第一篇：2015秋學校安全工作總結

安全工作總結

學校安全工作的成效是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項安全措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、健全機構，職責分明。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導機構，形成了學校校長直接抓，主任分工明確，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、強化制度，堅持貫徹。

１、根據上級有關安全工作的部署，結合我校工作實際認真制訂安全管理目標，體育衛生管理目標，安全工作實施細則制定學校安全工作計劃，完善安全工作應急預案，建立處置學校周邊安全專項整治工作方案，執行班主任班級工作負責制、科任教師課堂教學責任制和導輔師校園安全輪值責任制，每周由值周領導負責監督、落實，對學校安全工作做到定人員、定措施、定職責，成立由學生骨干組成的學校督查隊和文明勸導隊，師生互相配合，使本學期我校安全工作得到全面、認真的落實。

２、建立教師值勤制度：值日教師進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。

３、節假日護校制度：每逢節假日均安排帶班領導、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。

４、安全工作會議制度：每月召開安全工作會議，重視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。

５、安全檢查工作制度：對學校校園有關設施進行劃片分組包干，確定責任人，定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

６、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

７、簽訂責任書、告家長公開信制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作納入對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長公開信并做好收集歸檔工作。

８、建立學校安全應急事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、加強教育，提高認識。

１、利用學校晨會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、消防安全、活動安全、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

2、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園、班級教室布置入手，時刻提醒學生注意交通安全，設定宣傳欄來展示學生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優秀作品，在環境中潛移默化的影響。

3、加強學習，提高師生安全意識

利用例會的時間和課間操集會和校廣播站組織師生學習有關的安全文件，各班在本學期經常利用班會進行安全教育。校、班刊各開辟安全專刊認真地宣傳安全知識，學校還請校外輔導員及法制輔導員對全校師生進行一次法制專題講座，提高師生的安全意識，明白安全責任，樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念。

四、認真實施，小心防范

積極開展常規檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時整改。

在安全工作方面，各班都能利用班會圍繞交通安全、校內外活動安全、體育活動安全、游泳安全、飲食安全、防火、防電、防雨等方面進行有效地宣傳教育，各班還結合主題班會、隊會開展安全主題教育，積極開展學校的安全日和安全周的消防與地震的逃離與自救自護的演練，加強每天課前5分鐘的安全教育，平時還能積極開展家校聯系工作，學校還與教師、家長、學生簽訂《安全責任書》，形成安全教育齊抓共管、及時防患的局面。

五、及時反饋，總結提高

為了深入開展安全教育，了解各班安全教育的開展情況，要求各班做好班級日記的記錄，學期共組織了4次安全教育經驗交流活動，定期檢查安全工作進展的情況，進行月評比，學期總評比。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

第二篇：2012秋學校安全工作總結

2012年秋季學期安全工作總結

陳洪忠

本學期的學校安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。通過對學生加強安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管的管理方式，營造了全校教職員工人人關心和支持學校安全穩定工作的氛圍。由于管理工作具體、細致，任務落實到位，措施得力，如今我校校園秩序井然有序，思想統一，社會政治穩定，教育教學工作順利完成，沒有發生任何安全事故。現將本學期的工作總結如下：

一、提高認識，加強安全組織領導工作。

充分認識到學校安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，以對師生生命財產高度負責的精神，切實把學校安全工作作為學校工作的重中之重來抓，成立安全工作領導小組，學校一把手勞繼平校長任組長，親自指導安全工作，采取各種有效措施，狠抓安全教育和防范管理工作；進一步健全工作保障制度，把責任落實到人，將安全穩定工作抓早、抓細、抓實、抓出成效。克服麻痹和僥幸心理，增強責任感和自覺性，依照有關法規、制度和文件精神，細化實化每一項安全措施，建立健全安全責任制度。

三、加強安全教育，提高師生文明自律水平，構建平安校園。

1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

（1）通過教職工大會、學生大會等及時、廣泛傳達上級安全會議精神，通報近期安全事故，教育廣大師生樹立安全意識，提高自我防范能力。

（2）通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、教學設施使用與保管等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。學校出版了以安全教育、健康教育、遠離邪教、毒品等為主題的宣傳板報共兩扳；團隊、少先隊、教務研組、班級以防火安全，防溺知識，防雷知識，預防邪教，遠離網吧，毒品，拒絕吸煙等為主題各出一板。

（3）充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《合浦六中學生操行量化管理規定》和《安全知識》為素材，大力開展學生良好行為習慣的培養，克服麻 痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

