第一篇：XX總公司民主生活會(huì)發(fā)言稿
XX總公司民主生活會(huì)發(fā)言稿
今天，根據(jù)總公司黨委安排，我在這里參加領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)，主要是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找自身存在的問(wèn)題和不足，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，有針對(duì)性地提出意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提高自身思想理論水平和決策能力，確保完成全年公司下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。
下面，我就在安裝公司負(fù)責(zé)管理工作方面的情況和自身存在的問(wèn)題和不足作簡(jiǎn)要匯報(bào)、剖析，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)予批評(píng)指正。
一、工作總結(jié)
㈠、不斷加強(qiáng)自身思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)
2009年上半年按照市建委和總公司統(tǒng)一安排，我認(rèn)真組織安裝公司黨員、干部全面細(xì)致學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，每人寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等20余篇。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，努力提高黨員的發(fā)展意識(shí)，切實(shí)提高黨員的服務(wù)意識(shí)，使三產(chǎn)業(yè)黨員隊(duì)伍建設(shè)水平有新的上升。5月份安裝公司有2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，1名入黨積極份子成為預(yù)備黨員。
㈡、堅(jiān)持以人為本
1、鼓勵(lì)職工參加各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)業(yè)資格考試，加強(qiáng)企業(yè)人才儲(chǔ)備。今年安裝公司有3名人員參加了全國(guó)建造師報(bào)名考試，5名參加五大員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2名參加了會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格報(bào)名考試。
2、為改善安裝公司院內(nèi)住戶的住房條件及車輛停放、貨物存放的便利，在總公司的大力支持下，從去年10月份以來(lái)，對(duì)安裝公司綜合樓、小二樓進(jìn)行加固改造和院內(nèi)車棚、貨棚進(jìn)行增設(shè)調(diào)整，保持院內(nèi)整潔有序。
3、為搞好在外施工人員防暑防護(hù)，今年夏天來(lái)臨之前，專門為在外施工及管理人員配發(fā)草帽，并向工地上送純凈水，保護(hù)職工的身體健康。在安裝和維修工程中，我經(jīng)常深入工地和同志們一起加班加點(diǎn)，共同探討遇到的各種難題。
4、以用戶的利益為重，搞好供水用戶安裝和管道維修搶修工作。為保證報(bào)裝用戶及時(shí)通水，在今年水表整改時(shí)間緊任務(wù)重，安裝隊(duì)合理安排安裝時(shí)間，盡量使用戶早日裝上水。由于城市供水管網(wǎng)的老化，跑、冒、滴、漏現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，維修工作量大，為保證及時(shí)通水，許多管道都是連夜搶修完成的。
㈢、加強(qiáng)企業(yè)管理，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展才是硬道理
1、加強(qiáng)施工質(zhì)量和施工安全管理。成立工程施工質(zhì)量、安全檢查小組，對(duì)施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和施工安全隱患及時(shí)指出，并要求限期整改，保證施工符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)工程材料采購(gòu)管理。成立采購(gòu)小組，對(duì)材料進(jìn)行多家比較，選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，降低工程成本。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)行制度、崗位責(zé)任制上墻。
4、財(cái)務(wù)開(kāi)支嚴(yán)格實(shí)行聯(lián)簽制度，增收節(jié)支，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
5、純凈水廠實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)對(duì)外承包的措施。由于棗陽(yáng)市純凈水行業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，公司純凈廠近三年的銷量和收入呈逐年下降趨勢(shì)，經(jīng)上報(bào)總公司決定對(duì)外承包。從目前承包的三個(gè)月的情況看，銷量和收入有所回升，效果明顯。
6、積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。依托市政資質(zhì)，積極參加市政工程競(jìng)標(biāo)。
工作的成績(jī)離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班子成員的大力協(xié)助支持。在此對(duì)各位表示感謝。
二、存在的主要問(wèn)題
㈠、理論學(xué)習(xí)不夠。理論知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠深刻。平時(shí)雖然也學(xué)了，但都是敷衍地學(xué)習(xí)，淺嘗輒止，談不上對(duì)理論的深刻理解和刻苦鉆研。
㈡、改革開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng)，在適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)、新任務(wù)上有差距。工作中習(xí)慣老套路、老方法，缺少與時(shí)俱進(jìn)的新思維，缺少創(chuàng)新突破。
㈢、宗旨觀念樹(shù)得不夠牢固，全心全意為人民服務(wù)還沒(méi)有完全到位。聯(lián)系群眾不廣泛。在制定政策，解決問(wèn)題時(shí)，了解職工意愿、傾聽(tīng)職工呼聲不夠，一些工作未能及時(shí)地反映職工的要求。
㈣、開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)和批評(píng)與自我批評(píng)不夠。聽(tīng)贊揚(yáng)話、恭維話多了，對(duì)自己的短處缺乏自覺(jué)認(rèn)識(shí)，即使意識(shí)到了也是諒解自己多?？傮w上對(duì)自己估計(jì)得過(guò)高，即使不得不開(kāi)展自我批評(píng)，談的也多是表面性、工作上的問(wèn)題，不能亮出思想深處的東西。不積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從根本上說(shuō)，是黨性、原則性不強(qiáng)的表現(xiàn)。
㈤、自我要求不高，廉潔自律方面有差距。認(rèn)為現(xiàn)在人際交往復(fù)雜，過(guò)嚴(yán)要求會(huì)讓人感到?jīng)]有“人情味”，怕工作不好干
三、意見(jiàn)和建議
㈠、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，按照黨章要求，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺(jué)和黨中央保持一致。認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，搞好供水安裝和維修工作，為棗陽(yáng)市供水事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
