2023工作作風建設自查自糾報告7篇
作風建設永遠在路上,紀律是約束人行為規范的基本要求,它是我們每個人必須長期堅持學習并以一貫之的重要課題。工作作風建設自查自糾報告有哪些呢?下面是小編為大家整理的關于2023工作作風建設自查自糾報告,歡迎大家來閱讀。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇1】
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。
當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質,把握起精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基儲拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自盛自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養。
3、更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,熱愛學生,尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節、"紅燭"精神,廉潔從教,維護 "愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關系。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇2】
通過領會教育局整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關文件,深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
一、思想作風
1、思想作風不足之處 思想上覺悟不高,認識不夠,總認為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,反正“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉。
2、思想作風整改措施 強化主動學習,加強思想建設,勇于承擔自己的職責,樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識,為學校發展添磚加瓦。
二、工作作風
1、工作作風優點 :作風踏實,積極主動,認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業知識,探討職業教育的特征及其規律。教學認真,對每一堂課均高度負責,各班級各門課程教學效果良好,認真書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質按量完成各項教學計劃和教學總結工作。能直接向學生承認教學內容和教學過程中的錯誤和不足,尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質量工程建設工作。工作能力 工作積極主動,認真負責。工作中勤于計劃,力求實效,善于總結,有始有終。通過學習,初步具備工作溝通協調能力。
2、工作作風不足之處 工作過程中協調和團結做得不到位,工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心,在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。
3、工作作風整改措施 嚴于剖析自己,正確認識自己的優點和不足,工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業務學習,提高素質。結合國家對職業教育的改革實踐,認真學習職業教育課程理論和職業教育教學理論,勇于探索實踐,吸取先進專業知識和職業教育的教學經驗、方法,樹立先進而適當的職業教育教學思想和教學理念。熱愛學生,關心學生,多鼓勵,少批評,增強學生的自信心。因材施教,認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。
三、生活作風
1、生活作風的優點 生活作風正派,為人正直,無不良好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優良價值觀,決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識,尊崇真理。
2、生活作風不足之處 生活或工作中缺少靈活性,變通能力較差。
3、生活作風整改措施 努力學習溝通技巧,熱情對人,虛心做人。做事注重協調性,注重策略。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇3】
按照開展作風建設年相關文件要求,對照我辦提出的“四個能力”、“三項任務”結合自己日常的學習、工作,查找了自身存在的問題,具體匯報如下:
一、存在的問題
1、理論水平低,學習研究不夠深入。對于理論知識學習只滿足于看過聽過就算,很少深入學習、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面,在業務學習方面也僅限于自己份內的工作,頭腦比較懶惰,失去了學習研究的積極性。
2、創新能力、工作執行能力、綜合協調能力欠缺。存在自己滿足現象,面對一項任務只是完成而已,比較懶散,不想動腦筋,個別工作甚至是到了最后時刻才勉強完成,根據談不上創新與高水平的執行。思想僵化,安于現狀,很少與同志們溝通交流,本職工作之外的處里事務了解太少,綜合協調能力低。
3、未能對照先進嚴格要求自己,遵守組織紀律的標準降低,有工作時間玩游戲、電話聊天、早退現象。
二、問題原因分析
1、思想上出現了松懈的情況,要求自己不嚴格,貪圖安逸,在工作上存在依賴性,認為領導會有指示,不用自己多想,多干多出錯,少干、不干不出錯。
2、進取心不強,安于現狀。思想守舊,不善交流,習慣于按部就班,遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自己為中心,大局意識欠缺,責任感不強。
三、整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質。堅定理想信念,在思想上、行動上與組織保持高度一致。今后的工作中要提高自己的政治理論修養,進一步增強紀律觀念、紀律意識,增強創新意識,克服思想僵化,不思進取的思想,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。
