篇1：黨員組織生活會發言材料

在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

一、對“四個意識”的認識

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

二、個人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

三、今后的努力方向

對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。

四、整改措施

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

篇2：黨員組織生活會發言材料

不忘初心民主生活會個人發言稿精選5篇

不忘初心民主生活會個人發言材料

黨員組織生活會發言材料

在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

一、對“四個意識”的認識

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

二、個人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

三、今后的努力方向

對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。

四、整改措施

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

篇3：黨員組織生活會發言材料

近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：

一、存在的問題

1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。

2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

二、今后的努力方向

對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:

1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。

2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。

篇4：黨員組織生活會發言材料

自我局開展深入學習科學發展觀活動以來，按照縣委學習實踐領導小組的統一部署，通過科學發展觀學習實踐活動

第一階段的認真學習、深入調研、思考和歸納總結，我對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，既增強了以科學發展觀統領全局，真心實意地服務于全縣經濟建設和為人民群眾謀利益的自覺性，也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹落實科學發展觀的責任感和緊迫感。進入分析檢查階段以來，通過廣泛征求群眾意見，深刻反思自己平時的工作，初步找出了自身存在的問題，分析了產生問題的原因，制訂了相應的整改措施。現將有關情況匯報如下：

一、存在的主要問題

對照科學發展觀的要求，通過征求大家的意見和認真的反思，自己感到在以下幾個方面存在一定差距：

一是在工作思路、目標要求和具體工作方面同科學發展觀的要求有差距。主要表現在謀劃本局黨務工作和指導機關工作時創新意識不強，習慣于默守陳規、循規蹈矩;不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經驗辦事，遇事求穩怕亂，求穩怕險;在有關工作的安排上有顧此失彼的現象，尤其是對于局內少數同志存在執行規章制度不到位的現象，不愿提出針對性的批評教育，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，缺乏過硬的措施和手段，從而在一定程度上影響了同志們的積極性。

二是在做思想工作時不夠深入細致,和“三個一”的核心要求有差距。主要表現在實際工作中，就是比較注重如何把握上級的有關政策和原則，而對做好實際思想工作重視不夠，有時還有急躁情緒，不是設身處地的體會和理解有關當事人的心情和想法，有針對性地予以疏導，而是心存厭煩，認為他本人只強調個人利益，思想覺悟不高，不了解具體的政策，有片面性。由于自己在做思想工作時，方法上比較簡單，導致個人在踐行“一面旗、一團火、一盤棋”的核心要求時存在差距。

三是對精神文明建設重視不夠，在環保系統抓規章制度、抓學習宣傳、樹先進典型等方面有差距。主要表現在對自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地、系統地學習研究。同時存有經驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導工作、分析問題，而是憑經驗判斷來處理一些事情，出現認識滯后、事倍功半的現象;對局里的廉政、文化建設抓得不夠，局內的廉政文化氛圍不夠濃厚;對職工業余文體活動重視不夠，很少開展文娛活動;對打造學習型機關建設布臵多、檢查少，對黨風廉政建設工作抓得還不到位。

四是在抓機關效能建設上有差距。主要表現在對業務知識熟悉即可，不深入鉆研，遇到一些群眾來環保局投訴，只能聽取有關人員的意見，不善于從一些現象中發現問題的癥結，也不能就一些問題做出正確的判斷。因而對提高行政效能的指導上只限于膚淺的、表面的情況，未能從體制、機制、法治等深層次上給予有效指導。

二、產生問題的原因

之所以存在上述問題，原因當然是多方面的。對照科學發展觀的內在要求，進行歸納和分析，我覺得主要原因有以下幾點：

一是理論學習不夠深入。宗旨觀念、大局意識和服務意識不強，尤其是聯系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發展觀理解得不深刻。

二是以人為本的觀念淡薄。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

三是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，也就對黨員干部隊伍的管理不嚴、不細、不規范，不適應新形勢下的黨務工作要求。

四是群眾觀念不強。未能自覺堅持群眾路線，這在很大程度上使思路受到局限，認識與實踐脫節，作出的決定缺乏準確性、科學性和針對性。

五是個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作慢慢來，遇事不究真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，也就難以開創新局面。再一個就是覺得自己年齡比較大了，何必還要風風火火呢?因而沒有了年輕時的工作動力，這說明個人的進取意識比較淡薄，有貪圖安逸的思想。

三、今后的努力方向和主要整改措施

針對存在的上述問題和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：

(一)切實加強理論學習，提高理論修養。要不斷地深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領環保系統的黨務工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向班子成員和周邊的同志學習，做到不懂就問、不恥下問;注重學習各類新知識，提高學習的效率，努力做到學以致用;注重勤記學習筆記和撰寫心得體會，提高學習的質量和理論水平，為踐行科學發展觀打好堅實的基礎。

(二)切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚老驥伏歷、奮發向上的精神，高標準、嚴要求，克難進取，開拓創新。堅持以人為本，樹立大局觀念，增強服務意識，認真踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，經常深入到干部職工中去發現矛盾和問題，科學地解決矛盾和問題，為環保事業的可持續發展創造良好的環境。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把群眾是否滿意，群眾是否答應做為衡量工作好壞的唯一標準。

(三)認真堅持民主集中制，切實抓好黨風廉政健設。與大家共同努力，認真執行環保系統的各項規章制度和議事規則，建立新的激勵機制，堅持德才兼備的選人、用人標準，按照干部選拔任用條例規定的程序，把環保系統的優秀人才選拔到重要工作崗位上來;堅持集體領導，充分發揮黨內民主，健全黨內民主生活會，認真開展批評與自我批評，自己帶頭做到知無不言，言無不盡;抓好黨風廉政建設，開展好黨內民主監督，搞好領導班子的團結，增強領導班子的向心力、凝聚力、戰斗力和執行力。同時要努力提高自身的黨性修養，堅持個人服從組織，自覺維護黨組織的領導權威。

(四)加強自身廉政建設。認真執行縣紀委廉潔自律的各項要求和規定，在工作、生活等各個方面做到不違規、不違紀，堅持廉潔自律，保持個人節操，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德。堅持對自己的學習、工作乃至生活細節經常進行反省，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正、克服存在的問題和不足，積極認真地整改，并從中汲取教訓。事事不忘防微杜漸，處處從嚴要求自己，確保在學習實踐科學發展觀活動中取得實效。

篇5：黨員組織生活會發言材料

各位領導、同事們:

早上/下午好!作為一名黨員，我深刻體會到從上級領導部門到本單位，圍繞保持黨的先進性和純潔性，開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”服務群眾為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，志在促使黨員牢固樹立宗旨意識，切實改進工作作風，提高黨和群眾密不可分的魚水之情。

通過參與“群眾路線與黨風建設、理想信念、百色起義精神、馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線觀、吳天來先進事跡、在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神、在廣西和內蒙古調研黨的群眾路線教育實踐活動工作時的重要批示”等專題學習討論和個人對“《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《把人民群眾放在心中最高的位置》”等材料學習，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。通過對照黨章、對照教師準則、對照中小學教師職業道德規范、對照改進工作作風要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照“四風”具體表現，在別人提醒、自己找、互相幫的基礎上，我認真查找自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源。現將個人對照檢查情況匯報如下，請各位給予嚴肅認真的批評指正。

篇6：組織生活會發言材料

一、黨員隊伍存在的問題

十八大以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是“失之于寬，失之于松，失之于軟”，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

二、兩學一做的主要內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期習近平總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。習近平總書記提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信平臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統一思想認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2016年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。

四、工作要求

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統籌兼顧，合理安排。 各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保活動達到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

篇7：組織生活會發言材料

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

近年來，國家每任領導集體都根據國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據筆者所知，就存在著少數領導干部忙于政務、業務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統一采購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

篇8：組織生活會發言材料

兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

一、要認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務”扎實抓緊抓好。

市委常委要帶頭學、經常學、做示范、作表率，深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，堅持學習常態化、制度化，做到以上率下，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習，更好地堅定理想信念，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實主體責任，帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為加快推進“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。

二、《黨章》是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。

三、黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。加強黨性教育，要突出抓好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內法規的學習貫徹，守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

四、習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化習近平總書記系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

五、全市黨員、干部要加強主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識，履職盡責、干事創業、勇于擔當、奮發有為，做新時期的合格黨員。

六、全市上下要迅速行動，掀起“兩學一做”學習教育熱潮，切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，緊盯黃岡率先、全省領先、全國創先的工作標準，大力弘揚勇于擔當的作風，大力倡導為勇于擔當者而擔當的精神，使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發展為己任，事不避難、勇于擔當，積極投身到“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設事業中來，奮力當好新常態下的排頭兵，不斷開創武穴改革發展新局面。

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篇9：組織生活會發言材料

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論技能學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

3、在工作上沒有創新，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。

二、存在上述問題的根源：

經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，

工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

三、今后努力的方向：

1、是要加強學習，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平。

2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。

總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

篇10：組織生活會發言材料

當前，扶貧開發工作既面臨著多年未解決的深層次矛盾和問題，也面臨著不少新情況和新挑戰，已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。但有些地方或干部卻不在工作狀態。部分干部對扶貧對象識別不精準，優親厚友，將真正有需要的群眾屏蔽在外；一些貧困地區的黨委政府習慣當“二傳手”，工作缺少新招實招；一些地方只看減貧數量、不重脫貧質量，有的甚至弄虛作假搞“數字脫貧”；更有些地方擠占挪用、虛報冒領扶貧資金……

扶貧開發工作越是艱難，越需要硬朗作風。要想處理好諸多問題，限時打贏脫貧攻堅戰，迫切要求各級黨委政府把嚴的要求、實的作風貫穿于扶貧開發全過程，以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措，實現脫貧攻堅的目標。

具體來說，各級領導干部必須切實把脫貧攻堅的責任扛在肩上、任務抓在手上，明確“時間表”、繪好“作戰圖”、當好“突擊隊”，以奮發有為的精神狀態帶領貧困群眾準時脫貧。相關部門要加強協作，暢通信息共享渠道，在規劃編制、政策措施、資金安排、項目實施上形成合力，避免政出多門。各駐村干部要有“把他鄉當故鄉”的精神，深入基層摸實情、結合實際出實招，用心、用情、用力為當地脫貧想出路、找辦法，實施一批具有“造血”功能的發展項目，切實解決一批事關貧困地區長遠發展的問題。

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”貧困地區的基層黨組織要充分發揮戰斗堡壘作用，提升創造力、凝聚力和戰斗力。貧困地區的干部群眾更要轉變等靠要的思想，樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的精神，增強脫貧致富的積極性、主動性和創造性，靠辛勤勞動改變落后面貌。

篇11：組織生活會發言材料

今天召開這次民主生活會，是一次認真踐行“十七大”精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向各位領導和同志們作以剖析：

一、學習工作思想方面的情況

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習《中國共產黨第十七次全國代表大會決議》精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、文學、藝術、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在分管的師訓科研工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對“新課程改革”的新形勢，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，不斷提高工作的實效性。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入學生家中，對學生的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作還不夠扎實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

三、下一步整改措施及努力方向

1、加強學習提高素質。

要認真學習黨的十七大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“科學發展觀”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴于律己。

在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的.各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把教師滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風，積極工作。

要貫徹落實好“十七大”精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入師生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解師生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學工作任務。

4、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。

為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

我校近階段的學習實踐科學發展觀教育活動，使我全面準確地理解了科學發展觀的本質要求和深刻內涵，在思想上真正搞清了應該堅持什么、反對什么。對照科學發展觀的基本要求，緊密聯系自身思想和工作實際，深入調查研究，認真查擺剖析，深挖思想根源，還存在一些與科學發展觀不相適應的問題。

篇12：組織生活會發言材料

今天，參加組織生活會，感到很高興。組織生活是黨賦予黨員的責任和義務，同時也是黨員享有的一項權利。作為一名黨務工作者，更應該積極地參加組織生活。今天領導也來參加我們的組織生活會，體現了領導對我們的重視和支持、關心和愛護，我們更應該開好這次組織生活會。下面，我結合這次組織會談一下對學習實踐活動的體會和認識。

自開展學習實踐活動以來，按照工作分工，一方面和相關科室的同志負責單位整個學習實踐活動的開展、組織和協調;另一方面，按照活動要求，集中時間、集中精力，認真學習規定的必讀書目，積極參加各種學習活動，思想認識上有了新的提高。這期間，正好參加在黨校舉辦的理論培訓班，系統學習了中國特色社會主義理論、構建和諧社會和科學發展觀等專題內容，對科學發展觀的內涵和實質有了更深的理解和把握。