㈡、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等知識(shí)。真正做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。
㈢提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。牢固樹(shù)立一盤棋的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。
㈣、牢記黨的宗旨，一切從用戶利益出發(fā)。急用戶所急，想用戶所想，切實(shí)做到耐心細(xì)致地解釋用戶提出的每一個(gè)問(wèn)題。
在今后工作中，我爭(zhēng)取樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的表率；樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念，做勤奮工作的表率；樹(shù)立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率；樹(shù)立求真的理念，做實(shí)事求是的表率。以自己的行動(dòng)向黨的七十八歲生日獻(xiàn)上一份禮物。
通過(guò)此次教育活動(dòng)的開(kāi)展，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自身所存在的不足。當(dāng)然了，可能有些問(wèn)題還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，所以，懇請(qǐng)同志們，對(duì)我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題進(jìn)行深刻批評(píng)。
2009年6月19日
第二篇：銷售總公司發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座各位銷售公司代表：
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)共同探討。
下面我來(lái)匯報(bào)和介紹一下集團(tuán)銷售公司和山東長(zhǎng)運(yùn)進(jìn)出口貿(mào)易公司的基本情況。
隨著集團(tuán)公司的進(jìn)一步發(fā)展，集團(tuán)公司已經(jīng)不在是單純的交通行業(yè)管理，而是從服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)入經(jīng)營(yíng)型企業(yè)的多元化發(fā)展和經(jīng)營(yíng)。
集團(tuán)各公司在生產(chǎn)、銷售的同時(shí)，缺乏相互的了解和補(bǔ)充。同屬集團(tuán)各個(gè)分公司，由于缺乏溝通和聯(lián)系，在市場(chǎng)營(yíng)銷的環(huán)節(jié)上，造成不必要的重復(fù)投資、重復(fù)走訪，給客戶留下的是整個(gè)集團(tuán)公司管理上不規(guī)范、市場(chǎng)運(yùn)作不統(tǒng)一的印象。
基于上述種種原因，集團(tuán)公司在成立銷售總公司的同時(shí)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分利用總公司在社會(huì)上的影響力，發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。挖掘一批銷售精英，完善銷售制度和激勵(lì)措施，統(tǒng)一產(chǎn)品市場(chǎng)定價(jià)，鎖定客戶群體、保持價(jià)格優(yōu)勢(shì)、提升銷售服務(wù)，綜合布局、信息共享、資源共享。加強(qiáng)管理和協(xié)作，從而贏得更多的市場(chǎng)份額。
另外，集團(tuán)公司在成立銷售公司的同時(shí)，也注冊(cè)了山東長(zhǎng)運(yùn)進(jìn)出口外貿(mào)公司。主要經(jīng)營(yíng)貨物進(jìn)出口、化工原料、化工產(chǎn)品、電線電纜、機(jī)械配件、辦公用品和計(jì)算耗材等。
兩個(gè)公司的成立，是市場(chǎng)的需要，是集團(tuán)綜合發(fā)展的需要。我相信，在集團(tuán)公司的統(tǒng)籌運(yùn)作下，在各位同仁的積極配合下，銷售總公司會(huì)有更好、更快的發(fā)展。
第三篇：供銷總公司第一黨支部召開(kāi)專題民主生活會(huì)
供銷總公司第一黨支部召開(kāi)專題民主生活會(huì)
2010年10月24日，供銷總公司第一黨支部在前期征集意見(jiàn)建議及廣泛溝通談心的基礎(chǔ)上，召開(kāi)以“堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真做好供銷工作?！睘橹黝}的專題民主生活會(huì)，支部班子成員及黨員代表、班組長(zhǎng)及職工代表參加了會(huì)議，公司黨委副書記吳國(guó)勇及黨工部有關(guān)負(fù)責(zé)人閆慧、樊曉峰到會(huì)指導(dǎo)。
支部書記王小剛主持會(huì)議并對(duì)2011年專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員征求意見(jiàn)建議情況進(jìn)行了通報(bào)。隨后，烏海西辦事處主任王潤(rùn)斌發(fā)言，對(duì)自身存在的問(wèn)題開(kāi)展了自我批評(píng)，并就辦事處近期工作中出現(xiàn)失誤的人員提出了明確批評(píng)，要求大家在今年最后的60天里，在保證安全的前提下保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作。每位參會(huì)人員本著實(shí)事求是的精神，也進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，相互提出了中肯的意見(jiàn)和建議。
黨委副書記吳國(guó)勇認(rèn)為此次會(huì)議具有準(zhǔn)備充分、程序規(guī)范、效果明顯的特點(diǎn)，達(dá)到了查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)的效果。希望在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和崗位知識(shí)，時(shí)刻發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，始終走在工作的最前線。二是努力工作。黨員干部要出滿勤、干滿點(diǎn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)職工腳踏實(shí)地的干好本職工作。三是再創(chuàng)佳績(jī)。要凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，努力為供銷總公司2011年各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（樊曉峰）
第四篇：民主生活會(huì)發(fā)言稿
民主生活會(huì)發(fā)言稿
各位老師：
我們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，大家都有所了解。所以這也是我今天要 開(kāi)這個(gè)民主生活會(huì)的目的之一。但更大意義上的目的是如何通過(guò)這一主題會(huì)議的召開(kāi)，能真正促進(jìn)我們的教學(xué)質(zhì)量。
想到召開(kāi)這一次民主生活會(huì)，是有多方面原因的：俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)紀(jì)不成方圓?！睂W(xué)校沒(méi)有了制度的約束就不成學(xué)校了。你要說(shuō)嚴(yán)格紀(jì)律，那個(gè)校長(zhǎng)、老師不會(huì)呀?？蓡?wèn)題就是我們嚴(yán)格紀(jì)律了，傷了感情，松懈了紀(jì)律，也就松了教學(xué)，松了人心，也放松了學(xué)生。我們有的老師常常說(shuō)學(xué)生不聽(tīng)你的話，我們又找過(guò)原因沒(méi)有？我想原因就在于此，我們老師常常請(qǐng)假，少了學(xué)生的課，那個(gè)學(xué)生聽(tīng)你的呢？現(xiàn)在我想來(lái)，紀(jì)律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我們卻不能魚(yú)和熊掌兼得。
