成長(zhǎng)。

我衷心希望在座各位新同志能在我們醫(yī)院充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日建功、崗位成才！

最后、我想借用衛(wèi)生部陳竺部長(zhǎng)6月20日發(fā)布的《醫(yī)院.水調(diào)歌頭》結(jié)束我的總結(jié)（發(fā)言）

九州風(fēng)雷動(dòng)，醫(yī)政傳佳音。最愛鵬城勝景，雨后天尤晴，胸在社稷疾苦，魂?duì)棵裆鷩?guó)運(yùn)，良策暖人心，深淵何所俱，英雄敢渡津。

積弊除，制度新，政先行，厚德重塑杏林，仁術(shù)賴真情，喜望神舟攬?jiān)拢φ勻札埧`鯨，人間舞清影，華夏衛(wèi)生路，氣派獨(dú)古今。

篇18：崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的省局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)、同事們：

大家上午好！今天，作為20xx年全省地稅系統(tǒng)，新招錄的一名公務(wù)員，代表全體218名學(xué)員在這里發(fā)言，我深感榮幸。

八月的xx，熱情似火，驕陽(yáng)似金。在這充滿激情的日子里，來自祖國(guó)各地的，全省地稅系統(tǒng)新錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員齊聚在xx，即將開始人生新一段的旅程。

八月的xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，郁郁蔥蔥，生機(jī)昂然。在這充滿活力的校園里，318名朝氣蓬勃的青春面孔，歡聚在這美麗的校園，開始為期三個(gè)月的崗前培訓(xùn)。

借此機(jī)會(huì)，我們?nèi)w學(xué)員，感謝省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的高度重視和殷切關(guān)懷，感謝xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝全體工作人員為此次培訓(xùn)所做的精心組織和付出的辛勤勞動(dòng)。我們一定不辜負(fù)你們的期望，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們知道，地稅工作的主要職能是按照國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，依法對(duì)行政區(qū)域內(nèi)各類納稅人進(jìn)行地方各項(xiàng)稅費(fèi)、基金的征收和管理，對(duì)納稅人的納稅情況和財(cái)務(wù)情況實(shí)施監(jiān)督檢查；同時(shí)，地稅工作還承擔(dān)著發(fā)揮稅收的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，為推進(jìn)改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)，為國(guó)聚財(cái)，調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要職能。

當(dāng)前全省上下正在搶抓機(jī)遇，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為把xx建設(shè)成為中部崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)而共同努力；同時(shí)，百年不遇的金融危機(jī)，又為我省地稅工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)，依法治稅、信息管稅、服務(wù)興稅是xx地稅發(fā)展的唯一選擇。

作為xx地稅的一員，要切實(shí)履行好“為國(guó)聚財(cái)、執(zhí)法為民”的職能，需要我們這批80后、90后的一代新人勇敢擔(dān)當(dāng)起xx地稅發(fā)展的宏圖偉業(yè)；需要我們掌握相關(guān)的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)；需要我們熟悉我省地稅發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)要求；需要我們不斷歷練職業(yè)素養(yǎng)、錘煉工作作風(fēng)；需要我們珍惜機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，勝任崗位工作。

這次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得、任務(wù)繁重、意義重大。我們?nèi)w學(xué)員一定要倍加珍惜，爭(zhēng)分奪秒、學(xué)以致用，使自己具備堅(jiān)定的政治素質(zhì)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我代表全體318名學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

自覺遵守培訓(xùn)安排，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要意義，逐項(xiàng)落實(shí)培訓(xùn)課程。自覺維護(hù)課堂秩序，尊敬老師，服從管理，不遲到、不曠課、不早退，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、以誠(chéng)待人。

二、圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，著力提高專業(yè)素養(yǎng)。

加強(qiáng)稅收相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，為在今后的工作中自覺做到公正、文明執(zhí)法，依法、依率征稅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)最新經(jīng)濟(jì)理論和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法的學(xué)習(xí)，以專業(yè)理念應(yīng)對(duì)新要求，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)；加強(qiáng)對(duì)相關(guān)計(jì)算機(jī)和信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢(shì)下電子化、信息化對(duì)稅務(wù)征收管理的需要；加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)全省大力開展招商引資，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放的客觀要求。在學(xué)習(xí)中，力求坐得住、學(xué)得進(jìn)、鉆的深，盡快成長(zhǎng)為稅務(wù)工作的行家里手。