這次學習實踐活動，從主題上分析，我認為包含兩層意思，第一層，重在強調學習，學習的過程就是思想接受科學發展觀的過程。第二層，重在強調實踐，實踐的過程就是身體力行科學發展觀的過程。所以，開展學習實踐活動是理論和實踐相結合的活動。正因為重視理論和實踐相結合，這一活動本身才更加深刻地體現了科學發展觀的要求。我們單位在這次學習實踐活動中，在單位領導的正確領導、具體指導下，一直沿著一條正確、健康的軌道運行，堅持抓學習、促工作、重實效，不走過場，不搞形式，扎扎實實地開展各項活動，取得了階段性成果。目前，可以說形成了風清氣正、團結和諧、運轉有序、蓬勃發展的良好局面，步入了一個新的發展時期。我相信，通過學習實踐活動，我們單位的工作必將躍上一個新的臺階。

篇13：組織生活會發言材料

正值2014年工作總結收尾之際，段黨委要求我們召開好支部的組織生活會，更好地改正不足、提高效率、服務現場，確保全年各項工作的圓滿完成，為明年工作的良好開展奠定基礎。我根據這次召開組織生活會的有關要求，在認真梳理近期工作學習情況的基礎上，開展職工意見征求問卷和個別職工單獨談話面對面征求意見的工作，認真撰寫書面發言材料。本著對照思想查找差距，對照差距查找問題，對照問題查找原因的宗旨，遵循實事求是的原則，查找問題癥結，深刻剖析，認真思考，總結整改，強化了工作能力和效率。

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”重要思想內涵，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為現場服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照路局、段黨委的指示精神辦事，始終自覺的維護基層管理者的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的地位觀.利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對車輛運用工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進、開拓創新的進取意識。

下面，我就本人工作中存在的問題及形成問題的原因和整改措施作一發言，望同志們認真評議。

一、本人思想作風、工作作風等方面存在的問題及原因

(一)自覺加強理論學習不夠。雖然加強了對黨的方針政策的學習，但由于車間工作事務太多、繁瑣，前期管理人員偏少，大小事都得親自參與并處理，在學習時間上無法保證。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。工作之余，忙于家事，忙于生活，不善于擠時間參與學習，自覺性不夠。學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展。所以，存在講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況。

(二)車輛業務知識掌握不夠。雖然注意了對業務知識的學習，但緊迫性不夠，將理論寓于實踐的能力，還需時間的考驗，還得在演練中檢驗。對工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的創新精神，只是走過去的老路，沒有形成自己的風格和特色。

(三)對車間專職管理不嚴。一是車間專職工作主動性不強，遇事不善于發揮主動思考、想辦法解決的管理行為，而是推拖應付，上交困難和問題;二是對車間專職的管理存在重教育、輕處理現象，存在老好人思想，怕得罪人。主動檢查處理力度不夠，無形之中滋生了專職工作的等靠意識;三是職工對車間管理層工作性質及內容不了解，車間與職工日常溝通不夠，職工不知道車間在忙啥;四是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

(四)黨支部工作開展不夠完善。由于兼職黨支部書記，日常從主任角度考慮問題、處理問題多，從黨支部書記角度考慮分析問題較少。黨支部日常活動開展較少，黨員隊伍創先爭優意識不強，職工對黨員作用發揮有意見，勞務工入黨意愿得不到滿足，造成黨支部整體戰斗力不強。

(五)與勞務工溝通交流不夠。與勞務工日常主動聯系不夠緊密，缺少交流、缺乏溝通。遇事沒有很好地從換位思考的角度去看待問題，對于職工宿舍缺少備品，職工業余生活單調，日常管理過于嚴厲等問題沒有及時跟進思想工作，對職工生活上的關心愛護不夠。雙重管理失調，過程管理脫節，有待加強。

(六)關心職工生活心理不夠。喀什站區工作單調、枯燥，對現場檢車工作人員的身體健康、福利待遇、精神生活關注不夠，過程管理精細化程度不深。不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

二、下一步整改措施

(一)加強學習。注重加強對政策、理論、法律、法規的學習。不僅要深入學習理論業務知識，用理論業務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，做到有目的，有方向;有系統思考，有系統安排。將學習與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。增強學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。

(二)加強管理。圍繞車間管理人員崗位目標責任制的落實及月度、年度目標，強化日常檢查和工作落實的反饋抽查，細追日工作任務和上級階段重點工作的完成結果和過程痕跡，逐步改變管理粗放的局面。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把職工群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事。

(三)提高效率。考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。以良好的形象，一流的業績做好各項工作。

(四)不拘形式地開展談心交流，真心做職工，特別是員工的知心人，及時發現職工需要解決的困難和問題，加強指導。幫助他們解決思想上、生活中、工作中遇到問題，多開展員工心理問題的疏導和教育，開展豐富多彩的文化活動，運用安全文化凝心聚力，帶好隊伍。打造高效、安全、人文的服務型車間。

(五)加強修養。一是加強政治修養，不斷增強政治警覺性和政治辨別力，保持清醒的政治頭腦，站穩政治立場，堅定正確的政治方向。二是加強思想修養。牢固樹立全心全意為現場服務的思想，把職工的利益擺在第一位。正確處理好個人與組織、個人與社會、管理者與被管理者之間的關系，堅持抵制和克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。三是加強道德修養，在工作實踐中誠實正直、忠實信義、公道正派，不為世俗虛名所困擾，上交不諂，下交不傲，對能者不妒，對弱者不欺，順境不狂，逆境不餒，做一個真正意義上的人。四是加強作風修養。抵制官僚主義、形式主義和好人主義，做到思想求實，說話老實，辦事扎實，對人誠實，任何時候任何情況下都不圖虛名，不做表面文章。五是加強處事修養，服從大局，帶頭自覺遵守段各項規章制度，把法律、紀律轉變為高度的自律，循規蹈矩，遇事冷靜，多站在被管理者角度考慮問題，批評教育注意方式方法，努力構建勞動用工和諧關系車間。

三、下一步要達到的目標

今后，我一定會按照科學發展的觀點來做好本職工作，讓我的工作更上一個臺階。同時，結合喀和施工收尾，安全保障壓力的增加，紅外線工作的接管，美好站區建設的深入等工作，明年，我將團結帶領班子成員及管理專職，努力實現“三提兩爭”目標，即提升喀什作為段邊遠異地車間的自主管理水平，提升全員安全保障能力，提升隊伍穩定度;爭當安全型生產標兵，爭當服務型管理標兵。

以上就是我在此次組織生活會前征求意見建議查找出來的自身存在的問題和一點改進的想法。至于我工作、學習、生活中還存在的其他問題，希望同志們本著批評與自我批評的原則，知無不言，言無不盡，同時也更期望同志們對我未來的發展提出更多好的指導。

篇14：組織生活會發言材料

按照段黨委、車間黨支部的群眾路線教育實踐活動的要求部署，近期認真學習了中國共產黨黨章、黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神，學習了習近平總書記黨的十八大以來一系列重要講話精神，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的主要問題

1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中，只注重對業務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，而且學習的系統性不強。其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。

3、聯系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面，平時考慮自己比較多，認為自己是新職工，師傅們照顧一點也是應該的，平時師傅們重活都自己干，只把工作量小一點的活安排給我，自己也欣然接受，很少主動去要求分擔重活。

4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區生活，在一定程度上聽之任之，師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現場工區待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態，對待工作有時抱有應付了事的態度， 崇尚享樂主義，不求進步;腐化墮落，不思進取。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產生厭倦情緒，對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地。

3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對工區的事務還不夠熱心、不夠主動。總覺得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

4、先鋒模范作用得不到體現。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理。現場的業務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現。

三、今后改進措施與努力方向

1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

2、要進一步改進工作作風，發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，積極參與工區的文明生產，為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩定保駕護航。

3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業之中，在工作生活中，要深入實際，聯系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯系。

4、保持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。現場工區大都在偏遠地區，業余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

篇15：組織生活會發言材料

黨員組織生活會發言稿

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下方，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時光比較少，更沒起到帶頭作用。【組織生活會發言稿4篇匯集】組織生活會發言稿4篇匯集。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。

二、今后努力的方向

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時光來學習、來提高自我的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，透過一年來的工作和學習，自我在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自我成為一名優秀的基層黨務工作者。

篇16：組織生活會發言材料

組織生活會發言稿

這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自我平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近來各方面的狀況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習工作思想廉政建設方面的狀況

1、抓學習，提高綜合潛力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央持續一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還務必注重業務和其它方面的學習，尤其是應對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自我實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨委、政府在政治上．思想上．行動上持續高度一致。按照鎮黨委．政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治職責感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，尤其是應對新形勢，不斷更新觀念、改善工作方法，開拓創新，與時俱進。

4、廉潔自律，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，務必做到廉潔自律。在工作和生活中，自我能認真學習黨的紀律和法規，經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自我，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但平時自我學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前市場經濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農村工作出現的新矛盾缺乏了解，缺乏系統的解決方案。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自我份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是持續和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和職責感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，為我鎮的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。

3、轉變作風，用心工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，思考問題三思而后行。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時光觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時光完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的業績做好各項工作。

篇17：組織生活會發言材料

創先爭優組織生活會發言稿

近期，中心開展了建立先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，組織動員基層黨組織和廣大共產黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。作為中心辦公室成員之一，我用自我的實際行動將中心發展戰略和辦公室工作實際相結合，從我做起，從此刻做起，用心開展創先爭優活動，爭做合格共產黨員。

一、帶頭學習提高，樹立“終身學習”的理念。“活到老，學到老”雖然是平凡的一句話，但其中蘊含著做人的大意境。首先我們要生存，就務必學習生存之道。透過學習，我們能夠獲得知識，從而擁有某一方面的技能，進而為社會做出貢獻，為自身創造條件。學習也是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。作為共產黨員如果不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學，就必然會落后于時代，甚至會被時代所拋棄。中心一貫重視學習的重要性，20XX年確定為“潛力提高年”，20XX年提出建立學習型單位的目標，確立“終身學習”“全民學習”“團隊學習”的理念，其目的就是打造成一支關鍵時刻能拉得出、沖得上、打得贏的專業技術隊伍。這是單位最核心的能量也是當好人民健康衛士的基礎。作為辦公室成員，我始終堅持樹立“實踐學習”的理念，堅持學習工作化、工作學習化，學習工作一體化，從實踐中學習知識、積累經驗、增長才干。

但是，在學習資料和效率上還存在著較為突出的問題。比如學習辦公室工作知識較多，而學習專業知識較少，導致知識結構單一，解決復雜問題的潛力不夠強，工作思考不深。再如，學習效率不夠高，辦公室工作繁雜，在利用空閑時光學習時不能心無旁騖，存在虎頭蛇尾的現象。今后，要在專業知識上下功夫，多學習、了解等方面專業知識，進一步提高學習效率，不斷研究新狀況、解決新問題，牢固樹立大局意識、職責意識，在全局的高度，為中心決策、指導工作提出宏觀性的意見。

二、帶頭爭創佳績，行成“引導爭創”之風。人生就像一個舞臺，自我就是導演，也是演員，我不要求劇情多么精彩，平凡不平庸就夠了，不要求每一個舞步都那么美麗的，那么標準，動人就好。我堅持高標準嚴格要求自我，把老老實實做人，踏踏實實做事當做衡量自我工作的標準。在實際工作中，對辦公室工作繁忙，工作和學習矛盾突出，透過各種途徑，保證必須時光的自學，不斷創新學習方式，增強學習的針對性和實用性，關注時事，認真學習實踐科學發展觀，用心參加中心爭先創優各項活動。增強理論學習的主動性和自覺性，提高思想水平，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，以實際行動落實科學發展觀；努力學習文秘知識，提高公文寫作水平；熟練掌握各種辦公軟件，在工作之余利用網絡自學了Photoshop、Excel、PowerPoint等，為搞好辦公室工作奠定堅實的基礎。

但是，在工作中還存在公文寫作水平不高、省級以上報刊宣傳不夠，應付工作的'現象。文稿是文字工作者的臉面，體現著文字水平的高低。而文稿出差錯不是潛力問題，而是態度問題。今后，要加強學習，透過報刊、書籍、網絡等多種形式學習，尤其是要學習省、市主要領導講話的謀篇布局、思想思路、語言修辭。注意留心領導講話，仔細領會領導意圖，注重平時材料的收集與整理，能夠在寫作時體現和反映領導的思想；提高新聞寫作水平，多與同事交流溝通，加強探討，千方百計尋找新聞點，用心用力創新聞寫作角度，提高省級以上報刊的宣傳見報率；要按照差錯零容忍的基本要求，認真檢查文稿資料，做到細而又細，文責自負。