對(duì)于學(xué)校的管理，我多多少少接觸過(guò)一些，也知道一間學(xué)校的管理首先要以人為本。畢竟萬(wàn)事皆由人為。離開(kāi)了人，我想什么事都成不了的?？晌矣袝r(shí)過(guò)于天真的想法卻大大地曲解了“以人為本”的理念。以人為本不是放任自流，也不是一味的追求人情。紀(jì)律就是紀(jì)律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就談不上管理，紀(jì)律也就沒(méi)有了紀(jì)律。可是一所沒(méi)了情的學(xué)校，那又是什么樣的學(xué)校？我們的老師與領(lǐng)導(dǎo)，老師與老師之間什么事都要分得好清楚，都要以紀(jì)律約束，那還成什么了呢？我們能走到一起已經(jīng)不容易，更別說(shuō)我們要在一起共同去面對(duì)工作、面對(duì)困難、面對(duì)一切的苦與愁了。因此，我們要好好地珍惜這一份同志情，也要好好地呵護(hù)這一份來(lái)之不易同志情。緣于此，開(kāi)學(xué)初我就和吳主任說(shuō)了，我一定要上班主課的，那怕教師足夠，有老師要請(qǐng)假時(shí)，安排人看班的時(shí)候，首先要安排領(lǐng)導(dǎo)，畢竟領(lǐng)導(dǎo)上課少。對(duì)于我們的老師，我也極力地想和大家相處好，對(duì)于大家的困難我也想為大家盡力去解決好。可是人力有限呀，我也不是一個(gè)機(jī)器人，也不是一盒萬(wàn)金油，有不少的問(wèn)題我也沒(méi)法去解決得了。特別是過(guò)了大半學(xué)校后，我常常不想在星期日或我們收假回校的那一天打開(kāi)我的手機(jī)，我一旦聽(tīng)到手機(jī)響，心里就不安，我不知道如何去接聽(tīng)我們老師的電話，也不知道第二天我要如何讓主任去安排老師去看班。每個(gè)星期我們的老師都有請(qǐng)假的，一個(gè)。兩個(gè)，三個(gè)。多的四五個(gè)。原本一間學(xué)校就十五六個(gè)人，也是九個(gè)蓋子十個(gè)缸，不夠用的。我也想到關(guān)機(jī)算了，可終也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我的心里是想，那個(gè)沒(méi)有點(diǎn)事呢？請(qǐng)假是很正常的事?？墒乾F(xiàn)在我看來(lái)不正常了，也想到我在來(lái)楠垌當(dāng)這個(gè)喊工佬的時(shí)候一些老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)的這所學(xué)校存在的問(wèn)題，也是我現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題，那是十分的不正常了。
這些不正常表現(xiàn)在：
1、我們經(jīng)常有人請(qǐng)假。
2、我們請(qǐng)一天的假，批一天的假成了幾天的假。
3、教師對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)任，出勤不出力。
4、我們的管理制度沒(méi)有了作用。
5、我們的教學(xué)成績(jī)老是上不去，學(xué)生不聽(tīng)老師講。
6、校長(zhǎng)好像真的成了主人，什么事都是他的了。這些現(xiàn)象都不正常呀！作為一間學(xué)校，出現(xiàn)這么多的問(wèn)題，我不得不深思，也不得不為期末考試的成績(jī)擔(dān)憂，為楠垌的學(xué)生擔(dān)憂。
然而，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)也是有原因的：一是我們代課教師多，能真正好心教書的不多；二是我們從其他地方來(lái)的教師多，這也是一個(gè)原因。三是我們的代遇低。這諸多的原因足以讓我們積極不起來(lái)?？墒牵@是理由嗎？我想不是。我們既然做了這一份工，就要有這一份責(zé)任；我們既然拿了國(guó)家的工資，我們就要做足工作，對(duì)得起自己的良心；我們既然走到了一起，就要團(tuán)結(jié)一致，讓我們的教育教學(xué)工作出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們不想做了，我們沒(méi)信心做了，我們沒(méi)希望了，當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)自己絕望的時(shí)候，那你就逃跑吧！我們不要誤了人家的子弟，也不要誤了自己的前程。
過(guò)去，我們的教師一味的埋怨前領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格與無(wú)理，我想，這是事實(shí)，也是他的無(wú)奈之處。我想改變吧，改了，也就成了我的無(wú)奈與無(wú)助。特別是看到我們一些老師出力地做，一些老師在旁邊笑他們笨蛋的時(shí)候，我更傷心，傷心的是那些出了力，做了工的老師得到別人的承認(rèn)。當(dāng)然，我的心里仍是明亮的。他們做了工作，我都看得見(jiàn)，到了年終的考核，我也有好話可寫了；到了寫什么簽定時(shí)，我的頭腦里都是這個(gè)老師的好，我就很容易下筆寫了。對(duì)于那些只會(huì)笑別人，只會(huì)偷工減料，出勤不出力，混著時(shí)間過(guò)日子的，我無(wú)話可說(shuō)了，也能寫的是他的混日子了。今天，我也借這個(gè)問(wèn)題機(jī)會(huì)，對(duì)我們一直勤勤懇懇地工作的老師表示感謝，也對(duì)那些理解我的老師表示感謝。謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的支持。例如我們的老校長(zhǎng)，他是一個(gè)時(shí)時(shí)處處都能為學(xué)校想的人。下雨了，我沒(méi)有想到要鋪油紙，他卻先做了。那晚我打電話來(lái)時(shí)，我的家人還說(shuō)我父親，你們學(xué)校有這樣的老師嗎？你的仔都沒(méi)說(shuō)人家都幫做好了。我當(dāng)時(shí)欣慰呀，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師能想學(xué)校之所想，學(xué)校事事都能放在心上。這樣的老師難道不值得我去尊敬？我們不正是需要這樣的老師嗎？
今天，在這個(gè)民主生活會(huì)上我把我一直以來(lái)的所想都說(shuō)出來(lái)了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)可算是開(kāi)誠(chéng)布公。對(duì)，開(kāi)誠(chéng)布公也是我今天召開(kāi)這個(gè)民主生活會(huì)的主要原因。我們有什么要說(shuō)的，對(duì)我們學(xué)校有什么意見(jiàn)的，對(duì)我有什么想法的，都可提出來(lái)。我希望從你們的建議中找到更好的解決辦法，也找到我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法?，F(xiàn)在我們的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了，還有兩個(gè)星期，一些老師也說(shuō)一個(gè)學(xué)期都過(guò)了，最后還嚴(yán)什么？是呀，一個(gè)學(xué)期都過(guò)了，現(xiàn)在還嚴(yán)什么呀？可是如此下去，我們可以嗎？不可以。我們教學(xué)生亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚的道理我們也應(yīng)該懂得。當(dāng)然，我接手這間學(xué)校的時(shí)候，上期倒數(shù)第一，本期哪怕止步不前，上面最多批評(píng)我管理不當(dāng)，沒(méi)有進(jìn)步；但他們會(huì)繼續(xù)看扁我們大家。把我們外地來(lái)的老師不當(dāng)一回事！有先進(jìn)什么的了也不會(huì)考慮我們學(xué)校。你們也可看到，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)有先進(jìn)名額分到我們學(xué)校了？都是在其他好的學(xué)校里轉(zhuǎn)。我每天從教育局辦公系統(tǒng)里看到評(píng)這個(gè)先進(jìn)，評(píng)那個(gè)先進(jìn)的，可一到了鎮(zhèn)上，那怕我去說(shuō)了，上面也不給我們。為什么？拿不出成績(jī)呀！所以，我們要翻身，就只有靠成績(jī)?nèi)⌒庞谌耍抗ぷ餍欧谌?。我們要加?qiáng)老師的管理紀(jì)律也就是情理之中的事了。
最后，我希望我們的老師，領(lǐng)導(dǎo)，大家能同一條心，從今天開(kāi)始，做自己做起，把自己的工作，學(xué)校的工作處理好，以良好的工作作風(fēng)和紀(jì)律，教育好學(xué)生，爭(zhēng)取自己、以及本職工作都能有一個(gè)全新的進(jìn)步。正所謂“樹(shù)活一塊皮，人爭(zhēng)一口氣?！碧煜聸](méi)有做不到的事，只有想不到的事。都是一個(gè)理！
