有關初級中學秋季教學工作計劃3篇

學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。學習部擔負起美術學院的學習工作，這一光榮而艱巨的任務，為了切實搞好我院學生的學習，方便學習部工作更順利的開展，下面是小編給大家帶來的初級中學秋季教學工作計劃，希望能夠幫到你喲!

初級中學秋季教學工作計劃精選篇1

一、指導思想

以“_”重要思想和黨的__大精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在__縣教育局教研室的直接領導下，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規范，崇尚創新，努力實現教學質量的持續攀升，為我鎮教育事業的發展作出貢獻。

二、主要工作目標

1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創佳績。

3、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，爭創溫州市先進教研組。

5、繼續開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

6、加強師資培訓力度，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

7、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

8、加快學校？學信息化和多媒體教學的建設。

三、具體工作要求

(一)強化教學管理，規范教學常規

1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。

2、著力抓好學生的“一日常規”教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。

3、進一步規范和強化教學常規工作

(1)備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感，隨感一定要及時寫，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業務檔案。

(2)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教？練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。

要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；要把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；要充分利用？質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。

(3)教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。

(4)課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業考試中取得好成績。

(5)建立聽課制度。

教導處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數更要增多，由教導處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。

本學期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節，40周歲以上教師聽課不少于15節，村校教師聽課不少于12節，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

4、鼓勵的教師在教學中制作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5、抓好質量調研工作，增加調研密度與廣度，大力提高教學質量，特別要抓好畢業班的教學質量。每次調研教導處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。

初級中學秋季教學工作計劃精選篇2

中學初一年級秋季工作計劃 -計劃

一、指導思想

以“追求科學、追求和諧、追求發展”為指導思想，以“教育教學”為核心，中學初一年級秋季工作計劃

。本學期是新生進入中學的第二個學期，通過一學期的中學學習和生活，學生從思想上進一步提高了對中學的認識，明確了中學學習的任務和方法。年級組將以德育為首，狠抓行為養成教育。加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合各處室抓好年級學生的教育、教學工作，以務實進取、開拓創新的精神把本級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學、創新”的學風和組風。

二、本年級學生情況

學生：初一年級現有8個教學班，515名學生。

教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業，專業知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業的集體。

三、目標要求

1、爭做合格中學生，重點是形成良好的學習習慣和學習風氣，做到愛學習、守紀律、愛集體、講誠信。

2、樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風，全面貫徹落實學校的各項工作任務。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，全面提升教學質量。

3、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發生。

四、具體措施：

1、班主任繼續施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創新地開展班主任工作，真正走進學生內心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結合七年級學生生理和心理特點，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關愛、多了解、多溝通，給學生創造一個健康、快樂成長的環境。

2、檢查平時作業上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級的水平過關測試都要求嚴肅考紀。試后作質量分析小結，及時查漏補缺，為學生打下扎實的基礎。

3、七年級學生行為習慣養成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關注和教育，真正做到“全員育人”。

4、根據學校和年級的統一安排，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。

5、班主任會、年級組會與班會相結合，集體教導與個別疏導相結合，正面教育與典型帶動結合。落實學校的`各項工作，小結每月情況，大力表揚先進。

五、主要工作安排

二月：

1、學習新學期學校工作計劃，制訂年級組、備課組、個人各項計劃；

2、行為規范督促和養成；

3、年級組第一次教師大會；

4、教育教學開放周。

三月：

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2、年級組第二次教師大會；

四月：

1、期中考試、以備課組為單位質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會。總結、評比、表彰。

3、召開本學期本年級家長學校第一次會議。

4、年級組第三次教師大會；

五月：

1、擬舉辦一次年級語數外綜合性知識競賽，設集體和個人獎。

2、年級組第四次教師大會；

3、“科技小發明”制作講座。

六月：

1、期末統考、質量分析、評教評學。

2、初一全體學生大會：總結、評比、表彰。

3、年級組第五次教師大會；

七月：

1、召開本學期本年級家長學校第一次會議，

計劃

2、放暑假。

如有變動，臨時調整。

__完成學校交給的其它工作。一、指導思想

以堅持“_”、率先基本實現教育現代化為主旋律，以保持共產黨員先進性活動為契機，以創建“江蘇省教育現代化市”為中心工作，認真貫徹落實學校工作意見，進一步強化目標管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進一步夯實教育技術的硬件基礎，同時，注重實效，積極挖掘現有教育技術裝備的潛力，全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。

二、工作要點

1．圍繞創建“江蘇省教育現代化市”這一中心，完善現代設施，提高教育技術裝備的水平

（1）充分認識創建“江蘇省教育現代化市”的重要意義，正確把握創建“江蘇省教育現代化市”的指標，認真做好臺帳記錄，同時，對過去二年的臺帳記錄進行全面的檢查，做好整理和完善工作，確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。

（2）加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護，確保教室的現代化實施正常運轉，為全面提升教學質量打下扎實的硬件基礎。

（3）進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護，同時，完善科技樓二個多媒體教室的設備，為高一新課程改革做好設備保障。

（4）根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄（試行）》標準，對照現行教材的新增或調整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%；學生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學生的實踐能力。

2．進一步加強教育技術的應用，全面提升應用層次，拓展應用范圍，優化應用環境

（1）提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度，逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。

（2）拓展教育技術應用范圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用

（3）優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度，增加信息技術與課程整合骨干教師的數量，同時，逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。

3．進一步加強內部管理，全面促進教育技術工作的開展

（1）加強學習，提高服務水平和服務質量，工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。

（2）通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全，確保先進實施高效運行。

（3）加強對學校實驗室的管理力度，重點抓“軟件”建設，切實做好實驗教學的過程管理。

（4）加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。

4、人員安排

張永輝、許自強：負責教技處工作。

梁霞萍、杜園：管理物理實驗室

王海倫、李艷：管理化學實驗室

郁杏春、沈燕翔：管理生物實驗室

馬斌：管理廣播電視系統、音像資料、班級終端設備

吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協助馬斌教師的工作

舒永祥：管理網絡教室，負責網絡技術工作

李然、顧櫻：管理網絡教室，

賈永林：管理網絡教室，做好網絡管理工作，協助辦公室建好校園網

5、工作安排

九月份：

1．高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護

2．高一、高二年級電教科代表培訓

3．網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的質量驗收

4．高二教師使用顯示終端的培訓

5．完善科技樓二個多媒體教室的設備

6．檢查過去二年的臺帳記錄

7．增補好實驗室教育儀器設備

十月份：

1．整理、完善過去二年的臺帳記錄

2．音像資料的整理歸類

3、修訂、完善各室的規章制度和崗位制度

4、協助教務處做好公開教學的準備工作

十一月份：

1．做好公開教學相關資料收集、整理工作

2．檢查本學期的臺帳記錄

十二月份：

1．各專用教室和電教設備的歸檔工作

2．完善本學期的臺帳記錄

一月份：

1．班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交

2．處室學期總結

初級中學秋季教學工作計劃精選篇3

一.指導思想　

以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。　

二.班級基本情況　　全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生(男12人，女15人)，中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。　

三.工作內容　

1.學生干部隊伍建設　　采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班　　級各項重要工作，指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，并對本周工作進行總結和評價。　

2.加強學習方法的指導　

(1)據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培養學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。　

(2)根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。

(3)教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。　

(4)加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。　

3.加強紀律教育

認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。　

4.培養團隊精神，提高創優意識　

鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。