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小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文

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小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文匯總10篇

夏天,是勞動(dòng)的季節(jié),我熱愛(ài)夏天,因?yàn)槲业纳站褪莿趧?dòng)節(jié)。同時(shí)農(nóng)民伯伯也再忙碌,我在老家漢中城固度暑假的時(shí)候就特有感受。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇1

要是說(shuō)起夏天的話,我們第一個(gè)想起來(lái)的詞一定是烈日炎炎,或者酷暑難耐,但是你們有沒(méi)有過(guò)仔細(xì)觀察過(guò)夏天的風(fēng)?夏天的風(fēng)是清涼的,他的空氣里微微的帶了一點(diǎn)清新的氣息,我很喜歡夏天的風(fēng),因?yàn)榇禾斓娘L(fēng),帶了一點(diǎn)泥土的氣息,秋天的風(fēng)是蕭瑟的,冬天的風(fēng)是寒冷的,只有在夏天的時(shí)候出去玩的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)到特別的清涼。我在以前說(shuō)過(guò),春天在我心中是排第一名,夏天在我心中就是排第二名了,因?yàn)槲沂潜容^喜歡夏季的。但是在夏天的時(shí)候?qū)嵲谑翘珶崃耍椅覀冞€是在北方,北方的時(shí)候,夏天是最熱的,冬天是最冷的,所以夏天的時(shí)候真的是苦暑難耐了。但是夏天的風(fēng)確實(shí)好的,我很喜歡夏天的風(fēng)。夏天是七月份,七月份的風(fēng)是懶懶的,他就是連云都變得熱熱的,但是不久后天氣悶悶的,過(guò)了一陣就下了雨。

下完雨后的夏天是美麗的,但是氣溫會(huì)在重慶的再升上來(lái),我當(dāng)時(shí)如果氣溫再升上來(lái)的話,會(huì)所性地閉上雙眼,自己就睡著,午覺(jué)。在夏天的時(shí)候最喜歡去的地方就是海邊了,我有一次是站在海邊,望著天空,我感覺(jué)天空是那么的遼闊,我們是那么的渺小,當(dāng)時(shí)我還在想,我們是在擁有什么?是在擁有這片廣闊天空嗎?但是我們卻沒(méi)有,我們卻不擁有它們。小時(shí)候的我們就像溫室里的花朵,大人保護(hù)著我們,不讓我們掉落,把我們捧在手心里,不曾讓我們放手,時(shí)間就像如流水一樣,嘀嗒的流年華就像水一樣肆意地走,夏天的時(shí)候,我最喜歡的花就是蒲公英了,每次夏天的風(fēng)一吹過(guò),美麗的蒲公英就三樓,在空中隨著風(fēng)搖曳的自由自在的,每到夏天的時(shí)候,我吹著夏天溫暖的風(fēng)的時(shí)候,花瓣就落在我的手中,我很喜歡夏天的風(fēng)。

這就是我喜歡的夏天的風(fēng),你喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)呢?你如果也喜歡夏天季節(jié)的風(fēng)的話,那就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,夏天的風(fēng)是好的,夏天的風(fēng)是最好的,夏天的風(fēng)是溫暖的,也是清涼的,在夏時(shí)候穿著小短裙,出去的時(shí)候滿身都是汗的時(shí)候,一陣腥風(fēng)吹過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的清涼。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇2

夏天的夜總是來(lái)的有些晚,但永遠(yuǎn)都是最美好的!

碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一邊是夕陽(yáng)西下,一邊是一輪初生的明月,等著半邊的紅色漸退,樹(shù)影婆娑后,一地的皎潔,心情瞬間就好了。

夏天最喜歡的就是“風(fēng)”了,我想這是大多數(shù)人都會(huì)喜歡的吧!

