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獨特的自我作文600字

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獨特的自我作文600字5篇

漸漸地,長大了,也沒那么調皮了,而是與書結下了不解之緣。在班上,我可是出了名的書迷,不管寓言,神話,童話……我都喜歡。這里給大家分享一些關于獨特的自我作文600字,希望對大家有所幫助。

獨特的自我作文600字

獨特的自我作文600字【篇1】

每個人都有屬于自己的一個獨特的世界,也同樣有著屬于自己的一片藍天,你可以在這個世界中充分發揮你的特長,讓別人對你刮目相看。我獨特的世界就是沉迷于我的愛好之中!愛好是疲勞一天后還讓你念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事,愛好是在你傷心難過時做起它就能快樂的事……

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我興趣廣泛,喜歡唱歌、喜歡跳舞、喜歡下棋……但真正孜孜不倦堅持下來的愛好也只有畫國畫了。

我接觸國畫的緣由是在一年級時,我家樓下開了一家國畫與書法的培訓班,當時我看著那筆墨飄香的美麗國畫和蒼勁有力的書法就立刻產生了濃厚的興趣。媽媽也特別支持,于是帶我去報名。可是由于年齡太小,沒能參加培訓班。我當時別提有多沮喪,回家還偷偷抹眼淚了。從此我天天下樓都要去看一看那些剛剛擺設出來的國畫,有時一看就呆好幾個小時。回到家我還要拿出自己的小畫筆憑借著印象偷偷畫上幾筆。

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過了一年,我終于可以參加培訓班了!我的每一天都是在興奮中度過的!一到去上國畫課的時間,我就沖下樓去!開始只是畫一些小花、小草或小動物。我不斷地頓筆、運筆、描畫、收筆,調色、上色……感覺特別神奇,灰色底蘊、彩色勾勒的`一朵朵小花就這樣在紙上盛開了、一棵棵小草就這樣在紙上堅強了、一個個小動物就這樣在紙上蹦跳了……我迷上了國畫,愛上了這種獨特的令我“淪陷”的感覺。我央求老師教我更多的內容,我要挑戰自己,開始畫一些有難度的組合畫。我最愛的是練習畫峭壁上的梅花。初畫梅花,我就被她那凌寒怒放的勇氣和昂揚挺立的姿態所征服。我從少量的花畫到紛繁復雜、從簡單的花畫到姿態萬千、從一枝的花畫到十里桃花……

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五年過去了,我在各類繪畫比賽中,獲得了無數的榮譽。我現在已經可以畫出一張足足六尺長、四尺寬的墨梅圖了!我還在繼續挑戰自己,不斷嘗試山水、人物的畫法……

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我喜歡畫國畫,它給予了我無窮的快樂!它讓我走進了一個獨特的世界!國畫的路一旦開始就沒有盡頭!我一定要把這門藝術好好地傳承下去!

獨特的自我作文600字【篇2】

玫瑰有玫瑰的高貴冷艷,百合有百合的清香淡雅,蓮花也有著蓮花那出淤泥而不染的氣質。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有各自的獨特之處。正因為這些創造性的獨特美的存在,才讓世界多姿多彩。

時隔半年,那場演出依舊清晰地在我的腦海中播放。

時間或許有些倉促,老師是在參演前三天通知我的。然而,經驗豐富的我臨危不亂,在一番思考后,服裝以及彈奏的曲子已經被我確定下來了。

三天后的那個下午,來到現場,老師和同學們似乎有些驚訝地看著我。老師從頭到尾對我進行一番打量后,說道:“你怎么穿成這樣?還沒化妝?”我只是笑了一笑。

站在舞臺上,我禮貌地向觀眾鞠了個躬,然后便開始了表演。雙手的大拇指和食指腹先是同時很有力地彈起四根差八度的弦,然后上來便是一個琶音,配合著的是我鏗鏘有力的動作,先是引子部分,再進入主旋律。我能感受到,向我匯聚而來的目光愈來愈多。逐漸進入到四四拍的快板,我的腦袋左搖右晃,就像采蘑菇的小姑娘一樣歡快,古箏上涓涓流淌的每一個音符都給了我歡樂和自信,我的腳不由自主地打起了節拍。快板結束后進入尾聲,最后以一個琶音結束得意猶未盡。一曲畢,迎來的是一片熱烈的掌聲,我站了起來,說不盡的歡樂,發自內心地自信一笑,然后鞠躬走下舞臺。