立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’演講稿:立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)-演講稿范文-中國(guó)教育文摘‘立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’演講稿:立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)簡(jiǎn)介：芒章鄉(xiāng)中心學(xué)?！獦s金武尊敬的各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’含義的，從字義而言，我認(rèn)為可以簡(jiǎn)單理解為：‘正確定位，明確職責(zé)，創(chuàng)造先進(jìn)，力爭(zhēng)優(yōu)秀’。所以，我們要各負(fù)其
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發(fā)布時(shí)間：2011-12-5 19:53:54 發(fā)布人：lsychj123 立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)
我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’含義的，從字義而言，我認(rèn)為可以簡(jiǎn)單理解為：‘正確定位，明確職責(zé)，創(chuàng)造先進(jìn)，力爭(zhēng)優(yōu)秀’。所以，我們要各負(fù)其責(zé)，努力工作，在平凡的崗位，做出不平凡貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在社會(huì)工作分工不同，從而各自崗位職責(zé)也有明確分工，但是我們的目標(biāo)是一致的，那就是共建民富國(guó)強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。作為教師也有獨(dú)特的工作職責(zé)，那就是‘教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才’。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。所以，可以說(shuō)教師肩負(fù)責(zé)任重大而具有深遠(yuǎn)意義。
作為一名教師，要必須準(zhǔn)確定位自己的崗位職責(zé)，明白肩挑責(zé)任，才能找準(zhǔn)工作方向，為搞好工作打好基礎(chǔ)。同是作為教師，仍有所分工，各自有不同崗位職責(zé)需要完成。我們教師有做校長(zhǎng)、班主任、科任教師、后勤人員等等，但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的，目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jī)而工作，從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展，培養(yǎng)人才的。需要我們各盡其責(zé)，共同努力，才能促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
要做一名好教師首先要有強(qiáng)烈敬業(yè)精神，要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。其次，要熱愛(ài)教育事業(yè)。你不管是擔(dān)負(fù)何職責(zé)，不管在山區(qū)教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位，首先都要從心底來(lái)熱愛(ài)本職工作。就如普通教師而言，我們教育對(duì)象學(xué)生的確存在差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”融洽的師生關(guān)系如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
在工作中，我時(shí)刻牢記自己是一名教師，身負(fù)教育重任，必須嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作，還是抓辦公室工作，我都熱愛(ài)我所做的工作。我會(huì)盡我最大所能做好每項(xiàng)工作，以致達(dá)到較好水平。說(shuō)句心里話，所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開(kāi)始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，我將在自己選擇的崗位上繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，做好表率，做到‘立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)’，為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
第五篇：民主生活會(huì)發(fā)言稿[范文]
去年全國(guó)“兩會(huì)”期間，總書記專門強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。為了深入貫徹落實(shí)這一要求，中央決定，今年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。今天的會(huì)議，既是一次黨課，也是對(duì)全市的專題教育工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、談一談對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”教育重要意義的認(rèn)識(shí)
第一，是為了鍛造過(guò)硬的干部隊(duì)伍。我們要看到，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，而一些干部卻不愿作為、不敢作為、不會(huì)作為，成為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸，這種現(xiàn)狀必須改變。我們還要看到，一些黨組織和“一把手”在集中抓作風(fēng)的時(shí)候雷霆萬(wàn)鈞，平時(shí)就放任自流、不管不問(wèn)，這樣的情況不是個(gè)例。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我和汪誠(chéng)同志已經(jīng)分別約談了幾名“一把手”，希望各地區(qū)、各部門都能引起重視。這次專題教育，就是要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)準(zhǔn)、重要依據(jù)，落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)的方方面面，從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，進(jìn)而把全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新的高度。