媽媽說(shuō):小時(shí)候的我特別怕熱,夏天一到,每天抱著老家的電扇不撒手,傍晚就會(huì)拉著媽媽的手往外跑,迎著夕陽(yáng)的余暉,一直走到溫?zé)岬某靥粱蛘吆舆叄抵盹L(fēng),高興的不得了。夜晚也會(huì)經(jīng)常停電,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)哭鬧,翻來(lái)覆去的不睡覺(jué),媽媽就會(huì)拿著扇子,一直不停的搖啊搖,直到我安靜的入睡。

等我記得一些事情的時(shí)候,一回老家,就會(huì)幻想著那些故鄉(xiāng)的美麗景色,想著和著泥土味道的風(fēng)。想著媽媽整夜的為我扇著扇子。還有那個(gè)調(diào)皮,怕熱,鬧人,甚至還流著口水的小孩兒。

老家的天空比城里的藍(lán),連空氣都清新許多,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì),仿佛是用水洗過(guò)的一般。風(fēng)的味道都和城市里不同,沒(méi)有鋼筋水泥的炎熱和冷漠,有的凈是溫暖和芬芳,甚至你能感覺(jué)到絲絲的甜味。

媽媽也會(huì)帶我去旅行,可我最喜歡的還是很多景點(diǎn)的山啊,或者水!因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的風(fēng)。不同的味道,不同的感受,都讓我流連忘返。

我幻想著自己成為一個(gè)擁有超級(jí)能量的美少女,可以藏在風(fēng)里,可以隨著那柔柔的晚風(fēng)翩翩起舞,為我辛苦的媽媽帶去清涼和問(wèn)候。帶去我的祝福,趕走媽媽忙碌后的疲憊。

總是經(jīng)常回憶上次的旅行,還有太湖岸邊追風(fēng)的我,也會(huì)經(jīng)常默念媽媽教會(huì)我的那首《太湖夕照》:帆影浮天際,波光碧水;霞飛彤色染,浪涌夕陽(yáng)紅。

我愿藏在風(fēng)中,可以為可愛(ài)的花草伴舞,為城市增添色彩;可以為辛勤的農(nóng)民帶去清涼,為親愛(ài)的媽媽抹去煩惱。帶著溫情,除去了塵世間的一切焦躁。

在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的美麗畫(huà)卷!

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇3

夏天的風(fēng)是一位魔法師,它把綠色給了芭蕉樹(shù),綠油油的葉子像一把把大雨傘,晴天小動(dòng)物們?cè)跇?shù)陰下休息,打鬧,雨天它們躲在葉子下,防止身上被淋濕。它把棕色給了椰子,圓圓的椰子像一個(gè)個(gè)球,掛在樹(shù)上。它把紫紅色給了雞冠花,一朵朵,一簇簇在墻角盛開(kāi)。

夏天的風(fēng)藏著誘人的氣味,冰激凌香甜的味道漂在街上,常常把人們的腳牽絆著,西湖里的蓮花散了陣陣清香。

夏天的風(fēng)給我們帶來(lái)了各種美妙的聲音,白天知了在樹(shù)梢上“知了,知了,知了”地叫著,夜晚蛐蛐在草叢中歡唱著。

你們說(shuō)這個(gè)魔法師厲不厲害?

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇4

炎炎夏日,什么最可愛(ài)?當(dāng)屬夏天的風(fēng)咯!當(dāng)你酷暑難耐時(shí),難道不是第一個(gè)想它嗎?瞧瞧瞧——它來(lái)啦!

清晨的第一縷風(fēng)吹進(jìn)花園,花草隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里頓時(shí)有了濃郁的花香。這時(shí)泥土也不甘示弱,花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這個(gè)純凈的世界里,沁人心脾,讓人全身上下徹徹底底舒舒服服。

白天驕陽(yáng)似火,小草曬焉了,樹(shù)枝也耷拉著腦袋,在田地里勞作的農(nóng)民們更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣……這時(shí),可愛(ài)的風(fēng)來(lái)了,越過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了!小草昂昂頭,樹(shù)枝揮揮手臂,勞作的人們直起腰板,擦擦額頭的汗水,會(huì)心地笑了!

傍晚,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響。幾位白發(fā)蒼蒼的老人在綠樹(shù)蔭下悠閑地下著棋。可愛(ài)的風(fēng)吹起了老爺爺?shù)陌缀殻灯鹆耸郎系钠灞P(pán)紙,也吹開(kāi)了老人們布滿皺紋的笑臉。

夜晚,院落里蟲(chóng)子們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),可愛(ài)的風(fēng)給他們敲起了小鼓,帶去了掌聲。還有那躺在媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆樱陲L(fēng)兒溫柔的輕撫下進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……

啊,夏天的風(fēng),可愛(ài)的風(fēng)!你多么像一位美麗的小天使,你給清晨帶來(lái)生機(jī)和芳香,你給大地送去涼爽和希望,你讓老人享受黃昏的愜意,你讓孩子倍感兒時(shí)的幸福!