三是帶頭服務群眾。帶頭服務群眾上，是黨員干部職責所在、使命所在。只有帶頭誠心誠意服務群眾，盡心竭力為群眾解難題，堅持不懈做好事，才能充分調動群眾的用心性和創造性，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。實際工作中，一是樹立高度的服務意識，做到服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為中心領導和各科室帶給良好周到的服務，從中心工作的大局出發，從整體利益出發，團結辦公室其他人員，融洽工作氣氛，用心配合和幫忙他人的工作。二是做好接待工作。接待工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，個性強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是對待一些棘手的問題，在向領導匯報的同時，協調科室，盡量圓滿解決。做好后勤事務的管理。三是對于一些辦公用品領取和發放，文件資料的復印速印等繁瑣細微的工作，不厭其煩，細致耐心，做到盡善盡美，保證了中心的正常運轉。

但是，今后的工作的職責心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入。在今后的工作中，我將努力提高自身素質和業務水平的，盡力自我的提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足；增強自我的管理理論，努力提升辦公室的組織、協調、溝通、督促潛力。努力改善工作方法，提高工作效率，使各項工作規范、有序、高效地開展。嚴謹細致對待經辦的工作，不敷衍不作假，做到一絲不茍，做到不讓工作延誤，不讓需辦的文電積壓，熱情接待來訪同志，維護辦公室形象。

四是帶頭遵紀守法。在實際工作和日常生活中，我不斷增強組織紀律觀念，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規定，模范遵守國家法律法規。一是帶頭學法、守法、用法。用心參加“五五普法”活動，加強法律知識學習，樹立憲法和法律觀念，增強有關的法律素養和專業素質，用心支持等各執法部門嚴格執法，不干預行政執法，更不能以權代法、以權壓法、以權廢法；其次是要用心開展法律法規的學習宣傳，培養自覺遵法守法的行為習慣，做到知法、守法、用法，為促進政治、經濟、文化、社會建設做出自我的貢獻；再者是要確保法律法規正確實施。中心作為，在實際工作中會遇到與相關的等法律、法規，在實際運用中要個性熟悉這些法律法規，做到既依法開展工作，又增強依法的可操作性；做到行使權力授予有據、行使有規、監督有效，防止行政權力的缺失和濫用。只有這樣才能帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律。還有在實際工作中，遇到個性要注意依法保障當事人和利害關系人的權益，防止發生違法行使權力侵犯人民群眾利益的行為，不斷提高我市工作法制化管理水平。

但是，在日常工作和生活中還需進一步提升學法用法思想理念，進一步加強學法用法教育，進一步提高依法辦事，服務為民的潛力。首先，思想認識提高了才能自覺學習、貫徹和宣傳法律，作為一名中心辦公室成員，學法、守法更是是自身建設的需求。今后要加大學法力度，提高學法用法的用心性和自覺性，增強學法的實際效果，在遇到一些難點問題時能把學習法律法規的成果帶入實際工作中。

五是帶頭弘揚正氣。自覺樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。一是加強團結。古人講“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”，“積力所舉無不勝，眾志所為無不成”，實際工作中我個性注重與同事的團結，不搞兩面派，堅持補臺不拆臺，在團結中出效益、出成績，團結出中心的凝聚力和戰斗力。二是甘于奉獻。在工作中做堅持勤勤懇懇、兢兢業業地干好自我的工作，在拼搏中為民服務，在埋頭苦干中實現人生價值，把全身心的精力都投入到事業中去。三是昂揚進取。無論做什么工作，都始終持續昂揚的斗志和良好的精神狀態，堅持高標準、嚴要求，不干則已、干就干好，使自我真正成為黨性修養和作風建設的合格者，成為弘揚的黨的光榮傳統和優良作風的表率。

但是，在遇到違法犯罪行為，不敢與之作斗爭，存在事不關己高高掛起的態度。遇到不禮貌行為時，不能及時勸阻，對一些不良風氣見怪不怪、習以為常，缺乏應有的警覺，有的老好人思想，缺乏作為公民的職責感。今后要本著對黨的事業、事業高度負責的精神，用心主動弘揚正氣，不因問題小而遷就，不因處理難而回避。要強化愛崗敬業的風氣，忠實履行職責使命，圍繞中心任務開展工作，真正把本職工作放到全局中思考、籌劃和落實，堅持高標準，認真負責地對待每項工作，努力實現中心建設爭上游、業務工作創一流。要進一步培養講團結守紀律的風氣，加倍珍惜團結，自覺維護團結，大事講原則，小事講風格；做到既不搞無原則的一團和氣，也不搞無原則的矛盾糾紛，營造風清氣正、和諧干事的環境。

篇18：組織生活會發言材料

一。自我批評

一是在思想認識上：雖然學習了有關黨員相關文件精神，但是領會的不夠深，在走過場，沒把具體的精神傳到達班組。

二是在崗位職責的履行上：雖然始終堅持把干好本職工作放在首位，但是干的工作都是車間主任安排干好多就是好多，沒有實實在在的把作業質量放在首位，得過且過的思想比較多。

三是工作效率上：工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在作業標準上有時不夠嚴格，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作節奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能完全滿足工作需要，辦事效率有待提高。四是在廉政建設上：對一個班組的細節管理上缺乏主動性，在小的細節方面有所放松，在履行黨風廉政建設上海比較薄弱。

二。存在問題的表現及產生問題的原因

一是學習：平時在業務的學習上比較松懈，認為自我立刻要退休了學那些沒有用，在學習上拿出的時光不多，因此導致在班組的職工教育上力不從心。

二是意識不強：對綜合工區的作業安全卡控不夠仔細，存在些小的問題，對車間安排的事情執行不夠強，所有事情務必要按照自我的方式來進行，稍微有不順意就和車間管理人員熊起。

三是工作太滿于現狀。工作有時不夠深入，滿足于完成車間領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，滿足于維持現狀，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

四是自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節，這些都是對自我放松要求的表現。

三、整改措施和今后努力的方向

一是不斷加強學習：牢固樹立“終身學習”的觀念，在目前鐵路發展的大好形勢下，尤其是作為重慶北線路高鐵車間更是要學好業務知識。為車間的安全生產出力。二是立足“認真履職盡責、主動引領擔當”：加快全面的在班組的管理上方下功夫，尤其是班組職工教育管理上，帶出幾個徒弟來，自我在今后的工作中葉能夠簡單點，為車間培養后備人才。

二、開展批評對車間領導班子存在的突出問題及整改意見一是車間對班組職工的關心力度不足，車間干部有時候不能經常地下班組和職工進行交心談心，只有個別放錯誤的人車間才多加以班組，對其他人的關心力度不足。在今后的工作中車間要加大對班組、職工的關心，讓職工能夠切實的感受到車間的關懷。

專題組織生活會個人發言提綱

這次召開民主生活會，是認真踐行“三個代表”重要思想，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自我平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的狀況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習工作思想廉政建設方面的狀況

1、抓學習，提高綜合潛力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，“十七大”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央持續一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還務必注重業務和其它方面的學習，尤其是應對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自我實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上。思想上。行動上持續高度一致。按照中央和黨委。政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的權力觀。地位觀。利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治職責感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，尤其是應對新形勢要具有不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，緊緊圍繞縣委、政府中心工作做好“三個服務”，踏實辦好“三件事”

4、廉潔自律，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，務必做到廉潔自律。在工作和生活中，自我能認真學習黨的紀律和法規，經常用《廉政準則》和《×××公務員八條禁令》來嚴格要求自我，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但平時自我學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農業農村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自我份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是持續和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和職責感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。到基層、鄉鎮調研不多，對基層、鄉鎮的工作了解不夠。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“三個代表”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，為沾益的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立辦公室工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調研，多學習多了解基層的工作，思考問題三思而后行。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時光觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時光完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好“三個服務”、辦好“三件事”以良好的形象，一流的業績做好各項工作。

篇19：組織生活會發言材料

群眾路線組織生活會發言稿

近段時光，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設狀況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同道們批評指正。

一、存在的主要題目

一是學習不夠深進。真正投進學習的時光未幾，沒有擠時光學習，沒有把中斷的時光連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時光未幾，透過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理論知識不夠豐富，積累未幾，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是工作不夠用心。

工作主動性還不夠，多數時候是領導安排了甚么才往做甚么，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。本人能夠熟悉到細致對機關工作的重要性，但由于不夠細致、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在做了上，對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣樣更好地完成工作任務思考未幾。

三是調研不夠深進。

深進基層、深進群眾不夠，了解委員思想現狀不夠，發現題目、解決題目的潛力還不夠強。固然平時與委員持續了必須的聯系，但對如何發揮政協委員的作用思考不夠，發現題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協委員交朋友不夠，對政協委員隊伍建設存在的題目思考未幾，解決題目的思路不開闊。

四是作風不夠務實。

有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創新意識不強，循規蹈矩、默守陳規的時候多，銳意進取、不斷創新的時候少。作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自我管好自我就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。二、產生題目的思想本源

存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：

1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定***主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。

2、從工作上講，主要是對新時期政協工作的地位作用熟悉不夠到位。長時光以來錯誤地以為，政協工作多是務虛工作，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為政協機關干部，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基于這類熟悉，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。()

3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一位政協機關干部，只有把自我工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為政協工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的題目總以為是領導斟酌的事，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解未幾，反映甚少。

三、努力方向

針對存在的題目和緣由，要認真貫徹***在中紀委七次全會的講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步潛力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念、堅守我黨人精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。

一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的蘇醒、堅定，始終持續政治上的蘇醒、堅定。要透過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的十八大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相干的知識，努力使自我成為一位政協機關工作的行家內行。

二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，任什么時候候都要蘇醒地熟悉得手中的權利來自人民，正確處理好權利與職責的關系，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想題目、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾，問政于民、問需于民、問計于民，滿腔熱情地多辦順***、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出題目，依法維護群眾的正當權益。

三是增強大局意識。牢固建立全縣“一盤棋”的思想，把政協機關服務工作放在全縣“五個××”建設的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區、沿江開發會聚區建設的重大決策部署上來，努力服務和推動政協委員參與;雙示范”活動。

四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以扎扎實實的工作業績取信于民，以實實在在的發展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機同一。培養嚴謹細致的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。

五是增強服務意識。堅持人民利益高于一切，是我黨人處理利益題目的基本原則，也是領導干部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為基層服務、為群眾服務、為委員服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深進基層、深進群眾、深進實際，到困難多、題目多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華，在條件艱苦、環境復雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛煉，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中建功立業。

六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導干部的基本要求，也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，嚴格落實縣委“十條禁令”的要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進步防范廉政風險的潛力。總之，要以這次行將展開的群眾線路教育活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業發展不斷作出新的更大貢獻。

篇20：組織生活會發言材料

按照教育局要求求，我認真學習了科學發展觀的一系列論述，結合實際，對照自身工作，深刻剖析自我，以期到達自我教育、自我提高、自我完善的目的。

作為一名領導干部，我覺得自我在今后的工作中要重點解決以下幾個方面的問題：

1。創新問題

一是要堅持以人為本，充分聽取基層單位的意見和推薦，并以此作為自我工作的重要依據；二是要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高；三是要創新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

2。顧全大局

堅持重實干、辦實事、求實效，盡力而為、量力而行，不急功近利，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統籌兼顧。

3。求真務實

20xx年教師黨員組織生活會發言提綱

4。勤廉履職

自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，注意自身形象，不和施工單位請吃請喝，嚴格遵守各項規章制度，提高理論修養，淡泊名利，常懷律己之心，誠懇聽取批評，主動理解監督。

存在的主要問題

一是學習不主動，自覺性不高，經常忙于事務，不能靜下心來學習；

三是領導水平還有待提高，分解工作，向科員分派任務還缺乏科學性和嚴密性，往往造成工作拖拉。

整改措施

20xx年教師黨員組織生活會發言提綱

對于存在的問題與不足，我決心加強學習，拓寬思路，用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作的順利開展。

1。堅持在學中干，在干中學，不斷提高實際工作潛力，狠抓落實，克服自身缺點；

2。立足本崗，放寬眼界，拓寬思路，把工作做實、做好。

3。堅持以科學發展觀為指導，構成與科學發展觀相適應的工作作風。

2016

篇21：組織生活會發言材料

2016組織生活會發言提綱

這次召開民主生活會，是認真踐行“三個代表”重要思想，也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自我平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近來各方面的狀況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習工作思想廉政建設方面的狀況

1、抓學習，提高綜合潛力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，“xx大”精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央持續一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還務必注重業務和其它方面的學習，尤其是應對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自我實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨中央在政治上．思想上．行動上持續高度一致。按照中央和黨委．政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的權力觀．地位觀．利益觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治職責感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，尤其是應對新形勢要具有不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，緊緊圍繞縣委、政府中心工作做好“三個服務”，踏實辦好“三件事”