第二，是為了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，根本原因就是為了解決干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，這是最基本、最現(xiàn)實(shí)的一條。正是因?yàn)榇嬖凇安粐?yán)不實(shí)”的現(xiàn)象和問(wèn)題，所以才需要強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”教育。全國(guó)來(lái)看是這樣，我市也不例外。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，全市作風(fēng)建設(shè)取得了一定成效，但對(duì)活動(dòng)的成果還不能估計(jì)過(guò)高。我們的作風(fēng)建設(shè)仍然沒(méi)有抓到位，機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為什么這么說(shuō)?因?yàn)楝F(xiàn)在方方面面的反映都不是很好，包括機(jī)關(guān)干部自身的反映、服務(wù)對(duì)象的反映、企業(yè)和群眾的反映。前段時(shí)間，市紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)深化“四風(fēng)”問(wèn)題整治進(jìn)行了明察暗訪，反映上來(lái)不少的問(wèn)題，頂風(fēng)違紀(jì)者仍然大有人在。上周，我們剛剛通報(bào)了4起違反八項(xiàng)規(guī)定的案例。同時(shí)，還有很多不正之風(fēng)和侵害群眾利益的問(wèn)題,需要我們?nèi)プァ⑷ス?、去解決。群眾最擔(dān)心的就是我們抓作風(fēng)建設(shè)搞“一陣風(fēng)”、“雨過(guò)地皮濕”。在這種情況下，我們抓作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)的力度，只能加強(qiáng)不能減弱。這次專題教育，就是要在現(xiàn)有的作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)上，再添一把火、再加一股勁，讓好的作風(fēng)成為黨員干部的自覺(jué)和習(xí)慣。
第三，是為了營(yíng)造良好的政治生態(tài)。當(dāng)前，我們的一些黨員干部紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)有所淡化，特別是不講規(guī)矩的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。比如，有的干部對(duì)中央和省、市委的要求搞變通、打擦邊球，甚至頂著不干、拖著不辦，本質(zhì)上看，就是有令不行、有禁不止，不守政治紀(jì)律;有的熱衷于搞小圈子，同僚、同鄉(xiāng)、同學(xué)有事沒(méi)事地時(shí)常聚一下，久而久之，難免就會(huì)搞起團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，這是黨內(nèi)絕對(duì)不允許的;有的愛(ài)傳播小道消息，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象亂發(fā)議論，嘴上沒(méi)有把門的，甚至拿一些需要保密的事情作為“談資”，不分場(chǎng)合地展示自己“見(jiàn)多識(shí)廣”，究其原因，就是黨性不強(qiáng)、組織渙散、紀(jì)律松弛。如果我們對(duì)這些問(wèn)題睜一只眼閉一只眼，政治生態(tài)就會(huì)被一步一步破壞。這次專題教育，就是要從加強(qiáng)思想政治建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活入手，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，營(yíng)造一個(gè)從嚴(yán)從實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、談一談如何理解“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵
“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和著力點(diǎn)就兩個(gè)字，一個(gè)字是“嚴(yán)”，另一個(gè)字是“實(shí)”。
為什么要強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”?有三層含義：
第一，“嚴(yán)”體現(xiàn)了我們嚴(yán)肅的政治追求。共產(chǎn)黨人的政治追求，《黨章》里面說(shuō)得很清楚，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)先輩為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、人民解放，敢于拋頭顱、灑熱血，是在堅(jiān)守這份追求;和平發(fā)展時(shí)期，我們?cè)邳h言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨興黨，做到講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也是在堅(jiān)守這份追求。焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、沈浩、楊善洲等一大批優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為我們做出了榜樣，我們要向他們看齊，做到“黨性原則大過(guò)天”，不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)，始終保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。
第二，“嚴(yán)”體現(xiàn)了我們嚴(yán)格的組織原則。在黨的組織原則面前人人平等，遵守組織原則沒(méi)有特權(quán)。我們黨最根本的組織原則，就是民主集中制，這是我們黨加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一個(gè)法寶。鄧小平同志曾經(jīng)深刻指出：“民主集中制執(zhí)行得不好，黨是可以變質(zhì)的，國(guó)家也是可以變質(zhì)的，社會(huì)主義也是可以變質(zhì)的。干部可以變質(zhì)，個(gè)人也可以變質(zhì)”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們只有嚴(yán)格地執(zhí)行民主集中制，才能維護(hù)好黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能發(fā)揮出黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，才能干好我們的事業(yè)。
第三，“嚴(yán)”體現(xiàn)了我們嚴(yán)明的紀(jì)律要求。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管?憑什么治?就靠嚴(yán)明的紀(jì)律，這是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的邱少云，被火整整燒了30分鐘，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律一動(dòng)不動(dòng)，最終換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利和戰(zhàn)友們的安全。和平年代的“草鞋書記”楊善洲，女兒在外地當(dāng)教師，夫妻分居多年，女兒求情給調(diào)動(dòng)一下工作，他拒絕了，雖然很多人覺(jué)得，這就是地委書記一句話的事，但他嚴(yán)守用人紀(jì)律，不肯破例。這些都是我們遵守紀(jì)律的榜樣。在黨的眾多紀(jì)律里面，放在第一位的是政治紀(jì)律，我們一定要做一個(gè)政治上的“明白人”，絕對(duì)不能在政治上犯糊涂，要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，自覺(jué)同黨中央保持高度一致。
為什么要強(qiáng)調(diào)“實(shí)”?主要有三個(gè)原因：
第一，“實(shí)”是我們的思想路線?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，在不同的歷史時(shí)期，都無(wú)一例外地把實(shí)事求是作為思想路線的核心內(nèi)容。我們正是依靠著實(shí)事求是，取得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，取得了改革開(kāi)放的巨大成就。當(dāng)前，面對(duì)多重的困難和考驗(yàn)，面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)艱巨任務(wù)，更加需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是。比如說(shuō)，棚戶區(qū)改造中，如何妥善安置棚改居民是一個(gè)瓶頸。為了解決這個(gè)難題，我們堅(jiān)持從遼陽(yáng)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)棚戶區(qū)改造實(shí)施了分散化、貨幣化、市場(chǎng)化的安置方式。這一創(chuàng)新舉措，找到了政府、企業(yè)、百姓三者之間的平衡點(diǎn)，既改善了棚改居民的生活，也促進(jìn)了房地產(chǎn)行業(yè)的健康發(fā)展，達(dá)到了一舉多贏的目的。其他工作也是如此，只有始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際，才會(huì)把全市的各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。