三、自覺磨練意志、不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

古語(yǔ)說“活到老、學(xué)到老”，人生本來就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提高的過程。一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不可能一勞永逸。我們要抓住這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流、集思廣益、相互促進(jìn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，磨練學(xué)習(xí)的毅力，樹立在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的理念，真正做到向理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向納稅人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們之中，有剛剛走出校園的莘莘學(xué)子，有經(jīng)歷過基層鍛煉的選調(diào)生，有經(jīng)歷過社會(huì)歷練的專業(yè)人才。今天，我們都站在了人生新的起跑線上，無論我們今后在那里，請(qǐng)珍惜相處的緣分、請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，讓我們共同努力，為xx地稅事業(yè)的發(fā)展敬獻(xiàn)一份綿薄之力！

謝謝大家！

篇19：研修培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁們：

大家上午好！

非常感謝xx小學(xué)提供這樣一個(gè)很好的研修平臺(tái)，感謝專家們的親臨指導(dǎo)，更要感謝李xx老師和孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)一堂精彩的語(yǔ)文課《小橋流水人家》。我是來自于市特殊教育學(xué)校的老師，今天還帶了我的八位同事一同來觀摩課例研修活動(dòng)。因?yàn)椋倚Ｕ靡苍陂_展課例研修活動(dòng)，同時(shí)在進(jìn)行《特殊教育學(xué)校課堂觀察與評(píng)價(jià)》的課題研究，于是將這兩個(gè)工作結(jié)合，便有了“基于課堂觀察技術(shù)的課例研修”活動(dòng)，和今天活動(dòng)的方式基本一樣，今天的觀摩給我們的教學(xué)科研工作開展帶來了很大的收獲和新的啟示。

我不是教語(yǔ)文的，對(duì)普通教育也知之甚少，屬于非專業(yè)一類，但我以為教育的方法不同理念卻是相通的。我和郭露芳老師今天的任務(wù)是觀察針對(duì)課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略。前面郭老師已經(jīng)就觀察到的情況以及分析建議和大家作了交流。我想從一個(gè)特殊教師的角度，從課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略這一個(gè)維度談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)，不妥不正之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。

我認(rèn)為課堂生成和應(yīng)對(duì)策略是兩個(gè)問題，同時(shí)應(yīng)該把他們連同預(yù)設(shè)看成一個(gè)問題，或者一個(gè)整體。相對(duì)預(yù)設(shè)指向目標(biāo)達(dá)成，生成與應(yīng)對(duì)應(yīng)該是一個(gè)更具高度，更有深度的問題。首先我們來看課堂生成與應(yīng)對(duì)策略兩個(gè)問題。其一是教師想不想讓課堂有生成？能否有生成的可能？包括時(shí)間、空間等因素。其二是如果沒有生成就不存在應(yīng)對(duì)的問題，有了課堂的生成才會(huì)涉及到應(yīng)對(duì)策略的問題。所以我們要沿著應(yīng)對(duì)策略和課堂生成向前追朔至預(yù)設(shè)。預(yù)設(shè)，從縱向角度按照我的理解它應(yīng)該是主流、主體、主導(dǎo)，是教師按照既定的目標(biāo)完成既定的任務(wù)，正因?yàn)槿绱耍@種目標(biāo)、過程、時(shí)間、空間以及方式的既定性很容易使教師形成預(yù)設(shè)定勢(shì)—“天衣無縫”或是“標(biāo)準(zhǔn)答案”。預(yù)設(shè)可以看出教師對(duì)學(xué)生的了解、理解，對(duì)教材的解讀以及對(duì)學(xué)生與教材之間關(guān)系的把控能力。