2、開拓進取,樂于奉獻,踏實做事,提升工作執行能力,要針對工作的性質不斷加強學習,工作中多動腦筋,講究方法,注重實際效果,增強創新意識,創新精神和創新能力,努力提高工作執行能力;加強與同志們的思想交流,提升綜合協調能力。
3、加強自己思想改造,努力提高綜合素質,嚴格遵守各項規章制度,嚴守工作紀律,保持良好的工作狀態,積極進取,充分發揮主觀能動性,做好每一項工作。為實現人防事業新跨越做貢獻。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇4】
為了貫徹執行縣委辦《關于開展以“_”為主題的干部作風整頓實施意見》,我們城建監察的大隊專門召開整改動員大會,這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性,扎實推進作風整頓工作,樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象,已經迫在眉睫。尤其是在x大隊“7.03”事件發生之后,已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強硬,人性化管理缺失,科學化執法滯后,在突發事件面前不能保持冷靜、理智的態度,不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念,不能承受克制,以至于發生不應該發生的事件,直接影響社會的穩定和人民內部的團結。我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此,加強思想道德修養,進一步夯實思想基礎,強化工作理念,努力做到文明執法、依法執法、人性執法。因此,我更應該積極參與作風整頓,具體改進措施如下:
一、認真學習了省、市有關在__期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關于開展以“_”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結合x隊“7.03”事件,深刻反思,認真盤查在執法過程中存在的種.種問題,端正執法理念,提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣,以身作則、現身說法,把自己的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治,學習各級黨委、政府的相關文件,時刻更新思想觀念,及時補充新鮮血液。
三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結合自己的工作經歷、查漏補缺,進行批評與自己批評,做到“內省”與“慎獨”。
四、積極參與“作風整頓”的大討論,抓住重點,扣住焦點,瞄準熱點,緊根難點,把存在的問題揭擺出來,把分析問題的思路展現出來,把解決問題的方法提供出來,提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規章制度,認真履行規劃執法職責,誠懇接受領導督查指導和群眾監督,及時總結匯報自己的思想狀況、工作表現,做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇5】
按照市作風建設年活動領導小組辦公室及市科技局的統一安排,知識產權局發動全體人員通過學習和自學《為人民服務》、《反對自由主義》、《樹立社會主義榮辱觀》以及市委、市政府“關于加強領導干部和機關作風建設的意見”、“朱慶安書記在市紀委二次全會暨作風建設年動員會議上的講話”等文件,深切體會到轉變工作作風,加強機關行政效能建設,是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證;是一次加強教育、健全制度、創新機制,提高政治、業務素質,整合隊伍戰斗力的良好機遇。通過查找我局作風建設方面的不足和薄弱環節,提出了整改措施。現將自查及整改情況報告如下:
一、整改的目標任務:
1、思想政治素質明顯提高,理想信念進一步堅定。
2、發展意識明顯增強,執政能力進一步提高。
3、工作作風明顯轉變,服務水平進一步提升。
4、廉政建設明顯加強,干凈的公仆形象進一步樹立。
二、查擺出來的主要問題:
1、學習方面有所松懈。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為像知識產權局這樣業務性較強的管理部門要切實提高理論指導實踐,解決實際問題能力。同時,要認真學習國內外政治、經濟和法律等方面的知識,開闊眼界,使工作人員的政治思想水平和文化知識水平跟上時代的步伐。近幾年在學習方面,偏重于技能和業務方面的知識,政治學習方面不夠,造成政治警惕性不高,容易犯自由主義,認為只要在工作上能認真工作,生活上遵紀守法,政治學習就可以松懈一下,現在看來這種想法是危險的,那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法,把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的想法,都是十分錯誤的,也是十分有害的。
2、宗旨觀念有所淡化。在工作中只局限于弄懂本職工作,而不會將工作與服務聯系起來。有時產生了想松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入,全心全意為人民服務的意識不牢固。
3、工作標準有所降低。由于進取意識淡化,工作標準也隨之降低,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神,在某些方面的能力、水平不適應新形勢發展的要求,不同程度的影響了工作質量和效率。
4、企業服務有所欠缺。去企業、農村等基層單位服務的次數不多,對基層單位的服務需求不夠了解,對困難幫助不到點上。
三、已經整改的問題:
1、政治學習得到加強。一個合格工作人員的各項素質不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界形成的。只有通過努力學習政治、學習業務,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備適應形勢發展的工作能力,防腐拒變的能力。
2、宗旨觀念得到強化。始終保持奮發有為的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以飽滿的工作激情,積累經驗教訓,為更好的服務做好充分的準備。同時要牢記使命,在自己的工作崗位上釋放出最大的能量,以追求工作一流的責任感,用最大的努力去爭取最好的業績。
四、下一步整改的內容和重點:
1、進一步加強學習、提高認識。進一步統一思想,提高認識,站在維護政府機關形象的高度,站在維護改革、發展、穩定大局的高度,來認識做好作風建設的重要意義。切實加強對機關作風建設的領導,堅持把作風建設工作做為一項政治任務擺上重要位置,常抓不懈,狠抓落實。
2、進一步健全制度、強化管理。進一步修訂和完善機關各項規章制度,為作風建設提供制度保證,進一步做好機關工作人員經常性的教育和管理,不斷提高機關干部的工作自覺性、責任性和組織紀律性,提高服務質量,確保在公眾面前樹立良好的服務形象。
3、依法行政、維護秩序。工作人員要做到依法辦事、公正廉明,行為規范,營造一個公正、文明的法制環境,提供一個公平、誠信的市場環境,做到內外平等、一視同仁。
4、轉變作風,狠抓落實。進一步轉變工作風、工作方法、工作態度,全方位搭建服務平臺,推行依法行政、高效行政、服務行政、透明行政和廉潔行政,重點在四個方面抓落實:一是在推進當前工作上抓落實,二是在提高服務質量上抓落實,三是在解決難點、熱點問題上抓落實,四是在反腐倡廉工作上抓落實。
五、整改的措施要求:
1、加強領導。成立以局長孔祥民同志為組長,尹中慶為副組長的領導小組,加強對整改工作的領導。
2、嚴格考核。加強督辦和考核,實施責任追究辦法,將整改任務與年度考評結合起來,扎扎實實做好每件整改工作。
3、接受監督。在知識產權局網站上公布投訴舉報電話、投訴電子郵件網址,建立健全聽取意見網絡,廣泛征求意見建議。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇6】
今年以來,本人認真貫徹落實中央改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和六項禁令精神,時刻以八項規定和六項禁令規范自己的言行,做到工作勤懇,生活儉樸,作風嚴謹,現將本人一年來落實八項規定自查情況報告如下:
一是強化宗旨觀念。自我認為能夠堅信共產黨的領導,聽黨指揮,服從領導,顧全大局。牢固樹立群眾觀點,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,集中群眾智慧,忠實地貫徹執行黨的群眾路線,做到立黨為公、執政為民。能夠積極接待辦事人員,態度熱情。經常利用業余時間加強理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀。
二是精神狀態良好。一年來,無論工作任務多么艱巨、壓力多么沉重,本人始終保持良好的精神狀態,凡事總是想好的、看好的、聽好的、說好的,堅定正確的政治方向,用積極、樂觀向上的觀念面對一切,從不患得患失、斤斤計較。任何時候都能夠堅信真理、堅持原則、堅定理想信念、堅守道德和法律底線。
三是嚴守工作紀律。遵守管理規章制度,堅持做到按時上下班,不遲到和早退。在上班期間從不做與工作無關的事情。嚴格請銷假制度,一切按制度辦事,嚴格依法辦事。遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律,并起到模范帶頭作用。
四是厲行勤儉節約。能夠從自身做起,從點滴做起,把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費貫徹在實際工作和日常生活中,落實到具體行動上。發揚艱苦奮斗的優良傳統,提倡節約、反對浪費,自覺樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀,從不利用公款東拉西扯、胡吃海喝,鋪張浪費、紙醉金迷。
五是生活作風優良。生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的`綜合體現。本人不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行,而且注意自己在8小時以外的生活細節。在生活方面,本人始終嚴以律己,從不參與賭博,從不做違法亂紀的事.
六是強化廉潔自律。本人嚴格執行黨風廉政建設有關規定,自覺遵守廉政準則,不斷提高拒腐防變能力和抵御風險的能力,做到防微杜漸,豎不攀,橫不比,扎扎實實管好自己。加強黨性鍛煉、作風養成和能力建設,在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡,多動手,不伸手,干干凈凈做事,老老實實做人,扛得住艱苦,耐得住寂寞,抵得住誘惑。
2023工作作風建設自查自糾報告【篇7】
一、存在問題
(一)工作責任上有差距。一方面,有自我滿足的情緒,開展工作只安于表面,不能夠很好地深入實際,處理問題的方法比較簡單;另一方面,存在僵化的思想,平時開展工作多滿足于傳達了、布Z了、安排了,對工作跟蹤落實的力度不夠。
(二)工作效率上有差距。局目前應用了網絡自動化辦公系統,但平時工作還是習慣傳統的方式,對紙質文件看得多,網絡系統用的少,致使很多時候辦公室發來的文件不能得到及時處理,拖延了辦理時間,使工作效率不能滿足現代辦公的需求。
(三)工作創新上有差距。雖然思想上有開拓創新的良好意愿,但每到實際工作時,缺會產生顧前顧后、畏首畏尾的思想,生怕以新的方式處理問題會產生更多的新情況、新問題,至使工作陷入被動,從而放不開手腳。同時,也比較缺乏創新的意識,工作方式方法還不夠靈活。
二、問題根源
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素作用,但更多地是主觀因素造成,這段時間,結合學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,概括起來,主要有:
(一)學習不夠深入。平時學習的積極性不高,求知欲望不強,雖然對有關的文件精神和法律法規都進行學習,但投入的時間卻略有不足。首先,對政策精神的學習大多滿足于大體領會,而沒能夠深入細致地進行學習;其次,與業務相關的內容就關注得多一點,與業務無關的內容就涉獵較少;再次,自己對電腦應用的不甚熟悉,也沒有積極地進行學習。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分,從而造成自己在創新意識方面的底蘊不足,也降低了工作的效率。
(二)思想要求不高。平時個人對工作的態度不夠積極,熱情不夠高漲,雖然所抓的工作都按部就班地開展,但思想上卻存在松懈,對工作的要求卻略有不足20__年度個人作風自查報告20__年度個人作風自查報告。首先,個人有時存在著我已經轉業了,年齡也大了,過去辛辛苦苦干了那么多年,現在可以放松一下的思想情緒;其次,有時存在不求有功但求無過的思想,平時只滿足于簡單地完成本職工作,創一流業績的意識不夠強。這樣就導致工作作風較為浮躁,從而使自己在工作責任上存在不足。
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