第二，“實(shí)”是我們的工作方法。作為黨員干部，求真務(wù)實(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求，要始終講實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。我市的市志辦就是一個(gè)非常實(shí)的工作集體，他們雖然人員少，只有10個(gè)人，而且職能有限、平常也不大受人關(guān)注，但卻憑著扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作，成為了全國(guó)地方志系統(tǒng)的先進(jìn)集體，為遼陽(yáng)歷史文化傳承作出了突出貢獻(xiàn)。我讀過(guò)市志辦編撰的書稿，質(zhì)量很高，讀完以后確實(shí)如沐春風(fēng)。希望大家多向他們學(xué)習(xí)，都要有這種勁頭，在自己的崗位上腳踏實(shí)地、辛勤耕耘，一步一個(gè)腳印，少說(shuō)多做、崇尚實(shí)干。
第三，“實(shí)”是我們的處世態(tài)度。為人忠厚老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)，是一種美德。比如，市中心醫(yī)院的劉勝陽(yáng)同志，他從醫(yī)18年，從自己腰包里為患者墊付了5萬(wàn)多元醫(yī)藥費(fèi)，被網(wǎng)友叫做“墊錢哥”。這里面體現(xiàn)的就是人和人之間的信任、真實(shí)、樸素的情感。作為黨員干部，要大力去弘揚(yáng)這種正能量，保持高尚道德情操，在弘揚(yáng)正氣上作出表率，始終做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。同時(shí)，還要堅(jiān)持表里如一，襟懷坦白，要做到人前人后一個(gè)樣，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣，對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣，絕不能搞兩面派、做雙面人。
三、談一談怎樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開(kāi)展好全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
按照中央和省委的部署，市委已經(jīng)制定下發(fā)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的《實(shí)施方案》。下午，市委組織部還要做具體安排。我們要按照中央部署和省、市委要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我提四點(diǎn)要求。
第一，把握總體要求。這次專題教育，基本遵循就是總書記系列重要講話精神、中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)和《通知》精神，以及省、市委的專題教育工作會(huì)議精神。這里面，重點(diǎn)要把握好三條：一要突出學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。要深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面重要論述。要讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化、行動(dòng)自覺(jué)。要在學(xué)習(xí)《黨章》上求深化，不斷地強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。二要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。中央已經(jīng)明確，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。所以，我們不能按搞活動(dòng)的方式來(lái)抓專題教育，而是要把專題教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)。三要用好正反兩方面典型。要以先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)、細(xì)照、篤行;以違紀(jì)違法案件為戒，深刻吸取教訓(xùn)。
第二，做好“關(guān)鍵動(dòng)作”。這次專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作有四個(gè)：一是黨委(黨組)書記要帶頭講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課;二是黨委(黨組)中心組要組織開(kāi)展好以嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)為主要內(nèi)容的三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討;三是年底要召開(kāi)以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì);四是要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。把這四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓實(shí)抓到位的關(guān)鍵，就是堅(jiān)持以上率下，層層作出示范?！耙话咽帧币浞职l(fā)揮帶動(dòng)作用，帶頭講好黨課，帶頭搞好學(xué)習(xí)研討，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)。
第三，突出問(wèn)題導(dǎo)向。在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議上，省委書記李希同志深刻地指出了全省縣處級(jí)以上干部隊(duì)伍中存在的七個(gè)方面問(wèn)題：一是思想不夠解放，改革創(chuàng)新意識(shí)需要加強(qiáng);二是存在忽悠的問(wèn)題，作風(fēng)不夠扎實(shí);三是存在不作為的問(wèn)題;四是事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng);五是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);六是缺乏擔(dān)當(dāng)精神;七是自我約束不嚴(yán)。這些問(wèn)題，在我市的干部隊(duì)伍中都不同程度地存在，有的還很突出。對(duì)此，我們必須高度重視，堅(jiān)決糾正，確保專題教育取得實(shí)效。要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在做好“穩(wěn)增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、打基礎(chǔ)”各項(xiàng)工作、推進(jìn)遼陽(yáng)全面振興上見(jiàn)實(shí)效。
第四，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。黨委(黨組)書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，不能當(dāng)甩手掌柜。各級(jí)黨委組織部門要牽頭負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門要積極配合，共同把專題教育抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用各級(jí)各類媒體，宣傳中央和省、市委的部署要求，宣傳專題教育的進(jìn)展成效，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。要加強(qiáng)督促檢查。市委將結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況，開(kāi)展專項(xiàng)檢查，防止和杜絕形式主義。