縱觀本堂課，顯示出教師非常好的教學(xué)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。從另一個(gè)角度來看，教師控制能力過強(qiáng)的時(shí)候，或控制達(dá)到一定高度的時(shí)候，就需要考慮是不是要減少或減弱這種控制力，給生成留下適度的時(shí)間和空間，讓“天衣有縫”，留一點(diǎn)時(shí)間和空間讓學(xué)生對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)答案”說“不”。有了這種環(huán)境才有了某種可能。如果我們的教學(xué)預(yù)設(shè)結(jié)構(gòu)過于精細(xì)，教學(xué)組織過于嚴(yán)密，沒有任何余地留給學(xué)生，那生成顯然是不可能的。從橫向角度來看，生成是支流、個(gè)體、個(gè)性。在對(duì)準(zhǔn)既定目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，是否有思想的碰撞？是否有合作探究？這些都直接影響教學(xué)生成—新情境、新發(fā)現(xiàn)、新思維、新方法、新疑問。除了時(shí)間、空間等影響生成的因素，還有一個(gè)重要因素要看教學(xué)能不能貼近學(xué)生的生活，能不能理解學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，能不能尊重學(xué)生的視角，能不能使學(xué)生達(dá)到情感的高峰體驗(yàn)，尤其對(duì)于這樣強(qiáng)調(diào)以自讀、自感、自悟的方式達(dá)到體會(huì)濃濃的思鄉(xiāng)之情的語(yǔ)文課更是如此。今天的孩子與作者生活和寫作背景形成巨大差異的時(shí)候，尋找“共鳴”達(dá)到“共情”是不那么容易的，但又是必要的。我想可以通過聯(lián)系學(xué)生的生活、創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境、構(gòu)建體驗(yàn)的載體、鏈接生活的經(jīng)驗(yàn)、形成思想的碰撞，也許更能讓孩子產(chǎn)生情感的高峰體驗(yàn)，從而達(dá)到真實(shí)的體驗(yàn)、感知和頓悟。

有人質(zhì)疑課堂教學(xué)生成或過度生成會(huì)影響教學(xué)活動(dòng)有序推進(jìn)，難以完成教學(xué)任務(wù)，干擾教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。的確，這是一對(duì)矛盾，但又是一個(gè)可以調(diào)和的矛盾，調(diào)和其實(shí)就是一個(gè)收放的問題，教師在課堂中既要能收也要能放，既要能放也要能收，做到收放自如。其實(shí)說來輕松做起來何其難，因?yàn)檫@是對(duì)教師智慧的高度考量。這就涉及到了課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)于生成教師一般采取忽略生成、關(guān)注生成、促進(jìn)生成和優(yōu)化生成四種基本應(yīng)對(duì)方式。四種方式是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，在哪一層止步或繼續(xù)深入，要看教師能否在瞬間對(duì)生成問題與教學(xué)活動(dòng)關(guān)系價(jià)值的精確判斷。

最后我想談下對(duì)基于課堂觀察技術(shù)的課例研修。其實(shí)課堂觀察與評(píng)價(jià)是一種技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，我覺得非常好，它將在建立教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教師教學(xué)行為等方面起到了有效的推動(dòng)作用。觀察與評(píng)價(jià)實(shí)際是一個(gè)“肢解”的過程，這種對(duì)課堂教學(xué)的“肢解”活動(dòng)也常常會(huì)引起很大的爭(zhēng)議，例如單向的觀察與評(píng)價(jià)會(huì)導(dǎo)致課堂割裂并失去其原來整體面貌等，剛才很多同仁也提出了同樣的質(zhì)疑。我覺得課堂觀察技術(shù)的運(yùn)用就像繪畫一樣，開始是整體的構(gòu)架，然后深入局部和細(xì)節(jié)，最后再回歸整體，調(diào)整各種關(guān)系使畫面呈現(xiàn)整體和諧的美，因此課堂觀察技術(shù)它關(guān)注的是教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為方式的“全體人”和“整體人”以及包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的“整個(gè)教學(xué)活動(dòng)”和“整體教學(xué)活動(dòng)”。可以運(yùn)用于局部（單向或單個(gè)問題），但不應(yīng)該局限在局部，可以關(guān)注于整體，但不應(yīng)該忽視細(xì)節(jié)（行為改進(jìn)），只有處理好局部與整體的相互關(guān)系才能更好的運(yùn)用這種技術(shù)，但值得警醒的是教學(xué)注重技術(shù)運(yùn)用的同時(shí)一定不能忽視“人文”的重要性。