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇5

夏天的風(fēng)迎面吹來(lái),讓人不禁舒服的閉上眼睛,想要好好感受一下夏天的風(fēng)的溫柔。

——題記

已經(jīng)好久沒(méi)有出門(mén)了,成天宅在家里不是寫(xiě)業(yè)就是上網(wǎng),總是無(wú)所事事的樣子,終于想要打破這種無(wú)所事事的安逸的狀態(tài),接受了媽媽交代給我的接送妹妹上下輔導(dǎo)班的任務(wù),于是,每天接送妹妹上下輔導(dǎo)班的時(shí)間就是我最放松的時(shí)間。

“騎上我心愛(ài)的電動(dòng)車(chē),它永遠(yuǎn)不會(huì)堵車(chē)……”哼著我自己改造的歌曲,騎著電動(dòng)車(chē)一路疾馳,經(jīng)過(guò)一輛又一輛的電動(dòng)車(chē),看著路旁的風(fēng)景,實(shí)在舒服。一路疾馳,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹的路旁的樹(shù)葉沙沙作響,我這才注意到這夏天的風(fēng),它時(shí)而溫柔,時(shí)而粗暴,時(shí)而輕撫湖面,吹出陣陣波紋,時(shí)而狂風(fēng)大作,吹起漫天風(fēng)沙,這就是夏天的風(fēng)。

風(fēng),正暖暖的吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā),穿過(guò)耳朵。吹的防曬衣隨風(fēng)飄動(dòng),吹動(dòng)一縷頭發(fā)飄動(dòng),時(shí)而擋住眼前的視線,這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了剛出發(fā)時(shí)的燥熱,輕輕的把那一縷頭發(fā)撥弄到耳后,繼而露出一縷笑容。這縷夏天的風(fēng)吹走了夏天的悶煩和燥熱,把人們從悶熱中拯救出來(lái),想起了一些句子“七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的”

感受著夏天風(fēng),輕輕的笑著。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇6

夏天就是這樣一幅烈火如歌的畫(huà)。

太陽(yáng)就像一把利劍,犀利利的射向大地,自此大地就像是口鍋,人們就像鍋上的螞蟻轟轟的被烤著。真熱啊!

大街上的綠蔭處涼透了,汗流浹背的人口中念詞:“這天熱死人了。”太陽(yáng)對(duì)著烘,就像要烘干大地一樣。風(fēng),哪里去了?

人們中飯之后就躲在家里,只有莊稼在這里象征性的忤著,葉子都快枯黃了,還有四季豆藤上還掛著四季豆,水嫩嫩的,恐怕這太陽(yáng)要將它燒焦成干扁、榨干了水份才罷休。它們烘燙烘燙的差不多都快要熟透了,都遲遲等不到摘菜的人們。可這個(gè)時(shí)候也只有風(fēng)能帶給它們一些透徹。

夏天的風(fēng),在千家萬(wàn)戶里面循環(huán)演動(dòng),夏天的風(fēng)穿梭在田間為植被帶來(lái)清涼。夏風(fēng)真是奇景。

太陽(yáng)慢慢落山了,可是余熱還留在人們心底,踏一步灼熱難忍。地上冒著熱氣,證驗(yàn)了一天的焦熱和烈火的壯觀,可惜無(wú)人欣賞。盼望著風(fēng)帶走這絲絲熱氣,再還大地一片清新。

悶沉沉的天空,不見(jiàn)一片載雨的云朵,如此難堪,這就是懲罰么?那一邊夕陽(yáng)西下正在上演,卻無(wú)人觀望,只顧及得了自已的感受,還是家里有風(fēng)好,誰(shuí)還有心思管它那美景再靚。

夏天,無(wú)風(fēng)不成畫(huà)。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇7

春風(fēng)柔和,秋風(fēng)送爽,冬風(fēng)狂暴。每一種風(fēng),都因季節(jié)變化而情調(diào)各異。但是,我最喜歡的莫過(guò)于夏日的風(fēng)。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中,花兒更加艷麗了,小草更加青翠了,泥土更加濕潤(rùn)了,花和草在風(fēng)中翩翩起舞,天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí),花摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純潔的世界中,沁人心脾。

白天,驕陽(yáng)似火,空氣是那么悶熱。小草蔫了,樹(shù)枝也耷拉著耳朵,在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然,風(fēng)來(lái)了,它好似清涼的甘露,沁入人們的心田,霎時(shí),人們情不自禁的佇立在風(fēng)中,任風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X(jué)時(shí),不禁脫口而出:“好清爽!”