一下臺,迎來的便是老師和同學。“我的天,你知道嗎?你一開始上去,沒多少人往臺上看,我還在想完了這次!沒想到啊!”老師很直爽地說出了她的想法。的確,一條白色的打底褲,一件紅衛衣,再加上一條白圍巾和運動鞋,這么簡單的服裝近乎“寒磣”,與那些耀眼的民族服飾確實沒有可比性。可是我認為,音樂真正的美,不是靠這些外在美表現出來的。當外在越不起眼時,你收獲的那些掌聲才越是真正為音樂之美而響起的!“唉!你知道嗎?你是我見過的第一個不穿演出服表演的人!還這么成功!創造不一般啊!”一位同學的聲音響起。“老穿演出服,觀眾都會覺得老套吧?這不是剛好為這場演出添上一筆獨特之美嗎?”我說道。

抬頭,天空一片紅黃相間的別樣演繹,夜幕逐漸降臨。太陽每天都是新的,就連晚霞,每天的美也都是新的。走在回家的路上,風吹起了我的圍巾和發絲,我覺得格外愜意。

獨特的自我作文600字【篇3】

步入初中以后,我看到了很多跟我一樣甚至比我更優秀、更努力的人。為了爭搶山峰,大家越來越努力;而我,卻漸漸覺得自己越來越平凡——我只是眾多的攀登者之一啊。

那天放學后,我正在進行例常的1000米跑,為了期末體育成績單上的A+。太陽的余暉仿佛是打著轉的,撞到暗紅的跑道上,又慵懶地四散開來,全沒了正午的光彩。

跑了兩圈后,我發現羽毛球館門開了。我情不自禁地停下了腳步,走了過去。我奮力一次把門推開,看到的是熟悉的球場,還有幾個認識的同學在打球。

我走過去和他們打了招呼,帶著點激動問道:“我能打一下嗎?”一人說:“好。等我們倆誰打輸了就換上你。”他臉上揚著微笑,似乎有必勝的決心。我于是坐在一邊看他們的表現。

他很明顯練過,但功底看不大出來到了什么水平。另一邊的同學應該入門不久,顯然無法抗衡。

很快就到我了。我不由自主調整站位,壓低重心,拍頭舉高。突然,我有了種感覺,回到了兩年前那次比賽。在那幾場市級雙打賽中,我練就了這樣的意識。我現在同那時技術差了些許,但是我以每月四次的頻率堅持了我所熱愛的羽毛球運動。

他的反手球飛過來了。太高了。我微微一笑,猛地沖刺做出全力封網的模樣,又從容不迫地收力,勾了個對角。他當然中計,先是后退想接殺,又一步跨去接球放網,最后不僅沒接到,還一個趔趄跌倒,搞得自己狼狽不堪。

他起來后,笑著走過來,語氣里略帶點遺憾:“想當年我也有這種水平。”

“后來呢?”

“全力學習去了,就放棄了羽毛球。”

這以后,我又問了很多同學,才知道大多人都因為學業放棄了熱愛的運動或樂器,他們對我這么多年還能堅持自己的愛好感到驚異和羨慕。我也從沒想過像我一樣生活和學習兼顧的人有這么特別。

回想起來,這些年我的愛好一個一個出現,但無一例外,都被我堅持了下去。也許正是這一點韌勁,讓我也能成為世界里一顆特別的星辰。作者:韓文俊

獨特的自我作文600字【篇4】

世間萬物都有自己獨特的價值,即使是流星,也能劃破夜空的沉寂;即使是一滴水,也能折射太陽的光輝。小小的我,年少的我,輕狂的我,也不例外,讓我們為自己喝彩!