篇20：研修培訓(xùn)發(fā)言稿

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好！

作為一線教師，在期待中終于等到了研修班的開班，心情非常激動(dòng)，特別是當(dāng)我們打開《初中體育與健康研修班學(xué)員手冊(cè)》，面對(duì)豐富又現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，知名全國(guó)的教育專家，還有那些優(yōu)秀的一線教師時(shí)，我們已經(jīng)深深感受到這次研修學(xué)習(xí)的分量和價(jià)值了。

XX年課程改革，風(fēng)雨同行，廣大教師在課程踐行中既取得了積極有效的成果，也產(chǎn)生了許多不解與困惑，特別是對(duì)體育新課程從感性的實(shí)踐進(jìn)入理性思考階段時(shí)，課堂教學(xué)的有效性再次成為廣大教育專家和一線教師的焦點(diǎn)話題。以此為主題的研修學(xué)習(xí)，對(duì)于一線教師來說猶如久旱逢雨，是我們難得的一次機(jī)遇，我們必將在這次研修學(xué)習(xí)中收獲新的思想和智慧。

但是，機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐眨枰眯娜?chuàng)造。我們知道，教師的成長(zhǎng)僅停留在理論的獲得與復(fù)制還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要教師既要忠實(shí)于教育專家的理論，又要學(xué)會(huì)與專家理論的對(duì)話，以理論為支撐，對(duì)教學(xué)實(shí)踐不斷總結(jié)、反思，形成自我的思想或認(rèn)識(shí)，即|內(nèi)化了的“自我經(jīng)驗(yàn)型理論”，并以此重新指導(dǎo)新的實(shí)踐，在這種驗(yàn)證與完善的循環(huán)往復(fù)中，才能提升自我，發(fā)展自我。

為此，我建議，也是一種表態(tài)，在這次研修學(xué)習(xí)中，我們必須把握這次難得的機(jī)遇，以積極的熱情和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)專家的教育思想，積極參與教學(xué)實(shí)踐案例的討論與分析，收獲知識(shí)和思想；同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)專家理論的吸收并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)目標(biāo)，而是要把這些理論思想作為以后教學(xué)實(shí)踐的支撐和依據(jù)，并不斷加以反思和總結(jié)，以睿智的眼光審視教學(xué)實(shí)踐，從而解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，最終實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生共同的成長(zhǎng)與發(fā)展。

我們有堅(jiān)定的信念和理由相信，通過這次研修班的學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)達(dá)到這樣的目標(biāo)。

祝這次研修班取得圓滿成功！

篇21：研修培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家好！我叫李xx，來自xx市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

五月，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；是充滿朝氣的時(shí)節(jié)；也是需要我們勤奮的時(shí)節(jié)。在這個(gè)活力四射的季節(jié)里，在承載無數(shù)希望的期待中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織下，第二批“泰山杏壇·卓越教師”研修班終于在今天拉開了帷幕。今天，我能作為一名學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，內(nèi)心真的感到無比激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向xx師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了這樣一個(gè)周到、良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們能夠近距離地聆聽專家教授的精彩教誨，感悟先進(jìn)的教學(xué)理念和精深的專業(yè)技能！同時(shí)，感謝泰山區(qū)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們得以啟迪智慧、共同成長(zhǎng)！

學(xué)習(xí)是立德之本，學(xué)習(xí)是增智之源，作為新一批的卓越教師，有機(jī)會(huì)參加這樣高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)來說，既是一個(gè)難得的機(jī)遇，也是一次寶貴的自我錘煉。卓越教師作為學(xué)校教育的中堅(jiān)骨干力量，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有人說：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。

而骨干教師就是要做善于、敢于、勇于探尋教育發(fā)展之路的開拓者，引領(lǐng)者，不斷更新教育理念，努力提升自身素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)身邊的教師，身邊的團(tuán)隊(duì)“奮飛”“攀登”“遠(yuǎn)航”這也是教育賦予我們卓越教師的神圣使命。在此，我代表參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì)加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)大家的厚望，我們將聽從學(xué)校管理，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；認(rèn)真聆聽專家講座，積極參與交流研討，互幫互助，博采眾長(zhǎng)；從思想上真正重視起來，擺正位置，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共建學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

同行們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)！相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓xx師大的校園里留下我們穿梭的痕跡，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師身體健康、工作愉快，預(yù)祝各位學(xué)員，學(xué)業(yè)進(jìn)步、學(xué)有所成！