夜晚,小孩子們躺在床上,望著那浩瀚的夜空,一陣陣涼爽的風(fēng),拂過(guò)他們的臉頰,很快他們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夏日的風(fēng),給大地帶來(lái)清香,給人們帶來(lái)涼爽,給世間的一切帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)夏日的風(fēng)!

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇8

夏天的風(fēng),燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣,漸漸逼近的是無(wú)法抑制的急促感。就那樣,就那么莫名的,無(wú)頭緒的。侵占了整個(gè)心頭,好像所有的人都在從你身邊走過(guò),而你卻只能在原地茫然的望著,不知所措。

偶然間憶起,謝娜的《娜寫(xiě)年華》——那寫(xiě)年華,那些歌,多么簡(jiǎn)單的快樂(lè),誰(shuí)唱著,輕輕合,回憶上心頭。

很簡(jiǎn)單的旋律,卻唱到了我的心里,很深刻的感觸,就像被電流擊中,麻痹了全身。

天空,依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭,安靜的看著,可是,我仰望的角度變了,我總是以為我可以看見(jiàn)天空所有美好的潔白的云朵,然后蕩漾在心里,就像漂浮在水面上的小船,自由的游走,可是,我發(fā)現(xiàn)原來(lái),假想中的世界,總是那么美。

總是有人說(shuō),你總是笑得那么開(kāi)心。你總是那么一副無(wú)所謂的樣子。

我說(shuō),想笑就笑啊,可是,笑卻并不全都是快樂(lè),就像分別并不意味著結(jié)束,揮手并不意味著再見(jiàn),爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑,只是認(rèn)為笑可以代表一切,快樂(lè)也好,悲傷也好,快樂(lè)的笑,大聲的笑,我都是笑著的。

我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋€(gè)陌生的國(guó)度,似乎一切都在與我背道而馳,可是,我卻認(rèn)真的笑了,因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷,帶著它驕傲的走下去。

窗外,煙花閃耀了整個(gè)天際,像流星總想留下些什么,可是。終究是一瞬間,留下的,也只是凌亂的留在空氣中的白煙。

最后,一片寧?kù)o,好像什么事情也沒(méi)有過(guò),又好像知道他存在過(guò),卻不知道他是以怎樣的方式存在過(guò),心里的那抹淡淡的傷痛,也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。

時(shí)間總是走得那么快,當(dāng)你想要將畫(huà)面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí),時(shí)間卻無(wú)情奔走在我的前頭,連看一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我知道。我需要努力,我無(wú)法讓時(shí)間等我,但是我知道,我必須去追趕時(shí)間。

一路的過(guò)往,一路的快樂(lè),一路的期待,一路的倔強(qiáng),一路的成長(zhǎng),夏天的風(fēng)依舊燥熱,我卻站在風(fēng)中,盡情領(lǐng)略它的美好。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇9

隨著讀書(shū)的日子一天天地過(guò)去,夏天悄然而至。朗朗的讀書(shū)聲跟隨著風(fēng)的腳步向外傳遞,青春是那么美,那么甜。

由小學(xué)升初中,心態(tài)倒沒(méi)有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學(xué),偶爾有幾個(gè)是我那個(gè)班的。從那時(shí)起,我便開(kāi)始了我的初中生涯。我的新同桌是一個(gè)愛(ài)笑的男孩子,他總是笑得很甜,他愛(ài)欺負(fù)人,當(dāng)然就屬我被欺負(fù)得最慘。青春期發(fā)育的懵懂與無(wú)知,讓我漸漸關(guān)注起了那個(gè)男孩。我們成了好朋友,他為我講題,在我上課昏昏欲睡時(shí)叫醒我,為我做筆記,很快,我迷上了他。不知從何時(shí)開(kāi)始,他也喜歡上了我,我們開(kāi)始了一場(chǎng)讓我覺(jué)得幼稚又可笑的戀愛(ài)。

沒(méi)多久,大家都知道了我們的事,他的好朋友天天逗他,拿著我們倆的事追問(wèn),他不勝其煩。我們的事被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,英語(yǔ)老師是一位好老師,理解我們。她與他也是親戚,她找他去辦公室了很多次,每次他回來(lái)都不會(huì)理我,我也知道他復(fù)雜的心情…終于他忍受不了了,我們兩個(gè)早早的就在初二這一年結(jié)束了。