本學期，學校安排了以安全教育、預防邪教、文明禮貌教育、吸煙的危害等教育為主題的主題班會；組織召開兩次全校性的紀律、安全教育；每周一升旗儀式講話中總結一周的紀律、安全情況。

2、加強校園安全巡視。針對學生上學、放學、課間等人員集中，公共場所、上下樓梯等地方存在較大的安全隱患，學校安排值班領導和教師定期巡視校園，引導學生養成良好的行為習慣。嚴防意外事故的發生。

3、開展乘車、騎車安全教育活動。本學期德育處開展文明乘車、安全騎車教育活動抓好，抓實了安全教育工作，學校一學期以來沒有發生一起安全責任事故。

4、特別是加強對學生游泳安全教育，反復告誡學生，游泳必須在家長或老師的陪同和組織下進行，不管在任何時間和任何地方都不得在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不得擅自與同學結伴外出游玩，不到無安全保障的江、河、池、水庫等水域游泳；

5、加強了交通安全意識教育，經常教育學生上下學要注意交通安全，騎車要遵守交通規則，不要乘坐無牌無證和超載的車船，不在公路上游玩，不隨便與陌生人交流，防止被陌生人拐騙等，同時教給學生在發生危險的時候如何自救、呼救的辦法。

6、教育學生不要到“三廳兩室”、酒吧、網吧等活動場所。

7、學校還利用班會、國旗下講話等多種形式，加強對學生的安全教育，提高學生的安全防范意識，確保學生過上安全、健康、文明的學習生活。

三、及時組織安全大檢查活動。

在開學、放假前，都認真組織一次對學校校舍、教學設備、體育設施、供電設施、實驗室、學生宿舍、食堂等人員聚集場所進行全面檢查，排除一切安全隱患；平時做到天天巡查，周周安排專項檢查，在檢查過程中做到“嚴”字當頭，從“細”處入手，嚴防走過場。發現問題及時采取有效措施整改，堅決杜絕學校安全事故的發生，切實維護學校的安全與穩定。加強對有毒、易燃易爆的化學物（藥）品的管理，做到雙人雙鎖，并做好出入登記。加強對師生飲用水及水池的安全管理，切實加強學生的紀律管理力度，及時封堵不良思想和不當行為。

1、每天（早、中、晚）堅持不懈深入班級、校園內外進行安全巡查。

2、每周堅持進行專項檢查，并記錄存檔。

3、每月做好安全檢查工作總結，并上報教育局。

四、加強校園安全保衛工作。

認真安排好值班工作，堅持每天24小時值班制，嚴格遵守信息報告制度，發現事故或接到報告后及時按規定上報，堅決杜絕安全事故的發生，做到防微杜漸，安全第一。

1、認真落實學校門衛制度，嚴格出入檢查登記制度，嚴禁任何人攜帶易燃易爆和各種危險品進入學校。

2、加強對重點要害部位和場所的巡查監控，特別是學生宿舍、運動場、食堂、貴重設備、儀器存放地等重點部位的巡邏，確保校園安全穩定。

3、堅持實行對安全協管人員的工作培訓和崗位量化考勤管理工作。

4、堅持在學生上、下學時對校門及重點路口、路段的安全護送工作。

5、領導及值班教師24小時值班制。

6、上課時間學生進、出校門登記報告制度；外來人員登記管理制度。

7、堅持實行假期全體教職工全員參與學校安全保衛工作制度

五、積極開展創建“平安、文明”班級活動

為全面落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，進一步增強班級管理，提高管理成效，促進學生身心健康發展，營造安全、文明的班級和校園。為此，本學期開展創建安全、文明班級的專項活動。活動目標明確，措施具體，成效顯著。一學期以來，教育教學工作順利開展，校園文明、和諧，秩序井然有序。

六、加強演練，提高防范突變事件的應變能力。

組織學生“防震自救演練”活動，在活動之前，各班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。2012年11月5日下午，學校組織全體學生進行了防震自救演練活動。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

六、存在問題

1、社會閑散青年容易從校園西邊鐵欄桿爬出入，存在安全隱患。

2、少數學生家長安全意識淡泊，經教育后仍然讓子女騎電動車上學，并把騎電動車隨意停放在校外，存在安全隱患。

3、一些家長缺少對子女的監管，致使少數學生沉迷網絡游戲，存在安全隱患。

總之，本學期在學校的安全管理方面做了大量的工作，取得了顯著的成績，但同時存在很多問題，有待進一步加強教育和管理。

陳洪忠 2013年1月12日

第三篇：2016年秋期學校安全工作總結

2016年秋期學校安辦總結

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。2016學，我校認真貫徹縣教育局和百和鎮教管中心下發的各項安全要求，將安全社區建設工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、防溺水意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將2016秋期工作總結如下：