篇22：校長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及各位同事：

大家下午好！我是汶川縣映秀小學(xué)的董雪峰。

很幸運(yùn)能夠參加這次全國(guó)地震災(zāi)區(qū)愛心學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)，更加感到幸運(yùn)的是我還能獲得這么珍貴的機(jī)會(huì)，代表阿壩州汶川縣的學(xué)員教師在這里發(fā)言，與大家交流學(xué)習(xí)！通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我感覺我是在經(jīng)歷了一次次教育思想的洗禮，我走進(jìn)了愛心學(xué)校的理念與規(guī)劃，似乎走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，在深深的思索里閃爍出無數(shù)碰撞的思想火花，猶如夜晚天空的星星，為我照亮愛生教育的殿堂！教育要有激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對(duì)事業(yè)的熱愛，釋放對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，釋放師愛的無私與無畏！

首先，我想談?wù)剬?duì)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的看法。我們汶川的大多數(shù)學(xué)員都認(rèn)為，這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)非常好，很推崇這種培訓(xùn)方式，通過網(wǎng)絡(luò)，大家足不出戶就可以享用國(guó)家先進(jìn)的教育資源，學(xué)到很多先進(jìn)的理論，可以聆聽眾多專家的教誨，幫助我們解讀工作中的困惑，還可以與更多的同事在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上討論教育教學(xué)工作中遇到的問題，還可以把自己成熟或不成熟的意見大膽地發(fā)表出來，和大家爭(zhēng)論、交流，可說使我們收獲良多啊！

第二，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)感悟。我們汶川縣歷來非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，雖然512大地震對(duì)汶川的教育造成了不可估量的損失，但是，災(zāi)后重建讓我們看到了汶川教育輝煌的未來，因?yàn)楝F(xiàn)在汶川的學(xué)校都是暫新的，教學(xué)硬件設(shè)施堪稱一流，雖然有大批的教師矢志不渝的為汶川的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血，但是更需要有一大批業(yè)務(wù)精，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的管理者和教師，所以，汶川縣更是把提高教師素質(zhì)作為重點(diǎn)工程來抓，加大力度對(duì)廣大教師進(jìn)行能力提高培訓(xùn)，而我們汶川的老師也非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

自從培訓(xùn)開始以來，我們汶川縣的學(xué)員教師，克服困難，稍有空閑便上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看視頻，翻閱大家的帖子，查看各類資源，有時(shí)還發(fā)起話題，并參與討論。大家都認(rèn)為，這樣非常實(shí)用的培訓(xùn)，對(duì)于我們每個(gè)人都十分重要，聽了專家的講解，很多問題會(huì)覺得并沒有那么困難，也會(huì)讓人覺得茅塞頓開，受益匪淺！可以說，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高了我們對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)知能力，提高了我們對(duì)教育現(xiàn)狀的分析能力，提高了我們對(duì)于教育措施的決斷能力，提高了我們教育者本身的教育教學(xué)能力，提高了我們教育管理者規(guī)范管理的能力……

第三，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲。有一天，我聽了廣西教師培訓(xùn)中心副主任韋昌勇的講座，我受益匪淺！尤其是對(duì)于我們需要做什么樣的規(guī)劃與發(fā)展，我覺得，我們真應(yīng)該好好思考思考！

對(duì)于規(guī)劃也好還是計(jì)劃也好，從來我們都是相當(dāng)認(rèn)真的在制定，但是，正如韋教授所說的，我們的規(guī)劃里面的確存在著現(xiàn)代“八股”的缺點(diǎn)，假大空的“鬼話”充斥著我們的規(guī)劃和計(jì)劃里面。

其實(shí)，我們制定計(jì)劃和規(guī)劃，是對(duì)學(xué)校工作今后要做什么，要達(dá)到什么目標(biāo)，要如何發(fā)展等起到引領(lǐng)性的作用，那么，我們?yōu)槭裁床粚?shí)實(shí)在在的把問題列出來，把思路寫出來呢？

不止計(jì)劃和規(guī)劃如此，總結(jié)也如此！

今后，我們?cè)谥贫▽W(xué)校的計(jì)劃和規(guī)劃或者寫總結(jié)的時(shí)候，一定本著實(shí)事求是，立足實(shí)際，實(shí)實(shí)在在的制定，不能說空話、套話了！