四、談一談怎么做到“三嚴(yán)三實(shí)”
我覺(jué)得，主要是抓好修身做人、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面。
第一，如何修身做人。
對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，修身做人就是要加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的思想品格，守住共產(chǎn)黨員的精神高地。具體講，要做到三點(diǎn)：
一要守住道德底線。這條底線就像高樓的地基，只有打得牢固，樓才能蓋得好、建得高;相反的，樓要么建不起來(lái)，要么就是越高越容易倒塌。有的干部之所以落馬，就是因?yàn)橥黄屏说拙€，地基出了問(wèn)題，倒塌自然就成了早晚的事。所以，我們必須懂得，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于品行過(guò)關(guān)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)是一個(gè)終身課題，時(shí)刻不能放松。想要道德的“地基”牢固，最重要的就是堅(jiān)定理想信念，這是黨員干部要守住的最大道德。正如“四有”干部的楷模谷文昌所說(shuō)：“無(wú)論任何時(shí)候、什么崗位、任何境遇，都要相信黨，牢記自己是黨的人”。我們要牢記自己入黨時(shí)立下的誓言，不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂。
二要筑牢思想防線。這條防線主要是為了管好自己、戰(zhàn)勝自己。都說(shuō)共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”，我們要做到“特殊”，就要在錯(cuò)綜復(fù)雜的花花世界里穩(wěn)得住心神，而不能精神淪陷，“自己扳倒自己”。現(xiàn)在，黨員干部中有一些不良現(xiàn)象，有的干部嘴上喊風(fēng)清氣正、按規(guī)矩辦，實(shí)際上還在做一些習(xí)以為常卻不合規(guī)矩的事情;有的不敢在場(chǎng)面上吃喝玩樂(lè)了，卻悄悄地轉(zhuǎn)入了“地下”;還有的既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，只要是“好事”都想沾一點(diǎn)。對(duì)這些問(wèn)題，我們必須引起注意、保持警惕、堅(jiān)決反對(duì)，一定要管得住自己，做到慎獨(dú)、慎初、慎微。所謂慎獨(dú)，就是不僅在眾目睽睽之下遵規(guī)守矩，更要在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候始終如一，要知道安分守己不是做給別人看的。所謂慎初，就是要堅(jiān)守住第一道防線，搞清楚什么該做、什么不該做，絕不能用“下不為例”給自己開(kāi)脫，要牢記，有些事情你一旦上了賊船，就再也下不來(lái)了。所謂慎微，就是要防微杜漸。比如，縣委書記的好榜樣焦裕祿，當(dāng)他知道了兒子看戲沒(méi)買票，嚴(yán)厲訓(xùn)斥并讓他拿錢去劇院補(bǔ)票。領(lǐng)導(dǎo)干部都要以此為榜樣，在細(xì)微之處管好自己和身邊人。
三要不越法紀(jì)紅線。黨紀(jì)國(guó)法是一道不可逾越的紅線，也是一道不可觸碰的高壓線，更是黨員干部的生命線。我們要做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩變成自己的行為規(guī)范，無(wú)論是成文的紀(jì)律，還是不成文的規(guī)矩，都要自覺(jué)地、模范地遵守。法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀(jì)是嚴(yán)肅的、無(wú)情的，要始終心存敬畏。在座的同志走上現(xiàn)在的崗位，都來(lái)之不易，如果不懂得畏懼黨紀(jì)國(guó)法，犯錯(cuò)誤摔跟頭就在所難免了。攀登的過(guò)程總是很艱難、很曲折的，但掉下來(lái)，卻是一瞬間的事。市紀(jì)委僅去年一年就處理了17名縣處級(jí)干部，(上接1版)這都是在我們身邊活生生的反面教材，大家務(wù)必要吸取教訓(xùn)。
第二，如何為官用權(quán)。
領(lǐng)導(dǎo)干部同普通老百姓的區(qū)別，就在一個(gè)“權(quán)”字上。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能否正確為官用權(quán)是最經(jīng)常、最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。這方面，我講三個(gè)問(wèn)題。
一是權(quán)力從哪來(lái)?這是一個(gè)權(quán)力觀的問(wèn)題，黨員干部的權(quán)力觀只有一種，那就是權(quán)力是黨和人民賦予的，必須要代表黨和人民的意志。但在現(xiàn)實(shí)中常常可以看到，一些人一旦當(dāng)了官，就忘乎所以、膽大妄為、為所欲為，什么都不在話下、什么都無(wú)所顧忌。那些任性的官員，他們?cè)诠_(kāi)場(chǎng)合的一些言論，都被當(dāng)成了“雷人語(yǔ)錄”。比如最近網(wǎng)上傳播很火的山西的一名客運(yùn)辦主任，說(shuō)“國(guó)家規(guī)定是狗屁”、“我說(shuō)誰(shuí)是腐敗誰(shuí)就是腐敗”，多么的目空一切、狂妄至極。這樣的“雷人語(yǔ)錄”，從一個(gè)側(cè)面反映出一些領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的扭曲。實(shí)際上，權(quán)力是一把雙刃劍，既會(huì)帶來(lái)鮮花和榮譽(yù)，也會(huì)帶來(lái)罪惡和鐐銬，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要擺正自己的位置，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部就是人民公仆，我們手中的權(quán)力是人民賦予的;深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步歸根到底是組織教育培養(yǎng)的結(jié)果，個(gè)人離開(kāi)了組織，就算再有本事也沒(méi)有用武之地。
二是權(quán)力怎么用?這是一個(gè)權(quán)力姓什么的問(wèn)題，姓“公”還是姓“私”?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很好回答，當(dāng)然姓“公”，但卻不是人人都能答得對(duì)、做得到的。有的干部信奉“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”，大搞權(quán)力尋租;有的把權(quán)力作為享受的資本，講求排場(chǎng)、揮霍浪費(fèi);有的只要個(gè)人權(quán)威，不要全局利益，在自己的地盤當(dāng)“土皇帝”，等等，這些都是同我們黨的宗旨格格不入的。作為黨的干部，必須大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。這方面，我們身邊有很多好的典型，弓長(zhǎng)嶺區(qū)的信訪局局長(zhǎng)夏炎同志就是其中之一，他在這個(gè)崗位上一干就是12年，為群眾解決了不計(jì)其數(shù)的難題，弓長(zhǎng)嶺區(qū)也連續(xù)十年成為全市信訪工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位。我覺(jué)得，他就把“權(quán)力姓什么”的問(wèn)題回答得很好。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要掌好權(quán)、用好權(quán)，為官一任，就要去為黨分憂、為民謀利。