一、領導機構健全，責任分管到位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了百和鎮土主學校安全工作領導小組：

組 長：殷勇

副組長：艾儒君梁有華黃小華

組 員：周紹金 易首都 許必澤 張成洪 楊曹榮 辛磊 學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以殷勇校長直接抓，分管安全梁有華主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施扎實到位。

1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班主任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。

2、與科任教師簽訂責任書。

學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，實行“一崗雙責”，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，學生人數較多，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。

3、建立學校各類安全應急預案制度。

為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、平安社區建設如虎添翼——成立平安社區建設學校領導組。

1、加強平安社區建設學校領導組建設。組 長：殷勇

副組長：艾儒君 梁有華 組 員：

周紹金 易首都 許必澤 張成洪 楊曹榮 辛磊及各班班主任

2、定時召開平安社區建設會議，及時做好每周一次安全小結工作。

3、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作。得到社區、家長的一致好評。

四、加強教育，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

安辦

第四篇：2015年秋學校安全工作總結

2015年秋南留小學安全工作總結

這學期，我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長馬文昭直接抓，分管主任李芳鴿具體抓，學校辦公室、政教處具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任，班主任與學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了安全預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、學校不定期對各班學生進行突擊檢查，對于個別學生攜帶危險器物的學生進行沒收和教育。班主任每天早午要對學生進行晨檢和安檢檢查并做好記錄。隨時發現的不安全隱患及時處理，整治。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲廳對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

南留小學 2016-01-04

第五篇：2010秋學校法制安全工作總結

2010秋學校法制安全工作總結

1、結合上級有關規定，制定了一套《大橋小學安全管理制度》及《大橋小學創建“平安校園”安全預案集》，并結合實際情況于第一周和第十周開展了防震、消防疏散演練活動。學校與所有教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、做好開學第一天安全教育、每周二法制安全教育課的督察以及學生良好安全意識養成教育等相關事項工作；堅持每天晨會、大課間、周二安全教育課進行安全等相關教育；堅持每周一次校園安全隱患小排查，每月一次安全大檢查，及時發現問題，消滅校園安全隱患。

3、期初、期末召開全校性家長會及家訪工作，進行安全教育等相關事項互動；走訪了解學校所處的大橋村池塘、水庫、懸崖等危險地帶，對學生進行安全教育，告誡學生玩耍時遠離危險環境；每周末、節假日施行集合放學施行集合放學制度，對全校師生進行安全教育，寒暑假及重大節假日分發《安全教育告家長書》。

4、學校投入近4萬元，改建教師院（水池邊）不銹鋼護欄；教學樓走廊護欄用不銹鋼加高30厘米；學校外操場以及廁所在封閉校園外，給學生在校學習生活帶來較大安全隱患，學校積極向江津區教委等上級部門請示，爭取資金，預計在本期末開始，修建外操場圍墻，消除安全隱患，防止學生在校發生安全事故。

5、完善大橋小學校園安保機構，組建“大橋小學護校隊”，24小時實時監控校園安全隱患，提高防范措施。按照上級有關規定，進一步對校園保安工作進行規范，建立健全各項校園安保制度。為4位校園保安按月足額發放工資，購買“五險”。每周不定時對保安工作（著裝、巡邏、進出校園

管理、值班記錄、監控設備管理等）進行督查，每周一次對保安工作進行小結，不斷提高校園保安素質，保障師生安全，杜絕校園安全事件發生。

6、做好每天晨檢工作，制定《大橋小學校園食品衛生安全應急預案》，有效落實，確定信息管理與報送。配合李市衛生院防疫部門，對9-15歲學生進行免費乙肝疫苗接種（第一次2010年12月，第二次2011年1月，第三次預計在2011年6月），抓好接種工作，保障學生身心健康。配合相關部門，開展“學校食品安全百日整治行動”，確保學生在校食品安全。

存在的主要問題和下步的打算

學校資金短缺，硬件建設投入不足。如：內操場葡萄架，由于各種因素，學校無力整改，時刻威脅著師生的生命安全。教室電線路老化嚴重，急需更換。

今后，我們將進一步重視法制安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。我校在上級部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

重慶市江津區大橋小學法制安全科

2011年1月