當(dāng)我觀看了有關(guān)學(xué)校安全方面的講座，也不禁讓我思緒萬(wàn)千。說實(shí)在的，學(xué)校的安全工作是懸在大家頭上的利劍啊！作為學(xué)校，今后應(yīng)該繼續(xù)加大安全教育的力度和細(xì)度，把工作做細(xì)一點(diǎn)，要有切實(shí)可行的安全預(yù)案，要給學(xué)生多多傳授一些救援以及自救的知識(shí)，要多進(jìn)行實(shí)際的演練，在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，才能把損失減小到最低，學(xué)生在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候生存的可能性才會(huì)大大增加！

最后，我想談?wù)剬W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。把學(xué)校定位成愛心學(xué)校，作為學(xué)校的管理者，就應(yīng)帶著愛生的理念，懷著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人為本的執(zhí)著追求，在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來。

同時(shí)，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，使自己知識(shí)淵博、信息儲(chǔ)備雄厚，這樣指導(dǎo)愛心學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)，“悟”將從何處而來！如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對(duì)教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成！因此，我們自身一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦地不間斷地探究和鉆研，從而形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。

目前，我們映秀小學(xué)仍在異地過渡，新的學(xué)校即將建成，我們映秀小學(xué)的全體師生在大家的關(guān)愛和幫助下，艱難地走過了兩年多的時(shí)間，展望未來，我們深知，學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。通過這次培訓(xùn)之后，我們更加堅(jiān)定了未來的辦學(xué)方向，那就是——必須以兒童的視角為基準(zhǔn)，“全納與平等，有效的教育學(xué)，安全健康與保護(hù)，參與與和諧”，以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本，傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念，在傳承中找出路，在傳承中尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的途徑，在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色，最終能實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有一定的局限性，但它帶給我們的思考卻要終身延續(xù)，我們一定會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想，內(nèi)化為自己的自覺行為，播種在自己的責(zé)任田里，讓它生根開花結(jié)果。

謝謝大家！

篇23：校長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

我們教育界流傳著這樣一句話：有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。

在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：

一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大，使命光榮。孔子先生曾經(jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過程中感受成長(zhǎng)的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。

最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家!

篇24：校長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓，

大家早上好！

伴著金秋靈動(dòng)的腳步，和著落葉飛揚(yáng)的弦音，我們迎來了來自全國(guó)各知名高校和知名中學(xué)的專家、學(xué)者，以及英、美籍教師，這是我們江蘇省**中學(xué)萬(wàn)余名師生的榮幸，也是阜寧教育的榮幸！我代表**中學(xué)校長(zhǎng)室、校黨委，代表**中學(xué)萬(wàn)余名師生向你們的到來，表示衷心的感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，今天，云集在**中學(xué)的專家、學(xué)者，有來自教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育博士后竇東友先生；英國(guó)愛丁堡大學(xué)訪問學(xué)者，南京航空航天大學(xué)附中李津茜老師；全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，全國(guó)輔導(dǎo)老師湯磊老師；江蘇省金陵中學(xué)林彤老師；江蘇南菁高級(jí)中學(xué)張燕老師；上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校孫建彬老師，以及兩位美籍、英籍老師，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎和由衷的感謝！

新課程改革，將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也將改變教師的教學(xué)生活，教師的課堂教學(xué)方式將隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式而改變，因此，當(dāng)前的教育對(duì)教師知識(shí)和能力儲(chǔ)備的質(zhì)量與作用都提出了更高的要求。這一次，在縣教育局有關(guān)部門的牽引下，來自全國(guó)各地的專家、學(xué)者，為我們帶來了全新的課改理念和先進(jìn)的教材教法，為**中學(xué)的老師，乃至全縣廣大英語(yǔ)教師提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這必將為**縣英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量帶來一次質(zhì)的飛躍。

這次活動(dòng)的舉辦得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，得到了縣教育局有關(guān)部門的鼎力相助，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表**中學(xué)萬(wàn)余名師生向他們的辛勤工作致以由衷的謝意！

最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿的成功！

祝各位專家、學(xué)者，各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，工作順利，身體健康，謝謝大家！