4、廉潔自律，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，務必做到廉潔自律。在工作和生活中，自我能認真學習黨的紀律和法規，經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自我，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，群眾組織的各項活動和學習都能用心參加，但平時自我學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前市場經濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農業農村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自我份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是持續和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和職責感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。到基層、鄉鎮調研不多，對基層、鄉鎮的工作了解不夠。

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和“兩個務必”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“三個代表”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，為沾益的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立辦公室工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展調研，多學習多了解基層的工作，思考問題三思而后行。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時光觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時光完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好“三個服務”、辦好“三件事”以良好的形象，一流的業績做好各項工作。

篇22：組織生活會發言材料

組織生活會發言提綱

一、存在問題和原因分析

１、對政治學習抓的不緊，學習的自學性不夠。在平時的學習中，只局限于單位里組織的集中學習和報紙的隨機學習，只局限于組織安排的學習資料，不能從自我的實際出發，經常性的、系統的進行馬列著作的學習，自我也對學習重視不夠，客觀上放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造，整天忙于日常事務和應付。對當前黨中央提出的科學發展觀的重要理論學習、研究的不夠、對其科學內涵理解的不夠透徹，從而造成自我政治理論素養不高，分析工作中新狀況、新問題的潛力不還不十分強。

２、服務意識不強，沒有正確樹立全心全意為人民服務的思想，沒有切實做到心系群眾、服務基層。表此刻自我的實際工作中，辦事干工作完全為廣大群眾著想的少一些，從大局思考問題的意識不夠，在有的時候，只是從單位、從相關工作等方面思考，個性是有時單位機關工作較忙的狀況下，接待前來辦事的群眾不夠耐心，怕麻煩，有不認真、應服的現象，使群眾和基層來的同志受到了冷落，影響了鎮機關的良好的形象，影響了黨在人民群眾心目是的形象。

３、創新意識不強，開拓精神嚴重不足。工作中爭當第一、爭創一流的意識不強，只求任務能夠完成，沒有高標準、高水平的意識。工作按部就班，滿于現狀，個性是在工作中如果出現的新狀況、新問題，自我思考的少，不能認真的深入實際，深入農村一線，認真開展調查研究，認真分析，努力予以解決。

4、與干部、群眾聯系較少。因為自我一向有家屬在身邊，加之性格內向，所以在與干部、群眾的日常交流溝通方面較少，往往只是有事辦事，再聯系干群關系上，與群眾打成一片上做的不夠，脫離群眾，只是工作和做人方面都難聽到意見和推薦，對自我的成長十分不利。

5自律意識較差。在要求干部做到的問題，自我有的時候還不能做到、不能做好，個性是在認真遵守單位的各項制度時，還往往有自律不嚴的狀況行為，（2016年民主生活會講話材料）比如說早上起床上班不能按時，下鄉不夠經常。用車用電用水方面還做得不好。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表此刻：

1、學習不夠系統、不夠全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自我的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想，覺得自我有了必須的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自我感興趣東西的學習，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自我的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一資料就應學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自我也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時光就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時光不能保證。認為上班時光業務多，沒時光也靜不下心來學習，下班時光忙了一天了就應休息一下，業余時光要和家屬在一齊，沒時光學習。

2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是重指導，輕調研，輕實踐。認為干業務干部比較懂得各自的狀況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各干部的狀況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的管理人員去抓，自我打打電話，多督促檢查幾次就能夠了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別工作完成得不太好，也多是思考他們的困難因素，自我主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

3、自我的人生觀價值觀還未完善，在工作中，生活中，缺乏犧牲和奉獻精神，對自我的生活想得太多，對群眾能夠的生活關心的較少，所以要真正做到為人民服務，構成與群眾血肉相連的感情方面還做得不夠，不能設身處地的為群眾著想，只是有脫離群眾搞工作的感覺，這都表現了自我的宗旨意識和人生觀、價值觀的不夠成熟。

三、整改措施和今后努力方向

透過學習，使自我在思想認識上有了必須的提高，自我在今后的工作中要以這次科學發展觀學習實踐活動為契機，嚴格按照胡總書記提出的“八個方面”的良好風氣為標準，對照檢查個人存在的問題，做到以下幾點：

1、切實加強理論學習，努力提高自我的政治理論水平。

在平時的工作中，認真學習學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹科學發展觀的重要理論，學習市場經濟知識、法律法規知識、人文歷史知識、現代科技知識。學習鄉鎮工作的有關文件、資料及一系列規章制度，用科學理論武裝自我的頭腦，堅持黨的路線、方針和政策，以較豐富的政治理論和科學知識促進自我工作潛力的提高。盡快提高自我處理事務的潛力，更好地發揮協調、服務的作用。在今后的工作中，擠時光、搶時光自學系統的抓緊抓好學習，認真做好筆記，不斷提高自我的政治理論和業務知識素養，將學到的知識認真應用到實際工作之中，做到工作學習兩不誤，兩促進，為崔木鎮各項事業的發展做出自我應有的貢獻。在今后的工作中，自我決定每一天學習時光不少于2個小時，每月記學習筆記不少于50000字，每季度至少讀一本好書，每年至少撰寫挑檐報告3篇。

2、用心進取，開拓創新，努力提高自我的工作潛力

工作中要有超前意識，努力做到作風嚴謹，快速高效，爭取及時、創新完成領導交給的任務。堅決克服滿足現狀和按部就班的思想，不斷改善工作思路、工作方式和工作方法，用心主動的創造性的干好各項工作，在工作中爭取提前介入。時代在前進，工作實際在不斷的變化，自我必須要與時俱進，創新工作，在深入調研、把握規律的基礎上，研究情緒況，用心參謀，不斷提高自我的工作潛力。

3、牢固樹立服務意識，全心全意為基層為學生搞好服務。

在平時的工作中，嚴格按照胡總書記提出的“在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，增強群眾觀念，增強基層意識，提高服務意識，牢固樹立基層在我心中，群眾在我心中思想，把服務落實到行動上，貫穿到各項工作之中，每周下鄉不少于三天，每月與干部交心談話不少于十人次，每月為群眾辦事是不少于一件，對前來辦事的廣大人民群眾熱情接待，對他們提出的問題要耐心解釋，使他們高興而來，滿意而歸，從而充分調動和激發他們的工作用心性，為崔木鎮的各項事業努力工作。

4堅持對照先進，嚴格自律。對照先進共產黨員和領導、干部同志們的精神，嚴格自律，認真遵守單位的各項規章制度，并成為行動的標兵，監督的楷模，在嚴格要求自我的同時還要不斷督促和幫忙其他同志，真正贏得領導和同志們的信任。做好帶頭作用。

5、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和職責意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自我全力奉獻基層工作，做出應有的貢獻。

篇23：黨員生活會發言材料

在校黨支部的組織下，這天各位黨員坐在一齊召開黨員民主生活會議，用心開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作潛力，透過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下方，我就一年來自我的思想工作狀況作一匯報。

一、一年來的工作學習狀況

1、認真學習理論知識，用心完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大的領袖思想的精髓和十七大文件精神，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態度，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治職責感做好本職工作，做好學校的財務工作、教學工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。在實踐中不斷學習和探索，真心實意為她們服務。樹立務實形象，堅持實事求是，做到知實情、辦實事、求實效，不斷提高籌劃潛力、協調潛力、執行潛力。

3、嚴于律己，持續清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自我，不斷加強個人的黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自我在各種環境條件下，持續清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑。

4、去年我接手學校的報賬員工作，在一年多的時間里，網上業務工作已熟練，能夠勝任這一工作任務。

二、存在的問題

1、教學工作。在教學工作中自我總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

2、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，但是有時還是不能控制自我。

3、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的.教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自我不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

4、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

三、改善措施

1、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，用心主動地深入教學一線，腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。。

2、加強學習，提高素質。要認真學習黨的“十七大”精神，個性是要深入學習科學發展觀，不斷提高理論水平，學以致用，理論聯系實際，解決工作中碰到的新狀況、新問題。還要用心拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新，克服求穩和保守思想，創造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自我的力量

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自我的視野從全局出發思考、處理問題，提高自我的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

篇24：黨員生活會發言材料

今年以來，本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下四個方面存在明顯的不足：

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創新的意識不強。面對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，“不求有功，但求無過”的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。

三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數不多，有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴，有時存在接受別人宴請現象。節約開支做得不好，有時有浪費現象，在接待中有超標準現象。

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促進步，促發展，重點抓好以下幾方面工作。

一是增強學習意識，不斷提高思想理論水平。帶頭學習理論，大興學習之風，使學習步入制度化、正常化。堅持把加強理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，作為加強街道領導班子建設的根本措施。通過學習，不斷提高自身理論水平，業務素質以及在工作中分析問題、解決問題的能力。堅持深入學習黨的十六大以及十六屆三中、四中、五中全會精神和區第六次黨代會精神。全面正確理解和把握科學發展觀的實質，運用馬克思主義的立場觀點和方法研究問題，解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。每年撰寫有一定深度的調研文章不少于一篇，深入社區（村）幫助解決實際困難不少于1個月。 二是增強創新意識，不斷增強搶抓機遇能力。大膽解放思想，積極搶抓機遇，銳意開拓創新。把工作從事務中解放出來，用更多的時間研究發展問題，立足現實，著眼長遠，研究考慮街道人才發展規劃，堅持圍繞街道工作條線化、社區工作網格化、重點工作項目化、考核工作數量化的街道總體工作思路，按照區委、區政府確定的目標思路，制定具體的工作路數和實施措施。強化社區建設，在樹典型創特色上下功夫。二次規劃社區陣地建設，籌建街道四大服務中心，認真開展“一社區一特色”創建活動，打造品牌文峰。

篇25：黨員生活會發言材料

時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自我的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，可是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：

一、存在的問題及原因

1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自我，在工作中只把自我當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自我的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，教師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋，并作以表率。對學校的工作，教師們如有不一樣意見的我不就應聽聽就過，而是就應幫忙他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從群眾利益。

2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我，直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界，在網絡世界里有那么多的有害信息，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。

3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想十分不正確。我對自我的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是就應要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術組就四個教師，但我也要在里面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。

4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自我的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多資料無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一向提醒自我對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。

二、整改措施：

應對以上狀況，我決定今后從以下幾方面要求自我：

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創造條件向黨組織靠攏。

2、加強業務學習，自覺堅持每年訂閱業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自我當天的工作、學習等表現進行總結反思。

3、不但以黨員身份要求自我，更要以優秀黨員的標準要求自我的，一要勤勤懇懇，發奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自我，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自我。

以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。

篇26：黨員生活會發言材料

按照段黨委、車間黨支部的群眾路線教育實踐活動的要求部署，近期認真學習了中.國.共.產.黨黨章、黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神，學習了總書記黨的十八大以來一系列重要講話精神，結合本職工作，以理論夢想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的主要問題

1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中，只注重對業務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，并且學習的系統性不強。

其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最終理論聯系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，異常是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態度，沒有時刻以高標準嚴格要求自我。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自我份內的事情的研究，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自我的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。

3、聯系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少，師傅們都比自我大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自我的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面，平時研究自我比較多，認為自我是新職工，師傅們照顧一點也是應當的，平時師傅們重活都自我干，只把工作量小一點的活安排給我，自我也欣然理解，很少主動去要求分擔重活。

4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區生活，在必須程度上聽之任之，師傅們怎樣安排我就怎樣做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的職責感、使命感不強，把自我等同于一般群眾，缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現場工區待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態，對待工作有時抱有應付了事的態度，崇尚享樂主義，不求提高；腐化墮落，不思進取。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的本事。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產生厭倦情緒，對待工作缺少活力。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自我那一畝三分地，

3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對工區的事務還不夠熱心、不夠主動。總覺得自我是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

4、先鋒模范作用得不到體現。工作依靠性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理。現場的業務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現。

三、今后改善措施與努力方向

1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，進取參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效。

2、要進一步改善工作作風，發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，進取參與工區的禮貌生產，為提高工作效率貢獻自我的一份力。要不斷總結工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩定保駕護航。

3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共.產.黨員應當把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業之中，在工作生活中，要深入實際，聯系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯系。

4、堅持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。現場工區大都在偏遠地區，業余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，做到自警、自省、自勵；要加強道德修養，樹立正確的利人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

篇27：黨員生活會發言材料

同志們：

學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課;。按說，這就應是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是十八大報告中提到的，精神懈怠危險、潛力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中.國.共.產.黨的代表性危機;領導干部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數;。當下，有一些領導干部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺;的想法。這種行為最集中的體現為貪污腐敗、以權謀私，拉幫結派，構成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是夢想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中.國.共.產.黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中.國.共.產.黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。可是，現實狀況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標新立異為豪，美丑不分等等。