三是權(quán)力怎么管?我覺(jué)得，陽(yáng)光是最好的防腐劑。權(quán)力只有在陽(yáng)光下曬出來(lái)，才不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確行使權(quán)力，是值得信任的，但是，信任代替不了監(jiān)督。權(quán)力就像猛虎，一定要關(guān)進(jìn)籠子，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。比如，全國(guó)政協(xié)原副主席蘇榮，賣官鬻爵、巧取豪奪，最終滑向黨和人民的反面，滑向深淵。為了防止出現(xiàn)類似問(wèn)題，我們必須要通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和各領(lǐng)域的辦事公開(kāi)制度，為權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行提供有效保障。每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要帶頭執(zhí)行、貫徹落實(shí)，堅(jiān)決地用政策、紀(jì)律、制度約束好手中的權(quán)力，自覺(jué)做到不打招呼、不遞條子。要積極去適應(yīng)在陽(yáng)光下用權(quán)的“新常態(tài)”，自覺(jué)在監(jiān)督下工作和生活，主動(dòng)接受組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，不斷增強(qiáng)免疫力。
第三，如何干事創(chuàng)業(yè)。
身為領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要在其位、謀其政、盡其責(zé)，就是要想干事、能干事、干成事。
一要有想干事的態(tài)度。當(dāng)干部都是想干出一些成績(jī)的，但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沉溺于自我設(shè)計(jì)、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，把工作當(dāng)作謀取功名利祿的跳板;有的為了能夠短時(shí)間內(nèi)出政績(jī)，不顧實(shí)際、不擇手段;有的熱衷于大干快上、裝點(diǎn)門面，表面上看干了不少事，其實(shí)背后的問(wèn)題也不少。我們要搞清楚，這些做法只是想當(dāng)官，而不是真的想干事。那么我們到底要追求什么樣的政績(jī)?怎么衡量政績(jī)呢?我認(rèn)為，新官干新事是政績(jī)，新官理舊事更是政績(jī)。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門難免會(huì)有一些歷史遺留問(wèn)題，其中不少是老大難問(wèn)題，處理起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易得罪人。想干事，就要盡全力把問(wèn)題解決在當(dāng)下，不給后任留隱患。同時(shí)，對(duì)前任留下來(lái)沒(méi)有做完的事情、沒(méi)有干完的工程，要持續(xù)不斷、持之以恒地抓下去，絕不能找任何理由搪塞、推托，甚至棄之不管。這是檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格的重要標(biāo)志。大家還要認(rèn)識(shí)到，一年抓幾件事是政績(jī)，幾年持續(xù)抓一件事同樣是政績(jī)。比如，市區(qū)更換新能源公交車，一共需要更新460輛，憑我們的財(cái)力，一年根本換不完，那怎么辦?我們就先從最破的、線路要收回來(lái)的開(kāi)始換起，之后每年都更新一批?，F(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)換了四年，今年再換一年就全是新的了，群眾對(duì)這項(xiàng)工作非常滿意。所以，大家不要總想著“一口吃個(gè)胖子”，有些一年完成不了的工作，就定下一個(gè)目標(biāo)連續(xù)抓幾年，這樣才會(huì)抓好、抓出成效。
二要有能干事的本領(lǐng)。這是對(duì)干部的工作能力和水平的要求。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，有些干部已經(jīng)開(kāi)始打怵，有的干部對(duì)不唯GDP的政績(jī)觀感到茫然，不敢追求合理的經(jīng)濟(jì)增速，任由經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)下滑;有的對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)不適應(yīng)，還想用行政的“手”去干預(yù)市場(chǎng)，感到實(shí)行權(quán)力清單如同套上“緊箍咒”，渾身不自在;有的對(duì)依法行政無(wú)法適應(yīng)，處理干群關(guān)系、解決群眾矛盾束手無(wú)策，瞻前顧后，等待觀望，消極應(yīng)付。這些都是存在于我們身邊的現(xiàn)象，說(shuō)到底就是出現(xiàn)了本領(lǐng)恐慌。怎么去解決呢?我覺(jué)得要抓住三條：一是學(xué)習(xí)。大家不要以為達(dá)到一定級(jí)別就可以少學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是一刻也不能放松的。我們要堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種追求、一種習(xí)慣。要向書本學(xué)習(xí)，用最新、最前沿的理論武裝自己;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到先進(jìn)地區(qū)去看看，開(kāi)闊眼界、汲取營(yíng)養(yǎng);要向群眾學(xué)習(xí)，多到基層一線走一走，最管用、最接地氣的辦法都在那里。比如去年，我到村和社區(qū)調(diào)研基層黨組織建設(shè)，還帶領(lǐng)有關(guān)同志到哈爾濱和廣西等地區(qū)學(xué)習(xí)考察。這個(gè)過(guò)程，我有很多收獲，相信一起去的同志也一樣。我覺(jué)得，能直接學(xué)到管用的工作方法當(dāng)然更好，不能直接用的，也能夠開(kāi)闊眼界和思路。這種做法我們要堅(jiān)持下去。二是實(shí)干。實(shí)際工作中，很多事情都沒(méi)那么復(fù)雜，中央和省市委都有明確的要求和意見(jiàn)，并不需要做過(guò)多的思考，只需要大家一步一個(gè)腳印地去干、去落實(shí)。我們不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，那些已經(jīng)定下來(lái)的事情，需要的就是執(zhí)行力，需要的就是實(shí)干精神。比如說(shuō)落實(shí)國(guó)務(wù)院28號(hào)文件，我們已經(jīng)明確了130項(xiàng)任務(wù)，大家一定要按照貫徹落實(shí)意見(jiàn)，把這些項(xiàng)目抓好抓實(shí)抓到位。三是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)也是一種工作能力。只要我們擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，有問(wèn)題大家一起面對(duì)、一起研究，就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎。
三要有干成事的擔(dān)當(dāng)。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。如果只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，那就沒(méi)有資格做黨員干部，更沒(méi)有資格做領(lǐng)導(dǎo)干部。但在實(shí)際工作中，有的干部混日子、熬年頭，“不貪不占、啥也不干”，造成了“門好進(jìn)、臉好看、事不辦”的新衙門作風(fēng);有的奉行“多栽花少栽刺”的好人主義，是非面前不開(kāi)口，遇到矛盾繞道走，生怕一句話說(shuō)不對(duì)就得罪了人、丟了“選票”;有的采取極端的方式對(duì)待企業(yè)家，從“勾肩搭背”變成了“背對(duì)背”，視客商、企業(yè)家為洪水猛獸，唯恐躲之不及。對(duì)此，我們要特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)那些為官不為、為官不勤、為官不廉的現(xiàn)象，對(duì)那些工作飄浮、弄虛作假、胡亂作為的問(wèn)題，要敢于批評(píng)、敢于碰硬，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員干部多干事、多作為。
同志們，這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義重大。讓我們嚴(yán)格按照中央和省、市委的部署要求，馬上行動(dòng)起來(lái)，從嚴(yán)從實(shí)地開(kāi)展好專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己米黠L(fēng)，為加快實(shí)現(xiàn)遼陽(yáng)全面振興而努力奮斗。