本人相貌獨特,圓臉小眼,戴著一副黑框眼鏡。第一眼看到我的人,一定會以為我是一個沉穩的學霸,其實不然,了解我的人都知道,我是一個學渣,一個不折不扣的學渣。調皮是我的本質,嘮叨是我的特長。來,來,來,不妨請你看看我的“光榮事跡”。

上周一,我剛進教室門,一個黑板擦便向我“英俊無敵”的臉蛋飛來,這要是砸中了,肯定得“毀容”啊!我心里咯噔閃過一個念頭——快閃!麻利地躲開暗器,我不禁暗自佩服起自己靈敏的身手。黑板擦無辜地睡在地上,那就讓它沉睡吧,我不屑一顧。我環顧四周,只有張某人笑得最歡,毋庸置疑,就是他了,小樣,等會兒看我怎么收拾你。一個計劃瞬間從我腦海中閃現,這就是傳說中的靈光一現吧!現在我要開始實施“復仇計劃”了,且等好戲看來!一瓶膠水足以搞定!萬事俱備,就等下課了。悄悄靠近,冷冷一笑,裝作看書,以迅雷不及掩耳之勢把膠水抹到其座位上,再溜之大吉!果不其然,一會兒教室里傳來憤怒的吼叫聲:“啊,這是誰干的?讓我知道定饒不了他!哼,哎喲……”瞧他如此狼狽,我幸災樂禍,這也許就是“報復”后的大快人心吧!作為學渣,不思進取只想著鬧騰,我名副其實吧,只不過事后心中卻總有一絲絲的內疚感!

其實啊,我還是個話嘮。上課說,下課說,一會兒不說話,就覺得渾身不舒服。同桌換了好幾茬,老師的“粉筆”攻擊可沒少落在我身上,但我屢教不改。一次,本想認真聽課,腦子卻開了小差,暗自獨笑,嘴巴也耐不住寂寞了,竟不知不覺自言自語起來。“唰——”一只粉筆破空而來,正中我的額頭。哎,老師的“飛鏢絕技”百發百中,我自嘆不如啊!

我呢,其實就是一個大大咧咧,愛搞惡作劇,沒話也能找話聊的人而已,讓你失望了吧!哈哈!

獨特的自我作文600字【篇5】

特別的我走過了十一個春秋,我沒有發現什么人生真諦,只是覺得我并不像他人所說:像風一樣令人捉摸不透,給人一種神秘感,其實我只是一個很特別的男孩。第

一幕地點:教室人物:我、同學同學甲(一臉羨慕):許杰,你長大之后一定是一個天才。我(笑了笑):我并不這樣認為。同學乙(滿臉敬佩):你看人家許杰多謙虛。我(不已為然):因為我一直認為我是一個天才!同學們(全場笑倒)旁白:許杰總是這么幽默,一句話就能把你逗樂!

第二幕地點:薩克斯考級現場人物:考官、薩克斯老師、同學、我考官(一臉嚴肅):許杰同學,請入場準備演奏。同學們(握拳):加油,許杰!薩克斯老師(拍了拍我的肩):好好表現。我自信地點了點頭,走入考場。考官(正兒八經):開始。我神情自若地拿起薩克斯吹了起來,悠悠的琶音;高低起伏的練習曲:歡快的舞曲,演繹的出神入化。此時考官和我都仿佛與音樂溶在了一起。吹完了,我自信地走出考場。薩克斯老師(高興地豎起大拇指):吹得太棒了!旁白:許杰愛一樣東西,就會全身心的投入,與它融為一起,一同去演繹它,并用自己的心去詮釋它,這正是他身上的閃光之處。

第三幕地點:南京奧體小學廣場人物:工作人員、帶隊老師、我事件:火箭升空比賽中我的第一次發射沒有成功。帶隊老師:許杰,第一次的失利不算什么,只要第二次把握好就行。我:(什么也沒說,只是點了點頭。)工作人員:許杰同學,準備第二次發射。我把手中的火箭放上發射架,并暗暗對自己說:“相信自己,沒問題。”點火!火箭飛至70米的高空,隨即,降落傘打開。全場人員(一片嘩然,掌聲雷動)考官:全場最高分—滿分。

畫外音:許杰——一個有著多重特點的男孩,他幽默、專注、自信集一身。這就是我,一個特別的男孩。

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