首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做;學習教育的好處。“學;是做好“兩學一做;學習教育的基礎。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共.產.黨從建立之初發展到此刻的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平系列講話精神。習近平總書記強調指出，夢想信念是共.產.黨人的精神之“鈣;，務必加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關;問題。學習習近平系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面透過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐;并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數;。已取得的成效，能夠說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做;的學習教育，卻是從“關鍵少數;向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標;好處，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為持續發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做;學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改善。要透過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;透過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;透過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自我，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;透過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。應對當前錯綜復雜的狀況，作為黨員務必時刻持續清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定夢想信念、持續對黨忠誠、樹立清

風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

簡單來說，“兩學一做;就是透過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做;學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，到達知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮;，力戒形式主義和官僚主義。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規范，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，透過我們一線窗口黨員耐心細致的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

篇28：黨員生活會發言材料

今日是*月*日，一年快過去了。回首過去，感觸頗深。一年的鍛煉使自我思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與省、市局的正確領導分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感激！下頭我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。今年為了全面學習貫徹黨的十八大精神，以加強和改善新形勢下領導班子和干部隊伍思想作風建設為重點，全力推進公司科學發展，近日，國網公司黨組印發了《關于國家電網公司黨組召開2014年度民主生活會征求意見的通知》，省、市公司黨委也就召開專題民主生活會進行了部署、提出了要求，經公司黨總支研究決定，2015年1月份中下旬，公司黨總支和下屬各業務所黨支部，要以“學習黨的十八大精神，以加強和改善新形勢下領導班子和干部隊伍思想和作風建設為重點，全力推進公司科學發展”為主題，組織召開2015年度黨員干部民主生活會。

一、民主生活會會議主題

此次民主生活會的主題是：學習黨的十八大精神，以加強和改善新形勢下公司領導班子和業務所干部隊伍思想和作風建設為重點，全力推進公司科學發展。重點圍繞以下五個方面排查問題不足，開展批評和自我批評：

1、深入學習黨的十八大報告和十七大以來歷次全會精神，堅定夢想信念，加強黨性鍛煉，堅決貫徹落實中央的路線、方針、政策方面的情景；

2、認真貫徹執行和落實上級各項管理規定和工作要求，省市公司和公司有關農電管理方面的文件精神和有關制度規定執行到位情景；

3、堅持黨的純潔性，遵守廉潔從政有關制度規定，繼承和發揚黨的優良傳統，密切聯系群眾，堅持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔等方面的情景；

4、樹立正確的業績觀，創立“兩個一流”，確保安全可靠供電，提升優質服務水平，全面履行社會職責，服從和服務地方經濟建設、服務電力客戶等服務舉措落實到位的情景；

5、增強依法治企觀念，健全班子運行機制，貫徹民主集中制原則，“三重一大”制度執行、重大事項監督檢查、個人事項報告等方面的情景

二、民主生活會的有關要求

(一)精心對會議主題進行深化討論

會前，各業務所要對照會議主題和排查重點，多渠道廣泛深入地征求基層員工對公司和本單位的意見，原汁原味地進行反饋；我們要認真組織了會前談心活動，班子主要負責同志與班子成員、班子成員之間都要進行了談心，到達了交流思想、查找問題、共同提高的目的。每位班子成員都結合上級要求、個人實際和征求到的了群眾的意見。

(二)認真開展批評和自我批評

民主生活會上，期望每位班子成員都要緊密圍繞會議主題，結合本業務所和自身崗位工作實際，嚴肅認真地開展批評和自我批評，增強民主生活會的原則性。自我批評要襟懷坦白，正視問題，深入剖析思想根源。相互批評要堅持原則，坦誠相見，真誠幫忙同志認識問題、解決問題。各所主要負責人要進取發揮好示范帶頭作用，對班子成員的發言逐個進行評議，幫忙查找存在的問題，提出改善的意見和提議。班子成員之間也要相互進行評議，切實增強民主生活會的效果，加強和群眾的血肉聯系。

(三)切實抓好問題整改落實

我們要對員工普遍關心、在民主生活會上查找出的問題，各業務所要認真進行研究，提出切實有效的整改措施，明確具體職責人，落實整改職責，限期整改到位。所領導班子每位成員都要制定和落實個人的整改措施。民主生活會構成的整改措施和整改效果，會后要在必須范圍內向員工通報，理解群眾監督。對于一時無法解決的問題，要認真做好宣傳解釋工作，爭取員工的理解支持。

三、自我的反思批評與改善

我們干好工作的決心都有，主觀動機相好的方向發展是人人所想，但工作中有偏差在所難免，我想每個人都是在不斷改善中提高的。下頭就剖析一下自我存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改善。

作為領導我自感深入基層調研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。分析這一問題，從主觀上講，領導分工負責制，把事情都推給了副手管理，工作過于放手；從客觀上講，自來到*局，事務一向繁雜，沒有很充欲的時間深入基層搞調研。前幾天動員干部廣泛給班子提意見時，有的同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調研本身就是一個領導者的問題，掌握不了第一手材料怎樣能夠統領好全局的工作。

在那里我也要做一下自我檢討，以前自我總認為比較體貼群眾，覺得年節為干部辦點福利，開辦食堂，多發點獎金就是關心同志了。事實上這種想法不對，同志們在一齊工作是需要思想交流的，領導干部與一般干部更需要應對面地交心、談心。從這個角度上講我做得遠遠不夠。不謙虛地說，與一般干部談心少，此刻還有部分同志不熟悉，更談不上明白他們有些什么想法了。要進一步深入理解和牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀點，從此刻起多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握干部的思想動態和普遍要求。同時要將干部、黨委政府以及企業的一些好意見征集上來，認真整理加以研究，構成決策后再布置下去。這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，調研才能收到實效，工作才能取得更大的提高。同時小節問題需要改善。比如：工作方法有時簡單；情緒急躁、愛發脾氣；開會接、打手機，與他人說話、吸煙；不論是不是應酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點，真誠期望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。總之，今后，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，堅持進取進取的良好精神狀態；和大家一齊團結奮斗、發揮優勢，努力開創供電所工作的新局面，使自我在今后的工作中進一步走向成熟！

多謝大家！

篇29：黨員生活會發言材料

首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做;學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數;向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做;，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規就應重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法：

第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際狀況，順應新一輪國企改革的變化，一方面我們要從一盤棋的大局出發，務必有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也持續了多年的特色優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉;，古人都明白越有才干的人，越需要他忠誠正直。所以，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。

而結合到本次的“兩學一做;學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做;，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規就應重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在統一思想行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作職責制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。個性是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一向堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有

資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一向也十分重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水平的工作，并且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，持續住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節流，提高效益。

最終，借此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做;學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，構成良性循環，促進各項目標的達成，順應新時代國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的主角定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到平日的工作中去，構成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發有為、建功立業。

篇30：黨員生活會發言材料

在校黨支部的組織下，這天各位黨員坐在一齊召開黨員民主生活會議，用心開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作潛力，透過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下方，我就一年來自我的思想工作狀況作一匯報。

一、一年來的工作學習狀況

1、認真學習理論知識，用心完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大領袖思想的精髓和十七大文件精神，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態度，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治職責感做好本職工作，做好學校的財務工作、教學工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。在實踐中不斷學習和探索，真心實意為她們服務。樹立務實形象，堅持實事求是，做到知實情、辦實事、求實效，不斷提高籌劃潛力、協調潛力、執行潛力。

3、嚴于律己，持續清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部僅有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自我，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自我在各種環境條件下，持續清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑。

4、去年我接手學校的報賬員工作，在一年多的時間里，網上業務工作已熟練，能夠勝任這一工作任務。

二、存在的問題

1、教學工作。在教學工作中自我總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

2、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自我。

3、在教學教研工作方面，平時雖然能用心參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不用心撰寫教育教學論文，覺得自我不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

4、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

三、改善措施

1、轉變作風，用心工作。要貫徹落實好“十七大;重要思想，用心主動地深入教學一線，腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。。

2、加強學習，提高素質。要認真學習黨的“十七大;精神，個性是要深入學習科學發展觀，不斷提高理論水平，學以致用，理論聯系實際，解決工作中碰到的新狀況、新問題。還要用心拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新，克服求穩和保守思想，創造性地開展工作為建設和諧學校貢獻自我的力量

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自我的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆共.產.黨員的先進性。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，把工作做得更好。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自我的視野從全局出發思考、處理問題，提高自我的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

篇31：黨員生活會發言材料

回首過去，感觸頗深。幾年的鍛煉使自我思想更成熟，工作也有所成就，幾年來，在學校黨支部領導的關心下，在任課教師的用心配合下，本人努力工作，用心進取，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中也還有不少缺憾和不足之處，現將各方面狀況在此向黨組織作簡要匯報：

一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表;重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的提高。首先，我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自我還有很多事要學。因為我是一名黨員，就就應拿出吃苦耐勞的精神，如果連自我的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。

二、始終堅持學習專業知識，教育教學管理方面的知識，不斷學習和充電，隨著教齡的增長，我自認為，在工作中的各方面我都在提高，在班級管理方面也大有收獲，同時虛心向別人學習。

三、在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不論領導安排什么工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是作為年級組長的我，在實踐工作中不斷總結經驗，培養自我的組織潛力。三是我能夠用心主動幫忙我們年級年輕的教師，只要是她們需要我，我都會毫無保留的交給她們。在這一學期的工作中，得到了我們教師的幫忙和支持，也許在工作中有時候說話做事情欠思考，也能得到教師們的理解和原諒，我真得很感激她們，同時她們也是我學習的對象。在我們一同努力的狀況下，才有成績。我的軍功章也有她們的一半。

一年來，雖然取得了必須的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化，我必須會努力克服的。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要各位領導和同們給予批評指正。

總之，今后我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，持續用心進取的良好精神狀態；和大家一齊團結奮斗、發揮優勢，使自我在今后的工作中進一步走向成熟！

篇32：黨員生活會發言材料

圍繞這次組織生活會的主題和堅持黨的純潔性學習教育活動，我結合自我在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發言，不足之處，請各位領導給予批評、指正。

一、在開展創先爭優和堅持黨的純潔性活動中的具體表現

一是強化學習，努力提高自身素質。在深入開展主題實踐活動中，自我系統的學習了中央、省、市規定的必讀篇目，對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作本事和業務水平等各方面都有較大的提高，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻堅持奮發向上的精神狀態。

二是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自我，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨員干部廉潔從政各項規定。

二、存在的問題

回顧近年來本人的工作，取得了必須的成績，各個方面都有必須的提高，是領導和同志們的關心支持分不開的，可是，對照開展創先爭優和堅持黨的純潔性活動的要求，認真對照檢查，深刻剖析自我，我認為在自我身上還存在許多問題，主要表此刻以下幾方面：

一是政治理論學習不夠深入。平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統，學習的自覺性、主動性、針對性不強。

二是工作方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。

三是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自我雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，可是經過認真剖析后認識到，自我的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

四是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。當然，我身上存在的問題不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同事的進一步交流中發現和改善，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

三、今后的努力方向

今后的工作中，我將一如既往地扎實工作，進取進取，努力取得令科技工作者和組織滿意的工作實績。并針對自身存在的問題，重點從以下四方面作努力，抓整改：

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認識的同時，不斷提高理論和工作水平；加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務本事；廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀禮貌成果充實自我、提高自我，努力適應新的形勢，新的變化。經過學習，使自我做到思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步。

二是深入調查研究，不斷創新工作方法。“辦法在群眾之中，經驗在實踐之中”。進取深入研究學習，掌握電力科技的最新動態，及時了解我廠需求，不斷完善技術管理工作。

三是進取轉變作風，努力提高履職本事。要消除思想顧慮，敢于批評，敢于揭短報優，勇于解剖自我，虛心理解各方面的意見，異常是批評意見。

以上是我的發言，不足之處，還望各位給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自我。

篇33：黨員生活會發言材料

各位領導、同志們：

今年以來，我認真學習黨的十八大和十八屆五中全會精神，認真學習習近平總書記一糸列重要講話精神，參加了公司開展的一系列以嚴明黨紀為主題的活動，要求自我加強組織觀念和組織紀律，改善作風，努力干事，勇于擔責，干出成績，推動公司各項工作進一步發展。現就自我一年來的思想、工作情景作簡要發言，其中存在不足之處，請大家批評指正。

一、思想、工作基本情景

我是公司副總，分管機場總體規劃、機場基礎建設和機場建設部與公共區管理部工作，能夠認真學習貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，認真學習貫徹集團公司黨委工作精神，要求自我嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，全面執行中央八項規定和集團公司黨委工作精神，努力改善工作作風，堅決反對“四風”，按照“為民，務實，清廉”的要求，樹立服務意識，加強與群眾的聯系，刻苦勤奮、兢兢業業工作，力求全面做好各項工作，取得良好成績，促進公司健康持續發展。