班主任重新調(diào)置了座位,我與他從一指寬的距離變成了無(wú)法跨越的鴻溝。他不會(huì)來(lái)找我,我也不會(huì)來(lái)找他。日子一天一天地過(guò)去了,時(shí)間是總是萬(wàn)能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴(yán)重性,于是我再也沒(méi)有理過(guò)他,他也是如此,就算見(jiàn)了面我們倆也不會(huì)是認(rèn)識(shí)的,等同于陌生人,這樣我反而會(huì)覺(jué)得更輕松一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

我和他也隨著時(shí)間慢慢疏遠(yuǎn)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了新疆,早已忘記了當(dāng)初他的模樣,不知道他是否安康,過(guò)得怎樣…

還記得那年風(fēng)吹的夏季,他就坐在我的身旁…

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)夏天作文精選篇10

“為什么你不在,問(wèn)山風(fēng)你會(huì)回來(lái)。”

多美好的一句歌詞,像一首小詩(shī)。

夏天很討厭音樂(lè),雖然并非發(fā)自內(nèi)心。為了極力掩飾自己的想法,有時(shí)他會(huì)視而不見(jiàn),或裝作厭煩。

而十歲之前的他對(duì)音樂(lè)不僅僅是熱愛(ài),更是一種癡迷。那年夏天,他的第一場(chǎng)“演出”,是給自己家人的。“還,行吧。”這是唯一的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)輩總有理由能打發(fā)他。他拖著吉他,在窗臺(tái)上站了一個(gè)夜晚。他變了。

那把舊吉他,是小攤上淘來(lái)的,被他放到箱子里鎖起來(lái),塞到角落里,再?zèng)]動(dòng)過(guò)。金屬瑣生了銹,木箱上蓋滿了灰。

“嘖,真難聽(tīng)。”咖啡店正放著那首《夏天的風(fēng)》。“別這樣,夏天。”朋友知道他的性格,但還是會(huì)勸他。“夏天的風(fēng),我永遠(yuǎn)記得,清清楚楚地說(shuō)”店里又響起這段旋律。

云層擋不住夏季的悶熱,綠蔭間的蟬鳴總在無(wú)休無(wú)止地循環(huán)。他獨(dú)自一人在那家店里坐著。他翻開(kāi)手中的書(shū),靜靜品著還留有余溫的卡布奇諾。那首《夏天的風(fēng)》一直循環(huán)著。他默默地聽(tīng)著,輕輕翻過(guò)一頁(yè)紙,發(fā)出微弱的沙沙聲。

他本不厭惡音樂(lè),十歲之后卻總是小心翼翼,避而不聽(tīng)。但這首與自己有關(guān)的歌,確實(shí)勾起了他的好奇。

咖啡店的門(mén)總開(kāi)著,店里暖烘烘的,有些悶,和風(fēng)慵懶地拂過(guò)。他甩去發(fā)絲上的汗珠,合上書(shū),深吸一口氣,跨出門(mén)框,炎熱的氣息撲面而來(lái)。走在斑點(diǎn)綠蔭下,不經(jīng)意哼起熟悉的小調(diào)。一直單曲循環(huán),旋律早記下了。音樂(lè)挺美好的。

他本來(lái)有些煩悶,夏風(fēng)吹亂他的心緒,反而異常舒暢。他走著,漫無(wú)目的,漸漸地就忘了自我,陶醉在久違的慵懶之中。夏天也挺美好的。

他又愛(ài)上了音樂(lè),還有它的靈魂。

“夏天,你竟然開(kāi)始聽(tīng)歌了!”耳機(jī)里傳出美好的旋律。“嗯。”朋友一臉不可思議。他們根本不懂他,不懂偽裝下真正的他,他想。這個(gè)世界上,可能只有自己懂自己吧。

夏天翻出那把舊吉他,有點(diǎn)小了,但他不在乎。他用清水一點(diǎn)點(diǎn)擦凈,擰好弦,等到夜深人靜時(shí),坐在床邊,對(duì)著一片漆黑的世界,找到《夏天的風(fēng)》的樂(lè)譜,邊彈邊唱,仿佛只剩他一人,而整個(gè)世界都在靜靜聽(tīng)著。夜晚的風(fēng),多了一份暢快。一切都很美好。

《夏天的風(fēng)》,夏天,的風(fēng)。

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