二年級描寫夏天的作文通用5篇

春風柔和，秋風送爽，冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風。這里給大家分享一些關于二年級描寫夏天的作文，希望對大家有所幫助。

二年級描寫夏天的作文（精選篇1）

初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮云，享受著絕句般的盛夏。

清晨，空氣中彌漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園里漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。

晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個小小的貝殼里，下殼裝著海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍天上的云。

夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的場景再合適不過了。

晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”

我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛大自然、熱愛生命的人。

二年級描寫夏天的作文（精選篇2）

當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當南風呼嘯而來，悶熱潮濕的時候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。

夏，像一位高明的畫師，在藍天白云下揮毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。

洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。

咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水里，著急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。

暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現得淋漓盡致。

春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟后、生機勃勃的季節！

二年級描寫夏天的作文（精選篇3）

天氣漸冷，我已經穿上秋衣。可是，“夏天來了、夏天來了”前兩天，還有小鳥在歡快的在枝頭談論著夏天的到來。人們頂著火辣辣的大太陽在大街上走著，斗大的汗珠一滴一滴的掉下來！

在回想著在酷暑的夏天里，游泳是多么讓人懷念的娛樂項目。一個月前的游泳館里人山人海，有人在泳池旁邊的躺椅上悠閑的躺著，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，還有的人在泳池里表演著高超的游泳技術，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒潛到水底好幾分鐘才出來，吸引著大家的目光，大家都對他刮目相看！再看淺水區可是孩子們的天堂，套著各種不同的游泳圈的小朋友在水里互相潑水，玩耍。有幾個女孩聚集在一起比著誰的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂頭喪氣的和媽媽抱怨著自己的游泳圈不好看，央求著再給自己買個更好看的！

秋天涼爽我喜歡，可是夏天也讓我割舍不下。夏天除了熱，蚊子也是最讓人心煩的，每當大家準備工作或認真寫作業的時候，它們總是出來搗亂，在你的耳邊飛來飛去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更會變本加厲，時不時的在你胳膊或者腿上咬一口，腫起小山似的紅皰。但也不是沒有辦法，人們會在家里點起蚊香、插上艾草來熏走它們，也有人把自己洗的干干凈凈讓蚊子聞不到自己的體香！

秋風習習里的我，回憶著夏天的夜晚螢火蟲在漆黑的夜里點起了一盞盞小燈；青蛙和蟬也不不甘示弱為夏天演奏著交響曲；天上那玉盤似的月亮和閃閃的星星都是它們的觀眾。夏天的夜晚真熱鬧！

這樣的夏天，既有煩惱又有快樂，永遠讓我們深深地喜愛著！

二年級描寫夏天的作文（精選篇4）

今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。

一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著夜色快點兒降臨。根據爸爸小時候的經驗，晚上八點半左右的時候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹上蛻殼不易被人們發現。我好容易盼到了晚上八點半，高高興興地拿著準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂的鳥兒。還沒到樹林就聽見那一片片知了的叫聲，我一著急便跑了起來。爸爸緊隨我后。

我們來到一棵樹底下，聽見許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹叉都照了一遍，卻沒發現一只知了。爸爸指著一棵樹說：“看看那一棵樹上有沒有。”我一照，呀!有一個已經蛻皮的大黑知了，正趴在樹上扯著嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來，手緊張得發抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說：“不要灰心，機會有的是，再看看那棵樹!”我定睛一看，果然有兩個大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著知了，一點也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。

我又發現旁邊的樹上有一只沒蛻殼的知了，就對爸爸說：“這次我來捉!”我慢慢地舉起竹竿來，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來，小心翼翼地把捉到的知了拿下來，放到袋子里。我終于實現了零的突破。

經過了一個小時的“奮戰”，我們一共捉了十三只知了，成績不錯吧?

星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說：“你真棒”。

二年級描寫夏天的作文（精選篇5）

清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于能不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！

夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！

夏天也是個多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。