二、存在的不足問題

我認真學習、努力工作，雖然完成了機場總體規劃和基礎建設方面的工作任務，促進機場建設部與公共區管理部工作的發展，取得良好成績，可是與上級的要求和群眾的期望相比，還是存在必須的不足。經過對照檢查、自我剖析，主要存在以下三方面問題：

1、學習不夠認真用心。最近中央召開了十八屆五中全會，刊發了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和《習近平同志在黨的十八屆五中全會上的報告和講話》等重要文件。我雖然學習了十八屆五中全會文件，但由于學習不夠認真用心，對十八屆五中全會精神沒有全部領會，對依法治國的重要意義沒有充分認識，對自我如何做到依法行政，心中無底，缺乏計劃和措施。

2、工作作風不夠實。經過參加黨的群眾路線教育實踐活動，自我的工作作風有明顯改善和提高，同群眾的聯系緊密了，能夠堅決反對“四風”，促進了工作的發展。可是自我的工作作風還是不夠實，主要表現為按部就班、被動地工作，缺乏創造性開展工作，創新突破意識不夠強。

3、缺少勇于擔責和釘釘子精神。自我能夠切實反對和防范“四風”問題，可是在反對和防范“四風”問題中，缺少了勇于擔責和釘釘子精神。做到勇于擔責，才會有“職業職責精神”和“職責主角意識”，才能盡心盡職努力工作，實現崗位職責的目標。習近平總書記提出發揚釘釘子精神，告訴我們僅有具備釘釘子精神，才能專心致注、鍥而不舍地去做工作，直至完成任務，取得成績。我缺少了勇于擔責和釘釘子精神，妨礙了各項工作的開展，對公司的事業產生不利影響。

三、解決存在問題的措施

1、加強學習，做到依法行政。我要加強學習，做到在學習中工作，在工作中學習，全面提高自我的理論水平和知識素養。當前要著重學習《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和《習近平同志在黨的十八屆五中全會上的報告和講話》等十八屆五中全會文件，明確十八屆五中全會的精神實質是全面推進依法治國，建設法治社會和法治國家。作為一名領導干部，我要增強法律意識，異常是憲法意識，做到依法行政，以自我的模范表率行為去推進我國建設法治社會和法治國家。為此，我要進一步學法、懂法、守法。學法，要認真學習國家法律法規；懂法，要掌握國家法律法規的精神與內涵；守法，要在國家法律的范圍與框架內辦事。經過學法、懂法、守法，增強自我的法律意識和法制觀念，確保自我所做的各項工作都貼合依法行政的要求，扎實推進法治社會和法治國家建設。

2、改善作風，努力服務群眾。我要大力改善作風，做到埋頭苦干，任勞任怨，爭創一流，克服差不多、基本上、馬虎大意的現象。要堅持工作高標準，努力做到出主意深思熟慮，做事情務求圓滿，穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，受得了委曲。要樹立全心全意為群眾服務的宗旨，加強與群眾的聯系，聽取群眾的意見和提議，以群眾的需要作為工作的方向，以群眾的滿意作為工作的目標，時時刻刻為群眾著想，處處地地為群眾謀利益，始終把群眾的冷暖放心中，切實為群眾解難題、辦實事，做好事，努力獲得群眾的滿意。

3、勇于擔責，發揚釘釘子精神。在繼續反對和防范“四風”問題中，我要勇于擔責，發揚釘釘子精神，克服一切困難，推動工作發展，取得良好成績。勇于擔責反映一個人的高度職責感和無畏精神，是工作的靈魂。習近平總書記說：“釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘之后敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。”所以，勇于擔責和釘釘子精神是連貫在一齊，僅有做到勇于擔責，發揚釘釘子精神，才能做好工作，完成任務，取得成績。為此，在勇于擔責、發揚釘釘子精神中，我要增強工作職責心，對上級的指示做到堅決照辦，必須要辦好；做工作要雷厲風行，決不拖泥帶水，全面提高工作效率和工作質量，促進工作高效發展。我要做到從公司利益出發，具有全局觀念，不上交矛盾，不下卸職責，應對困難和問題、矛盾和糾紛，要迎難而上、挺身而出，敢抓敢管、敢于碰硬，力求做好自我工作，讓上級領導放心，讓職工群眾滿意，促進公司健康持續快速發展。

我的發言完了，多謝大家！

篇34：黨員生活會發言材料

根據會議安排，我個人檢視剖析如下。

一、學習體會

主題教育開展以來，我始終把開展主題教育作為重大政治任務來抓，認真部署安排，結合XX實際抓好貫徹落實，抓實抓牢學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。一是理論學習有收獲。堅持個人自學與集中學習研討相結合，利用工作之余認真學習“兩書一章”，對黨內各項規章制度以及黨史和新中國史進行了系統學習；組織召開黨委理論學習中心組等會議，組織班子成員交流學習心得，深化學習成效，全面加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。二是思想政治受洗禮。按照習近平總書記“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，檢視反思問題產生的根源。在參加縣委理論學習中心組（擴大）會議的學習后，對不忘初心、牢記使命內涵有了深層次的理解，進一步堅定了貫徹落實縣委“XX工作任務”的決心和信心。三是干事創業敢擔當。作為XX鎮黨委班子的班長，堅持發揮率帶作用，帶頭深入村社、企業、學校、衛生院等單位，圍繞鄉村振興主題，扎實開展調查研究，經過座談會、壩壩會、入戶走訪等形式，了解第一手資料、收集意見提議、聽取問題反饋，真切感受到廣大干部群眾對鎮黨委政府的期盼和情懷，經過認真梳理構成了較高質量的調研報告。四是為民服務解難題。緊密結合XX實際，重點圍繞黨的建設、征

地拆遷、鄉鎮行政區劃調整改革、歷史遺留問題化解等方面開展問題梳理。對專題調研和征求意見收集到的問題，梳理出X個問題，列出整改清單，做到邊學邊改。截至目前，我鎮已嚴格管理制度X3項、簽訂住房拆除協議X戶、化解信訪積案X件。五是清正廉潔做表率。嚴格落實黨風廉政建設主體職責，結合講專題黨課，集中開展黨風廉政教育，注重用發生在干部職工身邊的違紀違法案件開展警示教育；扎實開展“脫貧攻堅紀律作風保障年”活動，帶頭抵制形式主義、官僚主義，帶頭嚴守中央八項規定精神，帶頭遵守機關各項管理制度，在全鎮上下帶動構成風清氣正的黨風政風。

二、檢視問題

（一）開展學習教育有差距。一是理論學習不深入不系統。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠系統，在學懂弄通做實上有差距，主要表此刻滿足于集中學習，個人自學的時間相對較少，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習不夠系統全面。二是政治修養不夠高。政治敏銳性還有待加強，對一些敏感問題，異常是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，對各種錯誤思潮、錯誤言行僅能做到“不聽不信”，對于個別干部“亂議論、亂猜測、亂聯系”的現象沒有做到義正言辭予以糾正制止。三是對黨內政治生活認識不深刻。不能很好地運用批評與自我批評的武器，擔心自我批評會影響自身形象、批評同志影響班子團結，顧慮較多，缺乏動真碰硬、敢于交鋒的勇氣和精神，由于沒有完全做到真抓真管、真管真嚴，致使一些工作推動落實相對滯后。

（二）黨風廉政建設有差距。一是主體職責落實有差距。履行黨風廉政建設主體職責意識不強，抓班子帶隊伍盡責不到位，安排督促分管領導做好黨風廉政建設的時候多，親自安排、督促指導的時候少，開會強調的多、具體落實的少，提要求的多、與干部談心交心、及時提醒的少。二是執行紀律不嚴格。滿足于不違規、不觸線、不出事，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求還不嚴，標準還不夠高，對黨員干部執行黨內各項規章制度講得多抓得少，僅僅停留在學習、說教層面，沒有定期過問黨風廉政建設工作推進情景和成效反饋。三是整治形式主義、官僚主義不到位。落實精文簡會要求仍有差距，雖然鎮黨委制定了整治形式主義、官僚主義具體措施，可是在實際工作中，仍然存在著以會議落實會議、以文件落實文件的情景，部分村（社區）干部對我提出了少開會、開短會的意見提議。

（三）聯系服務群眾有差距。一是基層調研不夠實。以XX點多面廣、工作繁忙為理由，忽視了深入基層了解情景，多數時間經過村干部了解基層情景，自身沒有深入農村黨員、深入群眾，沒有做到應對面聽取意見，手拉手解決難題，對新形勢下怎樣開展群眾工作思考不夠。如在辦公室聽匯報多，到田地一線實地了解情景現場辦公少。二是工作指導不深入。到村社調研指導工作時，習慣于看文字材料，聽基層匯報，與村社干部談心談話、交換意見少，調研時提要求的時候多，講解決問題的辦法少，沒有真正撲下身子去解決矛盾和問題，導致一些工作落實不力。三是關注群眾利益不夠。在工作中存在“功利主義”現象，過多注重上級部門和領導的評價，凡是領導重視的工作抓得就緊，忽視了基層群眾的反映和期盼，對于一些涉及群眾切身利益又一時間難以解決的，往往就不夠上心，只是簡單泛化的提要求，沒有嚴格督促抓落實。

（四）轉變思想作風有差距。一是擔當意識還需加強。XX的工作任務重、重大項目多，在推動重大項目、征地拆遷等工作中放不開手腳，落實工作的辦法還不多、效果不好，比如2019年X月XX鎮因XX征地拆遷進度較為緩慢被縣委通報。二是吃苦耐勞精神有所淡化。應對XX繁重事務工作，有時候存在畏難情緒，思維不夠活躍，存在干事創業的精氣神不足，改革創新意識不強的問題，有時候也在當“二傳手”和“甩手掌柜”，美其名曰“分解職責、落實到人”。三是表率作用發揮不好。作為XX鎮黨委班子的班長，沒有堅持發揮好黨員領導干部的率帶作用，在工作中不自覺地對自我放松了要求，有的時候給機關黨員干部做了錯誤的表率。比如，2019年X月縣委X會議上我因為XX問題被縣委通報。

三、剖析原因

（一）思想政治意識不夠強。對政治理論學習的重要性認識不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想等資料學習不深入，不能全面把握其科學內涵和精神實質，運用理論指導實踐本事不足，認為自我受黨教育多年，黨性修養靠得住、過得硬，黨性鍛煉的主動性、自覺性有所懈怠。

（二）規矩紀律意識不夠強。隨著年齡和工作年限的增加，思想上不自覺地滋長了惰性意識，在紀律要求、自我約束方面有所放松，不能做到時時處處以黨章黨紀來對照審視自我的思想和行為，把一些細致問題當做細枝末節，沒有時刻以黨員領導干部的要求時時處處從嚴要求自我，導致帶頭作用和表率作用發揮不夠到位。

（三）宗旨意識不夠強。宗旨觀念和艱苦奮斗精神有所淡化，沒有時時刻刻把自我擺在人民公仆的位置上，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的意識，在落實“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想上有待進一步加強，對處理事關群眾切身利益的問題有所放松。

（四）擔當意識不夠強。應對工作中存在的問題和困難，思想不夠解放，思路不夠開闊，銳意改革的精神不足，大刀闊斧的勇氣不夠，必須程度上存在求穩怕亂的思想；缺乏銳意攻堅、迎難而上、一竿子插到底的精神和韌勁，有時候有“歇一歇”“喘口氣”的思想，一些工作硬指標夠硬，軟指標稍軟，“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭有所不足。

四、下一步工作打算

（一）堅定夢想信念，爭做學習教育的表率。一是做到真學促深化。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義和實踐意義、深刻領悟其思想精髓，深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略，增強學習的系統性。二是做到真信促消化。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢于斗爭、甘于奉獻，以事業為重、以奮斗為樂，創造一流業績；三是做到真用促轉化。堅持理論聯系實際，在“實”字上下功夫，努力把學習成效轉化為為推動縣委各項決策部署在XX落地落實的強大動力。

（二）堅持奮斗姿態，爭做干事創業的表率。一是發揚斗爭精神。對各種錯誤思潮、錯誤言行堅持高度警惕，尤其是對于個別干部“亂議論、亂猜測、亂聯系”的行為要堅決制止，予以糾正。二是牢牢占據意識形態高地。要警惕丑化黨和國家形象，歪曲革命歷史、污蔑革命英雄的錯誤言論在XX出現；要及時處置化解在環境污染綜合治理、脫貧攻堅、民生保障等領域的負面輿情，切實加強意識形態工作。三是落實主體職責。嚴格履行黨委書記第一職責人職責，亮出“敢于擔當的銳氣”，在自我的崗位上兢兢業業、力爭上游，做到守土有責、守土負責、守土盡責，抓好全面從嚴治黨，統籌推進XX各項工作再上新臺階。

（三）樹牢為民服務情懷，爭做為民服務的表率。一是深入基層調研。牢固樹立群眾觀點，在聽取村社干部意見的基礎上，更加注重征求普通黨員群眾的意見提議，經過召開壩壩會、座談會等形式聽取訴求，及時解決合理訴求。二是加強工作指導。改變以往到村指導時聽聽匯報，提提泛化意見，要多到現場深入一線查看了解情景，掌握第一手資料，針對存在的問題，提出實際的解決思路和解決辦法。三是補足民生短板。大力加強基礎設施建設，進取爭取項目資金，重點從基礎設施建設較薄弱的XX村和XX村入手，規劃村社道路硬化、加寬和塘堰整治等項目，逐步在全鎮村社普及安裝路燈，切實解決一批民生需求。

（四）堅持嚴守黨章黨規，爭做清正廉潔的表率。一是嚴守政治紀律和政治規矩。嚴格遵守《黨章》和條例、準則等黨內各項法規制度，模范遵守機關各項管理制度，帶頭貫徹落實縣委各項決策部署，時刻嚴格要求自我，堅決反對特權思想和特權現象。二是要深入推進反腐敗斗爭。堅持“零容忍”立場不動搖，嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律準則，切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位，以自身示范弘揚清風正氣，樹立黨員領導干部的良好形象。三是落實黨風廉政建設主體職責。模范遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，管好“親友團”，凈化“朋友圈”，不插手、不干預工程建重點敏感領域，始終堅持清正廉潔的政治本色。

五、需要異常說明的情景

一是2018年度民主生活會查擺出的X個方面X個問題已經整改落實。二是2019年深刻反思XX違紀違法案件教訓專題民主生活會查擺出的X個方面X個問題，已經整改落實。三是2019年省委巡視反饋問題整改專題民主生活會上查擺出的X個方面X個問題中，已經整改落實。四是在主題教育中查擺出的X個問題中，“X”“X”的問題已經整改到位，其余問題仍在持續整改中。五是本人及配偶、子女及其配偶不存在違規經商辦企業的情景；不存在利用名貴特產特殊資源牟取個人利益等行為。

篇35：黨員生活會發言材料

根據黨員民主生活會的要求和精神，結合自我分管工作實際，對照檢查資料，逐一進行自我檢查，現將自我存在的不足和下步整改努力方向，向各位領導同志進行匯報，不足之處請各位領導同仁給予批評指正，具體如下：

一、基本情景

根據分工，本人目前擔任公司的總會計師，主要的工作職責是分管公司的財務管理工作，具體工作職責包含：規范費用標準、費用審批、資產管理、預算管理和財務核算、傳遞并分析集團公司的各項指標，做好年度財務決算等。

二、存在的主要問題

根據民主生活的精神和要求，比照檢查資料，個人對自我在貫徹執行民主集中制，遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，履職盡責、攻堅克難等方面，進行了認真對照梳理，主要存在的問題如下：

（一）貫徹執行民主集中制方面

一是企業領導班子研究公司經營發展、改革等重大事情時，有時不是進取主動，只是隨大流，異常是在討論一些重要問題上，認為有企業一把手把關就行了。二是對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情景不多，在會議上隨聲附和，拿不出自我的獨立見解。三是參加領導班子民主生活會態度不夠認真。我認為班子沒有什么問題，大家在一齊工作是一種緣分，所以在開展批評時只是輕描淡寫，老好好思想嚴重。

（二）遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面

一是政治紀律意識不夠強，有時對集團或企業班子的工作部署，把握不全面、理解不深刻，執行無力度、落實不到位，有時在執行的效果大打折扣。二是大局意識不強，主動想事謀事少，從企業整體出發去研究的問題還不是很。三是廉政意識不強，總覺得自我作為總會計師，做好自我分內的工作就能夠了，所以，有時候會放松了思想上的警惕，沒有從防微杜漸的角度進行認真的反思。

（三）反對“四風”方面，落實中央八項規定，

一是學習的意識還不夠強，對理論知識和業務知識學習還不夠深入、不夠系統、不透徹，學習的進取性的主動性還不夠高，學習制度堅持得不好，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，并且學習的系統性不強。二是廉政從業認識要求不高。在日常工作中，沒有高標準執行廉政規定，有時候飯局多，應酬多，“朋友”多，認為只要把自我管住，原則上不出錯就行了，放松了對廉潔從業的要求。三是服務員工的意識不強。對于服務員工的思想意識還不夠強，對于員工反映突出的一些困難，主動服務的意識不強，對于一些問題的調查也不夠深入。

（四）盡責履職、攻堅克難方面

一是工作作風需要進一步加強。由于日常的工作較多較雜，所以在工作作風上有時候存在著“能過即過”的思想，作風不夠扎實。二是創新精神需要進一步提高，在工作中思路不夠新，守舊思想較嚴重，很多工作缺少活力。三是工作干勁有待于進一步提高，工作的干勁不夠，有時候存在著“讓自我簡便簡便，不需要那么拼命，工作明日在做”等錯誤的思想，遇到一些棘手困難的問題，缺少攻堅克難的精神。

三、產生問題的主要根源

針對存在的問題，經過認真剖析，個人認為其主要原因，有以下三個方面：

一是自我的綜合素養有待于提升。在日常實際過程中，由于日常工作的繁雜等多原因，本人對學習的重要性在思想上還存在著認識不足的現象，加上自我在學習方面的要求不太嚴格，在學習方面雖然能夠進取參加各種學習活動，但往往存在著得過且過的僥幸心理，對于業務知識鉆研的深度和廣度不夠，造成了對很多理論知識存在著一知半解的現象，尤其是在新形勢下，如何做好財經工作的理論和方式掌握的還不夠。

二是執行本事有待增強。作為一名黨員干部首先要做到嚴格遵守黨的政治紀律，組織紀律，堅定共產主義夢想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于國家，自覺維護中央權威，講政治、顧大局、守紀律。僅有這樣才會有才會有執著的對事業的追求，才有堅定的群眾觀念，才能在實際工作中腳踏實地做實事、做好事，弘揚正能量。由于自我系統的學習不夠，缺乏經常性的反思，思想覺悟水平有所下降，對自身的要求也有些放松，體此刻宗旨觀念樹立得還不夠牢。認為自我已是幾十多歲的人了，世界觀早就定型了。到必須的時間安安全全地著陸就行了，自已今后也沒什么追求了，只求平平安安地度過每一分鐘，在這種思想的誤導下在日常工作中，對于工作的制度執行不嚴，進取心不強，在工作上表現出不求有功，但求無過，缺乏創優爭先的意識，使有些工作該做的沒有去做，該做好的沒有做好。有時自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時因循守舊、按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，工作中有推諉思想，不敢擔當。在工作中把自我混同于一般群眾，放松對自我的要求。

三是與時俱進不夠，解放思想的力度不強。在工作中，有時只滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識不強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。同時，思想觀念上還存在著一些老思想，舊思想，工作實踐上也會受這些老思想舊意識的制約，所以，影響了工作的效力和質量。

四、未來努力方向和改善措施

一是進一步加強學習力度，提高自我的思想素養。注重學習，強化學習的力度是個人整改工作的重點，本人將結合各種形式和渠道，強化學習力度，明確學習重點，在學習過程中重點學習以下三方面資料，一方面進一步提高黨性修養。認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及《廉政準則》一系列規定，尤其是深入系統地學習了黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，學習黨中央提出的一系列重要理論，深刻領會其精神實質和豐富內涵，進一步提高自我的政治理論水平，堅定共產主義信仰，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。從自身做起，大力發揚艱苦奮斗的作風，不斷加強黨性煅煉，以艱苦奮斗的精神抓好分管的工作。并認真對照黨員先進性標準，自覺糾正不良現象，解決自身存在的問題，努力從思想上、工作上、作風上不斷改善；另一方面加強業務理論知識學習。強化業務理論知識的儲備，尤其是關于財經紀律等工作方面的新政策、新紀律的學習，經過學習不斷強化自我的業務理論水平，為扎實推進自我分管領域工作的科學發展夯實基礎。

二是虛心學習促進工作。在工作上虛心向本單位的老同志學習，虛心向其他同志學習，不斷改善自我的工作作風，在工作中做到細心、耐心和有職責心，努力促進自我綜合內涵素養更上新臺階。同時，在工作中，加強與領導，同事的溝通力度，增加調研的力度和次數，經過溝通讓自我更好了解員工的心聲，更好的促進自我各項本職工作的開展。同時，還要努力的傳承和實踐黨和國家的一些優良傳統，寶貴財富，如：勤儉節儉，全面提升自我的綜合素養。

三是嚴格自我，嚴守黨的紀律。在未來的工作中，本人將進一步樹立清正廉潔意識，在思想上和實踐上守牢三個底線，劃清公私警戒線，多說一些“不”。常思個人和家庭的情感線，慎始、慎微、慎好、慎欲、慎權、慎獨、慎終。時候牢記紀律和法律的高壓線。進一步加強政治學習，明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強自我的黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻堅持共.產.黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，按照中央八項規定的要求，嚴格要求自我，真正發揮出黨員領導干部的標桿作用和先進性。

以上是我的發言，若有不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正，以便于我在更好地完善自我，提升自我，更好地服務工作，服務公司發展。

多謝大家！

篇36：黨員生活會發言材料

按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，更加深入地查找違背初心和使命的差距不足，深入剖析原因，深挖思想根源，進一步明確了努力方向與整改措施，堅決整改落實到位。

現將有關情景報告如下：

一、主要收獲

我作為一名普通黨員，自覺進取參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習理解《共.產.黨關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，越深入學越感觸深，越反復學越收獲大。

一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。

在《摘編》中指出，“中.國.共.產.黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”

這讓我找到了精準正確的答案。

“初心和使命”是共.產.黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱，是激勵中.國.共.產.黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力，是新時代賦予我們的一種歷史職責、一份時代答卷，要求共.產.黨人用共.產.黨習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自我、指導實踐、推動工作，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠堅持對人民的赤子之心。

二是更加堅定了夢想信念服務宗旨黨性觀念。

經過深入學習《摘編》，使我學懂了僅有堅定夢想信念，才能堅持馬克思主義信仰，堅守中國特色社會主義信念，始終堅持共.產.黨人安身立命的根本；

僅有堅持以人民為中心，才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，自覺同人民想在一齊、干在一齊，解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。

經過深入學習《黨章》《中.國.共.產.黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中.國.共.產.黨紀律處分條例》等篇目，搞清了什么是政治紀律和政治規矩，明確了講政治紀律和政治規矩的重要性，

堅定了把政治建設擺在首位，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺。

在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

四是更加發揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。

總書記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”“新時代是奮斗者的時代”。

總書記為我們提出了“奮斗幸福觀”，提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。

列出的奮斗們的奮斗時間表是到二〇二〇年，全面建成小康社會；從二〇二〇年到二〇三五年，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化；從二〇三五年到本世紀中葉，再奮斗十五年，把我國建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現代化強國。

我要堅持這種“奮斗幸福觀”，以強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為，為實現奮斗目標奉獻自我的力量。

五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優良作風。

在《摘編》中提出，“堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實干的作風建設”“加強學習，深入調查研究，全面增強執政本領”“新時代要有新氣象，更要有新作為”。

這為我們黨員一步一個腳印，踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責，樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界，干好當下工作，以堅韌不拔地毅力，擼起袖子加油干，一步一步把工作藍圖變成現實。

二、主要問題

1.理論學習缺少主動性。

對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《共.產.黨關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策，滿足于團體學習、課堂輔導，在自學上投入的精力不夠、效果不夢想。

2.履行黨員義務不徹底。

在應盡的黨員八項義務上沒有構成高度的思想自覺和行動自覺，黨組織安排了要求了就去被動執行，不要求不行動，把“義務”當成了“任務”，沒有完全做到按時足額交納黨費，有時組織提醒了，才去交納黨費。

3.落實政治準則不嚴格。

把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響，在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前，不能旗幟鮮明地挺身而出，甚至明哲保身，失去黨員應有的立場和風骨。

4.遵守紀律規矩不到位。

有時在精神狀態上革命意志有所消退，自我要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降；艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經常在內心深處和群眾異常是生活困難群眾進行換位思考。

5.先鋒作用發揮不突出。

有時存在急功近利的情景，過多地關注急難險重任務，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

三、原因剖析

1.理論學習有所弱化。

覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應當沒有問題，加上事多、任務多、工作繁雜，有時對理論學習抓得不夠緊，

主觀上認為學習貫徹共.產.黨習近平新時代中國特色社會主義思想，與領導關系大，與普通黨員關系不大，造成工作中運用共.產.黨習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的本事尚有欠缺。

2.黨性修養有所松懈。

反思自我，總認為自我已經工作多年，實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作簡便自如，逐漸放松了自我要求，放松了對黨章的學習，忘記了處自我的第一身份是黨員，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，在主觀忽視了入黨初心和使命。

3.政治敏銳性有所降低。

在日常學習工作中，沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題，從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息，沒有旗幟鮮明地抵制，說到底是自我政治站位不高造成的。

4.紀律規矩意識有所淡化。

有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻，對“千里之堤，潰于蟻穴”的認識還不夠，自我對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強，對內涵沒有深刻理解，也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁，不自覺地放松了紀律約束。

5.干事創業標準有所不高。

由于自我的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論工作還是生活中，一向抱著既不居后也不爭先的心態，隨大流、跟上走，怕惹人、怕惹事，斗志弱化，銳氣消磨，有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準，從而懶散拖拉，降格以求，損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。

四、努力方向與整改措施

1.強化理論學習，提高黨員意識。

篤學篤信篤行共.產.黨習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。

進取參與黨組織開展的集中教育活動，認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，

發揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改善自我工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以共.產.黨同志為核心的黨中央堅持高度一致，確保自我政治合格。

2.改善工作作風，增強宗旨意識。

牢記黨的宗旨，把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上，放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上，放到解決事關加強改善作風建設的緊迫問題上，切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。

牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。

進一步樹立服務群眾觀念，進取尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的本事，實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

3.注重務實創新，強化擔當作為。

牢固樹立干事創業敢擔當擔當的職責意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終堅持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態。

應對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

4.堅持清正廉潔，樹立良好形象。

認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。

堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，理解社會監督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。

5.堅持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。

在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，做到自警、自省、自勵。

要加強道德修養，樹立正確的人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好，發揮好黨員的先鋒模范作用。

篇37：黨員生活會發言材料

按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，更加深入地查找違背初心和使命的差距不足，深入剖析原因，深挖思想根源，進一步明確了努力方向與整改措施，堅決整改落實到位。現將有關情景報告如下：

一、主要收獲

我作為一名普通黨員，自覺進取參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習理解《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，越深入學越感觸深，越反復學越收獲大。

一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。在《摘編》中指出，“中.國.共.產.黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”這讓我找到了精準正確的答案。“初心和使命”是共.產.黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱，是激勵中.國.共.產.黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力，是新時代賦予我們的一種歷史職責、一份時代答卷，要求共.產.黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自我、指導實踐、推動工作，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠堅持對人民的赤子之心。

二是更加堅定了夢想信念服務宗旨黨性觀念。經過深入學習《摘編》，使我學懂了僅有堅定夢想信念，才能堅持馬克思主義信仰，堅守中國特色社會主義信念，始終堅持共.產.黨人安身立命的根本；僅有堅持以人民為中心，才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，自覺同人民想在一齊、干在一齊，解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。經過深入學習《黨章》《中.國.共.產.黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中.國.共.產.黨紀律處分條例》等篇目，搞清了什么是政治紀律和政治規矩，明確了講政治紀律和政治規矩的重要性，堅定了把政治建設擺在首位，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺，在思想上政治上行動上同黨中央堅持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

四是更加發揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。習近平總書記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”“新時代是奮斗者的時代”。習近平總書記為我們提出了“奮斗幸福觀”，提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到二〇二〇年，全面建成小康社會；從二〇二〇年到二〇三五年，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化；從二〇三五年到本世紀中葉，再奮斗十五年，把我國建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現代化強國。我要堅持這種“奮斗幸福觀”，以強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為，為實現奮斗目標奉獻自我的力量。

五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優良作風。在《摘編》中提出，“堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實干的作風建設”“加強學習，深入調查研究，全面增強執政本領”“新時代要有新氣象，更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印，踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責，樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界，干好當下工作，以堅韌不拔地毅力，擼起袖子加油干，一步一步把工作藍圖變成現實。

二、主要問題

1.理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策，滿足于團體學習、課堂輔導，在自學上投入的精力不夠、效果不夢想。

2.履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有構成高度的思想自覺和行動自覺，黨組織安排了要求了就去被動執行，不要求不行動，把“義務”當成了“任務”，沒有完全做到按時足額交納黨費，有時組織提醒了，才去交納黨費。

3.落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響，在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前，不能旗幟鮮明地挺身而出，甚至明哲保身，失去黨員應有的立場和風骨。

4.遵守紀律規矩不到位。有時在精神狀態上革命意志有所消退，自我要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降；艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經常在內心深處和群眾異常是生活困難群眾進行換位思考。

5.先鋒作用發揮不突出。有時存在急功近利的情景，過多地關注急難險重任務，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

三、原因剖析

1.理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應當沒有問題，加上事多、任務多、工作繁雜，有時對理論學習抓得不夠緊，主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，與領導關系大，與普通黨員關系不大，造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的本事尚有欠缺。

2.黨性修養有所松懈。反思自我，總認為自我已經工作多年，實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作簡便自如，逐漸放松了自我要求，放松了對黨章的學習，忘記了處自我的第一身份是黨員，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，在主觀忽視了入黨初心和使命。

3.政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中，沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題，從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息，沒有旗幟鮮明地抵制，說到底是自我政治站位不高造成的。

4.紀律規矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻，對“千里之堤，潰于蟻穴”的認識還不夠，自我對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強，對內涵沒有深刻理解，也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁，不自覺地放松了紀律約束。

5.干事創業標準有所不高。由于自我的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論工作還是生活中，一向抱著既不居后也不爭先的心態，隨大流、跟上走，怕惹人、怕惹事，斗志弱化，銳氣消磨，有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準，從而懶散拖拉，降格以求，損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。

四、努力方向與整改措施

1.強化理論學習，提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。進取參與黨組織開展的集中教育活動，認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，發揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改善自我工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，確保自我政治合格。

2.改善工作作風，增強宗旨意識。牢記黨的宗旨，把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上，放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上，放到解決事關加強改善作風建設的緊迫問題上，切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念，進取尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的本事，實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

3.注重務實創新，強化擔當作為。牢固樹立干事創業敢擔當擔當的職責意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終堅持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態。應對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

4.堅持清正廉潔，樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，理解社會監督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。

5.堅持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，做到自警、自省、自勵。要加強道德修養，樹立正確的人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好，發揮好黨員的先鋒模范作用。

篇38：黨員生活會發言材料

本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下四個方面存在明顯的不足：

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習

篇39：黨員生活會發言材料

隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領導的正確領導下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經過去的工作、學習，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、擁護改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

一、縱觀學校全面發展：

在學校工作方面，我認真汲取老領導的經驗，學習老教師的經典做法，做到一步一個腳印向前走;同時又汲取年青教師的感朝力，讓學校充滿活力，團結向上。無論何時我都縱觀全校全面發展，盡心去呵護每一位教師心聲，服務于每名學生。

學校現有15名教職員工，黨員教師5名。學校老教師較多，經驗豐富，年青教師涌現人才眾出。在我工作的十幾年來，學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校70%的教師達到大學專科學歷，30%的教師已經取得大學本科學歷。

學校秉承“以德立校、以法治校 、教研興校、質量強校”的辦學思想，著眼于為學生的全面發展、終身發展奠基，致力讓每一個孩子得到發展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學校始終樹立“科研興校、質量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發展的教育理念，從教育環境、教學策略、教學評價、興趣培養等方面進行了探索，結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究，從而使教育教學質量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創新”的校風。

二、學校現在發展的優勢：

現在我校的學困生轉化工作和寫字教育工作已經是我校工作特色。

1、寫字教育：我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習慣教育。可以說寫字教育是養成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學生的寫字習慣養成教育，我校自主研究開發了《寫字》教材，通過寫字教育，推進養成教育。從培養孩子的坐立姿勢、書寫習慣入手抓起。

在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進行課題實驗在學校全面推開。經過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現在各班的學生已經形成了提筆練字的好習慣。學校還在校報上設專欄，為寫字習慣好的學生和寫字有進步的學生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學生作品、作業在全校宣傳推廣。現在正姿，寫字教育教學，寫字習慣養成已經成為我校一大亮點。

2、學困生輔導工作：為抓好學生學習慣養成，我校的第二落腳點是學因生輔導，對于學困生輔導可以說是老話常談了。歷年來我校都在進行學因生輔導轉化教學工作，可是經過這么多年的轉化工作卻不見得好轉。于是我校全體教師對學生后生輔導工作進行綜合性效果分析和經驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。

經過全體教師一凡研究探討后，發現孩子的學困之因為沒的轉化好的原因，在于沒有找到他們學困的“根”。學困生學習成績低，學習效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導轉化都是從孩子的知識訓練出發，我們忽略了他們的學習慣養成教育。經過大家總后，不能夠轉變孩子的學習習慣，就不能提高孩子的學習成績，就難以提高學校的教育質量。

于是學校對學困生輔導納入到了養成教育，制定了方案，把養成教育做為我校養成教育工作的第二落腳點，現在我們養成教育工作的不斷推進和順利落實，開展到現在已經是近一學期的時間，經過期中教學質量效果分析階段目標測評后發現我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高，現在我們各班定出了學困生，學校對全校的學困生進行了統計，把學困生轉化輔導工作進行了造冊管理。學校將班級的學困生輔導轉化納入班級管理考核，各班級學科教師要在XX年暑期將現階段定的目標轉化為0。

三、查找不足：

經過十幾年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，學校管理、常規教學、師師、師生、師員工等協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻，學校活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、持久性;當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

四、采取措施，加快學校發展步伐：

當前我校的發展也正處于一個迎評解困的關鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結經驗教訓，提高辦學質量，完善體制機制，維護學校和諧穩定，切實解決存在的一些制約學校發展的問題，促進學校又好又快發展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認真思考的。在這種形勢下，我校開展學習實踐活動具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

第一，這是學校應對招生困難。我們應當清醒地看到，我校面臨的新挑戰更加嚴峻：全鎮十二所學校，五所重點學校，我校是其中之一，在當前發展過程中，競爭越來越激烈;“慢進則衰，不進則亡”的競爭格局正在形成。我校現在面臨解困、評估和發展的三重任務，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發展的要求迫切。應對這些挑戰，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學發展觀，切實增強危機意識，憂患意識，改革意識和創新意識，進一步轉變辦學理念、創新辦學思路，逐步形成特色品牌，提高學校的核心競爭力。

第二，這是學校加快科學發展，提升辦學水平的現實要求。目前，學校教學質量、辦學條件、管理水平均有待提高，師德建設有待加強，如何抓住機遇促發展，這就要求我們堅持發展第一要義，準確辦學定位，理清發展思路，始終把提高辦學質量作為中心任務。堅持教育以育人為本，以學生為主體，辦學以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進取與不適應科學發展的思想觀念，堅持在學校發展中統籌好改革、發展、穩定的關系，堅持在學生培養上做到全面協調，切實把培養人的任務落實到學校工作的方方面面。

篇40：黨員生活會發言材料

理想信念是共產黨人的精神動力，是共產黨永葆先進性最核心、最關鍵的要素，是影響共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員的價值追求，支配著黨員的思想和行動。新形勢下堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。只有有了堅定的理想信念，才能夠增強政治定力、站穩政治立場，才能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發產生的，必須靠教育，靠不斷的學習而逐漸形成。只有通過學習，才能樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養，將全心全意為人民服務的宗旨作為自身行動準則。樹立正確的理想信念，也是對共產主義這一概念的深刻把握和領會，也是對共產主義理想的執著追求。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，全體黨員的素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。針對這些問題，今年，黨中央決定將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育活動。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部的“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展好“兩學一做”學習教育，有利于解決上述問題，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

增強政治意識，就要堅決貫徹上級指示精神，始終堅持黨的組織工作為大局服務，自覺在大局下行動。從長遠著眼，牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯系實際，自覺從各種繁瑣的事務里解脫出來，努力培養隨時隨處學習的良好習慣。不管工作多繁忙，都要堅持學制度、學法規、學業務，真正通過個人自學、集體交流和學習先進典型等方式，改變思想認識、工作能力、工作作風，不斷增強道德修養。進而，掌握新的知識，學習新的技能，培養自己理性客觀、公平公正的思維方式，提升自己把握全局、駕馭全局的能力，形成工作學習化、學習工作化、以學習推動工作、以工作促進學習的良好局面。

要增強大局意識。習近平總書記指出：“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，作為一名基層黨員，要正確處理好大局和局部、整體和部分、集體和個人的關系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，不斷增強工作的自覺性、前瞻性、實效性和大局意識。

增強核心意識，就要堅持做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有責、心中有戒，把中央紀律挺在前面。

要增強看齊意識。黨員干部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，充分發揮自己的才能，完成黨賦予的工作和使命。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，全體黨員將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，嚴守共產黨員為人做事的底線。深刻領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用習近平總書記系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”。